【優(yōu)選】攝影的實(shí)習報告范文
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告十分的重要，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的攝影的實(shí)習報告范文，希望能夠幫助到大家。
攝影的實(shí)習報告范文1
一．實(shí)習的目標
外業(yè)實(shí)習包括像片控制點(diǎn)的布測和相片的調繪兩部分，內業(yè)實(shí)習有基于數字攝影測量系統生產(chǎn)數字產(chǎn)品和自動(dòng)空中三角測量。實(shí)習的目標就是要讓每位同學(xué)熟練掌握攝影測量外業(yè)的基本技能和內業(yè)處理的方法。包括掌握像控點(diǎn)布設的基本原理；熟悉室內選點(diǎn)和野外驗證的一般要求；了解像控點(diǎn)測量的方法掌握航空像片調繪的基本原理和方法；掌握航空像片判讀中判讀標志的建立方法；掌握航空像片調繪的步驟�；贛ap Matrix數字攝影測量系統生產(chǎn)數字測繪產(chǎn)品實(shí)習的目的`是深入掌握攝影測量學(xué)的基礎理論以及全數字攝影測圖過(guò)程。包括掌握Map Matrix數字攝影測量系統的主要模塊的功能、數字高程模型(DEM)、數字正射影像(DOM)、和數字線(xiàn)畫(huà)地圖(DLG)的制作工藝與流程。
二．實(shí)習的具體安排
這次實(shí)習共有5天，前三天為外業(yè)實(shí)習，后兩天為內業(yè)實(shí)習。其中像控點(diǎn)布測一天，像片調繪兩天，數字線(xiàn)劃圖生產(chǎn)一天半，自動(dòng)空中三角測量?jì)葮I(yè)處理半天。自動(dòng)空中三角測量?jì)葮I(yè)處理主要是由老師演示，了解就可。像控點(diǎn)布測和相片調繪由小組根據的組的像片在野外共同完成，數字線(xiàn)劃圖個(gè)人在實(shí)驗獨自是完成。
三．所做的工作概況
1.每組布設一定數量合理分布得像控點(diǎn)(一般為4個(gè))，完成選點(diǎn)工作和測量工作；
2.每組完成一定區域的外業(yè)調繪，根據像片內容認真判讀，完成像片勾繪工作；
3. 進(jìn)行全數字攝影測量生產(chǎn)作業(yè)，每人完成1個(gè)像對的定向、數字產(chǎn)品生產(chǎn)工作；
4. 根據指導教師安排，按組進(jìn)行自動(dòng)空中三角測量?jì)葮I(yè)處理；
四．實(shí)習過(guò)程
分為外業(yè)實(shí)習過(guò)程和內業(yè)實(shí)習過(guò)程
外業(yè)實(shí)習過(guò)程：
像片控制點(diǎn)的布測
�。ǎ保� 室內布點(diǎn)
根據室內布點(diǎn)原則，在像片的重疊區，布置四個(gè)像控點(diǎn)。并對其進(jìn)行編號。在室外選擇像控點(diǎn)應十分注意避免尷尬位置，所謂尷尬位置就是高差很大的位置如房頂、塘梗等地，因其側面在照片上很有可能與平面混淆，造成內業(yè)困難；此外野外選點(diǎn)應在像片重疊區內選擇影像清晰的點(diǎn)。
�。ǎ玻� 像控點(diǎn)的施測
根據室內布點(diǎn)方案，在實(shí)地上找到像控點(diǎn)的位置，根據影像的特點(diǎn)和形狀繪制草圖，草圖繪制完成后應由另一人現場(chǎng)校核，刺點(diǎn)后,做好點(diǎn)之記。對于施測未進(jìn)行。但是可用此方法：根據野外控制點(diǎn)布點(diǎn)位置，在googleearth中找出控制點(diǎn)的經(jīng)緯度，用軟件release將經(jīng)緯度轉換為大地坐標，結果如圖示。
e1 3395280.252000000 18417120.070000000 500.000000000 e2 3395860.166000000 18417123.739000000 500.000000000 e3 3395374.631000000 18417744.795000002 500.000000000 e4 3395793.340000000 18417563.785999998 500.000000000
相片的調繪：
�。ǎ保� 準備工作
包括工具準備和資料準備。準備的工具包括放大鏡、透明紙和繪圖工具等。
�。ǎ玻� 室內判讀與描圖
在室內首先應建立航片判讀的標志，即根據已經(jīng)對研究區域的了解，識別像片上目標的位置、形狀、大小及其性質(zhì)，依據主要是獨立地物、居民地、道路、水系和植被等判讀的內容，進(jìn)行判讀標志的建立，建立判讀標志的基礎上，利在用目視和放大鏡鏡進(jìn)行室內判讀。在室內判讀時(shí)，將透明紙固定在像片上，按照室內判讀結果，判讀地物類(lèi)型，勾繪地物邊界，形成調查底圖（注意標注室內判讀難點(diǎn)和疑點(diǎn)），并擬定野外核查的路線(xiàn)
�。ǎ常� 野外核查對比實(shí)地，核查室內判讀正誤，尤其注意室內判讀中難點(diǎn)和疑點(diǎn)的實(shí)地核對 （４） 室內清圖和整理在室內按照制圖規范（字體、大小、線(xiàn)型、圖例等），完成調查底圖的繪工作，整理野外調查資料和圖件等工作。
成果見(jiàn)本組上交成果資料。
內業(yè)實(shí)習過(guò)程：
�。ǎ保� 數據準備
準備好一個(gè)像對，根據大地坐標采用記事本按格式編寫(xiě)控制點(diǎn)文件。
�。ǎ玻� 打開(kāi)全數字攝影測量軟件MapMatrix，進(jìn)行數據生產(chǎn)
�。保� 新建工程，添加控制點(diǎn)參數文件，并在測區參數中，確定工程中測區類(lèi)型是非量測相機；
�。玻� 在影像節點(diǎn)點(diǎn)擊右健，添加影像（確保左右片關(guān)系正確）；
�。常� 創(chuàng )建立體相對，在立體像對節點(diǎn)，點(diǎn)擊右鍵，進(jìn)行影像相對定向，進(jìn)入相對定向界面后，點(diǎn)擊全自動(dòng)相對定向功能，進(jìn)行全自動(dòng)相對定向；
�。矗� 在相對定向界面下，人工添加控制點(diǎn)
控制點(diǎn)添加完畢后（一般一個(gè)像對4個(gè)像控點(diǎn)），定義核線(xiàn)范圍，進(jìn)５．行絕對定向。
攝影的實(shí)習報告范文2
實(shí)習名稱(chēng)：
XX
班級：
數字攝影測量實(shí)習09測繪一班劉勝實(shí)驗室X5504
實(shí)習地點(diǎn)：
西南交大地學(xué)學(xué)院
實(shí)習指導教師：
XX
實(shí)習時(shí)間：
9——10
數字攝影測量實(shí)習報告：
一LPS
簡(jiǎn)述
LPS工程管理器是一個(gè)基于WINDOWS的綜合數字攝影測量軟件包，可以對來(lái)自不同類(lèi)型的航空遙感相機及衛星傳感器的圖像進(jìn)行快速和精確地三角測量和正射校正，與傳統的三角測量和正射校正相比，可以極大的減少費用和時(shí)間可以處理各種各樣的圖像數據，諸如來(lái)自不同的攝影相機、不同的衛星傳感器、不同的航空GPS數據等，處理過(guò)程涉及很多不同類(lèi)型的幾何模型。
二、數字攝影測量處理過(guò)程
1創(chuàng )建LPS工程文件
2向LPS工程加載圖像
3刺點(diǎn)
4自動(dòng)量測圖像同名點(diǎn)
5執行航空三角測量DTM+等高線(xiàn)DTM+等高線(xiàn)
6圖像正攝校正處理
處理前
處理后
控制點(diǎn)坐標
三、LPS數字攝影測量系統的應用
LeicaPhotogrammetrySuiteLPS是徠卡公司最新推出的數字攝影測量及遙感處理軟件系列。LPS為影像處理及攝影測量提供了高精度及高效能的生產(chǎn)工具、它可以處理各種航天（最常用的包括衛星影像QuickBird、IKONOS、SPOT5及LANDSAT等等）及航空（掃描航片、ADS40數字影像）的各類(lèi)傳感器影像定向及空三加密，處理各種數字影像格式，黑/白、彩色、多光譜及高光譜等各類(lèi)數字影像。LPS的應用還包括矢量數據采集、數字地模生成、正射影像鑲嵌及遙感處理，它是第一套集遙感與攝影測量在單一工作平臺的軟件系列。
LPS制作DOM的全過(guò)程如下：
LPS數字攝影測量系統制作DOM具體制作過(guò)程如下：首先創(chuàng )建工程文件，選擇相機類(lèi)型，設置投影參數，輸入相片參數，創(chuàng )建相機參數，導入外方為元素；其次數據處理，內定向，人工選擇一個(gè)點(diǎn)后，自動(dòng)完成內定向。建立金字塔影像，加載控制點(diǎn)文件，并在圖上刺出相應的點(diǎn)！一般說(shuō)來(lái)，選擇6個(gè)均勻分布的點(diǎn)作為控制點(diǎn)，其他的設為檢查點(diǎn)。同名點(diǎn)自動(dòng)匹配，三角測量，直接進(jìn)行空三解算，再接著(zhù)生成TIN數據；最后制作正攝影像，正射影像拼接。拼接結束后，一般還要對影像進(jìn)行勻光，消除接邊縫隙等操作！
1）、創(chuàng )建LPS工程文件
2）、向LPS工程加載圖像
3）、定義數碼相機幾何模型
4）、自動(dòng)量測圖像同名點(diǎn)、執行航空三角測量
5）、圖像正射校正處理
四、實(shí)習基本情況
1）、ERDASIMAGINE9.2遙感圖像處理系統和數字攝影工作站上操作
2）、實(shí)習時(shí)間：
第二教學(xué)周到第五教學(xué)周
上機時(shí)間：
周一下午第二講課3：50—6：15
3）、上機地點(diǎn)：
X5504地理信息系
統實(shí)驗室由于我們在航空攝影測量時(shí)采用的是CannoD450數碼相機，所以在圖像處理的時(shí)候稍不同于攝影圖像。而且，因為在課程設計的前期階段，由于測控制點(diǎn)的小組還沒(méi)有完成控制點(diǎn)的量測和刺點(diǎn)工作，還有編程小組也還沒(méi)有編程計算出像片的內方位元素和外方位元素，所以我們LPS圖像處理小組暫時(shí)也還不能用我們的實(shí)驗數據進(jìn)行處理。所以我們目前只是用ERDASIMAGINE自帶的練習數據進(jìn)行練習，然后將練習數據相片的信息給編程小組的成員檢驗他們的程序是否正確。并且在整個(gè)課程設計的過(guò)程中，我們圖像處理小組要根據使用練習數據得到的信息指導整個(gè)小組的工作。
五、實(shí)習體會(huì )
