高級教師述職報告范文
在現實(shí)生活中,我們使用報告的情況越來(lái)越多,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的高級教師述職報告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高級教師述職報告范文1
我是教育戰線(xiàn)上的一名老兵。至今教齡已滿(mǎn)xx年。我是1984年參加工作, 20xx年晉升為小教高級職稱(chēng)。并且一直在一線(xiàn)擔任班主任工作,F對晉小高以來(lái)的工作從以下幾方面做以總結和匯報:
一、加強自身學(xué)習,提高自身素養。
為了提高自己的知識水平,我從1987年—20xx年長(cháng)達13、14年的時(shí)間取得了中函、民師、專(zhuān)科、本科的結業(yè)證書(shū)。同時(shí)也不放棄任何培訓聽(tīng)課的機會(huì ),取長(cháng)補短,記得20xx年6月15日—19日我有幸參加了赴沈陽(yáng)“全國生本教育理論與實(shí)踐研修班”的學(xué)習。使我受益匪淺。返校后為全鎮做了一節引路課,通過(guò)我的精心準備,以及校領(lǐng)導的指導、同事們的幫助、這節課受到了局領(lǐng)導的好評。第二天張校長(cháng)特意告訴我說(shuō)局領(lǐng)導特意打電話(huà)對你這節課十分肯定。聽(tīng)了這句話(huà)我的心里感到十分安慰。作為一名老師我成功了。
二、認真做好班主任工作。
我擔任班主任已有28年,大家都知道班主任的'工作很辛苦,而且班主任費還很低,在這種的情況下我一如既往。無(wú)怨無(wú)悔。記得20xx年4月12日、由于身體的原因我在吉大一院做了手術(shù)出院后,雖然身體還是很虛為了不讓領(lǐng)導為難,我仍然接回自己的班級。堅持到放假。從未向領(lǐng)導提出任何困難。我所帶的班級無(wú)論是其中、還是期末考試,學(xué)生的成績(jì)都是名列同年級組前茅。
高級教師述職報告范文2
為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識,一直以來(lái)我堅持不斷的創(chuàng )造一切可能的機會(huì )給自己充電加油。2004年7月我取得了蕪湖師范學(xué)院小學(xué)教育大專(zhuān)文憑,目前我正在自學(xué)報考安徽師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)教育(本科)專(zhuān)業(yè)。
【工作情況】
2004年3月取得小學(xué)一級教師資格至今的6年多時(shí)間里,我一直工作在最基層的村小,也一直承擔著(zhù)包括語(yǔ)文、數學(xué)在內的所有學(xué)科的教學(xué),應該說(shuō)積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格,同時(shí)也取得了一定的教學(xué)成績(jì),F將擔任小學(xué)一級教師以來(lái)的工作情況匯報如下:
一、樹(shù)師德,鑄師魂,做一名道德高尚的教師。
何謂“師德”?準確地說(shuō)應該是教師公德,是教師為了維護社會(huì )公共利益應該遵守的社會(huì )公共道德,是教師和一切
1、教人求真。
怎樣教好書(shū)?我堅持課前、課中、課后三管齊下,使教育教學(xué)的效果持續不斷的影響著(zhù)學(xué)生。
。1)以課前充分準備為基礎,不但包括每節課前的備教材,備學(xué)生,備方法,而且更包括支持不斷地對專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習和對他人教學(xué)經(jīng)驗的借鑒。
。2)更為重要的是,在每個(gè)不可完全預設,不可重復的課堂上,教師需根據自身特點(diǎn)與善,學(xué)科內容與教學(xué)目標,學(xué)生的一般特征和現實(shí)表現以及鮮活的教育情景靈活地把握,而不必拘泥于課前準備方案的機械執行。
。3)充分利用課后時(shí)間,教師及時(shí)總結反思每節課上師生互動(dòng)的過(guò)程與結果,這是教師積累職業(yè)經(jīng)驗,求得專(zhuān)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在,也是教師職業(yè)道德發(fā)展不可或缺的基本路徑。
2、學(xué)做真人。
。1)樹(shù)立全面的育人意識。育什么樣的學(xué)生?我認為不僅要注重學(xué)生思想品德的培養,更重要的是培養學(xué)生良好的情感與態(tài)度、科學(xué)的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。只有堅持這樣的教育目的和價(jià)值取向,才能培養出多方面適應社會(huì )發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展的人。作為一個(gè)教師應有這樣的育人意識。
。2)實(shí)現最佳的.育人效果。
我認為要做到一這點(diǎn),教師就要具備四種知識結構:一是本體性知識;二是條件性知識;三是實(shí)踐知識;四是文化知識。不斷加強自身修養,提高自身的全面素質(zhì);鉆研教育規律,科學(xué)實(shí)教;精通業(yè)務(wù),傳授透徹;聯(lián)系實(shí)際,提高教研能力;靈活施教,善于啟導;以身作則,為人師表等等。
【工作成績(jì)】
1、教學(xué)成績(jì):
。2)2005-2006學(xué)年度五年級語(yǔ)文期末統考成績(jì)全鄉第一。
。3)2006-2007學(xué)年度五年級數學(xué)期末統考成績(jì)全鄉第二。
。4)2007-2007學(xué)年度三年級語(yǔ)文期末統考成績(jì)全鄉第二。
2、論文獲獎:
。2)2008年語(yǔ)文論文《如何在玩中鍛煉學(xué)生》獲縣三等獎。
。3)2009年德育論文《把心交給學(xué)生》獲縣三等獎
3、輔導學(xué)生:
。2)2008年輔導江琦君同學(xué)獲縣演講比賽三等獎
4、其他榮譽(yù):
。2)2007年在黃山市教師素質(zhì)能力考試中獲得優(yōu)秀等級。
。3)2007年被評為“祁紅學(xué)校教學(xué)能手”。
。4)2008年被評為“縣少先隊優(yōu)秀中隊輔導員”。
。5)2009年被評為“祁紅鄉優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
【工作展望】
在這些年工作的期間,通過(guò)自己的努力及領(lǐng)導與其他老師的扶攜,我取得了一些成績(jì),但在此其中也有許多不足之處,所以,在以后的工作中,我將一如既往地將自己奉獻給教育事業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地工作,為學(xué)生能夠得到更好的教育,為學(xué)生的長(cháng)大成才,在“基礎教育”的這方沃土上,甘為學(xué)生作堅實(shí)的基石。
高級教師述職報告范文3
各位領(lǐng)導、老師們:
下午好!
本學(xué)年對我來(lái)說(shuō)是參與工作以來(lái)最犯難熬的一年。在有些同事眼里我是當了領(lǐng)導了,可在我心里卻是一個(gè)新的長(cháng)久而漫長(cháng)的艱難挑戰起先了。怎樣才能把工作做得細些少給領(lǐng)導同事們添麻煩?怎樣才能協(xié)調好個(gè)人專(zhuān)業(yè)提高和學(xué)校服務(wù)工作之間精力安排?怎樣才能調整好自己的心態(tài),真正做到只論付出不問(wèn)收獲?怎樣才能既做一個(gè)好媽媽又當一個(gè)好老師?等等這些問(wèn)題都始終纏繞在我的腦海里,讓我沒(méi)有一刻得到放松。
我是一名黨員,我深知聽(tīng)從組織支配是最至少的要求,所以一年來(lái)我對上級交給的工作都剛好、精確的完成。無(wú)論是組織體育老師打算資料迎接全國體育衛生工作檢查,還是抽調十幾位老師為申報合肥市第十一屆文明單位做打算,不論是各類(lèi)師生人事統計數據的填報、上傳,還是日,嵥榈膶W(xué)籍管理、考勤、排課,我都竭盡所能去做好。特殊是各類(lèi)人事報表和考勤工作,這兩樣工作看起來(lái)瑣碎卻對每位老師的切身利益影響巨大。為了做到數據精確無(wú)誤,每一次填表上報我都仔細對待,為了一個(gè)不確定的數據反復查檔案、與會(huì )計核對是常有的事。特殊是在績(jì)效工資實(shí)施前反復進(jìn)行調研的那段日子,曾連續半個(gè)月提交了涉及每位老師(包括退休的在內)各方面狀況的報表數十份,欣慰的`是在教育局審核時(shí)無(wú)一點(diǎn)差錯。
最初在工作內容確定時(shí),校長(cháng)給我的定位是德育,令我慚愧的是由于一些特別狀況,在這一年里事實(shí)上我參加的德育管理工作并不多,與班主任的溝通也很有限。幸運的是班主任們對我的工作賜予了充分的理解和寬容。感懷于此,對于一些我能幫的上的事我也盡力去幫助他們,比如大合唱競賽。這次大合唱競賽是校內藝術(shù)節的最重頭戲,全校學(xué)生都是演員。然而恰逢施老師休產(chǎn)假,其他幾位臨時(shí)代音樂(lè )課的老師也是各自一身的事情。為了盡量給班主任老師的日常排練供應便利,我用了一周的課余時(shí)間為全部班級錄制了排練用的范唱和伴奏帶,并先后三次對各班的小指揮進(jìn)行了手把手的指導。平常對于個(gè)別班主任送到教育處的問(wèn)題學(xué)生也耐性細致的去做思想工作。
與老師們的相處也好,對學(xué)生的教化也罷,終歸在老師這一行干了十幾年了,并不覺(jué)得怎么困難,但對于和家長(cháng)打交道我還真是心里沒(méi)底。6月份,畢業(yè)班學(xué)生小升初學(xué)區內資格審查結果公布了,由于區里今年的審查政策與往年有不同,把關(guān)更嚴格了,一些審核未通過(guò)的家長(cháng)很不理解,或電話(huà)、或來(lái)訪(fǎng)質(zhì)問(wèn)緣由,個(gè)別家長(cháng)還一口咬定是我把他弄錯了,揚言要上告,對此我都硬著(zhù)頭皮耐性的賜予說(shuō)明,并主動(dòng)幫助其與相關(guān)部門(mén)溝通。我不知道這樣與家長(cháng)打交道對不對,但我堅信有一句話(huà)不會(huì )錯,那就是“將心比心”。本學(xué)年我還有一項工作在身,那就是去64中支教。64中地處城郊結合部,整體生源以及周邊環(huán)境相對我校來(lái)說(shuō)都不是很好,但那里的老師們無(wú)論是穿著(zhù)裝扮還是言談舉止都充溢朝氣。每次去那里我都有點(diǎn)自卑,因為在我校養成的不講究修飾的形象在那里顯得那樣的老土和落伍。但是沒(méi)過(guò)多久那邊同辦公室的老師們就不再因此而笑話(huà)我了,因為我將我的課上的時(shí)尚而有活力。我到現在都記得當我向他們的電腦老師要電腦室的鑰匙要帶學(xué)生去電腦室上音樂(lè )課時(shí)他驚訝的樣子。由于特別緣由我一周只去那邊兩三次,但通過(guò)網(wǎng)絡(luò )至今我還和那邊的學(xué)生保持著(zhù)親密的聯(lián)系。盡管這一年中支教的時(shí)間并不算長(cháng),但我用自己的表現在64中樹(shù)立了巢小老師良好的形象,充分向他們證明白那樣一句話(huà),“人不行貌相”,**不行斗量。
這一年總的說(shuō)來(lái)苦惱不少、辛苦不少但收獲也不少。感謝老師們賜予我的充分理解和支持,感謝領(lǐng)導對我工作的認可和幫助,感謝敬愛(ài)的媽媽幫我照看好女兒使我能全心投入工作。我所要做的只有接著(zhù)努力、再努力,努力完善自己、提高自己、開(kāi)發(fā)自己!
