傳統節日作文

傳統節日作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的傳統節日作文7篇，希望對大家有所幫助。

傳統節日作文 篇1

　　今天，就是一年一度的中秋節了。這是一個(gè)特殊的節日，這是一個(gè)團圓的節日，按照中國的傳統，今天的人都應該回家與家人團聚，我當然也不例外。

　　今天晚上，我迫不及待地回到家中，吃過(guò)美味的晚飯，我就開(kāi)始了賞月，在這美景中我陶醉了，我開(kāi)始了一次奇妙的月球之旅：

　　我一個(gè)夢(mèng)醒來(lái)，就發(fā)現我懂了月球，我看到了嫦娥與月兔，月兔在做著(zhù)丹藥，也許，那就是數以萬(wàn)計的'人們想要的傳說(shuō)中的長(cháng)生不老藥吧�？墒悄鞘墙o誰(shuí)的呢？也許是給天上神仙的吧。后來(lái)，我又看到了嫦娥，嫦娥在廣寒宮中翩翩起舞，也許，這是對他對后羿濃濃的思念都包含在這曼妙的舞蹈之中了吧�？吹搅诉@優(yōu)美的舞蹈，我也陶醉在這優(yōu)美的舞姿中，不禁也跳了起來(lái)，我快樂(lè )的與嫦娥跳舞，與月兔玩耍，我陶醉在其中，流連忘返。

　　直到媽媽叫我們吃月餅的時(shí)候，我才清醒過(guò)來(lái)，我是多么留戀月球上的美景��！我們一邊吃著(zhù)美味的月餅，一邊欣賞著(zhù)精彩的中秋晚會(huì )。

　　我們在歡笑與幸福中度過(guò)了這個(gè)美妙的夜晚。

　　這就是我們的傳統節日——一年一度的中秋節，在這個(gè)節日里，到處都是一片團圓、快樂(lè )、幸福的景象。

傳統節日作文 篇2

　　在江河邊孕育而生的民族，將歷史融入江河。當傳統節日隨流水一同消失于天涯海角時(shí)，卻在兩岸留下了華夏民族豐富多彩的文化傳統節日的韻味。

　　華夏民族，眾所周知這是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的精彩文化的大民族，傳統節日自然也是眼花繚亂的。傳統節日不會(huì )被遺忘，它是每個(gè)時(shí)代的文明載體、在傳統節日這個(gè)偉大永恒的載體，連續著(zhù)中華文明的深深血脈。

　　無(wú)論哪個(gè)傳統節日，都寄寓著(zhù)特殊的意義。然而如今，在現代化高速發(fā)展的時(shí)代，我卻于歷史的江河聽(tīng)到了傳統節日的撕心裂肺般的哭泣聲。傳統節日又該何去何從？

　　傳統節日何去何從？曾經(jīng)“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”的春節，現在又有多少人記得那些美好的習俗，那寄寓希望與祝福的“壓歲錢(qián)”充滿(mǎn)了銅臭味，越來(lái)越多的人在說(shuō)過(guò)年沒(méi)年味了。曾經(jīng)“風(fēng)雨端陽(yáng)生晦冥，汩羅無(wú)處吊英靈”的端午節，又有誰(shuí)會(huì )在房屋前插一根艾草，喝一碗黃雄酒呢？曾經(jīng)“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉玉盤(pán)”的中秋節，那輪圓月越發(fā)清冷、孤獨，似乎那明亮的光輝都被璀璨的煙火奪走了�！�…曾經(jīng)的曾經(jīng)，有太多的回憶�？墒菄�人對傳統節日的淡忘，讓我心頭始終壓抑著(zhù)一股趕上哀愁。傳統節日何去何從？

　　傳統節日何去何從？現在的世界，多種文化蔓延、滋生、跌宕的沖突，需要我們深思。這些現象對于我國的傳統節日的影響是不容置之不理的。更多的國人趨向于過(guò)國外的節日，國人過(guò)洋節的氣氛更是一年濃過(guò)一年。這不僅僅凸顯出國人對待本國傳統節日的冷漠，還說(shuō)明國人對他國文化的.過(guò)度盲目崇拜。為此我總感覺(jué)到內心的憂(yōu)慮與不安。傳統節日何去何從？