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習對我來(lái)講收獲是非常大的，也產(chǎn)生了非常多的體會(huì )。內業(yè)數據處理是一種重復性的勞動(dòng)，需要耐心，仔細，這樣才能做好！通過(guò)實(shí)習，對以后的工作有了一定感性的認識，基本清楚了將來(lái)的工作內容，認識到現在應該充分利用空余時(shí)間，多接觸專(zhuān)業(yè)軟件，方便以后工作。這次實(shí)習給我最大的體會(huì )是測繪產(chǎn)品的生產(chǎn)是一項非常繁瑣而細致的工作，作為一名測繪工作者，不僅應該有嫻熟的操作技能，而且應該有著(zhù)負責而平和的心態(tài)，立志于將畢身精力獻給國家的測繪事業(yè)。我覺(jué)得要想成為一名優(yōu)秀的測繪工作者，不僅要把測繪當成一門(mén)學(xué)科來(lái)學(xué)習，更要把它當成一種技能來(lái)熟悉掌握。同時(shí)本次實(shí)習對我本人的動(dòng)手能力也有很大提高。本次實(shí)習還讓我第一次感受了測繪部門(mén)的`生產(chǎn)環(huán)境，這對我也是一種激勵，它促使我以后要更加認真地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，掌握各種技能。要想在任何一個(gè)行業(yè)里面有所作為的話(huà)都必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水。只有能過(guò)努力學(xué)習才能成為一名好的測繪工作者�！耙环莞乓环质斋@！”，這應該成為我們今后工作的座右銘。大學(xué)即將要結束了，我們也將步入新的人生崗位中在此，對在本次實(shí)習當中對我們進(jìn)行細致輔導的老師表示極大的感謝和敬意，是你們耐心的教誨和和善的態(tài)度讓我們親身感受并學(xué)會(huì )了攝影測量的過(guò)程，這對我們以后的工作以及人生將會(huì )產(chǎn)生深遠的影響�？偠灾�，這次實(shí)習對我學(xué)習數字攝影測量有很大幫助，可以說(shuō)對我以后工作也有很大幫助，這次實(shí)習在一次次失敗后經(jīng)過(guò)總結與堅持后成功的，可謂累并快樂(lè )著(zhù)，讓我記憶深刻，對外受益匪淺。希望以后能進(jìn)行更多類(lèi)似方面的實(shí)習。
攝影的實(shí)習報告范文3
一、 實(shí)習安排
這次寫(xiě)生分為兩周，第一周主要是為所作項目搜集資料，我主要對攝影構成方面學(xué)習；第二周進(jìn)行集中攝影實(shí)習。
二、實(shí)習要求
了解相機的性能，熟悉操作相機，在取景的角度和光線(xiàn)方面也要熟練地選擇，提高拍攝作品的藝術(shù)性。攝影構成就是要研究在攝影畫(huà)面上形成美的表現形式結構。體驗適合于人們共有的視覺(jué)審美經(jīng)驗，符合人們所接受的形式美的法則，尤其在取舍光影的構成，色彩的構成，點(diǎn)、線(xiàn)、面構成中學(xué)會(huì )選取合適的方式。
三、 相關(guān)資料整理
首先從攝影構成主義流派的先鋒亞歷山大·羅特切科說(shuō)起，從1922年到1924年期間，亞歷山大越來(lái)越多地從事攝影創(chuàng )作，并把這些攝影作品用于相關(guān)的廣告和書(shū)籍設計上。其中最著(zhù)名的是為詩(shī)人弗拉迪未耶·馬雅柯夫斯基的長(cháng)詩(shī)《關(guān)于》作的插圖，在這首詩(shī)中，詩(shī)人表達了對一個(gè)女子的愛(ài)。采用攝影拼貼的手法，把詩(shī)人的文字轉換成視覺(jué)圖像，因此首次創(chuàng )作出了構成主義形式的攝影拼貼作品。在最初的拼貼作品中，亞歷山大只是采用長(cháng)詩(shī)《關(guān)于》中的已有照片加以拼貼，而不是用自己的作品。直到1924年，因為亞歷山大感到越來(lái)越難找到合適的照片材料來(lái)創(chuàng )作他的攝影拼貼作品，使得他決定自己拍攝素材作品，并意識到攝影這一藝術(shù)媒體的特性和重要。1928年，他出版了宣傳他的攝影觀(guān)的論文《當代攝影方法》，他在文中講到：“為了讓人們有一種新渴求，對司空見(jiàn)慣的東西我們應該把它的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的方面表現出來(lái)，把它想不到的狀態(tài)表現出來(lái)。對新的項目，我們應該從各種不同的角度去描述之，以達到一個(gè)完整的印象�！币詠啔v山大的觀(guān)點(diǎn)，因為用一臺相機在不同的位置可以拍出很多照片，所以攝影作品是人眼看到的豐富的現實(shí)。因此攝影必然地可以去描繪出大城市居民的那種復雜的感受。亞歷山大采用大膽的視角，想把攝影從陳舊的觀(guān)察方法中解脫出來(lái)。他的作品很快被公認為攝影構成主義流派的先鋒。亞歷山大的作品中常常以線(xiàn)條作為藝術(shù)元素，也喜歡把一些常見(jiàn)的東西，如頭頂上的電線(xiàn)、臺階、柵欄等，拍到作品中成為一種抽象的構成主義的線(xiàn)條結構。拉斯洛·莫霍利—納吉（Laszlo Moholy—Nagy，1895—1946）， 被譽(yù)為構成主義攝影大師。
1923年，莫霍利—納吉被聘為德國包豪斯藝術(shù)學(xué)院的教授，當其他學(xué)校還在畫(huà)古典石膏像的時(shí)候，包豪斯的師生們，已經(jīng)開(kāi)始研究工業(yè)生產(chǎn)方面的問(wèn)題了。在包豪斯期間，莫霍利—納吉開(kāi)始用照相機進(jìn)行一系列的攝影實(shí)驗。他常常采用與眾不同的拍攝角度，如仰拍、俯拍、壓縮地平線(xiàn)、傾斜構圖等，將攝影畫(huà)面的結構形式發(fā)揮到了極致。此外，他還使用各種剪輯方法和制作技術(shù)，改變和強化照片的結構。在教學(xué)上，莫霍利—納吉教導學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察與思考，把握線(xiàn)條、影調、空間等形式要素之間的關(guān)系。這種教學(xué)方法，促使學(xué)生仔細研究周?chē)奈矬w，從中找出不被人所注意的形式和設計。他還鼓勵學(xué)生利用投影的造型，使其成為安排畫(huà)面的一個(gè)因素。
四、圖例
1 資料歸納與分析
他從特異角度拍攝事物及顛覆一般透視規律的攝影造型打破了既成的攝影觀(guān)念與樣式，同時(shí)也提供給視覺(jué)傳達設計新的表現語(yǔ)匯。他運用放大、變形、剪接、兩次曝光和蒙太奇等技巧來(lái)突出作品的即時(shí)傳達效果。這種做法賦予作品一種幽默的、動(dòng)感的、充滿(mǎn)幻想的，令人意想不到的形象疊加效果。
2、圖列
大自然是沒(méi)有邊框的。把大自然的景物拍下來(lái)，不是景物的再現。而是一個(gè)再創(chuàng )造的行為。照片的邊緣決定了照片的內容，斷章取義是攝影者的工具。畫(huà)框也為兩件事物建立起一個(gè)關(guān)系，帶來(lái)了原來(lái)不存在的對比。畫(huà)框的重要性是因為有了畫(huà)框才有構圖的需要。以人文社會(huì )為題材的作品可以用故事來(lái)吸引觀(guān)眾。而風(fēng)光攝影里的構圖不單為畫(huà)面帶來(lái)吸引力，它也是用來(lái)表達內涵的視覺(jué)語(yǔ)言。
索爾·雷特（Saul Leiter）的作品具有強烈的抽
象表現主義味道，卻與許多抽象表現主義攝影師追求類(lèi)似抽象畫(huà)的畫(huà)面效果不同，雷特作品中唯美的抽象味道并不依賴(lài)于柔焦、或不可識別的局部以及其他令人迷惑的特技攝影手段。他抓取那些日常生活中顯而易見(jiàn)卻稍縱即逝的場(chǎng)景，他的作品描述了人、建筑、天氣的復雜關(guān)系，畫(huà)面充滿(mǎn)分割、局部、隱蔽或多層空間和形狀。畫(huà)面中的人物被安排在玻璃、鏡面和其他割裂的空間中。他們的身體可能被置于深深的陰影中，有的輪廓則隱藏在雪中，而有些則被巨大的天棚遮蓋。他的作品是城市的視覺(jué)體驗。 索爾·雷特非常擅長(cháng)于將城市生活的情緒和氛圍傳達到攝影中。他的作品著(zhù)重于表現質(zhì)感、空間的模糊和唯美的味道，他如同作畫(huà)一般認真地校準調色板。雷特力圖捕捉日常生活中稍縱即逝的幻想，他對畫(huà)面的控制精確得近乎科學(xué)，但畫(huà)面中卻不乏感性的詩(shī)意和豐富的視覺(jué)層次。
“黃金分割”是一種古希臘人發(fā)明的幾何學(xué)公式，遵循這一規則的構圖形式被認為是“和諧”的，在欣賞一件形象作品時(shí)這一規則的意義在于提供了一條被合理分割的幾何線(xiàn)段。對許多畫(huà)家、藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，“黃金分割”是他們在創(chuàng )作中必須深入領(lǐng)會(huì )的一種指導方針，攝影師也不例外
“黃金分割”公
式可以從一個(gè)正方形來(lái)推導，將正方形底邊分成二等分，取中點(diǎn)X，以X為圓心，線(xiàn)段XY為半徑作圓，其與底邊直線(xiàn)的交點(diǎn)為Z點(diǎn)，這樣將正方形延伸為一個(gè)比率為5：8的矩形，（Y點(diǎn)即為“黃金分割點(diǎn)”），
A：C = B：A = 5：8。幸運的是，35mm膠片幅面和全畫(huà)幅感光元件的比率正好非常接近這種5：8的比率（24：36 = 5：7。5）。
“三分法則”實(shí)際上僅僅是“黃金分割”的簡(jiǎn)化版，其基本目的就是避免對稱(chēng)式構圖，對稱(chēng)式構圖通常把被攝物置于畫(huà)面中央，這往往令人生厭。在下圖中可以看到與“黃金分割”相關(guān)的有4個(gè)點(diǎn)，用黃點(diǎn)標示。用“三分法則”來(lái)避免對稱(chēng)在使用中有兩種基本方法。
黃金分割法也衍生出井字形構圖法（也稱(chēng)三等分法），也就是說(shuō)只要將畫(huà)面用兩條水平線(xiàn)分成三等分，再用兩條垂直線(xiàn)分成上下三等分，從而使畫(huà)面被分割成為9個(gè)相等的方塊，4條分割線(xiàn)出現4個(gè)交叉點(diǎn)。 不過(guò)通常攝影者就在這四點(diǎn)上選擇一處作為主體的最佳位置，將畫(huà)面最重要的部分安置在這些重點(diǎn)，自然能夠吸引人們的視線(xiàn)。畫(huà)面右端那些交叉點(diǎn)，一般被認為是最強烈的。
五、個(gè)人作品說(shuō)明
采用對角線(xiàn)構圖，避開(kāi)了左右構圖的呆板感覺(jué)，形成視覺(jué)上的均衡和空間上的縱深感對角線(xiàn)構圖實(shí)際上也是“黃金分割”的另一形式，其基本思想是提供了一條指引你視線(xiàn)的引導線(xiàn)，較為理想的是某兩個(gè)邊角之間的連線(xiàn)。但這種對角線(xiàn)如果是單一的直線(xiàn)往往會(huì )很平泛而令人厭煩，所以總要在圖中有某種點(diǎn)綴F值F/6。3曝光時(shí)間 1/500秒ISO速度ISO—2500 閃光燈模式 無(wú)閃光 顏色表示 sRGB
置放于黑色背景前的杯子，畫(huà)面底部有一道白色背景，使得整個(gè)畫(huà)面不沉悶，用白色光亮與暖色調反光去交代它的質(zhì)感和立體感，采用暖色調燈光照明。F值F/8曝光時(shí)間 1/250秒ISO速度ISO—3200 閃光燈模式 無(wú)閃光 顏色表示
sRGB
前景作為這張照片的重要組成部分，引起突出主體、增加照片空間感和深度的作用。前景與背景配合使照
