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護士實(shí)習生演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現在社會(huì )，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的護士實(shí)習生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護士實(shí)習生演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁、護士姐妹們：
大家好！
人人都說(shuō)護士是白衣天使。因為一個(gè)人從生到死，都離不開(kāi)護士的守護。但只有真正從事護理工作的護士姐妹才能體味這“天使”的稱(chēng)謂是多麼來(lái)之不易！其中包含了多少愛(ài)恨交織卻又無(wú)法割舍的情懷。
二十年前，一個(gè)偶然的機會(huì )使我選擇了護理事業(yè)。那時(shí)對她的理解，只是一句空洞的話(huà)語(yǔ)。剛開(kāi)始因為工作的瑣碎、勞累、缺乏成就感而懷疑過(guò)自己的選擇。三天一輪、五天一換的夜班，從不按時(shí)吃的三頓飯，晝伏夜出的生活曾使許多年輕人在選擇職業(yè)時(shí)望而卻步！但職業(yè)責任感使我仍然一絲不茍地工作著(zhù)，后來(lái)，漸漸發(fā)覺(jué)自己早已融入這項工作中無(wú)法自拔：一個(gè)個(gè)患者痊愈出院，患者和家屬那感激的神情與話(huà)語(yǔ)使我由衷地欣慰——剛剛過(guò)去的那一個(gè)個(gè)不眠之夜似乎變得那麼輕松、值得！十幾年來(lái)，護理工作在我心中變得實(shí)實(shí)在在：那就是一眼不眨的一個(gè)夜班、來(lái)不及吃的一頓飯、或者無(wú)法坐下來(lái)喝口水的八個(gè)小時(shí)，護理更是患者會(huì )心的微笑、一封感謝信，或是那雙緊緊握住的久久不愿松開(kāi)的手！
在許多人眼里，護理工作非常簡(jiǎn)單，無(wú)非是打針、送藥、測血壓，昨天、今天、明天，周而復始，技術(shù)含量低，缺乏職業(yè)的光環(huán)。但護理是這個(gè)病人這個(gè)時(shí)間的這片藥、這瓶液體、這個(gè)體溫和血壓，是適合這個(gè)病人的一個(gè)稱(chēng)呼、一種交流方式、或是一個(gè)切實(shí)可行的健康教育計劃，絕對不能換成另一個(gè)病人！一個(gè)醫囑、一片藥、一個(gè)安瓿、一瓶液體在護士的手中要經(jīng)過(guò)反復核對才執行到患者身上，在別人看來(lái)是如此羅嗦！但近二十年的`工作實(shí)踐，使我深刻體會(huì )到病人的事無(wú)小事！正是因為嚴格執行了三查七對，多巡視了一趟病房，多測了一次血壓，也許就避免了一次小差錯，發(fā)現了患者病情的微小變化，協(xié)助醫師調整了治療方案，從而減輕了患者的痛苦，促使其早日康復。護理工作就體現在這種日常的平凡小事中，也正是這些平凡小事卻承載了許多人生命的重托！
因為一直工作在臨床護理第一線(xiàn)，有機會(huì )看到更多的護理人員的感人事跡，更加深了我對護理事業(yè)的理解。護理姐妹那一雙雙熬紅的眼睛，借著(zhù)手電筒的微光悄悄巡視病房的身影，還有剛剛還在病房健步如飛，回到家卻似灌了鉛的兩條腿，以及做治療時(shí)明明執行了三查七對，心中稍有疑慮便重新查對的近乎神經(jīng)質(zhì)的動(dòng)作……都使我感動(dòng)不已！護理工作因為這些無(wú)形的重復似乎并沒(méi)有增加價(jià)值的含量，卻大大提高了勞累的程度，從而才托起了患者痊愈的希望！
為了患者的康復，護士付出了很多。有誰(shuí)知道，作為媽媽的女兒，多少次因不能照顧病中的親人而潸然淚下，留下終生的遺憾！作為女兒的媽媽?zhuān)棵繐崦畠喊l(fā)燒的小臉，面對女兒小小的請求——媽媽能不去上夜班嗎？多少次卻無(wú)言以對，毅然消失在夜幕中；多少個(gè)除夕夜，無(wú)暇傾聽(tīng)窗外爆竹聲聲，整夜未眠分秒必爭地迎來(lái)新的一年……這就是我們的護士！正是有了護士的付出和缺憾，才使人間多歡樂(lè )，家庭更團圓！護士是真正的白衣天使，人類(lèi)生命的保護神！一襲白衣，一臉微笑，一身來(lái)蘇兒清香組成女人世界最時(shí)尚、亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
愿所有的人都理解、關(guān)愛(ài)護士。愿所有的護士都不負生命的重托，成為維護人類(lèi)健康的美麗使者，永遠自豪地向世人宣告：我是護士！我是天使！
護士實(shí)習生演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁、護士姐妹們：
