【精選】元旦作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦作文 篇1
今天，是20xx年的最后一天了，中午放學(xué)的時(shí)候，老師就宣布：下午第三節課和自習，咱們開(kāi)元旦晚會(huì )，除了瓜子之類(lèi)的零食，其他的零食可以隨意拿來(lái)，這一提議贏(yíng)得了陣陣的歡呼聲，老師又接著(zhù)宣布：愿意表演節目的，可以到文藝委員——李那里去報名。
到了下午第二節課下課，元旦晚會(huì )正式開(kāi)始了，只見(jiàn)我和沈鈺振端坐在電腦桌前，沈左手執多媒體遙控器，右手扶鍵盤(pán)，我右手握鼠標，左手持巧克力棒，隨時(shí)準備為上臺表演節目的同學(xué)配音，同時(shí)也連忙制作元旦晚會(huì )的課件。
第三節課的上課鈴打響了，我們的元旦晚會(huì )準時(shí)開(kāi)始了，只見(jiàn)我們的投影儀上端掛著(zhù)四個(gè)大字——元旦快樂(lè )，我們的主持人李姝峰站起，大聲地說(shuō)：“第一個(gè)節目，由朱香凝為大家樂(lè )器演奏——橫笛�！敝灰�(jiàn)朱香凝手持橫笛到了講臺上，開(kāi)始吹起來(lái)，悠揚、婉轉、動(dòng)聽(tīng)的橫笛聲立刻就將我們帶入了那如詩(shī)如畫(huà)般的江南風(fēng)景，讓我們仿佛看見(jiàn)了那“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，看見(jiàn)了那“桃花流水鱖魚(yú)肥”的`情景，一曲未了，我們就已經(jīng)深深地陶醉了。
趁著(zhù)我們陶醉的功夫，李姝峰又接著(zhù)上臺，“接下來(lái)請聽(tīng)房孝鍇同學(xué)帶給大家的歌曲——長(cháng)江之歌!”在我們熱烈的鼓掌聲中，房孝鍇同學(xué)面帶微笑地走上了講臺，有些緬甸，還沒(méi)等站穩就開(kāi)始唱起來(lái)，全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，就在我們的笑聲中，房孝鍇大聲清晰，雖然有些跑調的唱完了“長(cháng)江之歌”。
接下來(lái)，還有王書(shū)林小組合唱的青春舞曲，張淑豪、侯心陽(yáng)、尹夢(mèng)蕾帶給大家的“素顏”和“娃娃臉”，那優(yōu)美圓潤的歌喉，讓全班同學(xué)爆發(fā)出陣陣掌聲，還有全班同學(xué)的合唱、劉宗源、張振林的笑話(huà)等等……整個(gè)晚會(huì )，全班同學(xué)都顯得熱血沸騰一般，每個(gè)人都是紅光滿(mǎn)面的。
不知過(guò)了多久，當全班合唱完了之后，老師一聲令下，元旦晚會(huì )結束，我們看了看表，天哪!都快放學(xué)了，這個(gè)晚會(huì )不知不覺(jué)中整整開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)唉，晚會(huì )結束后，同學(xué)們還都沉浸在晚會(huì )的熱鬧中，老師不緊不慢地說(shuō)：“這次開(kāi)這個(gè)晚會(huì )，主要是想讓同學(xué)們放松一下，希望大家在不久之后的期末考試取得好成績(jì)，到那時(shí)，咱們再開(kāi)一次更大的晚會(huì )!“老師的話(huà)，再一次贏(yíng)得了全班同學(xué)的滿(mǎn)堂喝彩，同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁十足，精力充沛，個(gè)個(gè)渴望那期末考試后的晚會(huì )，當然，晚會(huì )還需要好成績(jì)的襯托啊!這就需要我們在考試之前，認真學(xué)習，為晚會(huì )打好基礎了。
關(guān)于元旦的作文
今天是20xx年1月1日，是舉國歡慶的日子——元旦節。我一大早興沖沖地跑進(jìn)了廚房，想找點(diǎn)東西解饞。媽媽對我說(shuō)：“快去看看吧!今天有萬(wàn)人長(cháng)跑比賽哦!”我欣喜若狂，飛奔來(lái)到窗前。
過(guò)了好一會(huì )兒，連個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)，只有警察在疏導交通，把車(chē)輛往人行道上引�！皝�(lái)了，來(lái)了!”我突然聽(tīng)見(jiàn)了人們激動(dòng)的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽(tīng)見(jiàn)警車(chē)的聲音，兩名警察騎著(zhù)摩托車(chē)飛馳著(zhù)，后面跟著(zhù)一個(gè)穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地擺動(dòng)著(zhù)。第一名非他莫數了。我在心里暗暗為他加油。緊接著(zhù)是穿黃色背心的兩名大學(xué)生，他們跑得你死我活，不分上下，后來(lái)矮一點(diǎn)的大學(xué)生使出了全身的力氣，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，成為了目前的第二名，高一點(diǎn)的似乎挺不住了，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰(shuí)也超不過(guò)他了。前三名跑遠了，迎面而來(lái)的是中間的隊伍，中間的隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后的隊伍就要來(lái)了，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現了，我可以一睹他風(fēng)采了!