片中的景物更加和諧統一，從而更富感染力。將觀(guān)眾的視線(xiàn)引導到主體部位。用廣角鏡配合前景，也可以將空間感和深度感夸大，使照片畫(huà)面看起來(lái)更有空間和深度感F值F/4。5
曝光時(shí)間 1/4000秒
ISO速度ISO—2500 閃光燈模式 無(wú)閃光 顏色表示sRGB
這張照片采用低調畫(huà)面，以大面積的深暗影像與小面積的淺色影像相對比而形成的畫(huà)面。使淺色和明亮的部分作為作品的重點(diǎn)和中心更加突出，黑暗部分采用漸變方式作為畫(huà)面的背景或襯底起交代環(huán)境和渲染氣氛的作用。F值F/18
曝光時(shí)間 1/4000秒 ISO速度ISO—2500 閃光燈模式無(wú)
這張照片景深很淺，如果使用最大光圈很可能合焦面過(guò)窄，畫(huà)面中合焦部分太少反而不好，拍攝時(shí)采用縮小光圈來(lái)拍攝。光圈縮到f/5，背景虛化了不少。F值F/5曝光時(shí)間 1/800秒ISO速度ISO—2500閃光燈模式 無(wú)閃光 顏色表示
sRGB
F值F/6。3曝光時(shí)間 1/800秒ISO速度ISO—2500 閃光燈模式 無(wú)閃光 顏色表示sRGB
室內拍攝，中雨，因為燈光的反射以及地上水面的倒影，使畫(huà)面顯得生動(dòng)。雨天夜景加上地上水面反光的色彩效果要比一般夜景更為豐富。透過(guò)窗戶(hù)表現室外雨景，透過(guò)室外玻璃窗拍攝，透過(guò)掛在玻璃上的水珠來(lái)渲染雨天的氣氛。F值F/6。3曝光時(shí)間 1/160秒ISO速度ISO—2500 閃光燈模式 無(wú)閃光
F值F/3。5曝光時(shí)間 1/640秒ISO速度ISO—3200閃光燈模式 無(wú)閃光 顏色表示 sRGB
在拍攝這張照片時(shí)，用鳥(niǎo)籠來(lái)增添前景的趣味，從而使照片具有深度感。木質(zhì)鳥(niǎo)籠作前景，成功地帶出了背后鳥(niǎo)的距離，同時(shí)亦令構圖變得不再單調。F值F/5。6 曝光時(shí)間 1/50秒 ISO速度ISO—800 閃光燈模式 無(wú)閃光 顏色表示 sRGB
六、同類(lèi)作品對比分析
對所拍攝的照片整理發(fā)現是對光還不夠了解，只是在一些給定的環(huán)境下，簡(jiǎn)單地拍下眼前的東西，而很少進(jìn)行思考。而了解光是指，了解光的不同類(lèi)型，照片效果取決于拍攝時(shí)的光線(xiàn)，同時(shí)也意味著(zhù)有意識的運用恰當的光線(xiàn)拍攝，來(lái)準確地表達通過(guò)照片想表達的內容。此外傾向于不使用人造光，特別是閃光燈。其實(shí)這么做的原因是對人造光了解得不夠。常常避免使用機頂閃光燈卻忽略了它并不是人造光源的唯一選擇，今后需要學(xué)會(huì )控制光線(xiàn)。這樣可以創(chuàng )造極大的拍攝機會(huì )，很多時(shí)候沒(méi)有閃光燈的幫助，僅自然光的光線(xiàn)是不夠拍出想要的照片的。拍攝一張照片，并不僅僅記錄我們的記憶，而是要通過(guò)相機來(lái)表達我們對眼前景物的所想所感。很多時(shí)候拿著(zhù)相機拍下一切引起我興趣的東西，都是沒(méi)有經(jīng)過(guò)考慮的抓怕，我沒(méi)有認真思考我的照片想表達什么，以及會(huì )被他人如何理解。后來(lái)我明白，在按下快門(mén)前還有很重要的事情要做：暫停，重新審視和安排畫(huà)面，梳理自己的想法，考慮這張照片到底想說(shuō)什么，以及如何能最好的表達出來(lái)。攝影是是一則故事。一張出色的照片，僅僅拍攝到一些東西的圖像是不夠的。觀(guān)眾對一張照片的第一印象，還取決于構圖帶來(lái)的畫(huà)面平衡。這就得嘗試應用一些構圖法則。例如，人們的目光總是自然地落在一幅畫(huà)面三分之二處的位置上。盡量使主要的被攝體位于畫(huà)面三等分線(xiàn)的焦點(diǎn)上，效果會(huì )比位于中心位置更好。要得到“黃金點(diǎn)”，需要用4條直線(xiàn)將一副畫(huà)面分成不相等的9個(gè)區域。每條線(xiàn)分割的原則是：將畫(huà)面分為一大一小兩部分，其中較大部分的邊長(cháng)與較小部分的之比，等于全部畫(huà)面邊長(cháng)與較大部分的之比。最終4條直線(xiàn)的交點(diǎn)，就是畫(huà)面的黃金點(diǎn)了。還有，就是拍的還不夠多，多少才夠多當然是很主觀(guān)的。我說(shuō)“不夠多”是指沒(méi)有從不同的多個(gè)角度拍攝，嘗試用不同的曝光設置。
七、實(shí)習感悟
經(jīng)過(guò)這幾天的攝影實(shí)習，對構成主義理論與實(shí)踐的深入研究，我明白了很多，自然界中很多優(yōu)美、生動(dòng)的形象只要是通過(guò)豐富的光影、引人的情調，就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著(zhù)靜中似動(dòng)、栩栩如生、意味深長(cháng)的情景，使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想，享受到一種別樣的樂(lè )趣。攝影最能引起人們興趣的一點(diǎn)，是它能在一個(gè)二維平面上，展現三維空間。即表現出事物的高度、寬度和深度。而要做到這樣的效果，構圖非常重要。在攝影的過(guò)程中，我深刻的體會(huì )到“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”，古語(yǔ)有“十步之內，必有芳草”的說(shuō)法，身邊的`美在不起眼處就可以發(fā)現，只要合理運用，通過(guò)自己的細心觀(guān)察，充分發(fā)掘被攝物體的美點(diǎn)，把其轉化成為創(chuàng )造性的畫(huà)面形象，就可以得到很美的照片；在平時(shí)不怎么引人注目的景色，只要有特定的條件都可以變得很漂亮；自然界的奇妙之處在與它的千變萬(wàn)化，不可捉摸，不同的景色在不同的角度、不同的時(shí)刻都會(huì )有不同效果的美；觀(guān)景的最要注意的就是觀(guān)賞位置和觀(guān)賞時(shí)刻，還要充分發(fā)揮自己的想象力，賦予花草石木生命力，做到這三點(diǎn)，就會(huì )讓一處平常的景色都會(huì )變得奇妙精彩。在拍攝的過(guò)程中通過(guò)物體的機地安排和組合在一起，在靜態(tài)中加入個(gè)人意圖和技法來(lái)表達一定的含義，賦予一定的形式感和藝術(shù)氣息的攝影。攝影的藝術(shù)性不可忽視，好的攝影作品必須要高雅的藝術(shù)情趣，這樣才會(huì )得到藝術(shù)愛(ài)好者的共鳴，攝影現在已經(jīng)不是單純的記實(shí)工具，更是一種藝術(shù)手段。一幅優(yōu)秀的攝影作品應該有鮮明的主題。對于拍攝的任何一件物體，不管多誘人，都要估計一下它在這幅作品中起什麼作用，整幅作品的目的是什麼。不然亂無(wú)目的地胡拍，好的作品會(huì )很少在有了對一處景物的構思之后找出可以產(chǎn)生另人滿(mǎn)意的構圖，將景物彼此之間以及與背景之間的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調安排，各個(gè)環(huán)節都不能粗心大意。
在視覺(jué)傳達中，形式起著(zhù)決定性的作用，直接決定信息傳達的準確性與效果。當前，在信息的豐富性和時(shí)效性的要求下，以影像為載體的多元化傳播方式成為視覺(jué)傳達中最基本的手段。同時(shí)，大量信息產(chǎn)生的視覺(jué)疲勞使人們面對一個(gè)畫(huà)面的時(shí)間縮短，簡(jiǎn)潔有效的形式成為視覺(jué)傳達中的必然選擇。構成上強調幾何結構的非對稱(chēng)性平衡、嚴謹的結構、完全不采用任何裝飾的細節等，具有簡(jiǎn)明扼要、
主題鮮明和具有時(shí)代感等特點(diǎn)。莫霍利納吉是大量采用照片拼貼、抽象攝影技術(shù)來(lái)從事設計的先鋒之一，他從具體的生活主題中抽象出具有強烈現代感的形象。線(xiàn)條表示兩點(diǎn)之間的“路徑”。線(xiàn)條可直可彎，可以垂直，可以水平，也可以是對角線(xiàn)或呈Z形。線(xiàn)條蘊含著(zhù)運動(dòng)表示位置或方向。在一個(gè)畫(huà)面中，將幾個(gè)點(diǎn)以幾何形式布局，人們也會(huì )想象中將這幾個(gè)點(diǎn)連成線(xiàn)條。在一張紙上將四個(gè)點(diǎn)以正方形擺放，人們的思維會(huì )尋找已經(jīng)認知的圖形將這四個(gè)點(diǎn)連結起來(lái)。線(xiàn)條的位置和方向也蘊含著(zhù)人們的某些情感。水平線(xiàn)表示寧靜和安定，而垂直線(xiàn)表明權力和力量。斜線(xiàn)意味著(zhù)運動(dòng)、行動(dòng)和變化。曲線(xiàn)或S線(xiàn)象征安靜、平靜和色情。多個(gè)線(xiàn)條的聚合表示深度范圍和距離。柵欄或馬路向遠方的延伸會(huì )聚成一點(diǎn)，給人們造成扁平的二維圖像有著(zhù)三維的深度這樣的假象。線(xiàn)條是設計中有力的要素因為它能引導觀(guān)眾的眼睛。要拍攝出令人印象深刻的照片就要積極尋找線(xiàn)條，將它們置于你的取景器中以激發(fā)特有的情感。研究被攝物體也是攝影中至關(guān)重要的一方面，理解作品中的各種形狀、形式。不要僅僅把一個(gè)物體當作一個(gè)正常的物體來(lái)看待，而是要分析它的形式和形狀，找到最好的拍攝角度來(lái)體現它的形狀。
攝影的實(shí)習報告范文4
經(jīng)過(guò)幾天的攝影實(shí)習，我明白了很多，自然界中很多優(yōu)美、生動(dòng)的形象，只要是通過(guò)豐富的光影、引人的情調，就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著(zhù)靜中似動(dòng)、栩栩如生、意味深長(cháng)的情景，使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想，享受到一種別樣的樂(lè )趣
在攝影的過(guò)程中，我體會(huì )到“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”，古話(huà)說(shuō)“十步之內，必有芳草”，身邊的美在不起眼處就可以發(fā)現，只要合理運用，通過(guò)自己的細心觀(guān)察，充分發(fā)掘被攝物體的美點(diǎn)，把其轉化成為創(chuàng )造性的畫(huà)面形象，就可以得到很美的照片；平時(shí)不怎么引人注目的景色，只要有特定的條件都可以變得很漂亮；攝影者可以通過(guò)一些無(wú)生命的`物體有機地安排和組合在一起，在靜態(tài)中加入個(gè)人意圖和技法來(lái)表達一定的含義，賦予一定的形式感和藝術(shù)氣息的攝影。攝影注重的是藝術(shù)性，好的攝影作品必須要高雅的藝術(shù)情趣做鋪墊，這樣才會(huì )得到攝影愛(ài)好者的共鳴。
