元旦聯(lián)歡會(huì )作文[精華7篇]
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的元旦聯(lián)歡會(huì )作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇1
20xx年12月30日，寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在我們校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì )正在舉行。
走進(jìn)五（三）班教室，只見(jiàn)同學(xué)們忙著(zhù)把教室打扮得漂漂亮亮，有的同學(xué)忙著(zhù)掛彩帶，有的同學(xué)忙著(zhù)剪花，有的.人忙著(zhù)掛五顏六色的汽球……不一會(huì )兒，教室就變得花花綠綠，張燈結彩。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，主持人說(shuō)：“老師、同學(xué)們：新年好！”全班同學(xué)們熱烈鼓掌；接著(zhù)播報了第一個(gè)節目：《春節序曲》，琴聲悠揚地傳遍校園的上空，大家都感受到了元旦的氣息。第二個(gè)節目是五位女同學(xué)表演的《開(kāi)門(mén)紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節目是男同學(xué)小合唱《恭喜祖國富起來(lái)》，歌聲嘹亮。
后面，有的同學(xué)器樂(lè )演奏、有的同學(xué)表演魔術(shù)、有的同學(xué)講故事……我覺(jué)得最搞笑的是楊道涵和林烜表演的小品，他們活靈活現的精彩表演，既展示了他們的表演才藝，又給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè )，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的笑聲中結束了。展望新年，我決心好好學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇2
當我和班長(cháng)以及其他班委把教室布置的紅紅火火坐在教室的最后一排看教室時(shí)，班長(cháng)首先發(fā)出了感嘆，“終于把我們元旦節裝點(diǎn)的像元旦節了！”學(xué)習委員接著(zhù)班長(cháng)的話(huà)說(shuō)“是��！過(guò)去的元旦節除了節目可以體現出是新年到了，教室里沒(méi)有一點(diǎn)喜慶的裝飾還是無(wú)法體現出節日的喜慶��！”就這樣，我們幾個(gè)班委七嘴八舌地討論著(zhù)我們這一次的元旦。
這一次的元旦，在我們上次的班委會(huì )議中，大家都提議一定要把教室掛一些紅色的彩條和貼一些紅色的窗花來(lái)喜迎元旦，今天看著(zhù)裝飾出來(lái)的效果，大家都知道，這一次喜迎元旦的愿望，實(shí)現了。我們幾個(gè)人除了安排好這一次的元旦節目之外，還一起去了美術(shù)用品商店，用我們的班費購買(mǎi)了許多裝飾教室的小玩意。我用我平常的美術(shù)才能，用剪刀和紅色的彩紙，剪出了一系列的元旦窗花；體育委員把買(mǎi)回來(lái)的紅氣球，一個(gè)個(gè)都吹好，大的小的，飄滿(mǎn)了教室的角落；勞動(dòng)委員把買(mǎi)回來(lái)的彩旗和班長(cháng)兩個(gè)人踩著(zhù)課桌掛在了教室的頂上。我們幾個(gè)還在黑板報上花了一點(diǎn)心思，把平常畫(huà)的元旦節主題添上了更加熱鬧的畫(huà)面，還用彩色的可以擦除的噴氣，噴上了新年的字樣。這一切都無(wú)不體現出我們幾個(gè)對元旦節以及新年的重視。過(guò)去我們班的元旦節過(guò)得有些平淡了，沒(méi)能在大家的回憶中留下什么位置，這一次的.改變，我們都相信一定可以讓同學(xué)們都記住這個(gè)元旦的！
“喜迎元旦，喜迎元旦，沒(méi)有這些喜慶的元素，元旦的氣氛又怎么樣可以提升上來(lái)呢！”班長(cháng)一邊喝著(zhù)剛倒好的開(kāi)水一邊看著(zhù)裝扮過(guò)的教室說(shuō)道。我們幾個(gè)都異口同聲地應和著(zhù)班長(cháng)，看著(zhù)喜慶的教室，在一種滿(mǎn)意的心情下等待著(zhù)元旦節正式的到來(lái)。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇3