大家好！
又是護士節了，春暖花開(kāi)的時(shí)候，寄托了太多美好，太多思考……
嚴格說(shuō)對不久的職業(yè)“白衣天使”，我還沒(méi)有很確定的概念，接觸一點(diǎn)，感悟一點(diǎn)。
理想與現實(shí)總是天涯又咫尺。我覺(jué)得護理談不上理想中的崇高無(wú)暇，笑語(yǔ)生死，力托希冀什么的。平凡，現實(shí)不過(guò)的樸實(shí)。開(kāi)始發(fā)覺(jué)這些時(shí)很是受了打擊，不過(guò)慢慢覺(jué)得，平凡中的真誠，樸實(shí)里的燦爛，足夠了。
我在三年前邁進(jìn)了護士隊伍，成為一名護理工作者。剛剛走進(jìn)病房，同事們忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累。工作中，我一天比一天體會(huì )到護理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著(zhù)交換。平凡的工作中，護士用自己的微笑撫慰著(zhù)病人傷痛的心靈。
在這三年里，我漸漸的懂得了：不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的.工作，這更是一種生命中對愛(ài)的本能。無(wú)論過(guò)去、現在、亦或是將來(lái)，愛(ài)與奉獻都是我們永恒追求的主題。整體護理的開(kāi)展，使愛(ài)與奉獻精神又在平凡的護理崗位上發(fā)揚光大。
作為一名兒科護士，兒科護士是患者的直接護理者、患者的代言人、患兒與家長(cháng)的教育者。兒科護士必須具備特殊素質(zhì)：強烈的責任感、愛(ài)護兒童、具有豐富的知識和熟練的技術(shù)操作能力，同時(shí)必須掌握一定的人際溝通技巧。因為工作對像是不懂事的孩子，在工作中我們更多是與患兒的家長(cháng)直接對話(huà)，我們需要有一顆善良的心，能夠體會(huì )到患兒家長(cháng)的心情。
一次夜班，來(lái)了一個(gè)誤服“克咳敏”藥物中毒的患兒，患兒來(lái)時(shí)已經(jīng)呈抽搐狀態(tài)，四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫進(jìn)行搶救，給鎮靜劑止抽、下胃管洗胃、建立靜脈通道給予解毒藥物靜點(diǎn)，一切都在緊張而有條不紊的進(jìn)行著(zhù)……
這時(shí)，由于胃管刺激，患兒開(kāi)始嘔吐，這本來(lái)是一件好事，可以加速毒物的排出�？墒�，由于患兒家長(cháng)保護不好，把靜脈輸液針給拔了出來(lái)。如果靜脈給藥不能保障，患兒是很危險的。我立即開(kāi)始重新尋找靜脈�？墒腔純旱乃闹┥已h(huán)很不好，而且由于患兒已經(jīng)五歲，頭皮靜脈也已看不清楚了。我知道，這個(gè)時(shí)候肯定是越著(zhù)急越扎不上，所以我在心里暗暗的告訴自己：“不要急！不要急！”仔細尋找，終于在患兒的眉弓上看到了一根很細的小靜脈，淺進(jìn)針、慢送針，“回血了！”
患兒家長(cháng)和我都松了一口氣。固定好針頭，我暗暗擦去了頭上已經(jīng)快要滴落的汗珠�；純旱暮粑椒�了，靜脈持續補液順利，搶救成功了……看著(zhù)患兒家長(cháng)充滿(mǎn)感激的眼神，聽(tīng)著(zhù)他們的感謝和稱(chēng)贊，我在感到欣慰的同時(shí)，更產(chǎn)生了一種觸動(dòng)——這就是生命與死神的搏斗。我真切的體會(huì )到了作為一名護士肩上沉重的責任。這里是我施展愛(ài)心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話(huà)：“只要我此身存在，我一定為你們的生命而奮斗，并用我的一生實(shí)踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經(jīng)歷了太多生與死的掙扎和搏斗之后發(fā)出的感嘆！此時(shí)此刻，我終于親身體會(huì )并深深的領(lǐng)會(huì )到了這其中的感情。
在此后的工作中，我更加珍惜每一個(gè)鍛練自己的機會(huì )，在日常的工作中注意加強自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每一天里，我都讓微笑漾在我的臉上�？吹交純杭议L(cháng)感謝的目光，聽(tīng)到小患者甜甜的喊：“謝謝阿姨……”
我知道，這就是我所向往和追求的。
將自己熱愛(ài)的工作做到完美的感覺(jué)，像午后一杯綠茶帶來(lái)的清新，像睡前一本好書(shū)帶來(lái)的精神小憩。對于工作，我們不僅要把它當成一種職業(yè)，事業(yè)，更要把它當成一種責任。對于責任，每個(gè)人都有自己的原則和標準。就像軍人的職責是保衛國家，教師的職責是培育人才，而我的職責是救死扶傷，給每一位正在受病痛折磨中的患者帶來(lái)心理上的安慰�！鞍压ぷ髯龅轿弧�，是我一直在追求和努力的方向。