大自然的一切物體都是我，作為一名攝影者可選擇的題材內容，萬(wàn)物皆有靈性，而人作為萬(wàn)物之靈長(cháng)，宇宙之精華，對自然界的物體雖說(shuō)不能有生殺奪予的權利，但是和平的友好交流還是可以進(jìn)行的；一切景物皆可以由攝影者自由選取和重新組合，只要是自然界的物體都是景物攝影的對象。但是要想拍攝出一幅優(yōu)秀的攝影作品應該有鮮明的主題。對于拍攝的任何一件物體，不管多誘人，都要估計一下它在這幅作品中起什么作用，整幅作品的目的是什么。不然亂無(wú)目的地胡拍，好的作品會(huì )很少，浪費電量。
在有了對一處景物的構思之后，接下來(lái)的任務(wù)就是找出可以產(chǎn)生另人滿(mǎn)意的構圖，將景物彼此之間以及與背景之間的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調安排，各個(gè)環(huán)節都不能粗心大意。其實(shí)在拍攝好照片之后，后期的剪裁、較色也是很重要的，也要引起拍攝者的關(guān)注。自然界的光源并不是完美無(wú)缺的，還需要作者手工調整一下，這樣照片才會(huì )完美。但是僅僅對于我們大一的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，后期的制作還用不著(zhù)，只需將真實(shí)的純拍攝技巧展現在老師面前才是最重要的。 接下來(lái)說(shuō)一些我從攝影中體會(huì )到的事： 1。 欣賞所有所拍作品；2。留心在攝影時(shí)所思所想；3。用心觀(guān)察后，才開(kāi)始正式拍攝要攝影地方4。找出自己的風(fēng)格；5。構思多一點(diǎn)，按快門(mén)少一點(diǎn)；6。打破固定的攝影方法與技巧；7。限制數量，提高質(zhì)量；8。了解與熟悉自己的相機；9。攝影是精神的另一種表示。
在攝影實(shí)習過(guò)程中，我運用了課堂上所學(xué)的知識并結合實(shí)際從以下三個(gè)方面進(jìn)行了拍攝訓練： 1。構圖方法
2。主體選擇和主題的確定
3。對光線(xiàn)的運用以及拍攝中的技巧和方法
通過(guò)這次攝影實(shí)習，我學(xué)到了很多知識，懂得理論一定得和實(shí)際結合，認識到了實(shí)踐的重要性，一定時(shí)期的拍攝讓我明白了攝影是一門(mén)不容小視的學(xué)科，它是藝術(shù)與技術(shù)結合的產(chǎn)物，沒(méi)有藝術(shù)的眼觀(guān)和思維不能拍出好的作品，但同時(shí)也需要掌握一定的拍攝技巧來(lái)做后盾。只有兩者結合，再加上一雙善于發(fā)現美的眼睛，才能真正拍出好的作品。
攝影的實(shí)習報告范文5
實(shí)習名稱(chēng)：攝影攝像實(shí)訓
實(shí)習地點(diǎn)：中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院
實(shí)習時(shí)間：20xx年12月20—20xx年1月15日
實(shí)習目的：學(xué)會(huì )并熟練運用攝影機拍攝動(dòng)態(tài)，靜態(tài)的畫(huà)面并完成后期的制作。
實(shí)習內容：拍攝短劇《火花》，完成后期制作。
孩童的時(shí)候，看著(zhù)電視和電影里精彩的節目和演員的表演，心中的疑惑油然而生，那么小的電視機怎么會(huì )有這么豐富精彩的場(chǎng)面呢?到底里面的人和物是真的還是假的?這個(gè)問(wèn)題確實(shí)在我的腦海了盤(pán)踞了好長(cháng)的一段時(shí)間。這究竟是什么回事呢?隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，自己也開(kāi)始揭開(kāi)它神秘的面紗。。。。每次看電視看電影都會(huì )看到一些工作人員肩上扛著(zhù)一個(gè)機器，我知道那是拍攝用的儀器�？粗�(zhù)工作人員扛著(zhù)它轉一圈就后就把所需要的東西拍下來(lái)了�？吹臅r(shí)候挺容易的，也挺羨慕的，什么時(shí)候我也有機會(huì )過(guò)一下癮呢。這個(gè)機會(huì )終于來(lái)了。原本計劃的學(xué)期末的校外實(shí)習，因為甲流的流行，學(xué)校給我們安排了校內的實(shí)習的內容，就是我們這次的攝影攝像實(shí)訓，在我們組所有成員的共同努力下，我們的工作也進(jìn)入了后期的制作過(guò)程，很開(kāi)心，很高興，又一部屬于我們自己的電影即將面世了，雖然它比不上那些大導演拍攝的，比不上那些獲獎的校園短劇，但是我們還是很欣慰，因為里面是我們成員的心血，我們?yōu)橹冻龊芏�，所以我們對我們的�?chuàng )作還是很滿(mǎn)意的，即完成了學(xué)校留給的實(shí)踐任務(wù)，又創(chuàng )作了屬于自己的`電影，我們沒(méi)有理由不高興，下面就先簡(jiǎn)單談?wù)勎覀冸娪暗膭?chuàng )作已經(jīng)拍攝內容吧。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼又到了學(xué)期末，每學(xué)期的實(shí)習還是正常進(jìn)行，今年由一些特殊的原因，我們的實(shí)踐要在學(xué)校完成，拍攝一部校園短劇，這對于我們不是什么難的事情，畢竟以前也拍攝過(guò)校園的短劇。但是老師要求說(shuō)這次的拍攝不能再像以前那樣，要求我們要比以前做的更好，做的更專(zhuān)業(yè)。有幸和我們組的其他幾位同學(xué)分在一組，在大家的齊心協(xié)力下，我們的任務(wù)也完成的很順利。
先說(shuō)前期劇本的創(chuàng )作，老師要求我們要不落俗套，宣傳積極向上的大學(xué)生活，由于以前拍攝的時(shí)候，大都是愛(ài)情的題材，所以這次我們幾個(gè)決定宣揚一下大學(xué)友情，大家花了一個(gè)下午的時(shí)間，終于在網(wǎng)上找了一個(gè)關(guān)于友情的劇本，可是幾都看著(zhù)不行，于是，張冬和天驕把劇本給給的面目全非，可我們看來(lái)發(fā)現，她們改過(guò)的劇本才是我們正是生活的反應，所以我們的劇本也算是原創(chuàng )了。當把劇本發(fā)送個(gè)老師之后，老師說(shuō)，我們的寫(xiě)的不符合要求，要有分鏡頭腳本，于是又一次大的改動(dòng)，這也讓我們后期的拍攝和制作輕松了不少。
劇本終于定了，我們幾個(gè)面臨的第二個(gè)問(wèn)題就來(lái)了，那就是演員怎么辦，還好，大家一起都拍過(guò)，在我們這個(gè)劇組第一次聚餐的時(shí)候就把演員給定了，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，最辛苦的還是張冬了，既要導演，又要攝像，還得客串。終于開(kāi)始拍攝了，才發(fā)現每次拍東西都不是那么簡(jiǎn)單的事情，畢竟我們沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練，一切都是憑著(zhù)自己的感覺(jué)去摸索，去前進(jìn)，每天上周早早的起來(lái)，還有幾天中午飯都顧不上吃，在餐廳看著(zhù)飯不能去吃，因為要拍攝畫(huà)面，大冷的天，要穿著(zhù)毛衣進(jìn)行拍攝，一個(gè)個(gè)都凍的不行，可我們快樂(lè )著(zhù)，總是自己的事情感覺(jué)成就會(huì )更大，伴隨著(zhù)我們的劇本，走遍了學(xué)校的餐廳，圖書(shū)館，自習室，走進(jìn)了女生宿舍，同樣也讓我們的導演第一次進(jìn)了男生宿舍，走出來(lái)學(xué)校，去國際城，去我們曾經(jīng)經(jīng)常去的后街，為了一個(gè)不到幾分鐘的鏡頭，我們組的人坐了三個(gè)小時(shí)的車(chē)，去鄭州拍攝那不到三分鐘的鏡頭。不管別人說(shuō)我們敬業(yè)還好，說(shuō)我們追求完美還好，我們自己是快樂(lè )的，為了那一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感，有時(shí)候付出再多的努力也是值得的。
拍攝的過(guò)程中，出現了很多意想不到了事情，有些是預料不到了，可是不管是什么困難，我們都能齊心協(xié)力的克服，總能順利的進(jìn)行下一步，在這個(gè)過(guò)程中，我們不但拍攝出來(lái)《火花》這個(gè)短劇，也讓我們幾個(gè)之間的友誼更進(jìn)一步。通過(guò)這次攝影攝像實(shí)訓，讓我們更多了解了關(guān)于攝影方面的知識，讓我們知道我們所從事的職業(yè)并不是一項簡(jiǎn)單的職業(yè)，也讓我們對未來(lái)有了更清晰的計劃，很快就將進(jìn)入大四了，進(jìn)入我們大學(xué)的最后一年了，還慶幸我們還有機會(huì )在學(xué)校進(jìn)行這樣的實(shí)習，不但豐富了我們的知識，也讓我們同學(xué)之間有了更深入的了解。
雖然只是短短20多分鐘的短片，但其中也讓我們明白了很多知識，下面簡(jiǎn)談下我對攝像的一些心得體會(huì )，雖然我們組的主攝像師是張冬同學(xué)，但是我還是幫了不少忙呢，就簡(jiǎn)單的說(shuō)點(diǎn)吧。第一：拍攝一個(gè)短劇首先要有的是一個(gè)鮮明的主題，那樣才能吸引人，才能讓我們的東西最后欣賞的不是我們自己，還有其他人會(huì )被我們拍攝的東西所吸引;第二：拍攝時(shí)畫(huà)面的處理，由于前幾次拍攝都是小DV，有時(shí)候用相機直接代替了，所以也沒(méi)有考慮那么多，這次我們才意識到穩定的重要性，這就告訴我們無(wú)論何時(shí)，如果能用三角架的情況下，優(yōu)先用三角架，這樣才能保證我們所拍攝的畫(huà)面穩定清晰;第三：拍攝的過(guò)程中不能總是用固定的鏡頭，要學(xué)會(huì )鏡頭的推拉搖移，這樣才能使我們拍攝出更優(yōu)秀的畫(huà)面。
總之，通過(guò)這三個(gè)星期的實(shí)踐，讓我們對攝影這個(gè)行業(yè)，甚至對演員這個(gè)行業(yè)充滿(mǎn)了敬意，因為我們知道其中的艱辛與付出，就像那些電影明星，那些著(zhù)名導演一樣，他們的背后也肯定付出了很多，才有今天的成就的，也許我們中間的很多人最后不會(huì )充實(shí)攝影這個(gè)專(zhuān)業(yè)，但是這樣的實(shí)踐機會(huì )所留下經(jīng)歷以及其中的經(jīng)驗將使我們終身受益，將令我們終身難忘。
最后，感謝和我一起走過(guò)這三個(gè)周的五位好朋友，使我們順利完成了我們的工作，也感謝聶偉老師對我們的指導，使我們在迷惑的時(shí)候有根可尋，我相信只要我們努力，只要我們付出，那我們就會(huì )得到回報的，我們都會(huì )成功，成為社會(huì )中的佼佼者。加油，我的朋友們!!!
