(合集)元旦聯(lián)歡會(huì )作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的元旦聯(lián)歡會(huì )作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇1
今天，是一年一度的元旦，我們迎來(lái)了新的一年，我們的學(xué)校，決定在下午舉辦。
到了下午，我興高采烈地來(lái)到了教室，發(fā)現教室布置的如天堂一般，黑板的四個(gè)角貼著(zhù)漂亮的'拉花，中間寫(xiě)著(zhù)四個(gè)紅色的大字：元旦快樂(lè )！屋頂還掛滿(mǎn)了彩色的絲帶
叮當叮當！元旦的鐘聲敲響了！我們的班主任付老師走了進(jìn)來(lái)，要開(kāi)始表演節目了！我的心里像裝著(zhù)一個(gè)小兔子，砰砰直跳！第一個(gè)節目是我和候樹(shù)一來(lái)表演拉丁舞，我們沉著(zhù)地走上講臺，開(kāi)始跳起舞來(lái)，我們跳得非常起勁，非常漂亮，很快就得到了大家的稱(chēng)贊。跳完之后，教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。太好了，我們跳舞圓滿(mǎn)成功！我滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)自信回到了座位上。
我還欣賞了許多節目，王小萌講的笑話(huà)，候樹(shù)一的魔術(shù)，孔俊娗、尹淑琦唱的歌都精彩極了！
這個(gè)元旦我過(guò)得真快樂(lè )！
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇2
朋友，你想和我一起去看看我們班元旦聯(lián)歡會(huì )那熱鬧的場(chǎng)面嗎？不要著(zhù)急，元旦聯(lián)歡會(huì )那些精彩的節目經(jīng)我的描述，馬上會(huì )浮現在你的眼前。相信你一定會(huì )喜歡這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )的。
兩位主持人腰板挺直，氣昂昂地登臺宣布：元旦聯(lián)歡會(huì )，開(kāi)始！場(chǎng)下頓時(shí)成了沸騰的海洋。
第一個(gè)節目是孫梓雨和幾個(gè)同學(xué)的組合舞蹈。音樂(lè )開(kāi)始了，舞臺上一片明麗，選手們輕歌曼舞，贏(yíng)得了大家的掌聲。
下面是劉昶圻、孫梓雨和徐小柔的模特表演，趙胤凱電子琴伴奏。他們配合默契，令大家目瞪口呆。一個(gè)優(yōu)雅地轉身，一個(gè)飽含激情的擊掌，都深印在我的腦海中，久久不能忘掉�？梢�(jiàn)，她們付出了太多的汗水。
下面就是我們的表演了——搞笑版《白雪公主》。上臺沒(méi)幾句臺詞就把大家引地哄堂大笑：有的抱著(zhù)肚子笑，顯然是把肚子笑疼了；有的笑個(gè)不停；有的邊笑邊擦眼睛，可能把眼淚都笑出來(lái)了……就連平時(shí)嚴肅的劉老師，也被我們滑稽的表演逗笑了。
尹淑婷開(kāi)始彈古箏了，那優(yōu)美、美妙的音樂(lè )把我深深地陶醉了。那些音符，時(shí)而象小溪在她的指間流淌，時(shí)而象鳥(niǎo)兒在她的指間跳躍。不會(huì )吧？她已經(jīng)彈完了？那節奏鮮明的音樂(lè )，還久久在我的心間回蕩，好像是要永不停息。
還有趙胤凱的'電子琴聲，也給我留下了深刻的印象。他能學(xué)好電子琴，不知道克服了多少因難。再想想我，遇上困難就想退縮，真該學(xué)學(xué)他們了。
聯(lián)歡會(huì )上，老師還提示了一個(gè)影響我一生的道理：不受苦中苦，難為人上人。對，就把它當成我的左右銘，讓它激勵我一生，完成理想。把尹淑婷、趙胤凱當成我的榜樣，努力克服困難，遇上困難勇敢面對，做一個(gè)全新的自我，向他們學(xué)習，向他們看齊。
這次聯(lián)歡會(huì )，我不但看了各種表演，還懂得了一個(gè)道理，一舉兩得。朋友，這難道不是一場(chǎng)精彩的聯(lián)歡會(huì )嗎？
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇3
教室里熱鬧極了：有的同學(xué)在排桌子；有的同學(xué)在掃地；還有的同學(xué)在裝飾教室……不一會(huì )兒教室就裝飾好了，元旦聯(lián)歡會(huì )就要開(kāi)始了！
隨著(zhù)主持人的'閃亮登場(chǎng)，聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了序幕，一支支優(yōu)美的舞蹈，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲吸引了我的眼球……時(shí)間過(guò)得真快啊!馬上就要到我們表演了。我的心里像塞了一只活蹦亂跳的小兔子，怦怦直跳。我擔心極了，忐忑不安地想：要是演砸了可怎么辦？蘇雨婷她們會(huì )怎樣看我？我該怎么辦？我使勁地抓著(zhù)頭發(fā)，愁眉苦臉的�！澳阍趺戳�？”坐在一旁的小蘇帶著(zhù)一絲狐疑的眼神關(guān)切地問(wèn)�！耙弧晃覀儾谎萘税��！蔽椅艘豢跉�，有些不好意思地說(shuō)�！巴�，你說(shuō)什么？不演了？”小蘇臉上的笑容凝固了，就像是時(shí)間停止了，“為什么不演了？我們排練時(shí)不是挺不錯的嗎？”“可我好害怕，我擔心自己會(huì )說(shuō)錯�！蔽业椭�(zhù)頭，小聲地說(shuō)道�！翱赡氵�沒(méi)試過(guò)，怎么知道不行？”小蘇嚴肅地說(shuō)�！跋旅嬗姓埞坝�、蘇雨婷、李欣悅，為大家表演小品�！敝鞒秩诵�。我咽了一口唾沫，又看了看小蘇期盼的目光，鼓起了勇氣，走向教室中間，背熟的臺詞脫口而出……