　　當韓國成功申報“端午節”為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)時(shí)，國人一片嘩然。中華民族的傳統節日被搶注的消息，我們對此留下了太多的震驚和困惑，更是無(wú)法接受。也許，這本身說(shuō)明了我國傳統節日的魅力所在，但這并不允許傳統節日成為他邦異族的文化遺產(chǎn)那冠冕堂皇的理由。我們真的要捫心自問(wèn)，傳統節日何去何從？從某種意義上講，對傳統節日的批判審視就是直面文化沖突的高層面的心理認同。

　　傳統節日何去何從？“穿越”古今，“走讀”傳統節日。我們發(fā)現，傳統節日之所以傳承至今，是因為他們是一個(gè)民族的歷史記憶。面對傳統節日，我們當然不可能“橫沖直撞”，這樣只會(huì )“折殺”你的銳氣和意氣。我們必須是虔敬而沉穩的。沒(méi)有靜心涵泳傳統節日的過(guò)程，我們無(wú)法達到“羚羊掛角，無(wú)跡可求”的化境的。傳統節日何去何從？我們傳承中華優(yōu)秀傳統節日的征途才剛剛開(kāi)始。擁有如此優(yōu)秀的傳統節日，我們應該將其發(fā)揚光大。同時(shí)國家也將傳統節日列入全民性的節假日，以期國人能在閑暇之余靜下心來(lái)感受傳統節日的魅力。我們要以此為契機，讓我們中華大地掀起學(xué)習、保護、傳承傳統節日的熱潮。

　　歷史如河，請仔細聆聽(tīng)傳統節日的絮語(yǔ)。因為，那是靈魂的訴說(shuō)。

傳統節日作文 篇3

　　中國有許多傳統節日，其中我最喜歡的傳統節日是一年中最熱鬧的節日——元宵節。

　　一到元宵節那天，家里變得可熱鬧了。家家戶(hù)戶(hù)一定會(huì )吃的東西就是湯圓，我們家也不例外。一大早，媽媽就和我一起去市場(chǎng)買(mǎi)了一盒芝麻口味的湯圓�；氐郊�，我看著(zhù)盒子里坐著(zhù)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃，我拉了拉奶奶的`衣角，讓奶奶煮湯圓讓我嘗嘗，奶奶爽快地答應了！我看著(zhù)一顆顆圓圓的湯圓，高興地跳下了鍋，在鍋里開(kāi)心地洗澡！不一會(huì )兒，湯圓就煮好了。我舀起一顆熱騰騰的湯圓，迫不及待地咬了一口，甜甜的芝麻餡從湯圓里流出來(lái)，美味極了。

　　吃完了湯圓，我和媽媽來(lái)到大街上，街上隨處可見(jiàn)的便是花燈。各式各樣的花燈令人目不暇接�？�！那個(gè)孫悟空花燈，它好像在說(shuō)：“俺老孫在此，誰(shuí)敢亂來(lái)！”街上還設置了猜燈謎的游戲。圍觀(guān)的人也很多，我隨手拿下了一道迷，上面寫(xiě)著(zhù)：“太陽(yáng)和月亮在一起。（打一字）�！薄笆敲�！”弟弟搶著(zhù)說(shuō)！在猜燈謎游戲中，我們玩得很高興！同時(shí)，也讓我感受到中華文化博大精深��！

　　這就是我最喜歡的節日——元宵節。你也來(lái)介紹一下自己喜歡的傳統節日吧！

傳統節日作文 篇4

　　如今的國際環(huán)境相對開(kāi)放。各種國家的文化交匯融合。過(guò)各種洋節日的中國人也越來(lái)越多。這使得中國的傳統節日越來(lái)越不被重視。當今中國有很多的00后沒(méi)有見(jiàn)過(guò)龍舟，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)艾草，甚至連像中秋節一樣的傳統節日是哪一天都不知道，現今保護中國的傳統節日，是我們每個(gè)人都肩負著(zhù)重要使命。

　　中國的文明需要傳承，中國傳統節日是中華民族5000年來(lái)造就的歷史的智慧結晶，每一個(gè)傳統節日都寄托著(zhù)古人的美好愿望。中秋節寄托著(zhù)游子對家的`思念，端午節展現著(zhù)勞動(dòng)人民對豐收的喜悅。清明節體現了人們對過(guò)世的家屬們的哀思春節，表達了人們對明天美好生活的期盼，這些節日背后所存在的意義，絕不是任何一個(gè)洋節日能夠輕易取代的。

