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(熱門(mén))讀西游記作文6篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的讀西游記作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀西游記作文 篇1
寒假里,我看了“西游記”這本中國古典名著(zhù)。我很喜歡孫悟空這個(gè)人物,他挑戰傳統,蔑視權貴,不屈不撓,用他那神奇的七十二般變化和威力無(wú)窮的金箍棒,橫掃天庭,表現出對天神統治權威的'抗爭,蔑視與反叛。
雖然我很欣賞孫悟空神通廣大的本領(lǐng),也很敬佩他一路歷經(jīng)艱難險阻,忠心耿耿地護送師傅唐僧從西方取得真經(jīng)而回。但是,我也發(fā)現了孫悟空的不足之處,是我發(fā)現雖然孫悟空的本領(lǐng)很大,能降妖降魔,化險為夷,但他幾乎每次與妖精作戰,到最后還是要在眾天神的大力協(xié)助下才能最終戰勝妖魔鬼怪的,而不是靠自己一個(gè)人的力量的。
所以說(shuō),孫悟空還是有弱點(diǎn)的,他的本領(lǐng),多少還是要依靠于天庭眾神,他并沒(méi)有完全擺脫神佛權威的束縛。我很希望能再出一本“西游記”,塑造一個(gè)完全獨立的,威力更加強大的孫悟空來(lái)。
讀西游記作文 篇2
路上,孫悟空在前面蹦蹦跳跳的引路,豬八戒和沙和尚好奇的向我打聽(tīng)現在的文明世界,我牽著(zhù)唐僧的白龍馬和他們興奮的聊著(zhù)。途中經(jīng)過(guò)一座亂石崗,前面是一處茂密的森林,陰氣逼人!孫悟空交代大家要格外小心,大家都緊張起來(lái),加快了行走的步子。突然,一股黑風(fēng)襲來(lái),我便一下子失去了知覺(jué),當我醒來(lái)時(shí),竟然和唐僧背靠背的被妖怪綁了起來(lái),身邊有很多不知名的小妖怪看著(zhù)我們,一邊交頭接耳,發(fā)出不是人類(lèi)的聲音……不一會(huì ),一個(gè)青面獠牙身材高大的妖怪回來(lái)了,他惡狠狠的對我和唐僧說(shuō):“這小子細皮嫩肉,唐僧肉吃了長(cháng)生不老,哼哼,你們就等著(zhù)做我的.下酒菜吧,哈哈哈……”唐僧在身后不停的念經(jīng),我嚇的頭冒虛汗,心里默默地念叨:“孫悟空啊,你不是齊天大圣嗎?趕緊過(guò)來(lái)救我和你師傅吧……”忽然,門(mén)外傳來(lái)一陣叮叮當當的打斗聲,原來(lái)是孫悟空和豬八戒救我們來(lái)了,妖怪跳了起來(lái),拿起刀走了過(guò)來(lái),惱羞成怒的說(shuō):“孫猴子想來(lái)救你們兩個(gè),門(mén)都沒(méi)有,我先殺了你們,看他怎么救!”說(shuō)著(zhù),舉起刀就要砍我……“!”我突然醒過(guò)來(lái),驚了一身冷汗,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!
雖然只是一個(gè)夢(mèng),還是讓我體味到了《西游記》這本書(shū)中的樂(lè )趣!也許有一天,我也能寫(xiě)出一本出神入化的神話(huà)小說(shuō)!在這本書(shū)中,我最喜歡齊天大圣孫悟空,因為他神通廣大、機智勇敢,一個(gè)跟斗就是十萬(wàn)八千里,還有七十二變,還有他把那重達一萬(wàn)三千五百斤、能大能小的“如意金箍棒”玩得出神入化,他的眼睛更是火眼金睛,不管是什么妖魔鬼怪,他都能識別。唐僧很無(wú)能,一天到晚只會(huì )念經(jīng),不能識別妖魔,還經(jīng)常冤枉孫悟空,念“緊箍咒”使孫悟空痛苦難堪,但他的菩薩心腸是最好的,更是一個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導者。豬八戒好吃懶做,而且還貪生怕死,但還是服從領(lǐng)導,有怨言也認真完成任務(wù)。沙僧雖然很笨,但也任勞任怨,為大家挑行李,替師傅牽馬。在這個(gè)組合里,悟空是斬妖除魔的主力,八戒是探敵先鋒,沙僧是后勤部長(cháng),唐僧是四人的中心。
讀西游記作文 篇3
讀《西游記》有感讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了仙界有一只由仙石生出的猴子拜倒菩提門(mén)下,命名孫悟空,苦練成一身法術(shù),確應大鬧天宮闖下大禍,被壓于五行山下。
五百年后,觀(guān)音向孫悟空講出自救的方法:他須隨唐三藏到西方取經(jīng),作其徒弟,修成正果之日便得救。孫悟空遂緊隨唐三藏上路,途中屢遇妖魔鬼怪,二人與豬八戒、沙僧等合力對付,師徒四人歷經(jīng)十四年寒暑,九九八十一磨難,最后達到西天取回真經(jīng)。書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?