感謝大家!
述職人:
20xx年xx月xx日
高級教師述職報告范文4
各位領(lǐng)導、老師們大家:
下午好
我叫商x,今年四十九歲,工作二十九年、取得中學(xué)高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)資格七年,受聘小學(xué)高級教師職務(wù)滿(mǎn)二十年。 大屏幕上顯示的是任現職以來(lái)本人取得的各項榮譽(yù)。 說(shuō)實(shí)在的在整理這些獲獎證書(shū)的時(shí)候,很多過(guò)程已經(jīng)淡忘了,但有二次獲獎讓我記憶猶新:一次是xx年參加中央電教館舉辦的優(yōu)秀課例評比,當時(shí)由于設備所限需要將學(xué)生帶到本部進(jìn)行課程錄制,宋林忠主任跑前跑后的聯(lián)系車(chē)輛、張奇明、郭子龍、徐會(huì )君老師參加課程錄制、而后趙春成又將其制作成精美光盤(pán),可以說(shuō)這個(gè)一等獎是全體信息學(xué)科教師的榮譽(yù),它是的是大家精誠合作的結晶。
第二次是xx年參加市里舉行微型課設計大賽,因為轉年我就四十八歲了,心想得做點(diǎn)什么,為四十八歲留個(gè)記念!正好這個(gè)時(shí)候金華主任通知全校老師有這樣一個(gè)活動(dòng)。由于是第一次接觸到微型課這一概念,大家都在探索。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的日日夜夜才將作品初步完成。在最后錄制過(guò)程中聽(tīng)汪主任說(shuō)這個(gè)講座視頻是要掛到互聯(lián)上,我馬上想到應該更多的人知道長(cháng)春市第一實(shí)驗銀河小學(xué)的大名,所以我沒(méi)有像其它學(xué)校教師那樣以山水畫(huà)或幕布為講座背景而是到會(huì )議室以學(xué)校的校名作為背景,這樣借助教育局提供的平臺為學(xué)校做了一次不花錢(qián)的廣告。為了保質(zhì)保師的完成作品,我又自學(xué)了《會(huì )聲會(huì )影》自己編輯制作了一盤(pán)于圖像、視頻、幻燈片于一體的教學(xué)影片。為此xx年我得到了市教育局的獎勵證書(shū)及獎品,不僅為學(xué)校爭得了榮譽(yù),也為自己四十八歲獻上了一份厚禮。
回首四十九年的路程,我覺(jué)得自己是成功的、快樂(lè )的,這緣于我有一份自己喜愛(ài)的工作,愛(ài)工作就是愛(ài)自己!對工作的熱愛(ài)讓我享受其中。
當我走進(jìn)教室聽(tīng)到學(xué)生那熱烈的歡呼聲,感受著(zhù)偉大領(lǐng)袖般待遇的時(shí)候享受的是那份幸福;
當我看著(zhù)有的學(xué)生流著(zhù)淚唱著(zhù)他們自己譜寫(xiě)的`班歌的時(shí)候我享受的是那份親情;
當我用自己的錢(qián)把學(xué)生創(chuàng )作的彩色圖片塑封起來(lái)并讓他們帶給家長(cháng)時(shí)我享受的是那份成功;
當我帶著(zhù)為學(xué)生能開(kāi)闊眼界而花費我大量時(shí)間上下載的資料進(jìn)入課堂時(shí)我享受的是那份踏實(shí); 當我把孩子們在課堂上的精彩表現錄制下來(lái)并整理成視頻資料作為禮物送給他們及他們的家長(cháng),那一刻我覺(jué)得自己是偉大的!
邁進(jìn)五十歲,已經(jīng)進(jìn)入我校退休人員前五名的我更加懂得珍惜,懂得擁有,懂得什么是真正的幸福。在此我再一次祝!业膶W(xué)校、感恩——我的學(xué)校!
謝謝大家!
任現職以來(lái)所獲榮譽(yù):
教育教學(xué)部分:
、1995、1997、1999、xx、xx、xx年度獲長(cháng)春市青少年信息學(xué)競賽優(yōu)秀輔導員
、1995、xx年度獲吉林省長(cháng)春市青少年信息學(xué)競賽優(yōu)秀輔導員將
、吃陂L(cháng)春市第三屆中小學(xué)自制計算機教育軟件大賽評比中獲知小學(xué)組一等獎
、磝x年信息技術(shù)教育優(yōu)秀課評比決賽中獲二等獎
、祒x年長(cháng)春市小學(xué)教改優(yōu)秀論文評選中獲二等獎
、秞x年在吉林省教育科學(xué)“十五”規劃重點(diǎn)課題《基礎教育新課程改革及實(shí)施策略的研究》課題階段成果評審獲二等獎
、吩趚x年吉林省首屆中小學(xué)信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)技能競賽中獲三等獎
、冈诘诙䦟瞄L(cháng)春市中小學(xué)學(xué)科教師頁(yè)制作大賽中獲小學(xué)組二等獎
高級教師述職報告范文5
我于20xx年畢業(yè)被分配到句容市實(shí)驗小學(xué),至今在教育崗位上工作了6年,并且一直擔任班主任工作。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作,以“腳踏實(shí)地、大膽創(chuàng )新”作為自己工作的座右銘,嚴格要求自己。在這6年中,我忙碌著(zhù),也快樂(lè )著(zhù),向著(zhù)自己追求的目標不斷努力和邁進(jìn)。20xx年被評定為小學(xué)一級教師,F將任現職以來(lái)所做的工作和主要成績(jì)做簡(jiǎn)單總結:
一、在思想工作方面:
我忠誠黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,有強烈的事業(yè)心和責任感,認真學(xué)習并領(lǐng)會(huì )黨的“十七大”精神,不斷提高自己的思想覺(jué)悟。我深知要育人,教師必須言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。我積極獻血,積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),被評為“工會(huì )積極分子”。
二、在工作業(yè)務(wù)方面:
首先,在教學(xué)業(yè)務(wù)方面:我一直主要擔任一個(gè)班的班主任和數學(xué)教學(xué)任務(wù)。面對新課程改革,面對著(zhù)首次接觸的新教材,工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力,作為一個(gè)年輕的教師,在教學(xué)中,我認真鉆研新課標、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現代化的教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力,指導學(xué)生的多篇小作文在各類(lèi)報紙發(fā)表。同時(shí),虛心向同組老師請教,使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步,多次研究課受同事好評。
其次,在教育工作中:我擔任班主任工作以來(lái),兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力所帶的班級學(xué)生在精神面貌、行為習慣上有了很大轉變。所帶班級多次被評為“優(yōu)秀中隊”和“文明班級”。在郭莊鎮中心小學(xué)支教期間,積極配合學(xué)校布置的工作,任勞任怨,認真完成,受到老師的好評,也被評為!跋冗M(jìn)教工”。
三、在綜合素質(zhì)方面:
作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理:要給學(xué)生一桶水,教師得有長(cháng)流水,因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊,雖然自己本科畢業(yè),但我深知文憑并不等于能力,我在以后的工作中仍要加強自己理論儲備。為了適應現代化的教學(xué),我于20xx年參加了職稱(chēng)計算機的考試,并順利通過(guò)。
我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的.教學(xué)行為,把點(diǎn)滴的教改經(jīng)驗提升到系統化的研究。有兩篇論文獲鎮江市教科所案例評比二等獎,兩篇案例獲“藍天杯”二等獎,多篇案例獲“藍天杯”三等獎。
回首我所走過(guò)的路及自己努力所獲得的成績(jì),有些欣慰,但我也清楚地認識到,教育是一門(mén)高難度的藝術(shù),要真正做好它,十分不易。在今后的歲月里,我愿意用我的全部智慧、熱情和能力,做出更好的成績(jì),也希望得到學(xué)校領(lǐng)導和同事的誠懇支持!謝謝!