　　21世紀，隨著(zhù)手機的上市，隨著(zhù)QQ，微信，微博等一系列社交軟件上是各國文化交流日益密切。中國人越來(lái)越關(guān)注的事是萬(wàn)圣節的南瓜，情人節的蛋糕，復活節的彩蛋，愚人節的各種惡作劇，圣誕節的圣誕老人，從而忽視了新年的福，端午的艾草，中秋節的月餅，這對于中國文化的傳承是一種損失，沒(méi)有了這些，我們也將逐漸失去自己的信仰，中國也將逐漸失去自己的特色。

　　世界上最遙遠的距離就是我在你身邊，而你卻在玩手機，春節，端午，中秋本都是讓身處異地的親人團圓的日子�，F在隨著(zhù)科技的發(fā)達，交通的便利，親人團聚越來(lái)越容易，但距離卻越來(lái)越遠，以往團圓之時(shí)，飯桌上只有恤短情吃飯喝酒的聲音。而現在卻多了一種聲音——玩手機聲，幾個(gè)年齡相仿的親戚，拿起手機一聯(lián)機便忘記了所有，也因此冷落了家里的老人，各種團圓節日不再是談情敘事的地方，而是孩子們打游戲，刷級，發(fā)說(shuō)說(shuō)博取點(diǎn)擊量的地方。

　　一個(gè)民族的傳統節日，是歷史文化隨著(zhù)時(shí)間的沉淀和積累而形成的傳統節日，承載著(zhù)古人們的美好愿望，人們可以通過(guò)傳統節日看到古人的生活面貌，當節日不被人們重視，里面所承載的文化內涵也將被人們逐漸淡了，中國文明古國的稱(chēng)號也將不復存在。

　　我們要加強對傳統節日的宣揚，讓越來(lái)越多的人了解傳統節日，不要讓傳統節日成為歷史的塵埃。

傳統節日作文 篇5

　　今天是冬至，冬至是我們中國的傳統節日，有贈鞋、吃餛飩、喝羊肉湯、喝冬釀酒的習俗，我們這里的冬至要吃餃子。

　　爸爸一大早就去菜市場(chǎng)買(mǎi)好了做餃子的配料，媽媽把豬肉剁成肉末，和雞蛋攪拌均勻放在旁邊，再加入切碎的芹菜末，餃子餡就備好了。和好面后，我們就要開(kāi)始包餃子了，媽媽搟餃皮，我和姐姐包餃子。媽媽把搟好的面皮遞給了我一片，我左手拿著(zhù)餃子皮，右手拿著(zhù)筷子夾了一點(diǎn)餡放在餃子皮的中間，把餃皮對折，然后捏緊，一個(gè)餃子就完成了。而姐姐包的'餃子，是花型的，真漂亮！歡聲笑語(yǔ)中，我們不知不覺(jué)就包了兩大盤(pán)餃子。把餃子倒進(jìn)鍋里，沒(méi)多久，餃子就熟了，熱氣騰騰的廚房飄出了香味。

　　媽媽把餃子盛出來(lái)，像花朵一樣的餃子呈現在我的眼前，我迫不及待的夾了一個(gè)餃子就往嘴里塞，一口咬開(kāi)，汁水鮮美飽滿(mǎn)，這味道簡(jiǎn)直美味極了！

　　今年的冬至是我過(guò)得最難忘最高興的一次！

傳統節日作文 篇6

　　中國的傳統節日形式多樣，內容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。傳統節日的形成過(guò)程，是一個(gè)民族或國家的歷史文化長(cháng)期積淀凝聚的過(guò)程，我國的傳統節日，無(wú)一不是從遠古發(fā)展過(guò)來(lái)的，從這些流傳至今的節日風(fēng)俗里，還可以清晰地看到古代人民社會(huì )生活的精彩畫(huà)面。目前，國家法定休假的節日有春節、清明、端午、中秋四個(gè)。除了這四個(gè)大家熟知的節日以外還有很多節日，比如有：七夕、元宵、重陽(yáng)……而今天我來(lái)為大家介紹即將到來(lái)的節日：端午節！