一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )終于迎來(lái)了！清早，我邁著(zhù)歡快的步伐，聞著(zhù)花草的清香走進(jìn)了學(xué)校。
到了班里門(mén)上掛了一個(gè)“春”，好是喜慶！窗邊的護欄上掛上了五彩繽紛的彩帶，吊燈上也掛上了彩帶，窗戶(hù)上也掛滿(mǎn)了氣球給枯燥乏味的教室帶來(lái)了不少的色彩，哇！多么好看的黑板��！上面寫(xiě)了十分醒目的“元旦聯(lián)歡”四個(gè)大字，還有許多裝飾，同學(xué)們也歡聲笑語(yǔ)。
人都到齊了，老師也來(lái)了，起初全班很安靜，直到主持人們宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”全班一瞬間響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。節目開(kāi)始了，有唱歌的、講笑話(huà)的、玩魔方的……在小雨唱歌時(shí)，優(yōu)美的聲音使混亂的班級頓時(shí)安靜下來(lái)，欣賞著(zhù)、傾聽(tīng)著(zhù)。而小常同學(xué)的魔術(shù)把表演推向了高潮。起初全班安靜，小常同學(xué)把魔術(shù)袋抬高了許多，說(shuō)：“看！里面什么都沒(méi)吧？”他一邊說(shuō)一邊把袋子倒過(guò)來(lái)。我們大家一起喊道：“沒(méi)有！”小常突然灑出了一大把糖，他一直灑，那些被拋上空中的'糖，就像“糖雨”一樣的往下落，大家站起來(lái)一邊減一邊尖叫，大家吃著(zhù)糖甜滋滋的，這還不是重頭戲。扔完糖，下面就是扔零食了！小常同學(xué)向空中拋出了好多小零食，大家又搶到了，臉上露出了笑容。到了這個(gè)節目，最后大家都把自己的零食拋向空中，都有了不少收獲，而我也把自己喜歡的零食拋上了空中收獲了很多。
可是歡樂(lè )很快的就過(guò)去了，歡呼聲頓時(shí)沒(méi)有了，要是元旦聯(lián)歡會(huì )每天都有該有多好��！
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇4
在元旦節前一天，我們在班里舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì )。
同學(xué)們花了兩三天的時(shí)間來(lái)裝飾教室，老師讓他們發(fā)揮想象，裝飾的要別具一格。天花板上懸掛著(zhù)色彩艷麗的拉花，門(mén)上貼著(zhù)用花紙疊的蝴蝶結，窗上貼著(zhù)用彩帶擺的小松樹(shù)，大家忙前忙后，才創(chuàng )造出這樣美麗的景象。元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，現有兩個(gè)小主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，然后報節目。讓我印象最深刻的有三個(gè)節目。第一個(gè)是一位女生跳的舞蹈，這其中有很多高難度動(dòng)作，劈叉，抬腿，翻跟頭……可他都順利完美的完成了。第二個(gè)，是一位男生表演的科學(xué)小實(shí)驗，贏(yíng)的'一片喝彩。第三個(gè)，是兩位女生合唱的豬之歌，豬的習性，外貌描寫(xiě)的淋漓極致，讓同學(xué)們開(kāi)腹大笑，把老師都逗笑了。
同學(xué)都互相祝福 ，元旦快樂(lè )。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇5
20xx年的腳步已經(jīng)遠去了，20xx年的鐘聲即將敲響了，學(xué)校為了迎接新的一年到來(lái)，全校在各班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的慶“元旦”聯(lián)歡會(huì )。
一大早，同學(xué)們都穿著(zhù)著(zhù)漂亮干凈的衣服，高高興興地帶著(zhù)表演工具，各自迫不及待地來(lái)到了班上。我一進(jìn)教室，看到黑板上畫(huà)著(zhù)漂亮的畫(huà)和寫(xiě)著(zhù)“元旦聯(lián)歡”幾個(gè)非常醒目的大字，教室里掛著(zhù)五顏六色的拉花，顯著(zhù)教室布置格外美麗，同學(xué)們都興奮地不得了。
