我的班主任作文

[優(yōu)]我的班主任作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的班主任作文，歡迎大家分享。

我的班主任作文1

　　在我的心中，有難忘的時(shí)刻，燃燒著(zhù)我幼小的.心田。每當我想起王老師，我內心都有難忘之情，她就是我的班主任王老師。

　　那是我9歲，上三年級見(jiàn)到的班主任，王老師，她長(cháng)著(zhù)中等身材，又黑又亮的直發(fā)，黑寶石般的眼珠鑲在眼框里。也說(shuō)話(huà)聲音很溫和，也很關(guān)心我們，每天下課，她都給我們補習，她也有嚴厲的一面，有一次，我們班同學(xué)比3年5班同學(xué)多1分，也不滿(mǎn)意，拿著(zhù)我們牢騷來(lái)，牢騷去。她還經(jīng)常說(shuō)：一定好好學(xué)習，要超過(guò)3年5班。她說(shuō)的話(huà)就像媽媽說(shuō)的話(huà)一樣珍貴，聽(tīng)她的話(huà)，我心中一陣陣溫暖。我一定要好好學(xué)習，超過(guò)3年5班。取得好成績(jì)。

　　正是我的班主任王老師她不僅教給我了知識，也教給我了人生的道理。

我的班主任作文2

　　我的班主任于老師是一位既親切樸實(shí)又嚴肅認真的好老師。

　　于老師一雙大大的眼睛充滿(mǎn)智慧，高鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她經(jīng)常留著(zhù)一頭短發(fā)，顯得很干練。

　　于老師負責教我們數學(xué)，上課時(shí)，她非常嚴肅認真。如果發(fā)現有人不認真聽(tīng)講，她就會(huì )用很?chē)绤柕恼Z(yǔ)言批評、警告他。就是這嚴肅認真的態(tài)度，幫助我改掉了不少壞毛病。

　　在課下，于老師就像媽媽一樣給我們愛(ài)的呵護，像關(guān)心自己的孩子一樣給我們無(wú)微不至的`關(guān)懷。

　　于老師，我們一定好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報您對我們的愛(ài)，我們一定會(huì )讓于老師的臉上永遠掛著(zhù)滿(mǎn)意甜美的微笑。

　　我為有您這樣一個(gè)好老師而感到驕傲！

我的班主任作文3

　　我的班主任是包老師。她是一位年輕而又充滿(mǎn)青春活力的好老師。她個(gè)頭不高，但是身材卻苗條好看。一張充滿(mǎn)自信的臉上有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的`眼睛哩，總是在提醒我們，要好好學(xué)習。

　　包老師對工作認真負責。期中試我考的不理想，心里很難受，包老師慈祥的目光望著(zhù)我，鼓勵我說(shuō)：“不要緊，以后改掉粗心的毛病，爭取下次取得好成績(jì)�！蔽衣�(tīng)了，心里熱乎乎的。

　　包老師還很細心。當我們每次領(lǐng)回獎狀時(shí)，她都會(huì )仔細的為我們卷起來(lái)，然后再把獎品輕輕的插在上面。雖然只是一件小事，但是讓我覺(jué)得我的老師是一位細心的好老師。

　　多么可親可敬的老師��！我愛(ài)我的老師。

我的班主任作文4

　　留有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，但是他已經(jīng)40多歲了哦。他是一個(gè)負責任的老師因為他為了我們的課程能夠非常愉快的度過(guò)就想盡辦法是自己的'講課變的生動(dòng)點(diǎn)，看那盞不滅的燈，那是我們班主任的燈��！這么辛苦只是為了一些與自己沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)的人。就這樣他每年都被學(xué)校評選為“最佳老師”這只是對他的評價(jià)。

　　我們對這個(gè)老師十分的敬重但是我們背地還是叫他“濤哥”一個(gè)看似不敬的詞語(yǔ)更能體現出我們對老師的敬重，已經(jīng)把老師當做自己的親人一樣！

　　直到有一天老師被調到別的學(xué)校！我們一一對老師說(shuō)出了自己的心聲！老師聽(tīng)后竟放棄了當時(shí)去別的學(xué)校的決定，在這個(gè)大家庭中“濤哥”就像我們的家人一樣親！

　　這就是我的班主任！張濤。

我的班主任作文5

　　他姓楊，你年紀輕輕，大概20多歲吧。他喜歡獨來(lái)獨往

　　他教我們語(yǔ)文。今天他給我們上了一節課，我們上課都在說(shuō)話(huà)，老師把桌子一拍，我們立刻安靜下來(lái)了。我們從那以后我們上語(yǔ)文課沒(méi)一個(gè)人敢說(shuō)話(huà)。今天很冷，大家都把窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，老師用眼神把窗戶(hù)看了一眼，好像說(shuō)：“這么冷的天，把窗戶(hù)還開(kāi)著(zhù)�！蔽伊⒖踢^(guò)去把窗戶(hù)關(guān)了。