護士是一個(gè)與愛(ài)相連的稱(chēng)謂，是一個(gè)遠離死亡，點(diǎn)燃生命之光的名字！想到護士，人們自然就會(huì )將她與心地善良，拯救人類(lèi)生命的白衣天使聯(lián)系在一起！你知道英鎊的背面印有南丁格爾的肖像么？燃燒自己，照亮別人！南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲！每一位真正的護士都是天使！是護士的雙手迎接生命的降臨；是護士陪伴蒼老的生命！有人曾說(shuō)過(guò)：拉開(kāi)人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人還是護士。
我熱愛(ài)我的護理工作，因為它不僅僅是我的職業(yè)，更是我生命中重要的篇章，我用自己飽含激情的雙手去彈奏出那動(dòng)人的華彩；我愿把工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作生命畫(huà)卷中那美妙的色彩；去體會(huì )把工作做到位之后帶給自己心靈的寧靜，所以我會(huì )把自己這份熱愛(ài)的工作做到位，做更好！
護士實(shí)習生演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁、護士姐妹們：
大家好！
從我決定做護士的那天開(kāi)始，我就對自己說(shuō)：要做一個(gè)慈祥的，把無(wú)私的愛(ài)奉獻給我的病人。
如果說(shuō)健康是幸福生活的前提，是事業(yè)成功的基礎，那么我們就應該是健康的衛士，生命的守護神。
從小就生活在父母的保護傘下，所以到現在為止我依然是個(gè)不懂得照顧自己的小女孩�？墒且坏缴习鄷r(shí)間，我就能像個(gè)面對自己的小孩那樣照顧、關(guān)愛(ài)我的病人。
剛參加工作，做的都是粗、臟、累的體力活，在許多人都看不起和不安心的護理工作上，我堅持的扮演我的角色。面對著(zhù)一張張被疾病折磨而扭曲的面孔，我想我們要做的'就是盡我們最大的努力減輕病人的痛苦，用我們最堅持的信心來(lái)?yè)Q取病人的絕望。
記得在的時(shí)候，有個(gè)中年阿姨得了癌癥，無(wú)兒無(wú)女的她整天臉上掛滿(mǎn)的都是淚珠，不想吃也不想睡，處于極度絕望之中�？粗�(zhù)那位阿姨好象自己不能為她做任何事情，很是慚愧。后來(lái)是我的帶教老師啟發(fā)了我。阿姨開(kāi)始是不肯打針的，我老師耐心的和她談了半個(gè)小時(shí)后，她才答應我們以后不再鬧這種情緒了。下了班之后，我因為要等的同學(xué)一起回宿舍，所以在科室很晚也沒(méi)走。就在不經(jīng)意間我看到了一個(gè)熟悉的身影走向那阿姨的病房，我好奇的跟了過(guò)去，才發(fā)現是我的老師。老師給阿姨買(mǎi)了晚飯，還陪阿姨談心。以后的每天這個(gè)時(shí)候我都會(huì )看到我老師的身影，在老師的精心照顧下，阿姨漸漸放寬了心，人生態(tài)度也積極了很多。出院的時(shí)候阿姨對我說(shuō)：“小妹啊，你能跟到這樣的老師學(xué)習是你幾生修來(lái)的福氣啊�！崩蠋煂Π⒁痰募毿暮完P(guān)心深深打動(dòng)了我，對病人的那份牽掛足以體現一個(gè)平凡護士不平凡的心。我也一直很慶幸，也在暗地里發(fā)誓要做一個(gè)像我老師一樣默默奉獻愛(ài)心的好護士。
護理工作是平凡的工作，我們護士也正是沒(méi)有翅膀的天使，讓我們一起打好這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，為病人帶去溫暖和希望。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，讓我們將這份永恒不變的愛(ài)心和執著(zhù)傳下去吧。
愿“南丁格爾精神”這盞不滅的燈永遠亮在我們心中。
護士實(shí)習生演講稿4
尊敬的各位、各位護理姐妹、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先，對各位優(yōu)秀生及帶教老師表示祝賀！祝賀你們幾個(gè)月的辛勤付出得到回報！在這個(gè)喜慶的日子里，非常榮幸做為護士長(cháng)代表發(fā)言。在此，我代表高血壓科全體護理人員，向長(cháng)期以來(lái)給予我們大力支持的、同事及同學(xué)們表示最誠摯的感謝。我們取得的點(diǎn)滴成績(jì)更離不開(kāi)同學(xué)們的付出與參與！在此，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們！