后面的隊伍終于來(lái)了，我突然發(fā)現參賽者中還有一些小孩子，都穿著(zhù)白色的衣服，可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生，全都被家長(cháng)帶著(zhù)跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒(méi)有想到后來(lái)我居然看見(jiàn)了一個(gè)四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著(zhù)。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個(gè)可是繞城一周啊，沒(méi)有頑強的毅力是不行的，那么多的大人都放棄了，但是他們卻堅持了下來(lái)，他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。第一名要開(kāi)始返程了，過(guò)去就是終點(diǎn)了，他顯然有些累了，大口大口地喘著(zhù)粗氣，但是也始終保持著(zhù)第一的位置。沖吧，終點(diǎn)就在你眼前了!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了，把組委會(huì )發(fā)的帽子一揭，隨手丟在地上。后面的運動(dòng)員把帽子當球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個(gè)人都丟了帽子，有一個(gè)人還把帽子掛在警察的車(chē)上，也許是為了爭名次，趕時(shí)間。后來(lái)小運動(dòng)員也來(lái)了，一起向終點(diǎn)沖去。
我雖然沒(méi)有看到是誰(shuí)得了第一，但是我從這次元旦萬(wàn)人跑中看到了一種精神，一種堅持到底，勇于奮斗，永不言敗的精神!
元旦作文 篇2
每年的元月一日，我們學(xué)校各個(gè)年級的同學(xué)們，都會(huì )在自己班的教室里，舉行盛大而熱鬧的聯(lián)歡會(huì )。我最喜歡元旦節了，早就盼望著(zhù)這一天的到來(lái)！
時(shí)間在期盼中一天一天地過(guò)去，我終于等來(lái)了這一天：二零一六年的元月一日。
同往年一樣，我們班仍將在自己的教室舉行元旦聯(lián)歡會(huì )，全體師生在一起，共慶新年的到來(lái)。老師指揮同學(xué)們將桌椅搬在靠墻的四面，便形成了一個(gè)圍桶似的觀(guān)眾席；中間留出來(lái)一個(gè)好大好大的空場(chǎng)，那便是同學(xué)們展示才藝的“大舞臺”。
一切準備就緒。當老師宣布元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，首先請哪位同學(xué)第一個(gè)上來(lái)表演節目時(shí)，同學(xué)們都你看看我，我看看你，不知道該怎么辦才好。忽然有個(gè)同學(xué)大聲地喊：“朱佳屹！”這一聲好似驚雷將我的心震得狂跳不止。這時(shí)，所有同學(xué)都把目光投向我，老師也遞過(guò)來(lái)征詢(xún)及鼓勵的'眼神。
第一個(gè)上臺表演，我沒(méi)有一點(diǎn)思想準備。正當我猶豫不決、舉足不前時(shí)，老師仿佛知道了我的想法：“不用害怕，相信你，你一定行！”在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我帶著(zhù)必勝的信心，勇敢地走上了“舞臺”。隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，我跳起了歡快的拉丁舞。我用優(yōu)美的舞姿、矯健的舞步，贏(yíng)得了大家的贊賞。我越跳越起勁。隨著(zhù)音樂(lè )的起伏，我仿佛像一只翱翔天空的燕子，又像是一只翩翩舞動(dòng)的蝴蝶，我感受到了音樂(lè )與舞蹈的魅力，幾乎沉醉于其中了……