高級教師述職報告范文6
今日,當我又一次站在這里的時(shí)分,內心增加了幾分自信和沉著(zhù),我誠心地感謝文教又賜予了我一次時(shí)機,更感謝在座的各位老師一如繼往地對我支持、激勵和幫忙。下面我將工作和學(xué)習情況向大家作以下匯報:
一、愛(ài)崗敬業(yè),努力學(xué)習,提高自己的政治思想素養。
仔細學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作。為順應新時(shí)期教學(xué)工作的要求,我仔細貫徹落實(shí)文教系統的各項指示精神,不斷提高自己的思想道德修養。干好本職工作,恪盡一個(gè)老師的職責。提出了學(xué)校無(wú)小事,事事教育人,學(xué)校無(wú)閑人,人人教育人沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。的教育口號,并始終努力實(shí)踐著(zhù)熱愛(ài)同學(xué),以情動(dòng)心、以嚴導行的行動(dòng),我心安理得地說(shuō),我長(cháng)期早到校,晚離校,每遇雨雪更是早早守在校門(mén)口望著(zhù)同學(xué)來(lái),看著(zhù)同學(xué)去,每天總要抽出時(shí)間,走到同學(xué)中間,對個(gè)別末到校同學(xué)我能按時(shí)發(fā)覺(jué),問(wèn)清情況,全校在校400多同學(xué),我能叫出每個(gè)同學(xué)的姓名,我心目中沒(méi)有好同學(xué)和差同學(xué)之分,我在文教的正確領(lǐng)導下真正把學(xué)校當成了為孩子鑄基的地方,放飛抱負的地方,全身心投入到了學(xué)校教學(xué)和管理之中。
二、鉆研教學(xué),探究課改,努力做到學(xué)高為師。
我堅持腳踏實(shí)地、主動(dòng)進(jìn)取的工作作風(fēng),恪守學(xué)高為師、德高為范的教育理念,扎扎實(shí)實(shí)教好學(xué),營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習氣氛,用同學(xué)樂(lè )于接受的方法來(lái)教書(shū)育人,全面提高同學(xué)的學(xué)習力量。備課時(shí),我不但備同學(xué),而且備教材、備教法,依據教材內容和同學(xué)的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定適用的`教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序、時(shí)間布置等都作了具體的記錄。仔細寫(xiě)好教案,每一課都做到有備而來(lái),每堂課都做好充足的準備,課后按時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記。授課時(shí),努力使講解清楚化、條理化、精確化、情感化、活潑化,做到線(xiàn)索清楚,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深化淺出。充足考慮每一個(gè)層次同學(xué)的學(xué)習需求和學(xué)習力量,讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。此外,我非常重視學(xué)困生的轉化工作。我從學(xué)習思想、學(xué)習看法入手,通過(guò)各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心,首先解決他們的畏難心情或厭學(xué)心情。而后,再從學(xué)習方法與學(xué)習勤苦的角度來(lái)引導他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步,并一再地強化他們勝利的喜悅,真正使同學(xué)樂(lè )學(xué),愛(ài)學(xué)。
三、領(lǐng)先垂范,以德服人,努力做到德高為范。
在先前任一般老師及班主任工作中,我注意用文明的行為影響同學(xué),用高尚的思想引導同學(xué)。我堅持德育為首的原則,耐煩而細致地為2
同學(xué)擺現實(shí)講道理,做到以情動(dòng)人,以理服人。對同學(xué)顯現的各種問(wèn)題,我盡可能做到按時(shí)預見(jiàn),妥當解決。典范的力量是無(wú)窮的,慢慢地,班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氣氛。工作也是任勞任怨,寬以待人,熱忱關(guān)懷每一位同事,樂(lè )于把自己探究出的教學(xué)的新方法、新體會(huì )與全體老師共享,共同研討,共同提高,促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高。任校長(cháng)后,又提出了教學(xué)上要有愛(ài)心、細心、耐煩,管理上要有人性、民主、精細的教學(xué)思路,為提升學(xué)校形象,還制定了一系列制度,并注入人性化管理,無(wú)論當老師,還是在領(lǐng)導崗位,我不喜愛(ài)官僚作風(fēng),喜愛(ài)和群眾打成一片,不管對領(lǐng)導還是下屬,我假如做的不夠好,總會(huì )真誠地檢討自己,虛心學(xué)習,做為校長(cháng),工作中時(shí)時(shí)嚴格要求自己,從不倦怠,這不僅有領(lǐng)導的嚴格要求,也由于每天要面對著(zhù)幾百雙精敏的,擅長(cháng)窺視優(yōu)缺點(diǎn)的眼睛,我不敢怠慢,由于我把她們作為我的監督,我期望我對同學(xué)和自己的心靈影響長(cháng)遠
四、勤學(xué)勤問(wèn),主動(dòng)充電,多種途徑提高自身素養。
勝利的教育源于執教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深沉的人文底蘊、豐富的學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和過(guò)硬的教學(xué)根本功。所以在工作之余,我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。平常博覽群書(shū),吸取新奇血液,做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,主動(dòng)參與各級培訓和研討活動(dòng),參與各級公開(kāi)課、觀(guān)摩課活動(dòng)。長(cháng)期的積累,使我總結出不少教育教學(xué)的心得體會(huì ),撰寫(xiě)的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。我帶著(zhù)的集體始終保持著(zhù)優(yōu)秀,南街小學(xué)先后屢次被縣委政府授予先進(jìn)集體,20xx年民主評議榮獲滿(mǎn)意學(xué)校,我也屢次被評為優(yōu)秀老師、德育先進(jìn)工作者、巾幗建功明星,還被市政府評為勞動(dòng)模范。
總之,在教育教學(xué)工作中,我真正地做到了學(xué)高為師,德高為范,育人為先,求知為次,不斷地提高了同學(xué)的綜合素養,切實(shí)履行了一名小學(xué)高級老師應盡的職,但與領(lǐng)導和評委的要求還有肯定差距,期望各位領(lǐng)導和評委對我工作中的缺乏賜予批判指正,我會(huì )在今后的工作中更加努力,根據領(lǐng)導的要求更加高標準地完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)
高級教師述職報告范文7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
下午好!
很榮幸能在這里述職,作為一個(gè)有著(zhù)二十多年教齡的老教師,我歷時(shí)兩年四進(jìn)考場(chǎng),拿下計算機五個(gè)模塊的合格證書(shū),創(chuàng )造了我這個(gè)年齡段教師獨立作戰的小小記錄,三年來(lái)我鍥而不舍的報了12門(mén)繼續教育課程,親歷親為地修得246個(gè)學(xué)時(shí),展示了我這個(gè)年齡段教師吃苦耐勞的秉性,我十分珍惜這樣的機會(huì ),也感謝各位領(lǐng)導老師多年來(lái)對我的幫助和鼓勵。
我是20xx年12月晉升中級職稱(chēng)的,20xx年符合高級教師晉升條件,參加校內排隊,20xx年通過(guò)了黃岡市晉升高級職稱(chēng)水平能力測試,加入了學(xué)校候排的第一梯隊,但同年8月我南下深圳,教學(xué)生涯由此翻開(kāi)了新的`一頁(yè)。
五年中,我擔任了三年備課組長(cháng)、半年科組長(cháng),四年班主任、一年年級組長(cháng),現任高二(8)、(11)兩個(gè)理科班的數學(xué)教學(xué),從粉筆加黑板到自如運用現代信息技術(shù),在高中新一輪課程改革中,我服從安排努力拼搏,取得了長(cháng)足的進(jìn)步。
一是常規教學(xué)日益成熟。累計承擔了5次全校公開(kāi)課,3次市區教學(xué)視導課,1次國家級示范高中迎評課,今年3月獲學(xué)校教案評比一等獎,6月獲學(xué)校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎。
二是教學(xué)成績(jì)名列前茅。我所任教的班級成績(jì)每期考試均位居學(xué)校同類(lèi)班級前列,多次獲得學(xué)校獎勵。20xx年6月在第xx屆“希望杯”全國數學(xué)邀請賽中,被評為“數學(xué)競賽優(yōu)秀輔導員”。20xx年3月在深圳市高三數學(xué)研討會(huì )上作了題為《實(shí)施“三中”戰略提高復習質(zhì)效》的經(jīng)驗發(fā)言,受到大會(huì )好評。在XX—XX學(xué)年高考工作中成績(jì)突出,被深圳市寶安區教育局評為“高考先進(jìn)個(gè)人”。