護理工作是平凡而偉大的，她的平凡在于細微與實(shí)在，她的偉大在于對生命的呵護與延伸。帶教老師的一舉一動(dòng)直接影響著(zhù)同學(xué)們的工作態(tài)度和對護理工作的認識，做基礎護理時(shí)的不怕臟累，做技術(shù)操作時(shí)的精湛技術(shù)，做健康教育時(shí)的耐心和關(guān)愛(ài)……我們優(yōu)秀的團隊精神和時(shí)時(shí)處處為患者著(zhù)想的工作態(tài)度給了同學(xué)們潤物細無(wú)聲的影響，深刻地感染著(zhù)她們。同時(shí)，我們帶教不是機械的教她們如何做治療，更重要的是教她們如何做人，如何與人交流和溝通，如何在尊重別人的同時(shí)獲得對方的尊重。
護生是我們護理事業(yè)的未來(lái)和希望，在護理部指導下，一直以來(lái)我們都非常重視護理帶教工作，每年都安排責任心強，基礎理論扎實(shí)，并且有較強溝通能力的老師負責帶教工作。從同學(xué)們進(jìn)入科室的第一天我們就開(kāi)始了嚴格認真的帶教工作，努力為學(xué)生提供最好的實(shí)習環(huán)境，經(jīng)過(guò)今年全年的帶教實(shí)踐證明：嚴格的，全面的，完善的入科培訓是保證護理實(shí)習安全的重要基礎。同時(shí)科內不斷完善帶教管理制度，對各位帶教老師集中進(jìn)行教學(xué)方法及業(yè)務(wù)知識培訓，提高帶教水平。
根據護理部帶教安排制定科室的帶教及教學(xué)目標，除按教學(xué)制作ppt課件講課外，還開(kāi)展臨床小課、操作、示、范教學(xué)查房等。通過(guò)實(shí)施優(yōu)質(zhì)護理，使她們理解了優(yōu)質(zhì)護理更重要的是提升專(zhuān)科護理和護理內涵。良好的學(xué)習氛圍和學(xué)習環(huán)境，精品的教學(xué)課件都是學(xué)生非常期待的，輕松、互動(dòng)的課堂氣氛讓學(xué)生對知識的記憶更深刻！老師很認真，學(xué)生很勤奮，學(xué)生養成了良好的工作習慣，養成了良好的學(xué)習習慣，也養成了認真嚴謹的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。
作為老師，我們有義務(wù)、也有責任不斷提高帶教水平，為護理事業(yè)提供更多優(yōu)秀的接班人。作為護士長(cháng)除提高科室整體帶教水平外，還要經(jīng)常找機會(huì )與同學(xué)們交流，關(guān)心并詢(xún)問(wèn)她們的生活、學(xué)習，工作中有哪些？對科室有哪些建議？很大程度上也促進(jìn)了科室帶教工作，培養了一批批優(yōu)秀的護理人員。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都渴望成功。工作之余，我們會(huì )教她們如何提高自己的.自信心，如何帶著(zhù)自信面試，如何學(xué)會(huì )超越，超越自己，超越別人。在我們的努力下，每年都有很多優(yōu)秀的實(shí)習同學(xué)在我們的指導下順利走上工作崗位，還有一批優(yōu)秀的同學(xué)留了下來(lái)，成為我們的同事。無(wú)論你們身在何處，我們所給予的教誨將影響著(zhù)我們一生所從事的事業(yè)，為人類(lèi)的健康做出貢獻，做一名優(yōu)秀的白衣天使！
同學(xué)們！時(shí)間過(guò)得真快，8個(gè)月的朝夕相處培養了我們濃濃的師生情，忘不了你們對知識的渴求，忘不了你們第一次操作時(shí)的膽怯，忘不了你們穿刺成功后的開(kāi)心一笑，忘不了你們忙碌的身影，更忘不了你們給科室提出的寶貴建議與交流本上你們愛(ài)的留言！
在這里，我代表所有的護士長(cháng)感謝你們幾個(gè)月來(lái)對我們醫院發(fā)展做出的無(wú)私奉獻！同學(xué)們，作為老師，現在最大的愿望就是希望你們展翅高飛，順利走上工作崗位，成為一名優(yōu)秀的白衣天使！
護士實(shí)習生演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
下午好！
我演講的題目是：《心中有愛(ài)，春暖花開(kāi)》。