在音樂(lè )結束的那一刻，教室里響起了同學(xué)們熱烈的掌聲，老師的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。我長(cháng)吸了一口氣，向大家行了個(gè)禮，說(shuō)道：“謝謝大家！”在同學(xué)們的贊賞聲中退出“舞臺”，回到了座位。
這次元旦聯(lián)歡會(huì )，讓我擁有了自信，更讓我明白：在人生的舞臺上，還需要我們更多更豐富的體驗，更多更大膽的嘗試。當然，我也要“感謝元旦”，說(shuō)一聲：“我愛(ài)你，元旦節！”
元旦作文 篇3
今天是學(xué)校元旦匯演，我們班要參加學(xué)校元旦匯演其中一個(gè)表演，葫蘆絲瑤族舞曲表演，我的心情特別激動(dòng)，特別開(kāi)心。
今天，我早早地起了床，高高興興地來(lái)到了教室，看見(jiàn)每個(gè)小朋友都穿著(zhù)唐裝，衣服喜氣洋洋的樣子，讓人羨慕。
姚老師跟我們講了表演上臺要注意什么，一直講到到陳老師來(lái)上課為止，
一節課上完了，我們排著(zhù)隊伍去做操了，沒(méi)等做操開(kāi)始，姚老師就讓我們回教室化妝了，我們先打了底，打好底的人去吃快餐，我是第一次在學(xué)校吃快餐，覺(jué)得很好玩。
快餐吃好了繼續化妝，還沒(méi)輪到，我就看別人化妝，女生要盤(pán)頭發(fā)，真是太麻煩了。輪到我化妝了，化妝師給涂上了胭脂，再給我畫(huà)了些線(xiàn)條，我覺(jué)得自己像變成了二郎神。
大家都化好妝了，我們拿著(zhù)葫蘆絲排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，興高采烈地來(lái)到了東湖體育館，姚老師帶著(zhù)我們坐到了座位上觀(guān)看表演，最激動(dòng)人心的'表演是舞蹈小蘋(píng)果表演，當時(shí)我在后臺，下個(gè)節目就是我們表演，我在后臺小聲哼著(zhù)：“我種下一顆種子，終于長(cháng)出了果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你�！陛喌轿覀儽硌萘�，我們上了臺，我的心蹦蹦地快速跳著(zhù)，我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看著(zhù)老師的手勢，小心翼翼地吹著(zhù)，一直吹到最后一個(gè)音都很順利。
今天是一個(gè)快樂(lè )的元旦匯演。
元旦作文 篇4
早上起來(lái)，對這新的一年、新的一天感覺(jué)似乎沒(méi)有什么不同。
天氣依然有些陰冷，籠罩在迷茫霧色里的陰霾依然厚重無(wú)比，太陽(yáng)依然不愿現出真身，地上依然滿(mǎn)是昨夜樹(shù)失落的淚痕。
但十分難得的是，這樣的天氣，不再有人著(zhù)急早起，不再有人匆匆趕路，不再有生命只爭朝夕，所以馬路顯得比往時(shí)寬敞明亮了許多。工地上也不見(jiàn)了平時(shí)常有的吵鬧聲，工人們此刻恐怕正在工棚里享受以往不曾擁有過(guò)的回籠覺(jué)帶來(lái)的舒心的感覺(jué)。
因為沒(méi)風(fēng)，湖水也很平靜。那細細的柔波是魚(yú)兒鬧騰出來(lái)的，它們的自在表明了它們對生活擁有平靜的心態(tài)。一只船�？吭谒�，沒(méi)系任何繩索，一定是船主鐵定了它不會(huì )主動(dòng)離家出走。