我們吃完飯就開(kāi)始準備表演節目了。我們的主持人是楊博涵和曹思涵，他們?yōu)榱税炎约旱穆曇糇兇�，讓同學(xué)們聽(tīng)得清楚，都拿了一個(gè)擴音器。雖然是第一次主持，但是他們一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，他們第一次主持的非常好。同學(xué)們有的表演唱歌、有的表演樂(lè )器、有的`表演朗誦、有的表演魔術(shù)、有的表演舞蹈、還有的講故事、、、、、、我們班一共有23個(gè)節目，我的節目在第19個(gè)，我表演的是詩(shī)歌朗誦《我微笑著(zhù)走向生活》。當主持人叫到我的名字時(shí)我已經(jīng)非常緊張了，他念完主持詞后，我心里像打鼓一樣砰砰直跳，手心身上都出了很多汗，懷著(zhù)激動(dòng)而又忐忑不安的心情走上了講臺，我心里暗暗給自己鼓氣，一定要表演好，因為平時(shí)我在家里已經(jīng)練習了好多次，今天展現給大家我最好的一面，給大家留下一個(gè)美好快樂(lè )的時(shí)光。結果我正常發(fā)揮，表演還不錯。
接著(zhù)同學(xué)們陸續表演著(zhù)準備好的節目，教室里不時(shí)傳來(lái)快樂(lè )的笑聲和熱烈的鼓掌聲，大家開(kāi)心的笑聲把聯(lián)歡會(huì )推向高潮。
在今天舊年的最后一天，聯(lián)歡會(huì )的笑聲會(huì )讓同學(xué)們在新的一年里幸福、快樂(lè )！時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，今天的聯(lián)歡會(huì )讓我們每個(gè)人都會(huì )銘記在心中。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇6
隨著(zhù)時(shí)光老人的腳步，我們迎來(lái)了新的一年——20xx年。
漫步在走廊上，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的飄帶，這些飄帶把我們的走廊裝扮的別有特色，有誰(shuí)會(huì )不高興呢！
不一會(huì )兒，令人期待的元旦聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了。兩位主持人走上講臺，向老師和同學(xué)們說(shuō)了一些祝福語(yǔ)后，宣布聯(lián)歡晚會(huì )正式開(kāi)始！班內掌聲如雷，同學(xué)們巴掌都拍紅了，臉上洋溢著(zhù)節日的喜慶。
主持人鏗鏘有力的說(shuō)：“有請王鵬驍同學(xué)為大家歌唱《沙漠駱駝》！”他慢悠悠的走上講臺，擺了擺姿勢，似乎有點(diǎn)感覺(jué)，開(kāi)始了他的“沙漠之旅�！敝灰�(jiàn)他的聲音低沉沙啞，腦袋不停得點(diǎn)著(zhù)緊跟著(zhù)節奏，唱的很帶勁，高潮時(shí)同學(xué)們一起唱了起來(lái)，霎那間班里變成了歌吧！
下面“有請董子涵同學(xué)為大家帶來(lái)《你的答案》。
有一個(gè)聲音在我耳眼畔里響了起來(lái)，我深吸一口氣，在心中默默念到：不要緊張，加油！走上講臺，我的手不停的發(fā)抖。此時(shí)此刻，我感覺(jué)到溫暖的教室里仿佛只有我一個(gè)人，我感覺(jué)自己仿佛穿越回去了過(guò)去，像是在家里在一次又一次的排練；我感覺(jué)到媽媽的叮囑，正在我耳邊回蕩……不一會(huì )兒，班里的同學(xué)和我一起合唱了起來(lái)：那怕要逆著(zhù)光，就驅散黑暗……”我的心情像小鳥(niǎo)一樣，到達了巔峰，很嗨！音樂(lè )結束了，臺下響起了熱烈的掌聲。第一次唱歌的我，對我的表現還算滿(mǎn)意。
我印象最深的是陳雨田的二胡獨奏——《塞馬》，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無(wú)邊，使人感到輕松無(wú)比，我沉醉在這樂(lè )曲中，樂(lè )曲一直把我帶到遼闊的.大草原上。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍然會(huì )頑強的站起來(lái)，頑強的面對重重困難。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇7