　　下課了，我們在教室里喧嘩和亂跑，老師把我們一看，咬著(zhù)牙，好像心里想著(zhù)，你們這群小孩，亂跑不怕把人摔了，還大聲喧嘩，好煩呀！

　　老是裝著(zhù)咳嗽了一聲，我們就全部乖乖的`做回自己的位置。

　　我們的老師就這樣幽默，我們愛(ài)我們的班主任！

我的班主任作文6

　　我的班主任，他給我們上第一節課的時(shí)候就給我留下了深深的印象。

　　我的班主任他姓王，身體有點(diǎn)胖，但他很慈祥，他頭頂的頭發(fā)很少，他長(cháng)著(zhù)一雙老鼠眼睛高高的鼻梁上架著(zhù)一副近視鏡，他給我們講課講的聲音很高就怕我們聽(tīng)不見(jiàn)，第一節課給我們講了我們上課應該注意該干什么不該干什么，教我們如何改掉自身的壞毛病。

　　我的班主任對我們很關(guān)心，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的相處，體現我的班主任是一個(gè)很負責任的人我相信在王老師的教育下我們一定會(huì )完成父母對我們的期望與我們每個(gè)人的理想道路。

　　我的'班主任，他是一個(gè)善良的人，也是一個(gè)負責任的老師說(shuō)了這么多你們一定想知道他叫什么吧；告訴你們他叫王老師王寶發(fā)。

我的班主任作文7

　　我的班主任是位語(yǔ)文老師。她有著(zhù)圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，尖尖的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛，還常常架著(zhù)一副明亮的眼鏡。

　　別看她是一位女教師。她的聲音可洪亮了，不僅普通話(huà)說(shuō)得很標準，字正圓腔，而且她講得課總是娓娓動(dòng)聽(tīng)！只要她上課，同學(xué)們都非常認真地聽(tīng)。遇到難記的詞語(yǔ)時(shí)，她總是千方百計地設法，怎樣才能讓我們記得快，記得牢；比如說(shuō)：編個(gè)有趣的順口溜，讓猜測的謎語(yǔ)，或者說(shuō)就這樣讓我們由淺入深地掌握。朗讀優(yōu)美的句子時(shí)，她總是先教我們用心去體會(huì )，然后帶著(zhù)感情去讀，這樣我們常常有了身臨其境，親身經(jīng)歷過(guò)的`感覺(jué)。

　　陳老師費了不少心血教我們知識，伴我們成長(cháng)，我愛(ài)我們的班主任語(yǔ)文老師陳老師。

我的班主任作文8

　　舒老師是我的語(yǔ)文老師，也是班主任。

　　舒老師高高的個(gè)子，直直的身子，圓圓的臉下長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，眼角爬滿(mǎn)了細密的皺紋，好像臉上鑲嵌著(zhù)兩朵皺皺的小菊花。

　　舒老師有時(shí)溫和有時(shí)嚴厲，犯了錯的孩子，最害怕她那目光烔烔的眼睛。

　　有一次放學(xué)，我偷懶的都不想撿垃圾了，就丟下了旁邊的同學(xué)桌子下，被舒老師發(fā)現了，她把我叫到了辦公室。我的心砰砰亂跳，低下頭，不敢看她的`眼睛。我感到了她的大眼睛像探燈一樣，照來(lái)照去，照得我的臉直發(fā)燒。過(guò)了好久，老師對我說(shuō)：“下去吧，老師不希望有下次�！蔽倚呃⒌嘏艹鋈�，決心今后再也不這樣。

　　這就是我的班主任，不錯吧！

我的班主任作文9

　　我的班主任是李老師，她二十歲左右。她圓圓的臉蛋，高高的鼻梁上掛著(zhù)一副眼鏡，看上去既文靜又大方。她的個(gè)兒不高不矮，但走起路來(lái)很精神。她對我們既嚴厲又和藹。

　　前兩天，課間時(shí)，我班的黃韓博在和同學(xué)玩耍時(shí)不小心被別的同學(xué)弄傷了，李老師知道后馬上跑過(guò)去，立刻背起黃韓博去了醫院。當李老師再次提到黃韓博傷情的時(shí)候，眼里閃動(dòng)著(zhù)淚花�？吹嚼罾蠋煂ξ覀兏冻隽四赣H般的.愛(ài)，我感動(dòng)得流下了眼淚。

　　這就是我們的班主任李老師，她愛(ài)我們，我們也愛(ài)她。

我的班主任作文10

　　我的班主任實(shí)際上是我的語(yǔ)文老師。姓孫，名。他非常喜怒無(wú)常。

　　我們老師的小口錢(qián)包像櫻桃，他的眼睛不短不長(cháng)，但看起來(lái)特別大。他的.臉很長(cháng)，頭發(fā)也不短也不長(cháng)。

　　我們的老師非常溫和，我們的老師分為善與惡，對與錯，也非常溫和。有時(shí)他和學(xué)生們開(kāi)玩笑和交談，但有一點(diǎn)是老師不喜歡知道事情的細節，但這并不重要。我相信不好的好處勝過(guò)壞處。