也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功!因為我去做了,而且堅持到了最后。所以我們要有不怕困難,堅持到底的`決心,才會(huì )取得最終的成功。讀完《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險難,并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學(xué),又何嘗僅九九八十一難呢?戰勝困難的過(guò)程,就孕育著(zhù)成功。
讀西游記作文 篇4
提到西游記,想必大家都耳熟能詳。我在暑假看了《西游記》后,就對那本書(shū)愛(ài)不釋手,沒(méi)看了幾頁(yè),就隨著(zhù)吳承恩爺爺的精彩描繪,入迷地在書(shū)中徜徉,陶醉——
讀完了這本書(shū),我深有感觸,文中唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。她們師徒三人一路上歷盡艱難,降妖伏魔,經(jīng)歷了久久八十一難,終于取得了真經(jīng)。
我最佩服孫悟空了,他是為非常了不起的英雄,他有無(wú)窮的好本領(lǐng),天不怕,地不怕,具有不屈不饒的精神。他有著(zhù)大英雄的不凡氣勢,也有著(zhù)愛(ài)聽(tīng)恭維的缺點(diǎn)。他敢說(shuō)敢斗,與至高至尊的玉皇大帝斗,硬是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪斗,火眼金睛絕不放過(guò)一個(gè)妖精,如意金箍棒絕不對妖魔鬼怪手下留情;與一切困難斗,絕不退縮低頭。他,在我面前形象高大起來(lái),光彩奪目起來(lái)!他,那種正義膽大、不屈不饒的精神是妖怪的克星;他,代表了一種正義的`力量,我崇拜!
師傅唐僧,雖沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng),豬八戒的多嘴,沙和尚的勤快,白龍馬的腳力,但師傅終歸是師傅,他品行端正,會(huì )念真經(jīng),有堅定的信念;沙僧和白龍馬,雖說(shuō)沒(méi)有什么大的本領(lǐng),但都勤勤懇懇,任勞任怨,不好出風(fēng)頭。人,就要做他們這樣的人,老老實(shí)實(shí)讀好自己的書(shū),踏踏實(shí)實(shí)做好自己的事。
在《西游記》中,我還學(xué)到了許多好品質(zhì):執著(zhù),不畏艱險,鍥而不舍等。因此,我想到了自己學(xué)本領(lǐng)的半途而廢,我十分慚愧,捫心自問(wèn)自己,為什么做不到他們那樣呢?為什么不能和故事中的任務(wù)那樣堅持到底呢?讀了這本書(shū)后,我會(huì )努力他們靠攏,努力完善自己!
在暑假中,我重溫了《西游記》這本書(shū),這本書(shū)中的神話(huà)人物讓我沉浸在美妙而傳奇的故事情節中,不由得浮想聯(lián)翩。
孫悟空對自己的師傅非常忠誠,有一次唐僧誤會(huì )了孫悟空,要趕走他,孫悟空臨走時(shí)給唐僧磕頭,唐僧扭過(guò)頭去不看,孫悟空就變了一圈猴子給唐僧磕頭。走后他去了觀(guān)音菩薩那,沙師弟在唐僧遇險后去找菩薩,當孫悟空得知后又立馬回到了凡間救出唐僧,和他們一起去取經(jīng)。在機智勇敢的猴哥,胖嘟嘟的豬老二和憨厚的沙師弟的陪同下唐僧取得真經(jīng),普度眾生。讀了這本書(shū)之后我深深地意識到,在我們的日常生活中,經(jīng)常會(huì )遇到一些困難與磨難只要我們團結一心,不怕困難,不像豬老二似的老喊著(zhù)散伙,我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有就是看人不能看表面,在西游記中有許多妖怪扮成人惹得唐僧的同情,唐僧還真就相信了,可孫悟空用火眼金睛識破了他們,就想訓它們,唐僧卻念緊箍咒,并趕走了孫悟空。我有時(shí)真覺(jué)得唐僧真笨.但是,在我們的生活中不正是如此嗎,有一些壞人裝成好人的樣子騙取錢(qián)財,我們應該善于分辨人的好壞,練就一套我們自己的火眼金睛.《西游記》不僅故事情節好看有趣,還蘊涵著(zhù)一個(gè)道理,把它稱(chēng)作是《四大名著(zhù)》之一簡(jiǎn)直就當之無(wú)愧。
讀了《西游記》,我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節和唐僧師徒稀奇古怪的經(jīng)歷讓我印象深刻。
