西游記作文

時(shí)間:2023-11-02 09:53:16 其他 我要投稿

西游記作文大全(3篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的西游記作文4篇,希望對大家有所幫助。

西游記作文大全(3篇)

西游記作文 篇1

  《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,也是我最喜歡的一本書(shū)。

  這本書(shū)講述了孫悟空、豬悟能和沙悟凈保護唐三藏去西天取經(jīng)的故事。路途中,她們都英勇善戰、互幫互助、取長(cháng)補短、大顯神威、團結一致,經(jīng)歷了九九八十一難,終于,取得了真經(jīng)。

  《西游記》里我最喜歡的就是“孫大圣智斗金銀角”了。因為孫悟空是用智慧打敗金角大王和銀角大王的。這說(shuō)明了孫悟空的.智慧非常敏銳。

  我還喜歡:“孫行者借罩歡火勢”,“萬(wàn)壽山大仙留故友”、“大圣三打白骨精”……總之,每一篇都非常精彩。

  這本書(shū)告訴了我三個(gè)道理:

  1, 我們一定要團結一致。

  2, 遇到困難我們不能害怕,一定要勇敢的面對困難。

  3, 每個(gè)人都有長(cháng)處和短處,我們要善于發(fā)揮自己的長(cháng)處,取長(cháng)補短,互幫互助,做個(gè)團結友愛(ài)的人。

西游記作文 篇2

  離開(kāi)烏雞國后,唐僧師徒走了小半個(gè)多月來(lái)到了一座高山前。

  山里有個(gè)火云洞,住著(zhù)一個(gè)妖怪,名叫圣嬰大——王紅孩兒。他聽(tīng)說(shuō)吃了唐僧肉可以長(cháng)生不老,就變成了一個(gè)孩童,被捆住了手腳吊在樹(shù)上。當唐僧師徒四人經(jīng)過(guò)時(shí),他大喊救命,唐僧覺(jué)得這小孩特別可憐,救了他,并且讓孫悟空背著(zhù);鹧劢鹁Φ膶O悟空,早知道這孩子是妖怪變的,就趁師傅走遠后把他摔到了路邊的石頭上。這時(shí),妖怪施展妖術(shù),刮起了一陣大風(fēng),把唐僧掠走了。

  悟空找出山神才得知這個(gè)妖怪叫紅孩兒,善使三昧真火,還是牛魔王的兒子。孫悟空不禁喜上心頭,原來(lái)是老大哥的.兒子,這下師傅有救了?孫悟空來(lái)到火云洞將這件事告訴了他。紅孩兒不信,和孫悟空打了起來(lái),實(shí)力不及孫悟空只好逃回洞中。不一會(huì )兒,推出小車(chē),站上去念動(dòng)咒語(yǔ),從嘴里噴出火把孫悟空燒得連連后退。

  悟空斗不過(guò)紅孩兒就請龍王降雨,誰(shuí)知龍王下雨不僅沒(méi)滅火,反而使三昧真火燒得更大了,悟空只好逃走,讓八戒去請觀(guān)音菩薩。沒(méi)想到聰明的紅孩兒變成觀(guān)音菩薩,八戒也被掠去了。悟空只好忍痛去請觀(guān)音菩薩幫忙,觀(guān)音菩薩和悟空設下陷阱,誆騙哄孩兒上了蓮臺。紅孩兒無(wú)力反抗中,被觀(guān)音菩薩降服,做了善財童子,和菩薩一起上天修行去了。

  悟空救出師傅,繼續西行。

西游記作文 篇3

  今年暑假,我讀了四大名著(zhù)之一《西游記》,這本書(shū)栩栩如生,塑造了一批具有特色的人物形象,有受打報不平的孫悟空,一心取經(jīng)的唐僧,貪吃懶惰的豬八戒。救苦救難的觀(guān)世音菩薩等等。

  這本書(shū)主要講了唐僧、孫悟空,豬八戒,沙僧師徒四人,經(jīng)歷了九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。其中,我最喜歡孫悟空,因為他神通廣大,而且敢作敢當、敢愛(ài)敢恨、機靈可愛(ài),所以我最喜歡老孫了。

  這一本充滿(mǎn)傳奇色彩的書(shū)中,我最喜歡其中的一篇,就是《小雷音寺降黃眉》,這一篇講了東來(lái)佛祖的黃眉兒下界為妖,變成了如來(lái)佛祖。用金鐃困住了悟空,然后八戒去請救兵,救兵把悟空救了出來(lái),便打道回府了,后來(lái)東來(lái)佛祖得知此事,自己變成一個(gè)瓜蓬,把妖怪引來(lái)后,讓悟空變成西瓜,讓妖怪吃了下去,妖怪吃下后肚子便疼得死去活來(lái)。這時(shí)東來(lái)來(lái)佛祖也現了原形,收了妖怪,讓悟空救出了師傅。此時(shí),師徒四人繼續西行。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得唐僧師徒四人有著(zhù)救苦救難的.慈心,降妖除魔的決心,西天取經(jīng)的誠心等等。我覺(jué)得我要向他們學(xué)習,不怕堅強,不要被一些小事困倒,為了目標永往直前。

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