霧色很濃。寒煙包裹著(zhù)一縷縷霧氣在水中升騰，時(shí)而散開(kāi)，時(shí)而聚攏，它們的不離不棄使已經(jīng)完全枯萎的荷葉憑添了許多經(jīng)風(fēng)歷雨的凝重。幾只叫不出名字的`水鳥(niǎo)踩著(zhù)厚厚的被人遺忘的竹葉在水邊覓食，不時(shí)發(fā)出吱吱的叫聲，分不清是傳情還是祝福，但相信它們已經(jīng)有了某種默契，比如收到了使自己寬慰的關(guān)心，或者衣食暫且無(wú)憂(yōu)的短信。
安靜是今天特有的情境，可能是因為放假，也可能是昨夜的慶賀過(guò)于隨心，人們不再把忙碌當作任務(wù)，所以大都睡得非常放松，不知不覺(jué)忘卻了時(shí)間。于是，天地顯得格外安寧，人的世界分外干凈。
這是一個(gè)非常難得的畫(huà)面：天空中填充飽滿(mǎn)的云，馬路上流動(dòng)干凈的空氣，人們安睡在心滿(mǎn)意足的夢(mèng)境里，鳥(niǎo)兒用樸素的幸福感染周?chē)拿恳淮缣斓亍?/p>
這是我在元旦早上看到的情景，它的生動(dòng)讓我久久感動(dòng)。
元旦作文 篇5
為了慶祝元旦，學(xué)校舉行了一場(chǎng)游園活動(dòng)。校園里彩帶飄舞，處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，笑容在他們的臉上蕩漾。
下午，高校長(cháng)宣布開(kāi)始的話(huà)音剛落，全校頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。大家開(kāi)始自由發(fā)揮了！有的玩 “快樂(lè )來(lái)我家”；有的玩“吹雞毛”和“吹球進(jìn)門(mén)”；還有的在玩“夾珠子”，同學(xué)們都玩得開(kāi)心的不得了！在換取獎品處，你可以看到一排排跟龍一樣長(cháng)的隊伍，但大家都很自覺(jué)得排隊，依次換取禮物！禮物品種也很豐富，有文具盒、本子、圓珠筆、水彩筆等共有幾大箱呢！同時(shí)“工作人員”也挻辛苦的'，但從他們臉上也可以看到他們很開(kāi)心！不知玩了多久，大家也都玩累了，這時(shí)又聽(tīng)到了高校長(cháng)的聲音，這次是宣布“結束了”！同學(xué)們這才依依不舍的回到教室 。
��！這次游園活動(dòng)玩得真開(kāi)心！
元旦作文 篇6
終于放假了，小鳥(niǎo)出籠了！回家的路上，我心里樂(lè )滋滋的�；氐郊抑�，只見(jiàn)哥哥坐在沙發(fā)上，正在等我呢！ “磊磊，打不打羽毛球��？”哥哥見(jiàn)我回來(lái)了，忙起身問(wèn)我，“好啊，好啊�！蔽宜斓卮饝�。 開(kāi)始了，媽媽坐在旁邊，當著(zhù)裁判員，哥哥發(fā)球了，他猛然來(lái)了個(gè)“上鉤球”，害得我連球的'一根羽毛都沒(méi)碰著(zhù)，氣得我臉都發(fā)“紫”了，看我生氣，哥哥卻高興，他像只驕傲的公雞昂起頭來(lái)看也不看我：“憑你那點(diǎn)技術(shù)，也想贏(yíng)我，妄想！”“我真的火大了！”我要來(lái)真的了，狠狠地發(fā)了一球，想這回哥哥該接不著(zhù)了吧，誰(shuí)知，哥哥把輕輕把羽毛拍一揮，球就彈了回來(lái)，我被嚇得不知所措，結果球還是落地了，我又失了一分，哥哥說(shuō)：“這會(huì )知道我的厲害了吧！哼！不服氣再來(lái)呀！我才不怕你呢！”我徹底服了，哥哥太厲害了。
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