臨近期末，我們迎來(lái)小學(xué)里的最后一次元旦聯(lián)歡會(huì )。轉眼還有半年的時(shí)間，就會(huì )離開(kāi)母校，不管是聯(lián)歡會(huì )，還是運動(dòng)會(huì )，這些集體活動(dòng)都讓每個(gè)同學(xué)格外的珍惜。
想到以前的幾次聯(lián)歡會(huì )，我們竟有些克制不住內心的緊張與喜悅。我找來(lái)李WQ，商量著(zhù)怎么主持怎么安排節目，李WQ比我更高興，下決心要把這次晚會(huì )安排妥當。
星期一，兩位老師留了一個(gè)下午的時(shí)間給我們，大家歡呼雀躍，吃過(guò)午飯便迫不及待地趕到教室，將桌椅擺放在兩邊，留出一條寬敞的通道用來(lái)表演節目。當指針指向兩點(diǎn)鐘的時(shí)候，我和李WQ相視一笑，在一片唏噓聲中走上講臺，宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。
這次的聯(lián)歡會(huì )一共有九個(gè)節目，小品、相聲、唱歌、樂(lè )器演奏，樣樣都有。每個(gè)同學(xué)在臺上表演時(shí)都很認真，很少笑場(chǎng)，但如果要論誰(shuí)帶來(lái)的節目最別出心裁，韻味最深，非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因為通過(guò)她們這“一父一子”的談話(huà)，形象的反映了現代生活家庭教育的事情，故事雖小，但在會(huì )心一笑之余也引人深思。
王AF接下來(lái)所表演的節目更是吸引了每個(gè)人的眼球――給動(dòng)畫(huà)片配音。是不是意想不到呢！王AF甜美的嗓音就像是一塊面團，無(wú)論怎樣揉捏，在我們的耳中都是美妙的樂(lè )音。她一會(huì )兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女，一會(huì )兒又變成一個(gè)乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應。迅速而又多變的聲音，無(wú)不讓臺下的同學(xué)們嘖嘖驚嘆。
為了吊起大家的味口，我單獨設立了一個(gè)“有獎問(wèn)答”。我出了十道題，供同學(xué)們搶答，機會(huì )每人只有一次，答對的.由投資商陳TY頒發(fā)獎品――幾張明信片，回答錯誤或回答不上的，則要接受懲罰――表演一個(gè)節目。能說(shuō)出答案的人一定有，但知道答案的人數還是遠遠超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著(zhù)我，有的同學(xué)甚至擁到獎臺前，迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語(yǔ)速控制的慢些，估計這十份禮物早就分光了。
一下午的短暫時(shí)光很快就過(guò)去了，每個(gè)人的臉蛋都紅撲撲的，洋溢著(zhù)快樂(lè )的色彩，每個(gè)人的心情都存著(zhù)許多留戀的味道，有的同學(xué)還咂咂嘴，流露出一副意猶未盡的神情。我對這次聯(lián)歡會(huì )還抱有著(zhù)小小的遺憾：趙老師和方老師沒(méi)能參加聯(lián)歡會(huì )，而是選擇了留給我們一個(gè)娛樂(lè )的小天地。不少同學(xué)都認為老師很兇，一來(lái)氣氛就凝固了。但事實(shí)上，上課時(shí)老師是老師，下課時(shí)，老師是朋友。趙老師和方老師多次在窗口和門(mén)前張望觀(guān)看我們的表演，但直至聯(lián)歡會(huì )快結束時(shí)才進(jìn)教室坐下看我們的節目，又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢！
寫(xiě)到這時(shí)，我不禁想：這小學(xué)時(shí)光的最后一次元旦聯(lián)歡會(huì )，不僅體現出同學(xué)的合作能力，還飽含著(zhù)老師多少默默無(wú)聞的愛(ài)呀！
六年級:草色入簾青
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