三是教學(xué)研究頗有心得。本人愛(ài)好寫(xiě)作,筆耕不輟,撰寫(xiě)的教學(xué)反思《學(xué)生啟發(fā)了我》登載于?,教學(xué)論文《高中數學(xué)概念課教學(xué)方法初探》在省教育學(xué)會(huì )主辦的《廣東教學(xué)》上發(fā)表,《淺談高中數學(xué)課堂中的直觀(guān)教學(xué)》在廣西教育學(xué)院主辦的《中學(xué)數學(xué)參考》上發(fā)表,另有一篇“教師博客”被《寶安教育》刊用,一篇教學(xué)論文在《深圳教研》上登載。
四是熱心指導青年教師。從教案編寫(xiě)到課堂教學(xué),指導結對教師調整教學(xué)標高、規范課堂結構,很高興的看到她們在學(xué)校和寶安區高中綜合素質(zhì)大賽中獲獎,她們?yōu)閷W(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
五是班級管理卓有成效。本人秉承教書(shū)育人的神圣使命,努力做學(xué)生的良師益友,三個(gè)學(xué)年度均被評為“街道優(yōu)秀班主任”,連續五年考核被評為稱(chēng)職以上,其中剛剛過(guò)去的一學(xué)年度被評為“優(yōu)秀”等次。
以上是我對五年來(lái)教育教學(xué)工作的自我表?yè)P,工作中還存在許多錯誤和不足,敬請領(lǐng)導老師批評指正。
現特申報晉升中學(xué)數學(xué)高級教師職稱(chēng)。
謝謝。
述職人:
20xx年xx月xx日
高級教師述職報告范文8
我于1984年8月參加教學(xué)工作,至今已工作了二十年。1996年12月被評為小學(xué)一級教師,任現職已八年。在幾年里,我擔任高年級的數學(xué)科組長(cháng)。
任現職以來(lái),我忠誠黨的教育事業(yè),認真貫徹執行黨的教育方針,服從領(lǐng)導分配,愛(ài)崗敬業(yè)。在自己的崗位上,處處嚴格要求自己,勤勤懇懇,任勞任怨,為人師表,做師生的楷模。以身作則,積極參加各種的培訓,提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)水平,理論聯(lián)系實(shí)際,解決教學(xué)上的問(wèn)題,努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教育、教學(xué)工作方面都取得了優(yōu)良的成績(jì)。在教育方面,所管理的班級紀律嚴明,學(xué)風(fēng)班風(fēng)優(yōu)良,學(xué)生成績(jì)好,年年被校評為先進(jìn)班級。后進(jìn)生轉化率為100%;犯罪率為0;守紀率為100%。在教學(xué)工作方面,擔任的體育課,學(xué)生達標率達,,%以上;事故率為0;1999、20xx年度多名運動(dòng)員在鎮運動(dòng)會(huì )獲得多項冠軍,其中兩名運動(dòng)員被區體校錄取集訓,團體總分獲第一、二名。
所擔任的學(xué)科合格率為100%,優(yōu)秀率達85%以上,差生率為0,畢業(yè)生升學(xué)率為100%;1996至20xx年度,鎮校聯(lián)考,有5人考上一中,23人進(jìn)入鎮前二十名,其中梁玉玲等三人取得數學(xué)滿(mǎn)分;參加鎮數學(xué)基礎知識競賽共有4人獲一等獎,3人獲二等獎,2人獲三等獎;黃家駿同學(xué)參加20xx斗門(mén)區小學(xué)數學(xué)復賽,獲三等獎xxx同學(xué)參加20xx小學(xué)“育苗杯”通迅賽,獲三等獎。同時(shí),任職8年以來(lái),擔任高年級組的數學(xué)科組長(cháng),每學(xué)期主動(dòng)承擔1—2節研討課,經(jīng)常與年輕數學(xué)教師探討教學(xué)方法,指導他們掌握教學(xué)常規,備好課,上好課,使多名數學(xué)教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高:1997、1998年度張俏瓊老師參加鎮公開(kāi)課獲一、二等獎;1999年度,指導楊彩平老師參加鎮公開(kāi)課,獲得好評;20xx年度指導陳一沁老師參加縣數學(xué)評優(yōu)課,獲二等獎;20xx年度指導張俏瓊老師參加小學(xué)數學(xué)設計,獲三等獎;20xx年度指導陳間友老師參加白蕉鎮小學(xué)數學(xué)評優(yōu)課活動(dòng),獲三等獎;20xx年度第二學(xué)期指導陳間友老師參加小學(xué)數學(xué)說(shuō)課評優(yōu)活動(dòng)中,獲一等獎。其中張俏瓊、陳一沁、馬曉靈等成為數學(xué)骨干教師。我積極撰寫(xiě)論文,20xx年度兩篇數學(xué)論文獲校二 、三等獎。任現職以來(lái),我主要做好以下工作。
一、積極參加各種學(xué)習,掌握好教育理論,有助于提高教學(xué)質(zhì)量。
任現職8年以來(lái),參加了華南師范大學(xué)開(kāi)設的“小學(xué)綜合教育”;廣東教育學(xué)院組織的“斗門(mén)區小學(xué)體育教師繼續教育培訓班”;斗門(mén)區教師進(jìn)修學(xué)校組織的“小學(xué)骨干教師數學(xué)培訓班”;斗門(mén)區教育局組織的“小學(xué)廣播體操培訓班”;六鄉教育辦舉辦的“計算機初級培訓班”;20xx年度斗門(mén)區教師進(jìn)修學(xué)校組織的“數學(xué)《新課程標準》”的培訓班。每次學(xué)習都能積極參加,認真學(xué)習,刻苦鉆研,每次都取得了優(yōu)良的成績(jì)。通過(guò)這樣的學(xué)習,掌握好教育理論,有助于提高教學(xué)質(zhì)量。
二、千方百計,管理好班級,搞好教學(xué)工作。 本人長(cháng)期擔任高年級班主任,工作勤懇,任勞任怨,在班級管理上有豐富的工作經(jīng)驗,能根據班級實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的工作計劃。對學(xué)生實(shí)行目標管理,開(kāi)展各種活動(dòng)。我特別注重對學(xué)生進(jìn)行思想教育:利用班會(huì )課,組織好主題班會(huì )、討論會(huì )等,做好學(xué)生思想工作。在教學(xué)中,結合教材內容,滲透思想教育,讓學(xué)生具有良好品德和個(gè)性品質(zhì),使學(xué)生養成講文明、講禮貌、守紀律、刻苦學(xué)習的良好行為習慣。從而樹(shù)立較強的學(xué)習自信心。幾年來(lái),依靠班干,培養良好的班集體,班干實(shí)行輪值周制,發(fā)現班內不良現象及時(shí)向班常委和班主任匯報。每周召開(kāi)班干部會(huì )議,掌握班情況,提出整改措施,促進(jìn)了教學(xué)工作順利開(kāi)展。
在教育工作中,全面教育學(xué)生,重點(diǎn)做好轉化后進(jìn)生工作。面對后進(jìn)生,從不放棄,而是以自身積極的情感,言傳身教,動(dòng)之以情,曉之以理,激發(fā)他們的求知欲,取得好成績(jì)。在多年工作中,我注重轉化后進(jìn)生工作的方法、技巧。在轉化后進(jìn)生方面,我以滿(mǎn)腔的熱情和恒久的耐心,不斷地發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),多關(guān)懷和鼓勵他們,通過(guò)循循善誘、幫助,使絕大多數厭學(xué)、怕學(xué)、難學(xué)的后進(jìn)生因為成績(jì)有了明顯提高,體驗到喜悅而逐漸變?yōu)楹脤W(xué)、善學(xué),不少差生進(jìn)步到尖子生的可喜現象。例如,98年度,我班的何建龍同學(xué),因父母到外地做生意,無(wú)暇管教他,導致他紀律松散,無(wú)心學(xué)習,造成長(cháng)期成績(jì)偏低,成了一名后進(jìn)生。針對此情況,我不斷找他談心、說(shuō)理;找到他父母,說(shuō)明情況,要多關(guān)心自己的兒子。不久,他學(xué)習認真努力了,成績(jì)進(jìn)步很快。一年后,他的成績(jì)躍上全班第六名。
通過(guò)自己的辛勤教育,所管理的班級紀律嚴明,學(xué)風(fēng)班風(fēng)優(yōu)良,后進(jìn)生轉化率為100%,犯罪率為0,守紀率為100%,學(xué)生成績(jì)好,年年被校評為先進(jìn)班級。
二、大力開(kāi)展教研活動(dòng),營(yíng)造良好的教改、課改氛圍。
我是小學(xué)數學(xué)骨干教師,又是高年級數學(xué)科組長(cháng)。除了認真地做好本職工作的同時(shí),還帶領(lǐng)教師們大力開(kāi)展教研活動(dòng),營(yíng)造良好的教改、課改氛圍。組織教師認真學(xué)習《廣東教育》、《新課程標準》。按照計劃開(kāi)展教研活動(dòng),每個(gè)教師都參加評優(yōu)課。每周組織教師聽(tīng)課、評課。在教改中,不斷提高教師們的教學(xué)能力。