一直以來(lái)，很喜歡海子的這句詩(shī)：我只想面朝大海/春暖花開(kāi)。潛意識里，很希望我們護理事業(yè)的前景能像詩(shī)里面描寫(xiě)的那樣廣闊和美好。而優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的開(kāi)展，仿佛讓我看到了無(wú)限希望。當優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的前奏響起時(shí)，我還是一名護理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生，對于優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)所要求的“無(wú)陪護理、全程服務(wù)”等等還沒(méi)有切身的體會(huì )，但是，各種雜志、論壇上，在臨床工作的各位老師們的`言論，讓我感受到了她們“如臨大敵”般的緊張和焦慮，那時(shí)的我，仿佛“隔岸觀(guān)火”，體會(huì )不到其中的深義。參加工作時(shí)，正值我院“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區”全面鋪開(kāi)，身臨其境以后，才發(fā)現：優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單6個(gè)字，讀來(lái)輕松，實(shí)踐起來(lái)，卻是一份沉甸甸的責任。
還記得我剛剛參加工作時(shí)的一個(gè)夜班，一位腦出血的男性患者3天未排便，醫囑灌腸，當我拿著(zhù)準備好的灌腸液來(lái)到病人床旁時(shí)，病人家屬有些為難的說(shuō)：“小姑娘，你行嗎？”我微笑著(zhù)說(shuō)：“行的，放心！”我熟練的執行完灌腸的程序，囑咐過(guò)病人保留30分鐘以上再排便，就走出了病房�；氐阶o士站，整理好用物，我無(wú)意中抬頭，發(fā)現對面墻上那面“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區”的牌子，在夜晚的燈光下熠熠生輝，仿佛在問(wèn)我：“現在我們是優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區，灌腸的過(guò)程需要怎么體現優(yōu)質(zhì)呢？”我若有所思，戴好手套，走向病房。病房里，剛才灌腸的那位大爺用含糊不清的語(yǔ)言說(shuō)著(zhù)什么，大概是說(shuō)他急著(zhù)排便，憋不住了......一旁的陪護正手忙腳亂的準備衛生紙，想要墊在病人身下，我快步向前，托起了病人的腰部，協(xié)助他把紙巾墊好，正在此時(shí)，夾雜著(zhù)灌腸液的稀便忽然噴涌而出，躲閃不及，那股“噴泉”不偏不倚的分別灑在了我的雙手和袖子上。一旁的病人家屬急忙幫我擦拭，還不住的說(shuō)：真不好意思，太對不起了......還追到護士站，非要把幾個(gè)橘子塞給我。
這雖然是我工作中很常見(jiàn)的一個(gè)場(chǎng)景，卻深深觸動(dòng)了我，細看優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的要求：夯實(shí)基礎護理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這就意味著(zhù)簡(jiǎn)單的把優(yōu)質(zhì)護理等同于加強生活護理是不對的，至少是不夠的。因此，我們不但要執行醫院要求，不打折扣的做好生活護理，還要發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，努力優(yōu)化所有護理服務(wù)。用我們的愛(ài)和熱情，讓優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)從紙上條款，變成看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的服務(wù)內容。
前幾天，有同學(xué)到我們醫院看病，我正好晚上是護理班，他看完病后在護士站等我一起回去，看我推著(zhù)車(chē)子帶著(zhù)毛巾水壺，他非常好奇，我笑笑：“現在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理，加強生活護理，我給病人洗臉洗腳去！”他奇怪的說(shuō)：“你們的優(yōu)質(zhì)護理就是給病人擦擦臉洗洗腳嗎？那誰(shuí)不會(huì )��！......沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的小護士，給別人洗腳還哼著(zhù)歌兒去！”
是��！洗臉洗腳誰(shuí)都會(huì )，灌腸導尿也不是什么難事兒，只是，他不是護士當然不會(huì )懂：因為對護理事業(yè)的熱愛(ài)，才讓我會(huì )哼著(zhù)歌兒去給病人洗腳，因為對病人的關(guān)愛(ài)，才讓我努力把簡(jiǎn)單的灌腸導尿做到最好，因為，在我的心中，始終有一首最美的歌，歌名就叫：心中有愛(ài)，春暖花開(kāi)！
親愛(ài)的護士姐妹，你愿意和我一起，把這首歌唱得氣壯山河嗎？
演講結束，謝謝大家！
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