聯(lián)歡會(huì )還在繼續，歡笑聲、加油聲傳遍了整個(gè)教室，充滿(mǎn)了整個(gè)校園！
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇4
XX年12月31日上午，元旦聯(lián)歡會(huì )在武陟縣育英實(shí)驗小學(xué)五二班舉行。參加聯(lián)歡會(huì )的有語(yǔ)文、數學(xué)老師和同學(xué)們。
會(huì )場(chǎng)在五二班教室里。教室呈長(cháng)方形。在教室的北、南、西面是三列桌子，中間是寬敞的大舞臺。東邊的桌子上擺放著(zhù)整齊的讀書(shū)筆記，用來(lái)讓大家觀(guān)看。
在教室里的墻上掛著(zhù)精美的手工制作和裝飾品，最好看的還是窗上同學(xué)們剪的小猴子的窗花：有吃桃子的小猴子，還有跪在石頭上抓耳撓腮的小猴子，還有......整個(gè)教室顯得非常漂亮。
教室里匯集了從四面八方來(lái)的同學(xué)們，早上七點(diǎn)鐘就有同學(xué)們高高興興地進(jìn)入教室了。有的是從大老遠的村子里趕來(lái)的，還有的同學(xué)是五更天摸著(zhù)黑起床的，步行五六十里路才到的。
上午九點(diǎn)多，教室里爆發(fā)出一陣陣激烈的掌聲，整個(gè)教室里已是人的海洋、零食的世界，非常的熱鬧。
一會(huì )兒，主持人從人群中走到舞臺上，跟同學(xué)們和老師見(jiàn)面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激動(dòng)地宣布：“XX年元旦聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始！”
這時(shí)，我們就開(kāi)始扔糖了，有的人展開(kāi)雙手，準備接糖，還有的人拿著(zhù)一把把的糖往對面對著(zhù)同學(xué)們扔，我們教室又成了糖的海洋。
開(kāi)始表演節目了，讓同學(xué)們魂牽夢(mèng)縈的.節目一個(gè)一個(gè)的開(kāi)始了。第一個(gè)是舞蹈《笛中花》，第二個(gè)是歌舞表演《青春，你好》......節目表演者優(yōu)美的表演讓同學(xué)們非常愉悅。當然還有我的精彩的《魔術(shù)表演》，我的表演讓同學(xué)們看的目瞪口呆，同學(xué)們都表示簡(jiǎn)直不敢相信。還有李菲的架子鼓表演，她打的鏗鏘有力，還打出了很多花樣，同學(xué)們都不停地鼓掌，把手都拍麻了。
最后，精彩的節目表演完了，元旦聯(lián)歡會(huì )也結束了。我們班的同學(xué)們陸續走出了教室，下樓排著(zhù)隊，老師讓我們排著(zhù)隊走出了校門(mén)，同學(xué)們懷著(zhù)喜悅的心情回家了。
送金送銀不足以表達我的心意，那我送你整個(gè)宇宙，世界末日來(lái)了，你就開(kāi)著(zhù)諾亞方舟搬到其他星球去，到時(shí)候別忘了捎上我哦!預祝元旦快樂(lè )!送你一顆子“旦”，射穿你的憂(yōu)患;送你一枚導“旦”，摧毀你的愁煩;送你一發(fā)炮“旦”，炸爛你的昨天。...
元旦作文一年一度快樂(lè )的元旦又要到來(lái)了，大家都很開(kāi)心。但是大家知道元旦的由來(lái)嗎?從前，在一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，山清水秀的小村莊里，生活著(zhù)一群小動(dòng)物和一群從外地來(lái)的人。奇怪的是這里的小動(dòng)物都和人一樣有感情，但都不會(huì )掉淚。
精彩的詩(shī)朗誦、優(yōu)美的舞蹈、有趣的小品、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲……真是讓人眼花繚亂，我們正在觀(guān)看我們學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì )呢!瞧!我們班的小小舞蹈家們上場(chǎng)了，她們要和其他班級的同學(xué)們一起表演舞蹈：青青小鹿。
這個(gè)星期的星期四我們舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡晚會(huì )。因為元旦晚會(huì )是在我們班舉行元旦聯(lián)歡晚會(huì )，所以我們要把班里給布置得漂漂亮亮的！我們先把老師買(mǎi)的氣球吹的鼓鼓的，然后又貼在了墻上。然后又把一個(gè)個(gè)裝飾品給貼在了墻上。
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