攝影的實(shí)習報告范文6
本學(xué)期的最后一周，我們開(kāi)始了攝影測量學(xué)的實(shí)習。通過(guò)實(shí)習我認識到攝影測量學(xué)是 通過(guò)獲取立體影像來(lái)研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質(zhì)和相互關(guān)系的一門(mén)信息科學(xué)與技術(shù)。攝影測量教學(xué)實(shí)習是“攝影測量學(xué)”課程教學(xué)的重要組成部分。
通過(guò)實(shí)習將課堂理論與實(shí)踐相結合，使學(xué)生深入掌握攝影測量學(xué)基本概念和原理，加強攝影測量學(xué)的基本技能訓練，培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)際使用數字攝影測量工作站，了解數字攝影測量的內定向、相對定向、絕對定向、測圖過(guò)程及方法;編制數字影像分割程序，使學(xué)生掌握數字攝影測量基本方法與實(shí)現，為今后從事有關(guān)應用遙感立體影像和數字攝影測量打下堅實(shí)基礎。
我們本周實(shí)習的是數字攝影測量工作站的操作，數字攝影測量系統是基于數字影像與攝影測量的基本原理，應用計算機技術(shù)、數字影像處理、影像匹配、模式識別等多學(xué)科的理論與方法，提取所攝對象用數字方式表達的幾何與物理信息，從而獲得各種形式的數字產(chǎn)品和目視化產(chǎn)品。數字攝影測量系統是攝影測量自動(dòng)化的必然產(chǎn)物。數字攝影測量系統為用戶(hù)提供了從自動(dòng)空中三角測量到測繪地形圖的'全套整體作業(yè)流程解決方案，大大改變了我國傳統的測繪模式。VirtuoZo大部分的操作不需要人工干預，可以批處理地自動(dòng)進(jìn)行，用戶(hù)也可以根據具體情況靈活選擇作業(yè)方式，提高了行業(yè)的生產(chǎn)效率。它不僅是制作各種比例尺的4D 測繪產(chǎn)品的強有力的工具，也為虛擬現實(shí)和GIS 提供了基礎數據，是3S 集成、三維景觀(guān)和城市建模等最強有力的操作平臺。
本次實(shí)習是采用VirtuoZo數字攝影測量系統(教學(xué)版)，實(shí)習目的：了解數字攝影測 量系統，掌握操作過(guò)程。實(shí)習主要內容：
1.數據準備，包括攝影比例尺、相機內方位元素、航高、航帶數、像片排列、 控制點(diǎn)分布等;
2. 建立測區、設置測區參數;
3. 建立模型、設置模型參數;
4. 模型定向，包括內定向、相對定向、絕對定向方法與步驟。 其基本步驟是：建立測區、引入影象、建立模型、檢查(修改)影象參數、建立相機參數文件、建立加密點(diǎn)文件、設置成果輸出參數、模型影象內定向、模型的相對定向、模型的絕對定向、核線(xiàn)影象生成、匹配預處理、影象匹配、匹配結果的編輯、DEM生成、DOM及等高線(xiàn)影象生成、疊加影象生成、矢量測圖、圖廓整飾等。 通過(guò)本次實(shí)習使學(xué)生掌握攝影測量的內涵、攝影測量的基礎知識、解析攝影測量原理與方法、雙像解析攝影測量，了解并能夠理論與實(shí)際相聯(lián)系，解決實(shí)際生產(chǎn)中的問(wèn)題。 在完成以上的內容后，我們緊接著(zhù)要做的是編寫(xiě)K平均區域分割程序，其基本原理是將圖像初步分成K個(gè)區域，計算每個(gè)區域的灰度平均值，將圖像中每一像素分別與K個(gè)區域灰度平均值進(jìn)行比較，差值最小的區域與該像素最為接近，該像素分配給對應區域。整個(gè)圖像掃描完成，重新計算每個(gè)區域的灰度平均值，重復上述比較。
K-均值算法是迭代算法，每完成一次圖像迭代，區域灰度平均值就重新計算一次，經(jīng)過(guò)多次迭代，使區域灰度平均值趨于穩定。
K平均區域分割算法步驟：
(1)任意選擇K個(gè)初始區域，計算每個(gè)區域的灰度平均值。
(2)使用最小距離判別準則，將圖像全部像素分配給K類(lèi)區域;
(3)用步驟(2)分類(lèi)結果，重新計算各區域灰度平均值，并以此作為新的區域均值;
(4)比較兩次區域均值之差，若小于某一閾值，則類(lèi)中心穩定，終止算法;否則返回步驟(2)。
參數設定：圖像初始分割區域數 K=2*2，兩次區域灰度平均值之差(閾值)=10 。編寫(xiě)與調試圖像K平均區域分割程序，輸入圖像名：‘eight.tif’。
完成以上步驟后，我們的攝影測量的實(shí)習就算告一段落了。實(shí)習雖然只有短短的一周時(shí)間，但我學(xué)到了很多東西，讓我更加深刻的了解了攝影測量學(xué)，把平時(shí)所學(xué)到的理論知識更加真實(shí)的呈現在我面前，希望以后還會(huì )有這樣的實(shí)習。
攝影的實(shí)習報告范文7
一、實(shí)習目的
1、了解4d的基本概念，了解VirtuoZo NT系統的運行環(huán)境及軟件模塊的操作特點(diǎn)，了解實(shí)習工作流程，從而能對4d產(chǎn)品生產(chǎn)實(shí)習有個(gè)整體概念。
2、掌握創(chuàng )建/打開(kāi)測區及測區參數文件的設置，掌握參數文件的數據錄入完成原始數字影像格式的轉換。
3、通過(guò)對模型定向的作業(yè)，了解數字影像立體模型的建立方法及全過(guò)程，并能較熟練地應用定向模塊進(jìn)行作業(yè)，滿(mǎn)足定向的基本精度要求，掌握核線(xiàn)影像重采樣，生成核線(xiàn)影像對。
4、掌握正射影像分辨率的正確設置，制作單模型的數字正射影像，掌握等高線(xiàn)參數設置，生成等高線(xiàn)，通過(guò)正射影像或疊加等高線(xiàn)影像的顯示，檢查是否有粗差，掌握DEM拼接及自動(dòng)正射影像鑲嵌。
5、掌握立體切準的基本專(zhuān)業(yè)技能，掌握地物數據采集與編輯的基本操作，掌握文字注記的方法。
6、學(xué)會(huì )使用圖廓整飾模塊，掌握圖廓整飾中各項參數的意義及其設置方式，生成圖廓參數文件，制作完整的DOM圖幅產(chǎn)品，生成圖廓參數文件，制作完整的DRG圖幅產(chǎn)品。
7、通過(guò)對實(shí)習成果的分析，了解數字產(chǎn)品的基本質(zhì)量要求，總結實(shí)習中出現的問(wèn)題以及實(shí)習成果的不足之處，并能分析其原因。
8、理解數據格式輸出的意義，了解VirtuoZo NT系統的數據格式輸出的具體操作。
二、實(shí)習內容
1、數據準備
2、模型定向及生產(chǎn)核線(xiàn)影像
3、影響匹配及匹配后的編輯
4、生產(chǎn)DEM機正射影像的制作
5、DEM的拼接和影像的鑲嵌
6、圖廓整飾
7、產(chǎn)品數據格式輸出
8、數字攝影測圖
9、成果分析
三、實(shí)習步驟
一.建立測區與模型的參數設置
1.數據準備完善后，進(jìn)入VIrtuoZo主界面，首先要新建一個(gè)測區，通過(guò)文件-打開(kāi)測區，我們可以新建一個(gè)名為hammer的測區，系統默認后綴名為blk，默認保存在系統盤(pán)下的Virlog文件夾里。這個(gè)blk文件其實(shí)只是個(gè)索引文件，它最終指向的是測區設置里面的測區主目錄文件夾。建立好blk文件之后，系統會(huì )自動(dòng)彈出“設置測區”的對話(huà)框，我們按照原始數據提供的信息，相應填寫(xiě)該對話(huà)框，填寫(xiě)好之后保存退出。
2.進(jìn)入“設置-相機文件”，找到剛才在設置測區對話(huà)框中新建的相機檢校文件，雙擊進(jìn)入參數設置界面，相機參數可以直接通過(guò)輸入按鈕，輸入原始數據里面已有的cmr文件。
3.進(jìn)入“設置-地面控制點(diǎn)”，可以逐點(diǎn)輸入控制點(diǎn)文件，或者直接通過(guò)“輸入”按鈕，直接讀取一個(gè)控制點(diǎn)文件。
4.原始影像的數據格式轉換，單擊Start ，將*.tif文件轉換為*.vz文件, 并將*.vz文件存放在測區目錄下的images分目錄中，單擊Quit 退出。
二.模型定向
1.創(chuàng )建模型，設置模型參數
打開(kāi)Setup Image list對話(huà)框，分兩條航帶單擊Add按鈕分別添加按順序添加兩條航帶上的'六張像片，通過(guò)Moveup 、Movedown上下移動(dòng)像片;單擊Image_no按鈕將index改為與航片號相同的數字;單擊Triangulation——Imgelist——Interior orientation——do。
2.自動(dòng)內定向
(1)框標近似定位成功，選擇界面左窗口下的“save”按鈕，有自動(dòng)或人工兩種方式：
�、� 自動(dòng)方式：選擇“Autotic”按鈕后，移動(dòng)鼠標在左窗口中的當前框標中心點(diǎn)附近單擊鼠標左鍵，小十字絲將自動(dòng)精確對準框標中心;
�、� 人工方式：若自動(dòng)方式失敗，則可選擇“Manual”按鈕，移動(dòng)鼠標在左窗口中的當前框標中心點(diǎn)附近單擊鼠標左鍵，再分別選擇 “up”、“down”、“l(fā)eft”、“right”按鈕，微調小十字絲，使之精確對準框標中心。
注意：調整中應參看界面右上方的誤差顯示，當達到精度要求后，選擇“save”按鈕。左影像內定向完成后，程序讀入右影像數據，對右影像進(jìn)行內定向，具體操作同上
(2)找同名像點(diǎn)，每個(gè)模型找一對同名像點(diǎn)
(3)聯(lián)接點(diǎn)的提取，使用默認的參數
在系統主菜單中，選擇Triangulation——Tie—point Extraction——makeall，如圖13，單擊“是”——Auto-select ties，——單擊“是”
注意：調整中應參看定向結果窗中的誤差顯示，以保證精度要求。當達到精度要求后，單擊鼠標左鍵彈出菜單，選擇“保存”，則相對定向完成。
(4)進(jìn)行光束法平差計算
在系統主菜單中，選擇Triangulation—Auto--select ties，進(jìn)行平差計算(計算直到光束法平差程序對話(huà)框不再彈出為止)。
(5)交互編輯并生成加密點(diǎn)，然后再生成加密點(diǎn)，點(diǎn)擊Triangulation—>Create Pass Point，如圖
VirtuoZoNT 3.5.0軟件實(shí)驗步驟：
(一)數據準備：
1.啟動(dòng) 軟件
2.打開(kāi)測區
3.打開(kāi)模型
4.設置模型參數：
(二)定向操作：
1.內定向：
2.自動(dòng)相對定向：
3.普通方式的絕對定向：
(1)半自動(dòng)量測：依次量測3個(gè)點(diǎn)，然后點(diǎn)擊“預測控制點(diǎn)”。
(2)絕對定向計算
添加各控制點(diǎn)，并調準各控制點(diǎn)，使其誤差小于0.03。
4.定義作業(yè)區
此處定義的作業(yè)區應大于自動(dòng)定義的最大作業(yè)區
5.自動(dòng)生成核線(xiàn)影像：
自動(dòng)生成核線(xiàn)影像，單擊鼠標右鍵彈出菜單，選擇“生成核線(xiàn)影像”→“非水平核線(xiàn)”，程序依次對左、右影像進(jìn)行核線(xiàn)重采樣，生成模型的核線(xiàn)影像。
單擊鼠標右鍵彈出菜單，選擇“保存”，然后再彈出菜單，選擇“退出”，然后回答界面上的提示，程序退出相對定向的界面，回到系統主界面。
(三).同名核線(xiàn)影像的采集與匹配
1.影像匹配
在VirtuoZo NT主菜單中，選擇菜單“處理”→“影像處理”，出現影像匹配計算的進(jìn)程顯示窗口，自動(dòng)進(jìn)行影像匹配。
2.匹配結果編輯
對選中區域編輯運算：
(1)平滑算法：
選擇編輯區域后，選擇平滑檔次(輕、中、重);再單擊“平滑算法”按鈕，即對當前編輯區域進(jìn)行平滑運算。
(2)擬合算法：
選擇編輯區域后，選擇表面類(lèi)型(曲面、平面);再單擊“擬合算法”按鈕，即對當前編輯區域進(jìn)行擬合運算。
(四).生成DEM、等高線(xiàn)、正射影像及等高線(xiàn)疊合正射影像的操作：