我任職8年以來(lái),多次舉辦數學(xué)課題研究的活動(dòng):計算題教學(xué)、混合運算的文字題教學(xué)、概念教學(xué)、應用題教學(xué)等,受到區教育局、區進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導;鎮各校領(lǐng)導、老師的好評。同時(shí),還指導張俏瓊老師參加1997年度、1998年度鎮《簡(jiǎn)單應用題情境》教學(xué)公開(kāi)課;指導楊彩平老師參加1999年度鎮《分數應用題》教學(xué)公開(kāi)課;指導陳一沁老師參加鎮20xx年度《長(cháng)方體和正方體體積》的教學(xué)公開(kāi)課。均成功,且教學(xué)效果顯著(zhù)。 此外,還組織教師們進(jìn)行學(xué)習《新課程標準》,掌握好新課程的基本理念。在教學(xué)中,要求他們緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā),創(chuàng )設生動(dòng)有趣的情境,引導學(xué)生開(kāi)展觀(guān)察、操作、猜想、交流等活動(dòng),使學(xué)生通過(guò)數學(xué)活動(dòng),掌握基本的數學(xué)知識技能,初步學(xué)會(huì )從數學(xué)的角度去觀(guān)察事物、思考問(wèn)題,激發(fā)對數學(xué)的興趣,以及學(xué)好數學(xué)的愿望。要求他們正確認識學(xué)生個(gè)別差異,因材施教,使每個(gè)學(xué)生都在原有的基礎上得到發(fā)展,要讓學(xué)生獲得成功的體驗,樹(shù)立學(xué)好數學(xué)的自信心。還重視評價(jià)教學(xué),改變評價(jià)的方式,營(yíng)造良好的課堂氛圍,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,提高課堂效率,事半功倍。
三、積極培養青年教師。
任職以來(lái),我能注意對青年教師教師進(jìn)行積極的培養和幫教。我親自指導青年教師的備課,做到既備教材又備學(xué)生。提醒他們在教學(xué)中要注意做到因人而教,因材施教,并要求他們注重精講,巧妙啟發(fā),注意培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習方式。同時(shí)要求他們要注意教態(tài),準確運用語(yǔ)言,還要教會(huì )學(xué)生學(xué)習的方法。采用壓擔子,多給他們學(xué)習機會(huì ),承擔各類(lèi)研究課、公開(kāi)課,鍛煉自己,增長(cháng)才干,積累經(jīng)驗,逐步掌握教學(xué)教法,迅速成長(cháng)。多年來(lái),張俏瓊、陳一沁、馬曉靈等青年教師在我的'指導下迅速成為數學(xué)骨干教師。
四、認真做好自己的教學(xué)工作,取得顯著(zhù)的教學(xué)效果。
在教學(xué)中,我能認真閱讀和鉆研《教材》、《新課程標準》,理解各冊的教學(xué)聯(lián)系,明確教學(xué)目標,重點(diǎn)難點(diǎn)。認真備課,做到既備教材,又備學(xué)生。全面了解,分析學(xué)生情況,精心設計教學(xué)程序和教學(xué)方法。在課堂教學(xué)中做到精講多練,體現以教師為主導,以學(xué)生為主體的教學(xué)原則,并以訓練為主線(xiàn),以發(fā)展學(xué)生能力為核心。讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流中學(xué)習數學(xué),掌握知識,也培養了實(shí)踐能力和探索精神、創(chuàng )造精神。充分發(fā)揮“雙機一幕”多媒體教學(xué)的作用,讓學(xué)生在直觀(guān)的環(huán)境中學(xué)習新知識。同時(shí),我認真抓好作業(yè)批改工作,對后進(jìn)生的作業(yè)經(jīng)常進(jìn)行面批。通過(guò)自己的辛勤教學(xué),每學(xué)期取得顯著(zhù)的教學(xué)效果,所擔任的畢業(yè)班升學(xué)率為100%。
任現職以來(lái),我在教學(xué)中能做好培優(yōu)補差工作。每年度的開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)生的成績(jì),確定優(yōu)生、差生,制定各種幫教措施。對于他們進(jìn)行“全天候”觀(guān)察,重點(diǎn)輔導,多提問(wèn)、多補習方法來(lái)幫助。同時(shí),在班級里還開(kāi)展多種形式的學(xué)習活動(dòng),如校外學(xué)習小組,知識小專(zhuān)欄,數學(xué)競賽,誰(shuí)是“小老師”活動(dòng),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,形成你追我趕,互幫互學(xué),共同進(jìn)步的新局面。還采用“一幫一”的方法,提高他們的學(xué)習成績(jì)。輔導優(yōu)生方面,我更從高從嚴要求學(xué)生,發(fā)揮他們的興趣、特長(cháng),通過(guò)精心輔導、點(diǎn)撥使他們學(xué)得深、學(xué)得寬、學(xué)得好。所以,每年度鎮校聯(lián)考,我擔任的班級優(yōu)秀率達85%以上,差生率為0。
五、認真上好體育課,增強學(xué)生的身體素質(zhì)。 在體育教學(xué)工作中,課前,我能加強安全教育工作。上課,組織體育委員和小組長(cháng)做好保護工作;自己嚴格督促學(xué)生,發(fā)現不注意安全的及時(shí)制止、教育,防止事故發(fā)生。在體育教學(xué)中,我認真做好示范,讓學(xué)生們反復練習,掌握好體育的基本技術(shù),使他們懂得科學(xué)鍛煉身體的方法,體質(zhì)不斷增強,體育成績(jì)不斷提高。同時(shí),積極培養運動(dòng)員,在沒(méi)有運動(dòng)場(chǎng)地的情況下,帶領(lǐng)運動(dòng)員在馬路上訓練,創(chuàng )設環(huán)境,培養體育尖子。由于我認真地擔任體育課,學(xué)生達標率達xx%以上;事故率為0;
在二十年教學(xué)工作中,通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),學(xué)生們正在健康成長(cháng),F在我第三次鄭重地向上級教育部門(mén)申請,請批準我為小學(xué)高級數學(xué)教師。本人不會(huì )辜負上級教育領(lǐng)導的厚望,將繼續以畢生的精力,投身于教育事業(yè)中,永遠成為給學(xué)生光明的蠟燭。
高級教師述職報告范文9
本人 1996年7月畢業(yè)于阜新市高等專(zhuān)科學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),1996年9月到本單位工作至今,在校工作期間,我在校領(lǐng)導關(guān)懷和具體指導下,工作認真努力,任勞任怨,2008年負責信息電教室的全面工作,為教學(xué)教研服務(wù),F把這幾年來(lái)的工作向大家做一匯報:
首先感謝我們學(xué)校的各位領(lǐng)導各位教師,及我們電教部門(mén)工作的幾位同志,是他們的支持,信息電教室的工作才得以順利開(kāi)展。是他們不計個(gè)人的得失,默默做著(zhù)自己的`工作,一切為教學(xué)服務(wù),F把信息電教工作從硬件建設和電教服務(wù)兩個(gè)方面做一總結:
一、硬件建設方面:
1、硬件添置:為了更好服務(wù)于教學(xué),積極建議學(xué)校為添置新的電教設備,為教師制作教案、課件提供了基礎設施。為了讓更多的教師能夠適應新課改下的課堂教學(xué),管理人員一直遵循為一線(xiàn)教學(xué)服務(wù)的原則,定期對設備進(jìn)行檢查維護,確保課堂教學(xué)正常進(jìn)行。電教室人員為每個(gè)辦公室都配備了網(wǎng)線(xiàn)、電源插座、交換機,并且每個(gè)電腦都綁定了固定的IP地址,這樣確保每部電腦都能夠正常登錄因特網(wǎng),為教師的網(wǎng)上學(xué)習和下載資源準備了硬件基礎。為了豐富校園文化,我還幫助維護校園廣播系統,這樣學(xué)校的校園廣播、課間操、運動(dòng)會(huì )都能夠利用校園廣播來(lái)正常進(jìn)行。
2、硬件維護:為了保證電化教學(xué)教學(xué)能夠正常進(jìn)行,電教室的電教人員不定期對學(xué)生教室的電視、小廣播、校內廣播、多媒體室、大會(huì )議室的投影設備、話(huà)筒等進(jìn)行檢查、維修;信息技術(shù)教師定期對微機室的電腦主機箱進(jìn)行除塵,做好軟硬件件的維修,室內的衛生保潔,確保信息技術(shù)實(shí)踐課能夠正常開(kāi)展;及時(shí)維修教職工送來(lái)的筆記本電腦以及學(xué)校處室的電腦、打印機,復印機。
二、電教服務(wù)方面:
1、我經(jīng)常為教師打印、復印各種材料;協(xié)助教務(wù)處、年級組進(jìn)行各種考試的成績(jì)登記、等考試工作。
2、多媒體教室為學(xué)校、年級組舉行的各種室外會(huì )議及大型課外活動(dòng)(演講比賽、運動(dòng)會(huì )、報告會(huì ))準備音響器材,每周末利用有線(xiàn)電視為學(xué)生播放平時(shí)收集的視頻材料,豐富學(xué)生業(yè)余文化生活。
3、中考工作:我一直擔任九年級信息技術(shù)教學(xué)工作。確保每一名初三學(xué)生都能夠達到滿(mǎn)意的中考分數。
4、存在問(wèn)題:1、有時(shí)候材料打印過(guò)于集中,因此造成材料打印不夠及時(shí);2、考試成績(jì)數據分析太倉促,造成分析數據不夠準確,出現反復修改數據的現象,我想這也是我們工作不夠細心所致,以后盡量避免此類(lèi)事情發(fā)生。3、電教器材的檢修工作不夠到位,以至等到用時(shí)才發(fā)現器材有故障,我想我們電教人員加強這方面的學(xué)習,有故障及時(shí)維修,以免當誤正常使用。4、深入教師辦公室,指導督促教師上傳自己的資源,做的不夠。我們準備下期的工作重點(diǎn)放在這上面。抽出時(shí)間深入到辦公室,讓更多的人熟練利用電腦、網(wǎng)絡(luò )為教學(xué)服務(wù)。
5、網(wǎng)站內容更新不到位,內容不夠豐富,該催要的材料沒(méi)有要到,以至年級組、處室所做工作沒(méi)有及時(shí)更新到網(wǎng)站,這是我們工作做的不夠,其次也希望年級組、處室利用子郵件把自己所做的工作及時(shí)發(fā)送,讓網(wǎng)絡(luò )真正發(fā)揮作用。
述職完畢,謝謝大家,祝大家在新的一年里身體健康,工作順利,合家歡樂(lè )!