　　端午節為每年農歷五月初五，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節等；端午節是中國漢族人民紀念屈原（屈平，字原，通常稱(chēng)為屈原，又自云名正則，號靈均，漢族，戰國末期楚國丹陽(yáng)人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原雖忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放，最終投汨羅江而死。屈原是中國最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一，也是我國已知最早的著(zhù)名詩(shī)人，世界文化名人。他創(chuàng )立了“楚辭”這種文體，也開(kāi)創(chuàng )了“香草美人”的傳統。代表作品有《離騷》《九歌》等。）的傳統節日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的習俗�！岸宋绻潯睘閲�家法定節假日之一，并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

　　傳說(shuō)端午是太陽(yáng)的節日，中國還有一個(gè)是月亮的節日，就是中秋。端午節是在中午過(guò)，是驅邪的節日。太陽(yáng)可以驅邪嘛。其實(shí)在屈原投江前就有了這個(gè)節日，這是一種戰斗的圖騰，是向邪惡進(jìn)軍的，艾草代替的是劍。中國有很多端午的故事，比如水漫金山，白娘子喝雄黃酒。這是一個(gè)很悠遠的'民族的節日。屈原選擇在端午節殉國，把端午節的人文精神提升了。本來(lái)這是一個(gè)伸張正義的節日，表現的是對龍的圖騰崇拜，是出于人們對自然的恐懼；而屈原，賦予了這個(gè)節日新的意義，《離騷》是千秋絕妙詞，“若無(wú)澤畔行吟苦，哪得千秋絕妙詞”。這個(gè)古老的民族的習慣，因為屈原，得到了新的意義。拿今天來(lái)說(shuō)，現在講究和諧社會(huì )，所以每個(gè)戰斗都是為了和諧。端午節是我國漢族人民的傳統節日，這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲`蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為“詩(shī)人節”，以紀念屈原。

　　這是我們的傳統節日，希望大家牢記在心！

傳統節日作文 篇7

　　新世紀的第一個(gè)國際“六一”兒童節已經(jīng)離我們遠去了。 記得節日的前幾天，我們學(xué)校組織了不少活動(dòng)。特別是5月31日那天，活動(dòng)更多了，有我們學(xué)校評上市一級學(xué)校的掛牌儀式，有表彰大會(huì )，有新安中學(xué)的大哥哥大姐姐們給我送來(lái)的交響樂(lè )演奏會(huì )，有安徽馬戲團的精彩演出，有游園活動(dòng)……

　　讓我最興奮的是區委區政府、婦聯(lián)和教育局的領(lǐng)導都來(lái)看望我們，給我們送來(lái)節日的問(wèn)候！而我和陳玲等少先隊員代表全校少先隊員給伯伯阿姨們獻上鮮艷的紅領(lǐng)巾，當時(shí)我的心情可激動(dòng)了！ 9點(diǎn)20分，周副校長(cháng)在德育處門(mén)口喊到：“同學(xué)們，儀式馬上就要開(kāi)始了！”在周副校長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們列隊在校門(mén)口歡迎嘉賓的到來(lái)。笑容滿(mǎn)臉的伯伯阿姨們下車(chē)了，他們邁著(zhù)輕快的步子走來(lái)了！我可緊張了，但是我看到別的同學(xué)都迎上去了，可是我不敢上前。但是，我想我是代表著(zhù)我們學(xué)校的少先隊員，千萬(wàn)不能給學(xué)校給同學(xué)丟臉。于是，我也快步地向一位年輕的阿姨跟前，向她敬了個(gè)隊禮，然后給她獻上鮮艷的紅領(lǐng)巾。這位阿姨竟望著(zhù)紅領(lǐng)巾呆住了，也許她見(jiàn)到胸前這鮮艷的紅領(lǐng)巾，想起了她自己的童年生活；也許見(jiàn)到今天的孩子生活過(guò)得那么幸福，她特別高興……一會(huì )兒，她“醒”過(guò)來(lái)了，直摟著(zhù)我親切地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，祝你節日快樂(lè )！”我聽(tīng)了高興得不知說(shuō)什么了，只顧給她敬隊禮！她在走向禮堂的'時(shí)候，還邊走邊回頭向我揮手，我心里樂(lè )壞了！ 接下來(lái)的活動(dòng)中，我特別投入，因為今天是我們的節日，更因為我今天為一位關(guān)心我們少年兒童的阿姨獻上我們誠摯的敬意。

　　雖然“六一”已過(guò)去了，但這個(gè)“六一”發(fā)生的事，我永遠也忘不了。

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