1.生成數字高程模型DEM
在系統主菜單中，選擇“產(chǎn)品”→“生成DEM”→“生成DEM(M)”項，屏幕顯示計算提示界面，計算完畢后，即建立了當前模型的DEM。
2.顯示DEM，觀(guān)察DEM是否與實(shí)際地形相符
在系統主菜單中，選擇“顯示”→“立體顯示” →“透視顯示”項，，進(jìn)入顯示界面，屏幕顯示當前模型的數字地面模型。
3.生成數字正射影像
在系統主菜單中，選擇“產(chǎn)品”→“生成正射影像”項，自動(dòng)制作當前模型的正射影像，屏幕顯示計算提示界面，計算完畢后，自動(dòng)生成當前模型的正射影像。
4. 顯示正射影像，觀(guān)察正射影像是否有變形
正射影像生成后，在系統主菜單中，選擇“顯示”→“正射影像”項，屏幕顯示當前模型的正射影像。將光標移至影像中，按鼠標右鍵彈出菜單，供選擇不同的比例，可對影像進(jìn)行縮放。
5. 質(zhì)量報告
(五).生成數字影像圖
1.進(jìn)入測圖界面
在VirtuoZo NT系統主菜單中，選擇“測圖” →“IGS數字測圖”項，調用測圖模塊，屏幕彈出測圖界面。
2.新建或打開(kāi)測圖文件
新建一個(gè)測圖文件：選擇File→New Xyz File項，屏幕彈出文件查找對話(huà)框，輸入一個(gè)新的xyz文件名，彈出測圖參數對話(huà)框。在對話(huà)框中輸入各項測圖參數：成圖比例尺(分母);高程注記的小數位數;流數據壓縮容限(單位：毫米);圖廓坐標：Xtl、Ytl(左上角)、Xtr、Ytr(右上角)、Xbl、Ybl(左下角)、Xbr、Ybr(右下角)。選擇“保存”按鈕后，將創(chuàng )建一個(gè)新的測圖文件。此時(shí)屏幕彈出矢量圖形窗并顯示其測圖的圖廓范圍。打開(kāi)一個(gè)測圖文件：選擇“文件”→“打開(kāi)”項，此時(shí)彈出文件查找對話(huà)框，選擇一個(gè)已有“*.xyz文件”，打開(kāi)后，屏幕顯示當前的矢量圖形文件。
3.裝入立體模型
當打開(kāi)測圖文件后，方可打開(kāi)立體模型。在菜單欄中選擇“文件”→“打開(kāi)”項，在文件查找對話(huà)框中，選擇一個(gè)模型***.mod(或*.set)文件，打開(kāi)后，屏幕彈出影像窗顯示立體影像。
4.影像貼圖與矢量圖形的層控制
(1)矢量貼圖：按下 圖標，可將測量的結果(矢量圖形)顯示在立體影像上，便于檢查遺漏和所測地物的精度。
(2)層控制：在數字化測圖中，同一種地物為一層，每一層都有一個(gè)屬性碼(或層號)。所測的地物都被分層管理，層控制就是對地物分層管理的工具。
5.影像顯示
(1)左右影像分屏顯示，由立體反光鏡觀(guān)測立體;
(2)立體顯示雙影像：通過(guò)硬件的支持，左右影像交替顯示，戴上相應的立體眼鏡，可以進(jìn)行立體觀(guān)測。
四、實(shí)習中遇到的問(wèn)題
1、新建數據文件夾時(shí)應注意哪些問(wèn)題?
答：給文件夾命名時(shí)應當注意不要含有中文和空格，用字母為宜，以免程序出錯。
2、使用測區參數界面下的重置模型參數功能應當注意哪些問(wèn)題?
答：首先測區參數界面的參數項中不能有空白項;在填入參數時(shí)控制點(diǎn)文件、加密點(diǎn)文件、相機參數文件的名字可任意命名，但是要切記不能使得這三者的名字重名，否則，可能會(huì )導致文件的沖突，，影響到內定向、絕對定向的成果，甚至無(wú)法正常的采集核線(xiàn)影像。
3、有多個(gè)相機的測區如何處理?
答：分別在測區目錄下建立多個(gè)相機參數文件(注意影像參數要與之對應)，分別作內定向即可。
4、定義核線(xiàn)影像范圍應注意那些事項?
答：首先：定義核線(xiàn)范圍以將控制點(diǎn)劃在范圍內為宜，但不能超控過(guò)多;其次：應結合實(shí)際地形情況，如高山地或大比例尺城區，由于左右片視差較大，就應適當將核線(xiàn)范圍劃大些。
五、實(shí)習心得
通過(guò)這次實(shí)驗，我系統學(xué)習了VirtuoZo的使用操作流程，了解了VirtuoZo的基本功能，一般作業(yè)過(guò)程及主要產(chǎn)品的制作過(guò)程。其中主要有掌握創(chuàng )建/打開(kāi)測區及測區參數文件的設置。掌握參數文件的數據錄入。通過(guò)對模型定向的作業(yè)，了解數字影像立體模型的建立方法及全過(guò)程，并能較熟練地應用定向模塊進(jìn)行作業(yè)，滿(mǎn)足定向的基本精度要求。掌握核線(xiàn)影像重采樣，生成核線(xiàn)影像對。掌握匹配窗口及間隔的設置，運用匹配模塊，完成影像匹配。掌握匹配后的基本編輯，能根據等視差曲線(xiàn)(立體觀(guān)察)發(fā)現粗差，并對不可靠區域進(jìn)行編輯，達到最基本的精度要求。掌握DEM格網(wǎng)間隔的正確設置，生成單模型的DEM。掌握正射影像分辨率的正確設置，制作單模型的數字正射影像。通過(guò)DEM及正射影像的顯示，檢查是否有粗差。掌握拼接區域的選定及確定拼接產(chǎn)品的路徑。掌握DEM拼接及自動(dòng)正射影像鑲嵌。分析拼接精度。理解數據格式輸出的意義。了解VirtuoZo NT系統的數據格式輸出的具體操作。
雖然這次做的成果并不是很完美，與實(shí)驗指導中的還存在一定的差距。但通過(guò)對實(shí)習成果的分析，了解數字產(chǎn)品的基本質(zhì)量要求，對其進(jìn)行一定的改善，使其精度有一定的提高。而且通過(guò)這次實(shí)習，我對數字攝影測量數據獲取有了更深刻的了解，同時(shí)對攝影測量課程有了更深更具體的體會(huì )。
攝影的實(shí)習報告范文8
一、實(shí)習目的
這次實(shí)習我選擇了一家攝影公司，因為平時(shí)在學(xué)校只是學(xué)習一些理論課程和上機做一些簡(jiǎn)單的操作，并沒(méi)有什么實(shí)際應用，很想有機會(huì )到外面類(lèi)似的公司里面實(shí)習一下，使自己的基礎更牢固，技術(shù)更全面，提高自己的社會(huì )交際能力，煅煉和提高自己的實(shí)踐能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，這次實(shí)習的主要是利用Photoshop對一些圖像進(jìn)行處理。通過(guò)實(shí)習，我對紐約時(shí)尚婚紗攝影的發(fā)展史以及它為什么受人們喜歡的原因有了深入了解；而自己本身在實(shí)習過(guò)程中，攝影以及照片的后期處理水平得到了提高，接人待物等人際交往方面得到了鍛煉，并且兩個(gè)月的實(shí)習工作使我懂得：做事要踏實(shí)肯干，有擔當精神；耳聽(tīng)，眼看，手動(dòng)要一致；虛心接受別人的建議和意見(jiàn)；工作給人帶來(lái)自信。
二、實(shí)習時(shí)間
7月20日至8月20日，我通過(guò)應聘到本區的老字號影樓——紐約時(shí)尚婚紗攝影實(shí)習。
三、實(shí)習地點(diǎn)
紐約時(shí)尚婚紗攝影影樓是一家老字號的影樓，位于天津市漢沽區文化街23號，是從原來(lái)只有20幾平米的小照相館發(fā)展到現在的集婚紗攝影、藝術(shù)寫(xiě)真為一身的發(fā)展型企業(yè)，開(kāi)創(chuàng )至今已有二十多年的歷史。其完美的照片質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為影樓積累了深厚的顧客基礎。在婚紗攝影，顧客可以隨時(shí)和攝影組以及后期處理組進(jìn)行溝通和交流，保證了照片的完美質(zhì)量。
四、實(shí)習內容
�。ㄒ唬⿺z影
1、 攝影器材
�。�1）相機
影樓相機一般有2臺以上，鏡頭會(huì )配備很多。實(shí)習時(shí)，需要分辨各種鏡頭，能熟練拆裝鏡頭。
�。�2）攝影輔助器材
攝影輔助器材一般有燈架，背景架，攝影燈（如柔光箱、引閃器），反光板，背景布（包括單色背景布以及各種場(chǎng)景背景布），獨腳架等。服裝和道具也屬于攝影輔助器材范圍之內。
2、 攝影技巧
�。�1）室內攝影
無(wú)線(xiàn)引閃的同步和使用的單反是一致的，一般的入門(mén)級別的單反相機是1/125秒，高端單反可以達到1/250秒。以1/125秒為例。首先，在影棚拍攝，ISO感光范圍應該在最低感光度，或者統一為ISO100，曝光方式為M檔手動(dòng)，快門(mén)1/125秒，光圈根據影視燈具的閃光系數，距離人物遠近來(lái)進(jìn)行調整，大概的光圈范圍是在F7-F13。在布燈方面，閃光角度應該在任務(wù)左面或者右邊(根據人物的面部特征)斜45度偏上，作為主燈，然后逐漸加燈。副燈在人物弱側，發(fā)燈在人物斜后方高位或者平位對頭發(fā)方向。具體的攝影創(chuàng )作還是要根據當時(shí)環(huán)境來(lái)進(jìn)行調整。但是總的主燈副燈還是要必須掌握的'。
�。�2）戶(hù)外攝影
對于戶(hù)外攝影來(lái)說(shuō)，最平常的就是大平光，也就是順光，人物擺個(gè)姿勢，然后按下快門(mén)，就這么簡(jiǎn)單。但是很少能夠打動(dòng)人。而在逆光狀態(tài)，又或者側逆光環(huán)境中，如果曝光正常，那么如此光線(xiàn)環(huán)境下的效果可是要比大平光來(lái)的過(guò)癮多了，如果再加入一些動(dòng)感的東西，采用高速快門(mén)抓拍，則更具感染力。這也需要在戶(hù)外攝影的時(shí)候攜帶外拍燈，外置閃光燈等道具。
�。ǘ┖笃谔幚�
1、后期處理器材
�。�1）電腦
這是影樓必備的設施，配置要求不能太低，要能很好的運轉Photoshop、CorelDraw等這些圖片處理軟件而不會(huì )死機。
�。�2）軟件
第一天來(lái)到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的其他員工給我指了條路，讓我用Photoshop做一些簡(jiǎn)單的圖片，遇到不懂的就去問(wèn)他們，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益匪淺。實(shí)習過(guò)程中我還學(xué)到了一些Phothshop小技巧：
影樓圖片處理軟件種類(lèi)不多，常用的就是圖片處理專(zhuān)用的Photoshop，在加一個(gè)排版用軟件CorelDraw。偶爾需要做動(dòng)態(tài)電子照片，需要用到Flash。
攝影的實(shí)習報告范文9
實(shí) 習 報 告
實(shí)習名稱(chēng)： 班 姓 級: 名:
數字攝影測量實(shí)習 09 測繪一班 劉勝 實(shí)驗室 X5504
實(shí)習地點(diǎn)：
實(shí)習指導教師: 龔濤 實(shí)習時(shí)間： 20xx9——20xx10
西南交大地學(xué)學(xué)院
數字攝影測量實(shí)習報告：
一 LPS
簡(jiǎn)述
LPS 工程管理器是一個(gè)基于 WINDOWS 的綜合數字攝影測量軟件包，可 以對來(lái) 自不同類(lèi)型的航空遙感相機及衛星傳感器的圖像進(jìn)行快速和精確地 三角測量和 正射校正，與傳統的三角測量和正射校正相比，可以極大的減少費用 和時(shí)間可 以處理各種各樣的圖像數據，諸如來(lái)自不同的攝影相機、不同的衛星 傳感器、 不同的航空 GPS 數據等，處理過(guò)程涉及很多不同類(lèi)型的幾何模型。
二、數字攝影測量處理過(guò)程
1 創(chuàng )建 LPS 工程文件
2 向 LPS 工程加載圖像
3 刺點(diǎn)
4 自動(dòng)量測圖像同名點(diǎn)
5 執行航空三角測量
DTM+等高線(xiàn) DTM+等高線(xiàn)
6 圖像正攝校正處理
處理前
處理后
控制點(diǎn)坐標
三、LPS 數字攝影測量系統的應用