　　這是我遇到的一個(gè)好老師。我希望將來(lái)能遇到這么好的老師。

我的班主任作文11

　　我有一個(gè)美麗漂亮，和藹可親的班主任：吳瓊。她不僅是我們的班主任，還是我們的語(yǔ)文老師。她是一位年輕的老師，對我們特別好。

　　吳老師有一雙細細的柳葉眉，有一雙炯炯的大眼睛，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴和一雙閉目塞聰的耳朵。吳老師是瓜子臉，她那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)更是錦上添花，她穿的衣服也格外時(shí)尚。吳老師雖然個(gè)子矮，但是她很溫柔，她的`教學(xué)方法也很好，我們班的語(yǔ)文每次都是前三名，

　　每當上課時(shí)，老師都笑嘻嘻的，她什么事都和我們說(shuō)，她也會(huì )給我們講她自己小時(shí)候的故事，每次都給我們意外的驚喜。老師很信任我們，所以我們很喜歡吳老師。

　　我的班主任很好，你們是不是也想有一位這樣的班主任？

我的班主任作文12

　　我的班主任是一位女老師，姓王。第一天上課時(shí)，隨著(zhù)清脆的鈴聲，王老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)了教室。她中等個(gè)兒，穿著(zhù)一件黑衣服。她的頭發(fā)又黑又亮，兩道又黑又長(cháng)的柳葉眉下，長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，顯得十分漂亮。

　　記得有一次上公開(kāi)課，許多老師和幾十位家長(cháng)都來(lái)了。老師提問(wèn)，我把手舉了起來(lái)，王老師叫了我。我看到那么多老師和家長(cháng)，心里很慌，回答的聲音很小。老師馬上向我投來(lái)鼓勵的'目光，說(shuō)：“回答得很正確，聲音再大點(diǎn)就更好了�！苯酉聛�(lái)的時(shí)間，老師不時(shí)地用眼睛注視著(zhù)我，還時(shí)不時(shí)走到我身邊摸摸我的頭。

　　我喜歡王老師。

我的班主任作文13

　　我的班主任是位語(yǔ)文老師。她有著(zhù)圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，尖尖的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛，還常常架著(zhù)一副明亮的眼鏡。

　　別看她是一位女教師。她的聲音可洪亮了，不僅普通話(huà)說(shuō)得很標準，字正圓腔，而且她講得課總是娓娓動(dòng)聽(tīng)！只要她上課，同學(xué)們都非常認真地聽(tīng)。遇到難記的詞語(yǔ)時(shí)，她總是千方百計地設法，怎樣才能讓我們記得快，記得牢；比如說(shuō)：編個(gè)有趣的順口溜，讓猜測的謎語(yǔ)，或者說(shuō)……就這樣讓我們由淺入深地掌握。朗讀優(yōu)美的句子時(shí)，她總是先教我們用心去體會(huì )，然后帶著(zhù)感情去讀，這樣我們常常有了身臨其境，親身經(jīng)歷過(guò)的`感覺(jué)。

　　陳老師費了不少心血教我們知識，伴我們成長(cháng)，我愛(ài)我們的班主任語(yǔ)文老師——陳老師。

我的班主任作文14

　　我們的語(yǔ)文老師是我的班主任，她理著(zhù)一頭短短的頭發(fā)，看起來(lái)很精神。偶爾她會(huì )帶著(zhù)一副大眼鏡，感覺(jué)很漂亮，她從來(lái)不穿高跟鞋，因為走路踢踏聲怕影響我們上課。她很?chē)绤�，跟我老爸一樣兇，總是大聲批評我們。有一次大家排隊等改作業(yè)，排在后面的'同學(xué)嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停，有說(shuō)有笑，“菜城嗎？你們給我賣(mài)菜去”，老師又兇又幽默地說(shuō)。頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了，馬上大家又不約而同地哈哈大笑。檢查作業(yè)，手里經(jīng)常拿著(zhù)一根教學(xué)棒，不聽(tīng)話(huà)就用棒子敲他（她）的桌子一下，聲音很響，同學(xué)們就會(huì )很認真做作業(yè)了。

　　田老師就像爸爸一樣嚴厲地教育我們，又像媽媽一樣的關(guān)心著(zhù)我們。

我的班主任作文15

　　我們的班主任劉瘦瘦小小的個(gè)子，留著(zhù)短短的頭發(fā)，圓圓的臉像一輪潔白的.，說(shuō)話(huà)時(shí)總是笑瞇瞇的。

　　她有一雙會(huì )變的眼睛，她高興時(shí)，眼睛就瞇成一條線(xiàn)，她生氣時(shí)，眼睛睜得圓溜溜的。

　　她的聲音清脆響亮。上課時(shí)，她總是把課文講的生動(dòng)有趣，我和們特別喜歡聽(tīng)她講故事，他讓我們愛(ài)上了讀書(shū)，和書(shū)成了好。

　　她有一雙靈巧的手，能在黑板上寫(xiě)出又工整有漂亮的字，就像書(shū)上印的一樣。正是在她的嚴格要求下，我的字也有了很大的進(jìn)步。

　　我們就像一朵朵小花，劉老師就像辛勤的園丁澆灌著(zhù)我們，培育著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)！劉老師，我想對你說(shuō)：“我要好好學(xué)習，用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答您！”

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