高級教師述職報告范文10
本人于1995年6月畢業(yè)于的辰溪縣教師進(jìn)修學(xué)校,被分配到潭灣小學(xué),20xx年調到熊首山小學(xué)任教至今,20xx年12月被評為小學(xué)一級教師,20xx年7月參加普通話(huà)培訓考核達到二級乙等,20xx年5月參加了省職稱(chēng)計算機考核,成績(jì)合格。
自從踏上工作崗位到現在,本人曾擔任過(guò)數學(xué)、體育教學(xué)(自調入熊首山小學(xué)后就一直擔任體育教學(xué))。 回顧過(guò)去的12年,主要工作總結如下:
一、傾心教育,為人師表 。
身為教師,為人師表,我深深認識到“教書(shū)育人”的重要性和艱巨性。多年來(lái),始終具有明確的目標,崇高的品德修養,堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書(shū)育人的思想。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養,熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)。每天堅持早到晚歸,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,按照學(xué)校的要求做好各項工作。
二、精心施教,形成特色
從1995年踏上講臺以來(lái),我狠抓課堂教學(xué),嚴格要求,一著(zhù)不讓?zhuān)荒苤鲃?dòng)接近學(xué)生,與學(xué)生打成一片;時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和身體狀況,詢(xún)問(wèn)他們對體育課的感受;及時(shí)掌握學(xué)生的反饋信息,及時(shí)糾正教學(xué)方法;熟讀《體育與健康課程標準》,加強研究,力爭使自己的.課成為學(xué)生真正喜歡的課,讓每一個(gè)學(xué)生都體驗運動(dòng)的樂(lè )趣。
經(jīng)過(guò)多年的教學(xué),我認為,要想讓學(xué)生喜歡上體育課,只有“寓教于樂(lè )、樂(lè )中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體,”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。在課上,只有堅持“以人為本,健康第一”的教學(xué)理念,才能接近學(xué)生,與學(xué)生打成一片;只有以學(xué)生為主線(xiàn),思、探、學(xué)、練、評結合,才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
三、潛心鉆研,完善自我
從教12年,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。
1、評優(yōu)課比賽:
20xx年上學(xué)期在熊首山小學(xué)青年教師課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎。
20xx年上學(xué)期在辰陽(yáng)鎮教育辦組織的教學(xué)常規檢查中被評為優(yōu)秀。
2、撰寫(xiě)教學(xué)論文:
20xx年4月撰寫(xiě)《班主任如何對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》獲 懷化市教育科學(xué)研究院組織的論文評比中獲一等獎。
3、課題研究:
積極參加課題研究,本人研究的課題《關(guān)于小學(xué)傳統體育與創(chuàng )新體育的對比研究》被全國218課題批準立項,同時(shí)本人被《二十一世紀中國學(xué)校體育發(fā)展研究》聘為課題代表。
4、繼續教育:
幾年來(lái),我堅持參加成人高等教育,20xx年6月畢業(yè)于湖南廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑,此外,我堅持參加自考, 在20xx年6月,完成湖南師大教育學(xué)院13門(mén)自考課程取得漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)。
成績(jì)屬于過(guò)去,教學(xué)永無(wú)止境,我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲,為熊首山小學(xué)競技體育的明天出力,流汗。
高級教師述職報告范文11
進(jìn)入紫坭中學(xué),轉眼工作7年了,自工作以來(lái),我本著(zhù)積極認真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力.結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展.具體總結如下:
一、響應學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習。積極參加教研活動(dòng),服從分配,認真完成各項工作,抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,服從學(xué)校安排,關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生。
二、教育教學(xué)方面
1、堅持以審美教育為核心,重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感,努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操,啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好和追求,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )活動(dòng)中,主動(dòng)去發(fā)現、探索音樂(lè ),感受音樂(lè ),理解音樂(lè ),表現音樂(lè ),并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。我堅持認真備課,每年開(kāi)一到兩次次公開(kāi)課,邀請同行老師和領(lǐng)導們前來(lái)指導,爭取更多學(xué)習和提高的機會(huì )。兩篇論文《音樂(lè )課堂教學(xué)中學(xué)生音樂(lè )欣賞能力的培養》和《中學(xué)生音樂(lè )欣賞能力培養初探》分別獲二等獎和三等獎。
2、注重教育教學(xué)基本功的訓練,積極參加校內外組織的各項基本功比賽,獲局屬三等獎、校二、三等獎。我努力在比賽中不斷鍛煉自己的基本功水平,提高自身教育教學(xué)的能力。參加了兩個(gè)課題《初中階段師生溝通有效策略的研究》和《新時(shí)期少先隊分層教育研究》。
三、為更好的培養學(xué)生對于音樂(lè )的興趣,我根據學(xué)校的`教學(xué)計劃,先后在學(xué)校組織過(guò)合唱隊、舞蹈隊,并利用課外的時(shí)間來(lái)進(jìn)行訓練,并積極參加市里的活動(dòng),也取得了一些不錯的成績(jì)。還開(kāi)設了,“合唱”,“琵琶入門(mén)”,“好歌大家唱”這三門(mén)校本課程,受到學(xué)生的喜愛(ài)。輔導的學(xué)生在市比賽中獲多個(gè)二、三等獎和優(yōu)秀獎的好成績(jì)。
四、負責學(xué)生自管會(huì )、教工團支部工作,20xx年開(kāi)始擔任少先隊大隊輔導員。在校領(lǐng)導的支持和兄弟姐妹們地共同努力下,團隊活動(dòng)都能順利開(kāi)展。今年我還加入郭玉琴名輔導員工作室后,我在與其他兄弟學(xué)校的交流學(xué)習中漸漸成長(cháng),活動(dòng)《以“龍文化”為載體培養少先隊員愛(ài)國的樸素情感》今年成功申報為20xx年度全市少先隊重點(diǎn)活動(dòng)項目,20xx年誒評為z市“活力少先隊”重點(diǎn)項目三等獎。
我是一個(gè)對集體充滿(mǎn)了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人為樂(lè )是我的快樂(lè )之本,在之前的工作中中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),而我更將會(huì )用心去面對未來(lái),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。
高級教師述職報告范文12
一、首先,談一談教學(xué)工作。
在教學(xué)中,我首先注意一個(gè)“鉆”字。
努力鉆研教育教學(xué)理論,按時(shí)把握學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),深化領(lǐng)悟課改精神;努力鉆研教材教法,嫻熟把握學(xué)科學(xué)問(wèn),科用教學(xué)策略;努力鉆研學(xué)情學(xué)法,真實(shí)了解同學(xué)心理,教會(huì )同學(xué)學(xué)會(huì )學(xué)習。
正由于一個(gè)“鉆”字,所以,我的教學(xué)風(fēng)格日臻成熟,教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)質(zhì)量在歷年中考中也比擬抱負,成為領(lǐng)導心目中值得信任的初三班級把關(guān)老師。也正由于一個(gè)“鉆”字,所以,我連年被學(xué)校評為優(yōu)秀公開(kāi)課老師,先后六次在進(jìn)修學(xué)校做歷史學(xué)科公開(kāi)課,先后兩次做吉林市級公開(kāi)課,先后四次在進(jìn)修學(xué)校做歷史教學(xué)成果溝通,一次做吉林市級教學(xué)溝通,20xx年,在東北三省歷史年會(huì )上,我參與了說(shuō)課、教學(xué)設計和論文的競賽評比活動(dòng),并分獲一等獎。另外,我還主動(dòng)參與各級教育教學(xué)競賽活動(dòng),先后獲得了蛟河市歷史教學(xué)新秀,蛟河市全天候老師,蛟河市雙十優(yōu)老師,蛟河市“三課一研”優(yōu)質(zhì)課老師,吉林市第二屆班主任論壇大賽一等獎,吉林市學(xué)苑杯歷史故事大賽一等獎,說(shuō)課大賽特等獎等多種榮譽(yù)和稱(chēng)號。
在教學(xué)中,我還注意一個(gè)“悟”字。
我是一個(gè)對教學(xué)很專(zhuān)心的人,也是一個(gè)很擅長(cháng)琢磨、很擅長(cháng)反思的人。琢磨教學(xué)與教法,反思成敗與得失,并擅長(cháng)把自己的所思所想整理成文。先后有《學(xué)會(huì )傾聽(tīng)》等七篇論文在《蛟河教育》上發(fā)表,有《塑封的`淚痕》等三篇論文在省級刊物《吉林教育》和《吉林省教育學(xué)院學(xué)報》上發(fā)表。
在鉆研教研的同時(shí),我也特別熱衷于科研,而且取得了較多的科研成果。伴著(zhù)科研與教研的不斷深化,我的眼界和境界也在不斷得到提升。
20xx年,我還擔任三年七班班主任的工作。經(jīng)過(guò)和全部科任老師的共同努力,我們制造了許多個(gè)“一”:職高升學(xué)人數全校第一;獲得的紅旗班全校第一;我班于佳奇中考總分全校第一,一年里無(wú)一起打架大事,安全穩定全校第一;中考免試生三人,雖然名列第二,但作為非重點(diǎn)班,遠比第一更有意義。整個(gè)班級,相對穩定,特別和諧,家長(cháng)非常滿(mǎn)意。
二、其次,談一談自身的素養和今后的工作準備。
我自20xx年參與工作至今,一直從事歷史學(xué)科的教學(xué)工作。先后被進(jìn)修學(xué)校聘為歷史學(xué)科兼職教研員、課改小組成員,是目前,蛟河歷史老師隊伍中,一個(gè)集全天候老師和雙十優(yōu)老師于一身的人。因此,本人專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)比擬扎實(shí),理論水平比擬深沉,教學(xué)經(jīng)驗比擬豐富,創(chuàng )新意識比擬劇烈,再加上自己的一股鉆勁兒和悟性,所以,我非常有信念勝任中學(xué)高級老師這一崗位。
不管這次是否被聘為高級老師,我都將在以后的工作中重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面:
1、以黨員的形象,主動(dòng)擔當和杰出完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)工作,聽(tīng)從組織呼喚,聽(tīng)從學(xué)校管理。
2、歷史是動(dòng)態(tài)進(jìn)展的,所以要進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)問(wèn)結構。永葆一種鮮活的探究精神,常常關(guān)注本學(xué)科的研討動(dòng)態(tài),從中吸取學(xué)問(wèn)和學(xué)術(shù)養分。
3、進(jìn)一步把握現代化教學(xué)技術(shù),增加自身的“信息素養”,完成教育手段的多樣化和現代化。
4、帶著(zhù)同科老師,強化對適用高效歷史課堂教學(xué)的研討與探究,熱心幫忙中學(xué)一級二級老師提高業(yè)務(wù)素養,努力把歷史學(xué)科打造成為我校乃至我市的優(yōu)勢學(xué)科。
阿基米德說(shuō):給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)整個(gè)地球。我說(shuō):給我一個(gè)更高的舞臺吧!我將用不斷增長(cháng)的學(xué)識為杠桿,以課堂教學(xué)為支點(diǎn),培育出更多更優(yōu)秀的人才!為蛟河十中的振興與進(jìn)展,奉獻出自己全部的精力與熱忱!
感謝大家!
