寫(xiě)元宵節的作文【經(jīng)典3篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)元宵節的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)元宵節的作文 篇1
中國的傳統文化,光輝燦爛,有繪畫(huà)、剪紙、民間工藝、民間藝術(shù),但我最喜歡的是元宵節放煙火的傳說(shuō)。
傳說(shuō)在很久以前,有一只神鳥(niǎo)困為迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,就下令讓天兵于正月十五日到人間放火,把人類(lèi)通通燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無(wú)辜受難,就冒著(zhù)生命的危險,把這個(gè)消息告訴了人們。
眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息,猶如頭上響了一個(gè)焦雷。嚇得不知如何是好。過(guò)了好久好久,才有個(gè)老人家想出個(gè)法子,他說(shuō):“在正月十四、十五、十六日這三天,每戶(hù)人家都在家里掛起紅燈籠、點(diǎn)爆竹、放煙火。這樣一來(lái),天帝就會(huì )以為人們都被燒死了”。大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱(chēng)是,便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上,天兵往下一看,發(fā)覺(jué)人間一片紅光,以為是大火燃燒的火焰,就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保住了生命及財產(chǎn)。為了紀念這次的`成功,從此每到正月十五,家家戶(hù)戶(hù)都懸掛燈籠,放煙火來(lái)紀念這個(gè)日子。
傳統節日的傳說(shuō),是我國傳統文化的精髓。我們要讓更多的人去了解它,讓它發(fā)揚光大。
寫(xiě)元宵節的作文 篇2
今天我起得特別早,因為我要學(xué)包湯圓,并且要吃自己包的湯圓。
我先拿出湯圓粉,把湯圓粉倒進(jìn)小盆里,再放一些熱水,把湯圓粉攪拌均勻,然后用手大力地揉捏湯圓粉,揉呀揉,捏呀捏,我的手酸疼了才捏揉好。接著(zhù)在湯圓面團中揪出一個(gè)小面團,放在手掌上搓圓,用大拇指在中間按一個(gè)小窩,然后把芝麻,花生跟糖做的.餡放進(jìn)窩里,再包起來(lái)。我因為把餡放得太多,餡露出來(lái)了,我再輕輕地把餡拿走一些,再把面皮補上。媽媽說(shuō):"你真粗心,包湯圓時(shí)餡不能放太多,也不能太少,太多的話(huà)餡會(huì )流出來(lái),太少的話(huà)就沒(méi)味道。"我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理。第一個(gè)湯圓做出來(lái)了,胖敦敦的,我看了笑起來(lái)。又開(kāi)始包第二個(gè)湯圓。這次有經(jīng)驗了,我把湯圓面團搓成一個(gè)圓形,再按個(gè)窩,把芝麻,花生跟糖放進(jìn)窩里,這次放的餡不多不少,剛好合適。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓。這個(gè)湯圓比上一個(gè)漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團做起來(lái)。真是熟能生巧,反復幾次,我終于學(xué)會(huì )了包湯圓。
湯圓包好了,我迫不及待地把湯圓放進(jìn)燒沸的鍋里煮。媽媽說(shuō):"湯圓浮上水面來(lái)就熟了。"我心里一直想,做湯圓并不是一件小事,認真做才能做得成功。過(guò)了幾分鐘后,湯圓熟了,全部浮出水面。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃,我也舀了半碗津津有味地吃起來(lái)。吃著(zhù)自己親手包的湯圓,感到特別有滋味!
寫(xiě)元宵節的作文 篇3
在我的記憶深處,早已把這個(gè)節日拋到九霄云外去了;可是今年卻沒(méi)有忘記!
按照習俗,每家每戶(hù)在那一天,要煮湯圓吃,代表著(zhù)團團圓圓!
又到了新的一年,二零一零年了。
我是一個(gè)不折不扣的大懶蟲(chóng)。在今天,外公起得很早!因為他要給我們煮湯圓!
在幾分鐘之后,外公將一碗碗熱騰騰的湯圓呈上來(lái)。
吃完后,家人準備出去玩!
在車(chē)上,因為車(chē)擠,我便坐在外公的腿上。我的'手這時(shí)是冰涼的,外公見(jiàn)我一直搓手,便握起我的手一直搓,直到發(fā)燙為止!因為外公的手很熱和!
在外公走的那一刻,我看見(jiàn)了他的手,白白的,沒(méi)有了一絲血色!
我想:外公的手只有這一刻那么的冷吧!
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