《西游記》是我國古代四大名著(zhù)之一,作者吳承恩。主要講述唐僧和三個(gè)徒弟千辛萬(wàn)苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、終于取得真經(jīng)的故事。這本書(shū)以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經(jīng)路上所遭遇的種種艱難險阻,并將這些千難萬(wàn)險幻化為險象環(huán)生的各種災難,一場(chǎng)場(chǎng)與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量,令人大開(kāi)眼界、嘆為觀(guān)止。書(shū)中的人物形象個(gè)性鮮明,各具特色,有誠實(shí)善良、一心向佛的唐僧,聰明機警、善惡分明的孫悟空,好吃懶做、愛(ài)耍小聰明的豬八戒,踏實(shí)可靠、寡言少語(yǔ)的沙僧。小說(shuō)情節精彩紛呈,高潮迭起。特別是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是家喻戶(hù)曉的經(jīng)典,也是我愛(ài)不釋手的故事。
唐僧師徒經(jīng)歷了種種磨難,但他們沒(méi)有絲毫退縮。他們堅韌執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神,對我觸動(dòng)很大。以前我雖然有當科學(xué)家的遠大理想,但是不能吃苦耐勞,做事經(jīng)常拖拖拉拉、半途而廢,一味貪圖享受,吃好吃的,玩好玩的。在未來(lái)的歲月里,我一定改掉做事虎頭蛇尾的錯誤做法,努力發(fā)揚堅韌執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的進(jìn)取精神,做好每一件事,朝著(zhù)自己既定的目標一往無(wú)前地奮勇邁進(jìn)!
讀西游記作文 篇5
今天,我看完了兒童版的《西游記》,這本書(shū)是明代吳承恩寫(xiě)的!段饔斡洝繁环Q(chēng)為“四大古典”之一,其它三部名著(zhù)是《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢(mèng)》。
《西游記》中主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。孫悟空是石猴變成了猴子,當上了齊天大圣和美猴王。豬八戒以前是天蓬元帥,沙僧以前是卷簾大將,白龍馬以前是龍王三太子,唐僧以前是金蟬子轉世。他們一起去西天取經(jīng)。
我最喜歡孫悟空,因為孫悟空是一個(gè)勇敢機智、嫉惡如仇、為民除害的大英雄。我們應該向孫悟空學(xué)習,勤學(xué)苦練,練好真本領(lǐng),遇到困難多想辦法,勇往直前,追求美好的理想。唐僧雖然像個(gè)“窩囊廢”,經(jīng)常受到大家的嘲笑,但他對佛有堅定的.信念,面對各種誘惑,從不放棄取經(jīng)的志向,所以最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。豬八戒是書(shū)中最好玩的人物,他憨厚純樸,雖然與妖魔斗爭有時(shí)畏縮不前,但從不屈服投降。他也有明顯的缺點(diǎn),好吃嘴饞、自私偷懶、撥弄是非、弄巧成拙等。
我想,只要我們現在努力學(xué)習,將來(lái)一定會(huì )成為國家的棟梁。讓我們向齊天大圣孫悟空學(xué)習吧!
讀西游記作文 篇6
寒假期間,我看了一本課外書(shū)——《西游記》,的確讓我受益匪淺!段饔斡洝返膬热葚S富多彩。讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟一路上經(jīng)歷各種各樣的艱難,降妖除魔,終于經(jīng)歷九九八十一難取得了真經(jīng),正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了讀者的心。致使書(shū)成為我國古代四大名著(zhù)之一。
《西游記》塑造了鮮明的`四個(gè)人物形象,一是唐僧,他心地善良,誠心向佛。二是孫悟空,他形義大膽,所有的妖怪都怕他。三是豬八戒,他憨厚可愛(ài),貪財好色,但是不缺乏善心。第四個(gè)是沙和尚,他敦厚老實(shí),安于天命。四個(gè)人形象各有特點(diǎn),性格各不相同。形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者的寫(xiě)作水平高超
也許作者善于刻畫(huà)人物形象。其中我最喜歡的是孫悟空,因為他神通廣大,技藝高超,一路上保護唐僧成功取經(jīng),他就成了我心目中的英雄,而且在他身上有強大的武功和強大勢力做斗爭的勇敢精神讓我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難,有我聯(lián)想到他們的執著(zhù)、不畏艱險,鍥而不舍的精神和面對困難不退縮,勇往直前,真值得我們學(xué)習。
《西游記》已不僅僅是一部名著(zhù),還是一本能給我們激勵學(xué)習的好書(shū)。
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