高級教師述職報告范文13
一年來(lái),在各位領(lǐng)導和老師們的關(guān)心支持下,我不斷學(xué)習,認真履行崗位職責,勤勤懇懇、任勞任怨,順利地完成了各項教學(xué)、科研工作。一年的工作包括兩部分:上半年去北京師范大學(xué)做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,下學(xué)年在校工作,F具體總結如下:
一、一年來(lái)的工作情況
。ㄒ唬┱J真學(xué)習,不斷提高理論修養和管理水平
我認真學(xué)習了教育部頒布的《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》(試行)、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,細心領(lǐng)會(huì )其中先進(jìn)的教育理念。我經(jīng)常登錄中國學(xué)前教育網(wǎng)、中國幼兒教師網(wǎng)等網(wǎng)站,了解并掌握當前學(xué)前教育的最新動(dòng)態(tài),以此指導自己的教學(xué)科研工作。通過(guò)學(xué)習,能夠把握住教育前沿信息,也便于用前瞻性的眼光審視當前的教育現狀。
。ǘ┱J真履行崗位職責,更好服務(wù)師生的專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1、強調對教師的培訓工作
結合學(xué)院的工作實(shí)際,我完成了對教師以下幾方面的業(yè)務(wù)培訓。一是對各班的教育實(shí)踐指導教師進(jìn)行了培訓,主要內容是指導學(xué)生如何備課、如何聽(tīng)課、如何撰寫(xiě)教學(xué)日志、如何評課、如何在實(shí)習中從事教育科研,以此提高教育實(shí)踐的質(zhì)量。二是對指導論文的教師進(jìn)行培訓,介紹了各種文體的特點(diǎn)及如何選題、撰寫(xiě)論文等。三是對指導畢業(yè)設計的教師進(jìn)行培訓,介紹了講課、說(shuō)課、創(chuàng )新報告的撰寫(xiě)、課件的制作等內容。
2、制訂完善規章制度,規范教學(xué)管理
根據學(xué)前教育學(xué)院的實(shí)際,我先后起草了教學(xué)科研工作計劃與總結。根據《淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校教師教學(xué)工作規范》,制定了《學(xué)前教育學(xué)院教師教學(xué)工作規范》,包括備課、上課、作業(yè)、考試、上課、聽(tīng)課、缺課、補課和調課制度,做到了“精”、“細”、“實(shí)”,為教師工作提供了明確的方向。
制訂了《學(xué)前教育學(xué)院青年教師導師制暫行規定》,對于工作三年內的年輕教師,實(shí)行導師制度,建立了一對一的指導任務(wù)。在師德培養、教學(xué)、研究等方面提出了明確的要求,有效促進(jìn)了青年教師的成長(cháng)。
3、實(shí)習工作成效顯著(zhù)
今年10月份,組織畢業(yè)班的學(xué)生到淄博市20余所幼兒園開(kāi)展集中實(shí)習活動(dòng)。為確保實(shí)習的效果,實(shí)習前,我起草制訂了實(shí)習方案,對指導教師進(jìn)行了專(zhuān)題培訓,讓學(xué)生明確了實(shí)習的要求與任務(wù)。實(shí)習中,去各幼兒園進(jìn)行聽(tīng)課并巡視指導。實(shí)習結束后,組織學(xué)生召開(kāi)實(shí)習總結大會(huì ),引導學(xué)生梳理實(shí)習中的.收獲與不足,確立了下一步的努力方向。其他各年級也完成了分散實(shí)習工作。12月份,帶領(lǐng)學(xué)生去淄博師專(zhuān)附屬幼兒園觀(guān)摩教學(xué)能手評選活動(dòng),觀(guān)摩后及時(shí)與學(xué)生一起評課,學(xué)生收益很大。
4、技能訓練常抓不懈
圍繞學(xué)生的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,我先后參與組織了講故事比賽、朗誦比賽等,強化了學(xué)生的技能訓練。根據教務(wù)處的安排,參與組織完成了畢業(yè)班的技能考核工作,達到了以賽促學(xué),以考促學(xué)的效果。目前正在參與修訂《學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能考核》的修訂方案。
5、完成了學(xué)院的其他工作
如期中檢查工作、制訂了中韓合作班的培養方案、接待了韓國湖原大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)團的工作、輔導部分青年教師的校級課題申報等。
。ㄈ┮陨碜鲃t,做好個(gè)人的教學(xué)科研工作
高質(zhì)量地完成了主持的省級教改項目《學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科人才培養方案的改革研究》的結項工作,高質(zhì)量地完成了省級課題《農村幼兒教師的培訓模式研究》的結項,研究成果得到了幼教專(zhuān)家的高度稱(chēng)贊。撰寫(xiě)了文章《與幼兒教師對話(huà):貫穿培訓的全過(guò)程》發(fā)表在核心期刊《內蒙古師范大學(xué)學(xué)報》(教育科學(xué)版)(20xx年4)上,受編輯部約稿撰寫(xiě)一篇文章,將于明年3月份發(fā)表。
在北京師范大學(xué)作訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者期間,我認真讀書(shū),認真聽(tīng)專(zhuān)家的每一次課,勤于反思,經(jīng)常向專(zhuān)家請教,兩次去北京的兩所街道幼兒園進(jìn)行測驗幼兒的數學(xué)入學(xué)準備、語(yǔ)言入學(xué)準備測試,盡管在北師大才短短的幾個(gè)月時(shí)間,但自己在知識的獲得、認識問(wèn)題的深度等各個(gè)方面都有了很大程度的提高。
二、自己的思考
本人緊緊圍繞中心服務(wù)大局,履行好自己的工作職責,從實(shí)際出發(fā),以全局為重,擺正自己的位置,做到了識大體、顧大局,從根本上樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的意識,從沒(méi)有多拿公家的一分錢(qián)。對我來(lái)說(shuō),一年來(lái)不僅僅是工作,也是學(xué)習和鍛煉自己的一個(gè)機會(huì )。一年來(lái),我始終明確自己的職責,盡管有時(shí)很忙、很累,但是我能夠做到加班加點(diǎn),從來(lái)沒(méi)有耽誤一項工作,都能夠按時(shí)完成,自己從中也收獲了許多。當然在看到成績(jì)的同時(shí),我也清晰地認識到自身的不足:理論學(xué)習不夠、工作不夠潑辣、創(chuàng )新力度不大、與部分教師缺乏彼此的溝通與交流、工作中沒(méi)有很好地講究方式方法等,我想今后工作中要擺正自己的位置,在不斷加強自身素質(zhì)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗的領(lǐng)導、老師、同事請教,求真務(wù)實(shí),扎扎實(shí)實(shí)干好每一項工作,爭取更大的成績(jì)。
高級教師述職報告范文14
我叫卓尚翠,女,1973年5月出生,現年39歲。于湖南師范大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)。1994年8月參加工作。從教18年來(lái),一直工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)。除教學(xué)小學(xué)數學(xué)課程外,還長(cháng)期擔任班主任、高年級數學(xué)教研組長(cháng)、近三年來(lái)還擔任學(xué)校教代會(huì )主席工作。1998年被聘任為小學(xué)一級教師,至今任小學(xué)一級教師已滿(mǎn)14年,任現職期間年度考核9年稱(chēng)職,5年優(yōu)秀,在德、能、勤、績(jì)方面成績(jì)比較突出。根據職務(wù)晉升條件,符合晉升小學(xué)高級教師條件。以下是我14年來(lái)尤其是近五年來(lái)的工作述職。
我忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的敬業(yè)、奉獻精神和強烈的進(jìn)取意識。堅持讀書(shū)看報,寫(xiě)心得,做筆記,團結同志,以身作則,做學(xué)生的楷模;堅持出滿(mǎn)勤,能勝任并擔任過(guò)小學(xué)高、中、低年級三個(gè)不同階段的班主任及教學(xué)工作。任現職以來(lái),特別是近五年來(lái)?yè)萎厴I(yè)班班主任。我重視育人,多年來(lái),我認真貫徹國家教育方針,積極開(kāi)展教育改革,以育人為本,以振興農村教育為自己最大的責任,認真實(shí)踐?敬業(yè)樂(lè )群,敦品勵學(xué)?的精神。以民主的作風(fēng),真誠的胸襟,高尚的師德,團結廣大同學(xué),充分調動(dòng)各方面的力量做好教書(shū)育人的工作,成效顯著(zhù)。在當班主任的第一天起,我就時(shí)時(shí)地提醒自己,開(kāi)展工作要重視換位思考。我經(jīng)常向同學(xué)表明:我和同學(xué)們的關(guān)系,首先是朋友,其次是師生,處處以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠地關(guān)心學(xué)生,真心地與同學(xué)們交朋友。
在實(shí)際工作中,一是堅持以?從大處著(zhù)眼,從小處著(zhù)手?原則開(kāi)展德育工作。引導學(xué)生清醒地認識到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位臵,幫助他們樹(shù)立自信心,激勵學(xué)生明確自己的奮斗目標,每人都有奮斗目標,每人都有座右銘,建設嚴謹的班容班貌和提高班級墻報的質(zhì)量以及多鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的社團活動(dòng)等,建設高品位的班級文化,使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養強烈的責任感和產(chǎn)生強烈的成才愿望。與此同時(shí),從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規矩入手,
使學(xué)生懂得 ?泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深?這一?偉大源自平凡?的道理,從而養成良好的'習慣和培養嚴謹的作風(fēng)。
二是加強與其他科任老師的合作與溝通,在工作中牢牢記住?既要教書(shū),更要育人?的原則,做到全員參與育人。每位老師都有?共同挖掘學(xué)生非智力因素方面的潛力?的責任,并切實(shí)開(kāi)展在思想上引導學(xué)生,在學(xué)習上幫助學(xué)生,在生活上關(guān)心學(xué)生,在前進(jìn)道路上激勵學(xué)生的工作。及時(shí)利用校長(cháng)室、政教處、教務(wù)處、少先隊及多個(gè)科組編印的刊物和小報教育學(xué)生,引導學(xué)生建立良好的班風(fēng)。
三是重視班會(huì )課這一重要的德育教育陣地,狠抓班會(huì )課的質(zhì)量,改進(jìn)班會(huì )課和家長(cháng)會(huì )的方式,較多地運用交流、對話(huà)、懇談會(huì )等方式,重視學(xué)生在班級管理上的主體地位,培養其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開(kāi)展德育工作,常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內容,對學(xué)生進(jìn)行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開(kāi)展思想教育的路子。