Leica Photogrammetry SuiteLPS 是徠卡公司最新推出的數字攝影測量及遙 感處理軟件系列。LPS 為影像處理及攝影測量提供了高精度及高效能的生產(chǎn)工 具、它可以處理各種航天(最常用的包括衛星影像 QuickBird、IKONOS、SPOT5 及 LANDSAT 等等)及航空(掃描航片、ADS40 數字影像)的各類(lèi)傳感器影像定向 及空三加密，處理各種數字影像格式，黑/白、彩色、多光譜及高光譜等各類(lèi)數
字影像。LPS 的應用還包括矢量數據采集、數字地模生成、正射影像鑲嵌及遙感 處理，它是第一套集遙感與攝影測量在單一工作平臺的軟件系列。 LPS 制作 DOM 的全過(guò)程如下： LPS 數字攝影測量系統制作 DOM 具體制作過(guò)程如下： 首先創(chuàng )建工程文件，選擇相機類(lèi)型，設置投影參數，輸入相片參數，創(chuàng )建相 機參數，導入外方為元素;其次數據處理，內定向，人工選擇一個(gè)點(diǎn)后，自動(dòng)完 成內定向。建立金字塔影像，加載控制點(diǎn)文件，并在圖上刺出相應的點(diǎn)!一般說(shuō) 來(lái)，選擇 6 個(gè)均勻分布的點(diǎn)作為控制點(diǎn)，其他的設為檢查點(diǎn)。同名點(diǎn)自動(dòng)匹配， 三角測量，直接進(jìn)行空三解算，再接著(zhù)生成 TIN 數據;最后制作正攝影像，正 射影像拼接。拼接結束后，一般還要對影像進(jìn)行勻光，消除接邊縫隙等操作! 1) 、創(chuàng )建 LPS 工程文件 2) 、向 LPS 工程加載圖像 3) 、定義數碼相機幾何模型 4) 、自動(dòng)量測圖像同名點(diǎn) 、執行航空三角測量 5) 6) 、圖像正射校正處理
四、實(shí)習基本情況
1) 、ERDAS IMAGINE 9.2 遙感圖像處理系統和數字攝影工作站上操作 2) 、實(shí)習時(shí)間：第二教學(xué)周到第五教學(xué)周 、上機時(shí)間：周一下午第二講課 3：50-6：15 3) 4) 、上機地點(diǎn)：X5504 地理信息系
統實(shí)驗室 由于我們在航空攝影測量時(shí)采用的是 Canno D450 數碼相機，所以在圖像處 理的時(shí)候稍不同于攝影圖像。而且，因為在課程設計的前期階段，由于測控制點(diǎn) 的小組還沒(méi)有完成控制點(diǎn)的量測和刺點(diǎn)工作， 還有編程小組也還沒(méi)有編程計算出 像片的內方位元素和外方位元素，所以我們 LPS 圖像處理小組暫時(shí)也還不能用 我們的實(shí)驗數據進(jìn)行處理。所以我們目前只是用 ERDAS IMAGINE 自帶的練習 數據進(jìn)行練習， 然后將練習數據相片的信息給編程小組的成員檢驗他們的程序是 否正確。并且在整個(gè)課程設計的過(guò)程中，我們圖像處理小組要根據使用練習數據 得到的信息指導整個(gè)小組的工作。
五、實(shí)習體會(huì )
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習對我來(lái)講收獲是非常大的，也產(chǎn)生了非常多的體會(huì )。 內業(yè)數據處理是一種重復性的勞動(dòng)， 需要耐心， 仔細， 這樣才能做好! 通過(guò)實(shí)習， 對以后的工作有了一定感性的認識，基本清楚了將來(lái)的工作內容，認識到現在應 該充分利用空余時(shí)間，多接觸專(zhuān)業(yè)軟件，方便以后工作。這次實(shí)習給我最大的體 會(huì )是測繪產(chǎn)品的生產(chǎn)是一項非常繁瑣而細致的工作，作為一名測繪工作者，不僅
應該有嫻熟的操作技能，而且應該有著(zhù)負責而平和的心態(tài)，立志于將畢身精力獻 給國家的測繪事業(yè)。我覺(jué)得要想成為一名優(yōu)秀的'測繪工作者，不僅要把測繪當成 一門(mén)學(xué)科來(lái)學(xué)習，更要把它當成一種技能來(lái)熟悉掌握。同時(shí)本次實(shí)習對我本人的 動(dòng)手能力也有很大提高。本次實(shí)習還讓我第一次感受了測繪部門(mén)的生產(chǎn)環(huán)境，這 對我也是一種激勵，它促使我以后要更加認真地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，掌握各種技能。 要想在任何一個(gè)行業(yè)里面有所作為的話(huà)都必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水。 只有能過(guò) 努力學(xué)習才能成為一名好的測繪工作者。 “一份耕耘一分收獲!” ，這應該成為我 們今后工作的座右銘。大學(xué)即將要結束了，我們也將步入新的人生崗位中在此， 對在本次實(shí)習當中對我們進(jìn)行細致輔導的老師表示極大的感謝和敬意， 是你們耐 心的教誨和和善的態(tài)度讓我們親身感受并學(xué)會(huì )了攝影測量的過(guò)程， 這對我們以后 的工作以及人生將會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。 總而言之，這次實(shí)習對我學(xué)習數字攝影測量有很大幫助，可以說(shuō)對我以后 工作也有很大幫助，這次實(shí)習在一次次失敗后經(jīng)過(guò)總結與堅持后成功的，可謂累 并快樂(lè )著(zhù)， 讓我記憶深刻， 對外受益匪淺。 希望以后能進(jìn)行更多類(lèi)似方面的實(shí)習。
攝影的實(shí)習報告范文10
實(shí)習是每一個(gè)中專(zhuān)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。 在實(shí)習中，我參與了整個(gè)兩個(gè)月的新聞采訪(fǎng)與制作任務(wù)工作，需要掌握的一些基本作為一個(gè)新聞工作者的素質(zhì)與要求。
一、新聞?dòng)浾咭邆湟欢ǖ姆伤刭|(zhì)
為了能夠在激烈的新聞競爭中取勝，新聞媒體在反映輿論、引導輿論時(shí)，適當注意自身的經(jīng)濟利益是無(wú)可厚非的。但是如果為擴大發(fā)行量和招攬廣告的需要，為了獲得最大化的經(jīng)濟利益而采取不正當甚至違法的手段，在反映和引導社會(huì )輿論的時(shí)候忽視了客觀(guān)性、公正性和社會(huì )責任，長(cháng)此以往，媒體的信譽(yù)和威信就會(huì )在受眾心中大大降低，從而影響整個(gè)新聞業(yè)、傳媒業(yè)的發(fā)展，同時(shí)對新聞?dòng)浾邆�(gè)人的發(fā)展也將產(chǎn)生極其不良的影響。
目前，要解決這個(gè)問(wèn)題，最有效的途徑就是提高廣大新聞?dòng)浾叩姆伤刭|(zhì)，不僅要樹(shù)立法制觀(guān)念，還要掌握應知應會(huì )應懂的法律知識，善于在憲法和一切法律法規規定的范疇內搞好新聞報道和輿論監督，一旦違法違規就要承擔相應的法律責任。
二、新聞?dòng)浾咭哂休^強的獲取信息能力
在記者的工作中，最有意義同時(shí)也是最富挑戰性的就要算獲取新聞線(xiàn)索了。以往的新聞傳播教育雖然也提供了不少發(fā)現新聞線(xiàn)索的方法，但在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，僅靠這些傳統方式已經(jīng)遠不能適應社會(huì )發(fā)展的要求，要找到好的新聞線(xiàn)索，還必須具備較強的獲取和處理信息的能力，因此，記者有必要掌握一些情報學(xué)和信息學(xué)等方面的知識。
就拿情報學(xué)來(lái)說(shuō)吧，它是研究情報的產(chǎn)生、傳遞、利用規律和使用現代化信息的技術(shù)與手段，目的是提高情報產(chǎn)生、加工、貯存、流通、利用的效率。隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )向信息化社會(huì )的演進(jìn)，情報學(xué)的社會(huì )重要性日益增加，其作用和研究成果已經(jīng)被認為是信息化社會(huì )的強大支柱之一。筆者認為，新聞?dòng)浾邚墨@取新聞線(xiàn)索，到采訪(fǎng)，再到寫(xiě)成新聞這一過(guò)程正與情報學(xué)有著(zhù)異曲同工之妙。而信息科學(xué)是研究信息的一門(mén)綜合性學(xué)科，其基礎是信息論。按照新聞界最新的觀(guān)點(diǎn)，記者已經(jīng)被定義為是“專(zhuān)業(yè)的信息傳播者”，這就賦予了記者這一職業(yè)新的內涵和外延。
三、新聞?dòng)浾叩娜宋乃刭|(zhì)也亟待提高
斯坦福大學(xué)傳播學(xué)教授泰德·格拉舍指出，應將新聞學(xué)教育回歸到人性教育。在注重新聞采訪(fǎng)技能訓練的同時(shí)，培養新聞?dòng)浾叩娜宋乃仞B、開(kāi)啟他們的良知、增強他們的社會(huì )責任感，也是十分重要的一項工作�！吨袊嗄陥蟆犯笨偩庉嬯愋〈ㄔ凇吨袊侣劷逃淖畲筇魬鹗鞘裁�？》一文中認為，“記者，應該有一種人文追求，有一種理想，才去做記者。在全球化時(shí)代，優(yōu)秀的記者應該具備這種素質(zhì)，他能夠理解不同文化的內涵，有文化溝通和文化理解的能力，包括對宗教，有對各種文化包容的能力。這將使我們的報道能更接近客觀(guān)真實(shí)�！�
當然，提高新聞?dòng)浾叩娜宋乃刭|(zhì)不是一朝一夕就能實(shí)現的'。唯一的辦法就是新聞事業(yè)單位在對記者進(jìn)行再培訓、業(yè)務(wù)“充電”的過(guò)程中，借鑒外國大學(xué)的成功經(jīng)驗，優(yōu)化新聞?wù)n程設置和教學(xué)模式，減少教授寫(xiě)作、編輯技能的課程，增加社會(huì )科學(xué)和人文科學(xué)，如經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、法律、歷史和語(yǔ)言文字學(xué)等內容，目標是使新聞?dòng)浾邠碛懈嗟目梢岳玫哪芰�，并向更廣闊的空間發(fā)展。
在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，會(huì )計實(shí)習報告如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì )的我們也要面臨正式的實(shí)習了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學(xué)習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。 實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。
攝影的實(shí)習報告范文11
學(xué)期的最后一周， 我們開(kāi)始了攝影測量學(xué)的實(shí)習。通過(guò)實(shí)習我認識到攝影測量學(xué)是 通過(guò)獲取立體影像來(lái)研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質(zhì)和相互關(guān)系的一門(mén) 信息科學(xué)與技術(shù)。攝影測量教學(xué)實(shí)習是 攝影測量學(xué) 課程教學(xué)的重要組成部分。 通過(guò)實(shí)習將課堂理論與實(shí)踐相結合，使學(xué)生深入掌握攝影測量學(xué)基本概念和原理，加 強攝影測量學(xué)的基本技能訓練， 培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際動(dòng)手能力。 通過(guò)實(shí)際使 用數字攝影測量工作站，了解數字攝影測量的內定向、相對定向、絕對定向、測圖過(guò)程及方 法;編制數字影像分割程序，使學(xué)生掌握數字攝影測量基本方法與實(shí)現，為今后從事有關(guān)應 用遙感立體影像和數字攝影測量打下堅實(shí)基礎. 我們本周實(shí)習的是數字攝影測量工作站的操作，數字攝影測量系統是基于數字影像與 攝影測量的基本原理，應用計算機技術(shù)、數字影像處理、影像匹配、模式識別等多學(xué)科的理 論與方法， 提取所攝對象用數字方式表達的幾何與物理信息， 從而獲得各種形式的數字產(chǎn)品 和目視化產(chǎn)品。 數字攝影測量系統是攝影測量自動(dòng)化的`必然產(chǎn)物。 數字攝影測量系統為用戶(hù) 提供了從自動(dòng)空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業(yè)流程解決方案， 大大改變了我國傳 統的測繪模式。VirtuoZo 大部分的操作不需要人工干預，可以批處理地自動(dòng)進(jìn)行，用戶(hù)也可 以根據具體情況靈活選擇作業(yè)方式，提高了行業(yè)的生產(chǎn)效率。它不僅是制作各種比例尺的 4D 測繪產(chǎn)品的強有力的工具，也為虛擬現實(shí)和 GIS 提供了基礎數據，是 3S 集成、三維景 觀(guān)和城市建模等最強有力的操作平臺。 本次實(shí)習是采用 VirtuoZo 數字攝影測量系統(教學(xué)版) ，實(shí)習目的：了解數字攝影測 量系統，掌握操作過(guò)程。