四是對后進(jìn)學(xué)生的教育堅持一個(gè)原則,就是?首先要‘動(dòng)之以情’——且永遠要擺在第一位,然后才是‘曉之以理’。本人歷來(lái)主張?挽救一個(gè)差生比培養一個(gè)優(yōu)生更有意義?,所以,對待這類(lèi)學(xué)生,我都要求自己要以極大的耐心和愛(ài)心去感化、教育他們。20xx屆,我班學(xué)生周靜同學(xué)在班級名列前茅,家人對他的學(xué)習很重視,要求非常嚴格?伤趨⒓油碜粤曆a課后,成績(jì)沒(méi)有上升,反而有所下降。老師與家長(cháng)都有些著(zhù)急。我隨即與該生談話(huà),了解到他一天學(xué)習下來(lái)后,感到很疲倦,壓力大,就上網(wǎng)吧玩游戲,放松放松。再就是他住在親戚家,沒(méi)有多少約束。針對這種情況,我對他進(jìn)行教育,讓他正視自己的錯誤。再對癥下藥,與家長(cháng)談心,希望他們與孩子說(shuō)話(huà)能和藹些,不要給孩子過(guò)大的壓力,否則容易造成逆反心理;不僅關(guān)注孩子的學(xué)習,也要關(guān)心孩子的休息;在晚自習后能時(shí)常到孩子住處望望,使孩子覺(jué)得有約束。幾天后,孩子情況有了轉變,家長(cháng)欣喜地把這個(gè)消息告訴了我,其實(shí)我早就注意到了,但仍對家長(cháng)的轉變給予了評價(jià)。家
校配合,收到很好的教育效果。在當年小六畢業(yè)會(huì )考中,取得了好成績(jì)。
在教學(xué)工作中,我虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,深入鉆研教材,關(guān)注全國數學(xué)學(xué)科教改的動(dòng)態(tài),大膽進(jìn)行教改實(shí)驗,教學(xué)水平不斷提高,形成了自己?善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),注意調動(dòng)學(xué)生興趣、積極性,堅持教書(shū)與育人相結合,注重教學(xué)實(shí)效?的教學(xué)風(fēng)格,受到了學(xué)校領(lǐng)導以及同事的贊賞。
20xx-2005年數學(xué)教學(xué)是由應試教育向素質(zhì)教育轉化的重大改革時(shí)期,它一方面給我的教學(xué)工作帶來(lái)了前所未有的挑戰,另一方面也正好給我的教學(xué)改革帶來(lái)了機遇。我開(kāi)展了?興趣數學(xué)教學(xué)?。首先激發(fā)學(xué)生學(xué)習的情感,充分發(fā)揮教師感染力,上課精神抖擻,熱情洋溢,使學(xué)生與教師產(chǎn)生心理兼容,并構建民主和諧的課堂氣氛,教法靈活多變,邊講邊議,議練結合,形成輕松愉快、生動(dòng)活潑的課堂氣氛。同時(shí)開(kāi)展了豐富多彩的探究活動(dòng);顒(dòng)的形式有實(shí)驗操作、課件展示,故事引入等;顒(dòng)的開(kāi)展,收到了預想不到的效果,學(xué)生的熱情高漲,課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲。通過(guò)這種形式,學(xué)生既提高了數學(xué)的口算能力,又提高了學(xué)習數學(xué)的積極性和興趣。
20xx年,我從師大畢業(yè)后,更是全身心地投入到教學(xué)工作中去,牢記?老師自身素質(zhì)的提高是學(xué)生素質(zhì)提高的前提?,從自身著(zhù)手,把新教材內容及要求與大綱相結合,提出了?數學(xué)教學(xué)既要扣住課本,又要跳出課本;既要抓緊課堂,又要跳出課堂?的教學(xué)模式。為此,我主要是從以下幾個(gè)方面入手:一是加強基本功訓練,積極、主動(dòng)承擔備課組學(xué)案、周周練以及其他教學(xué)材料的編寫(xiě)工作,虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平。二是向備課、教研要質(zhì)量,多年來(lái)我形成了一種備課前分析教材、分析學(xué)生、分析方法的研究意識,努力做到在備課中知識結構由淺入深、選材內容貼近社會(huì )生活、預期目標學(xué)以致用。三是積極參加數學(xué)學(xué)科組和全市數學(xué)學(xué)科組織的教研活動(dòng),定期聽(tīng)本科組老師的公開(kāi)課以及市數學(xué)教研室組織的公開(kāi)課,不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習機會(huì ),注意以他人之長(cháng)補自己之短;與科組
同事共同編寫(xiě)了《學(xué)習指導》教輔材料;與備課組成員協(xié)同合作查找和篩選網(wǎng)上資源,共同備課,做到了資源共享,智慧共享。與青年教師幫教結對,近幾年來(lái),我先后輔導了李云飛老師,指導他怎樣教好高年級數學(xué)課;輔導了卓金華老師怎樣教好英語(yǔ)口語(yǔ)的教學(xué)。四是成立數學(xué)活動(dòng)小組,進(jìn)行與數學(xué)學(xué)科相關(guān)的課外活動(dòng):努力探索不同學(xué)科之間相互滲透、交叉、整合途徑,培養學(xué)生的知識遷移能力和綜合運用不同學(xué)科知識從不同層面、不同角度分析解決問(wèn)題的能力。
多年來(lái),本人能認真鉆研業(yè)務(wù),了解數學(xué)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識,訂閱了大量相關(guān)資料,參加了張家界市教育部門(mén)組織的各類(lèi)學(xué)習,使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,并撰寫(xiě)了大量的教育教學(xué)方面的論文,如?優(yōu)選數學(xué)教學(xué)方案? 、?情感在數學(xué)教學(xué)中的運用? 、?學(xué)中樂(lè )樂(lè )中學(xué)? 、?我的班主任工作? 、?我要飛? ?小學(xué)數學(xué)教學(xué)中的多媒體的運用?等十余篇論文獲獎。 任現職以來(lái),所帶班級數學(xué)成績(jì)始終在平行班中名列前茅。尤其是20xx年,我所帶的畢業(yè)班,面對教材和考試要求發(fā)生的重大變化。我虛心學(xué)習,注重數學(xué)知識點(diǎn)的合理復習和考點(diǎn)的研究,積極主動(dòng)承擔平時(shí)測試的出題和評卷工作,有針對性地輔導學(xué)生。經(jīng)過(guò)一年的拼搏,我所教班級數學(xué)平均分在全年級平行班中獲得第一的好成績(jì)。在20xx年4月全國青少年科技創(chuàng )新大賽中,我輔導的學(xué)生獲市級三等獎。由于我鉆研業(yè)務(wù),工作勤奮,教學(xué)成績(jì)突出,先后在20xx年度、20xx年度、20xx年度、20xx年度、20xx年度中連續五年被評為縣級優(yōu)秀教師,20xx年度被杉木橋中學(xué)、鎮政府評為優(yōu)秀班主任。
以上是我從事教育教學(xué)工作的自我表?yè)P,我決心在今后的工作中積極進(jìn)取,更上一層樓,故現特申報晉升小學(xué)高級教師職稱(chēng)。
高級教師述職報告范文15
20xx年晉升小學(xué)高級教師資格以來(lái),我從各個(gè)方面嚴格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新,教書(shū)育人,為人師表,在德、能、勤、績(jì)等方面表現優(yōu)異,圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)任務(wù),F將我的工作表現總結如下:
1、愛(ài)崗敬業(yè),努力學(xué)習,提高自己的政治思想素質(zhì)。
認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作。為適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求,我認真學(xué)習黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示,認真學(xué)習黨的基本理論和重要著(zhù)作,不斷提高自己的思想道德修養。不斷的學(xué)習和實(shí)際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認識到:作為人民教師,關(guān)乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,培養學(xué)生,干好本職工作,就是愛(ài)國的表現,就是在盡一個(gè)合格公民的職責。
2、鉆研教學(xué),探索課改,努力做到“學(xué)高為師”。
我堅持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng),恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念,扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復習、鞏固,營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習氛圍,用學(xué)生樂(lè )于接受的方法來(lái)教書(shū)育人,全面提高學(xué)生的學(xué)習能力。
備課時(shí),我不但備學(xué)生,而且備教材、備教法,根據教材內容和學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定適用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序、時(shí)間安排等都作了詳細的記錄。認真寫(xiě)好教案,每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都做好充分的準備,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記。
授課時(shí),努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
此外,我十分重視學(xué)困生的轉化工作。我從學(xué)習思想、學(xué)習態(tài)度入手,通過(guò)各種途徑激發(fā)學(xué)困生的.求知欲和上進(jìn)心,首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,再從學(xué)習方法與學(xué)習勤苦的角度來(lái)引導他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步,并一再地強化他們成功的喜悅,真正使學(xué)生樂(lè )學(xué),愛(ài)學(xué)。
3、率先垂范,以德服人,努力做到“德高為范”。
在班主任工作中,我注重用文明的行為影響學(xué)生,用高尚的思想引導學(xué)生。我堅持德育為首的原則,耐心而細致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理,做到以情動(dòng)人,以理服人。對學(xué)生出現的各種問(wèn)題,我盡可能做到及時(shí)預見(jiàn),妥善解決。榜樣的力量是無(wú)窮的,漸漸地,班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。
在教研組內,我工作也是任勞任怨,寬以待人,熱情關(guān)心每一位同事,樂(lè )于把自己探索出的語(yǔ)文教學(xué)的新方法、新體會(huì )與全組老師共享,共同研討,共同提高,促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高。
4、勤學(xué)勤問(wèn),主動(dòng)充電,多種途徑提高自身素質(zhì)
成功的語(yǔ)文教育源于執教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和過(guò)硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余,我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。平時(shí)博覽群書(shū),吸取新鮮血液,做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,積極參加各級培訓和研討活動(dòng),參加各級公開(kāi)課、觀(guān)摩課活動(dòng)。長(cháng)期的積累,使我總結出不少教育教學(xué)的心得體會(huì ),撰寫(xiě)的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。
總之,在教育教學(xué)工作中,我真正地做到了“學(xué)高為師,德高為范”,育人為先,求知為次,不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),切實(shí)履行了一名小學(xué)高級教師應盡的職責。
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