實(shí)習主要內容：
1.數據準備，包括攝影比例尺、相機內方位元素、航高、航帶數、像片排列、 控制點(diǎn)分布等;
2. 建立測區、設置測區參數;
3. 建立模型、設置模型參數;
4. 模型定向，包括內定向、相對定向、絕對定向方法與步驟。 其基本步驟是：建立測區、引入影象、建立模型、檢查(修改)影象參數、建立相機 參數文件、建立加密點(diǎn)文件、設置成果輸出參數、模型影象內定向、模型的相對定向、模型 的絕對定向、核線(xiàn)影象生成、匹配預處理、影象匹配、匹配結果的編輯、DEM 生成、DOM 及等高線(xiàn)影象生成、疊加影象生成、矢量測圖、圖廓整飾等。 通過(guò)本次實(shí)習使學(xué)生掌握攝影測量的內涵、攝影測量的基礎知識、解析攝影測量原理 與方法、雙像解析攝影測量，了解并能夠理論與實(shí)際相聯(lián)系，解決實(shí)際生產(chǎn)中的問(wèn)題。 在完成以上的內容后，我們緊接著(zhù)要做的是編寫(xiě) K 平均區域分割程序，其基本原理是 將圖像初步分成 K 個(gè)區域， 計算每個(gè)區域的灰度平均值， 將圖像中每一像素分別與 K 個(gè)區域 灰度平均值進(jìn)行比較，差值最小的區域與該像素最為接近，該像素分配給對應區域。
整個(gè)圖像掃描完成，重新計算每個(gè)區域的灰度平均值，重復上述比較. K-均值算法是迭代算法，每完成一次圖像迭代，區域灰度平均值就重新計算一次，經(jīng)過(guò) 多次迭代，使區域灰度平均值趨于穩定。 K 平均區域分割算法步驟： (1)任意選擇 K 個(gè)初始區域，計算每個(gè)區域的灰度平均值。 Z1 , Z 2 , ?，Z K (2)使用最小距離判別準則，將圖像全部像素分配給 K 類(lèi)區域; i j 即對所有的 則判該像素屬于第 i 類(lèi)區域。 (3)用步驟(2)分類(lèi)結果，重新計算各區域灰度平均值，并以此作為新的區域均值; (4)比較兩次區域均值之差，若小于某一閾值，則類(lèi)中心穩定，終止算法;否則返回 步驟(2) 。 參數設定：圖像初始分割區域數 K=2*2，兩次區域灰度平均值之差(閾值)=10 。編寫(xiě) 與調試圖像 K 平均區域分割程序，輸入圖像名： eight.tif 。 完成以上步驟后， 我們的攝影測量的實(shí)習就算告一段落了。 實(shí)習雖然只有短短的一周時(shí) 間，但我學(xué)到了很多東西，讓我更加深刻的了解了攝影測量學(xué)，把平時(shí)所學(xué)到的理論知識更 加真實(shí)的呈現在我面前，希望以后還會(huì )有這樣的實(shí)習。
攝影的實(shí)習報告范文12
一、實(shí)習目的
實(shí)習目的是，通過(guò)結婚攝像相關(guān)工作崗位實(shí)習使我了解以后再結婚攝像相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，學(xué)習體驗結婚攝像相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況，學(xué)習與積累工作經(jīng)驗，為以后真正走上結婚攝像相關(guān)工作崗位做好崗前準備。
同時(shí)通過(guò)結婚攝像相關(guān)工作崗位的實(shí)習，熟悉實(shí)際工作過(guò)程的運作體系和管理流程，把自己所學(xué)結婚攝像工作崗位理論知識應用于實(shí)際，鍛煉結婚攝像工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會(huì )交際實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習結婚攝像相關(guān)工作崗位的新知識，對自己所學(xué)的知識進(jìn)行總結并提升，以指導未來(lái)在結婚攝像相關(guān)工作崗位的學(xué)習重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習時(shí)間
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己結婚攝像相關(guān)工作崗位實(shí)習時(shí)間)
三、實(shí)習地點(diǎn)
蘇州市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區江南大道
(修改成自己結婚攝像工作崗位實(shí)習地點(diǎn))
四、實(shí)習單位
江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己結婚攝像相關(guān)工作崗位實(shí)習單位)
此處可以繼續添加具體你結婚攝像工作崗位實(shí)習單位的詳細介紹
五、實(shí)習主要內容
我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己結婚攝像相關(guān)工作崗位實(shí)習單位)開(kāi)展結婚攝像崗位實(shí)習。為了更好地適應從沒(méi)有結婚攝像崗位工作經(jīng)驗到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員，實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)結婚攝像相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習，并安排專(zhuān)門(mén)的老前輩對結婚攝像崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。
在實(shí)習過(guò)程，單位安排的了杜老師作為實(shí)習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事結婚攝像相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習工作環(huán)境和結婚攝像相關(guān)工作崗位的工作職責和業(yè)務(wù)內容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習工作具體性質(zhì)以及結婚攝像相關(guān)工作崗位容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實(shí)習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在結婚攝像相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。 畢竟是人生第一次在結婚攝像工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過(guò)程的。一開(kāi)始我對實(shí)際結婚攝像崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實(shí)習單位的情況也不
太了解，不過(guò)杜老師會(huì )告訴我該怎樣處理自己在結婚攝像崗位上遇到的問(wèn)題。慢慢的'我也就熟悉了自己的結婚攝像崗位工作內容，在結婚攝像崗位上的一些棘手問(wèn)題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實(shí)習期間，我從事的結婚攝像工作崗位相關(guān)的工作之外，還負責協(xié)助其他部門(mén)的日常工作，包括制定計劃，利用新學(xué)習的結婚攝像相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書(shū)。
六、實(shí)習總結
對于第一次在結婚攝像相關(guān)工作崗位的的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)了這半年來(lái)的結婚攝像相關(guān)工作崗位實(shí)習，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在實(shí)習單位領(lǐng)導和結婚攝像工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導下，認真完成領(lǐng)導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì )了很多結婚攝像相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能，增加了結婚攝像相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗�，F將這兩個(gè)月結婚攝像崗位實(shí)習工作遇到的困難及心得總結如下：
(1)實(shí)習體會(huì )
一是低調地做人，高調地做事。我到結婚攝像崗位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，不在于掌握了多少結婚攝像相關(guān)工作崗
太了解，不過(guò)杜老師會(huì )告訴我該怎樣處理自己在結婚攝像崗位上遇到的問(wèn)題。慢慢的我也就熟悉了自己的結婚攝像崗位工作內容，在結婚攝像崗位上的一些棘手問(wèn)題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實(shí)習期間，我從事的結婚攝像工作崗位相關(guān)的工作之外，還負責協(xié)助其他部門(mén)的日常工作，包括制定計劃，利用新學(xué)習的結婚攝像相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書(shū)。
七、實(shí)習總結
對于第一次在結婚攝像相關(guān)工作崗位的的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)了這半年來(lái)的結婚攝像相關(guān)工作崗位實(shí)習，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在實(shí)習單位領(lǐng)導和結婚攝像工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導下，認真完成領(lǐng)導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì )了很多結婚攝像相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能，增加了結婚攝像相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗。
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