小學(xué)中秋作文

(薦)小學(xué)中秋作文3篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)中秋作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)中秋作文 篇1

　　“八月十五金秋之中”，中秋，古往今來(lái)，皆有人月兩團圓之說(shuō)。不知在這一天，又會(huì )有多少遠在他鄉的游子在思念著(zhù)家鄉的中秋。家鄉的中秋，沒(méi)有張燈結彩的熱鬧氣氛，在我眼里，卻別有一番韻味。

　　中秋這天早上，奶奶一定早早起來(lái)準備，即使我因為放假想要偷懶，聽(tīng)到鍋碗瓢盆的悅耳交響曲，也會(huì )起來(lái)幫忙。家鄉每逢大節日都要祭神祭祖，所以盡管奶奶早早準備，早飯也還是很遲才吃。

　　家鄉房屋的布局大多是入門(mén)見(jiàn)大廳，走過(guò)巷子連接著(zhù)露天的天井。祭神祭祖通常是先在大廳祭地龍神，再在天井祭祖先。供桌上必定放著(zhù)“三牲”，即咸魚(yú)，豬肉和雞；五碗盛得滿(mǎn)盈還要向上堆成小山的白米飯，兩碗之間放上筷子，前面擺上酒和茶。但在天井祭祖時(shí)，必須裝上滿(mǎn)滿(mǎn)一筒米插香。而插香這個(gè)工作，通常就由我一力承擔。向著(zhù)正位拜三拜（三鞠躬），再恭恭敬敬地把香插好。這時(shí)，我也會(huì )許下心愿，也算是求祖宗保佑，心中也就常懷幾分敬畏。

　　祭神祭祖后，便要放鞭炮，各家的時(shí)間點(diǎn)不同，鞭炮聲此起彼伏，時(shí)時(shí)有之。這之后，供品自然就成為飯桌上一道好菜。早飯，是要一家人一起吃的。一家人圍坐一桌，其樂(lè )融融，你也將明白，節日不過(guò)是個(gè)歸家的借口。

　　大節日還是有著(zhù)許多的禁忌與約束，尤其對我。然而每逢大節日，最高興的還是我。因為每到這個(gè)時(shí)候，叔叔一家將會(huì )從陽(yáng)西回來(lái)，這便是我所期盼的。叔叔的女兒，也就是堂妹，從小和我一起長(cháng)大。只是后來(lái)因為叔叔的工作調動(dòng)，堂妹也到陽(yáng)西去了。兩地相隔不遠，我們卻仍是聚少離多。所以，我們都盼著(zhù)節日，堂妹也盼著(zhù)回家。

　　玩了一整天，夜晚終于到來(lái)，我們也和別處一樣——賞月。

　　小時(shí)候，家人總會(huì )在天黑之前將桌子和各樣食品搬到樓頂，準備賞月，我和堂妹必定早早挑好兩個(gè)燈籠，賞月時(shí)便將它掛在高處，任由蠟燭放出小而紅艷的光芒，散發(fā)著(zhù)暖暖的笑意。月餅，柚子，葡萄，都一一擺上桌，還附上一壺茶。這茶，通常是像羅漢果茶，菊花茶這樣清熱的茶，入口留下甘醇的回味。

　　坐在桌邊，吃著(zhù)月餅，大家高談闊論。月餅大多是甜餡，易膩，柚子便在這時(shí)出場(chǎng)。媽媽和奶奶剝柚子皮時(shí)都會(huì )先割下頂部，再用小刀在外皮上從上而下劃上幾刀，便可從中剝開(kāi)，往往可以得到完整的空心球狀的柚子皮。叔叔會(huì )用牙簽將切口連接起來(lái)，再在上方用銅線(xiàn)串上棍子在中間放上蠟燭，哈！又是一個(gè)小燈籠。

　　有時(shí)坐久了，不愿再坐，我和堂妹便會(huì )同藍姑一起，走街串巷。藍姑是叔公的女兒，只比我大三歲，和我們一起長(cháng)大。在門(mén)口賞月的.鄰居看見(jiàn)我們這三個(gè)提著(zhù)燈籠的小孩，都招呼我們進(jìn)去吃月餅。如果每一家都進(jìn)去，豈不吃撐了？我們只應上幾句，來(lái)到朋友家，玩一會(huì )兒，吃上幾塊月餅，提上燈籠，便繼續游玩。燈籠不大，光芒卻小而溫暖，路燈時(shí)常不亮，燈籠照亮著(zhù)前方的路，映著(zhù)我們的笑臉。

　　有一年，叔叔還買(mǎi)回了孔明燈。不等天完全被夜色染黑，我和堂妹便迫不及待地來(lái)到樓頂，放孔明燈。叔叔幫我們擺弄好外面一層薄如蟬翼的紅紙，點(diǎn)燃蠟燭，輕輕松手，孔明燈便冉冉上升�；鸸�，映著(zhù)紅色的薄紙歡躍地跳動(dòng)著(zhù)，似乎能照亮天空一角。

　　遠方似乎又掀起一陣風(fēng)，飄送來(lái)許多孔明燈。我和堂妹數著(zhù)，天上的星星也配合地閃爍。十只，二十只，不，三十只，也許更多�？酌鳠綦S風(fēng)飄向遠方，載著(zhù)無(wú)數人的心愿，成為遠方星星點(diǎn)點(diǎn)的閃爍的光芒，星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色的希望。我們的那一只，也早已混入其中。堂妹眨著(zhù)眼睛，問(wèn)我：“我們的愿望，會(huì )實(shí)現嗎？”我笑著(zhù)撫摸她的頭發(fā)，“一定會(huì )的”，抬頭仰望星空，無(wú)邊無(wú)際，廣闊無(wú)垠，給人以無(wú)限的希冀。

　　然而現在，大家都懶于將東西搬上樓頂，便直接在家門(mén)口賞月。燈籠，似乎也隨著(zhù)童年走出了我們的中秋。眼前，只有鄰家小妹妹的電子燈籠閃爍著(zhù)，少了幾分紙燈籠的韻味與溫暖。樓房，擋住了月影，直到很晚，月亮才能爬上來(lái)，我們依然愿意守候，我們都不喜歡沒(méi)有月亮的中秋。

　　也有一年中秋，是多云的天氣，月亮遲遲不肯露臉。而我就一直等，直到看見(jiàn)白玉盤(pán)般的月亮從云層中出來(lái)，才沉沉睡去。幸好，中秋也極少下雨。

　　又是一年中秋，叔叔沒(méi)有回來(lái)。少了堂妹爽朗的笑，總覺(jué)“遍插茱萸少一人”，皎潔的月光不知和誰(shuí)分享。然而，就是看著(zhù)那輪圓月，便一點(diǎn)一點(diǎn)地釋?xiě)蚜�。不相�?jiàn)，也可以思念，我們也早把彼此記在心中。想來(lái)堂妹必定與我共賞此番月光，思念著(zhù)彼此吧。古代詩(shī)人借月遙寄思念的情懷，莫過(guò)于此吧！

　　中秋賞月，正是團圓佳節。佳節未變，人卻一年一年地長(cháng)大，對此的喜歡倒也未必會(huì )變。只盼來(lái)年中秋還能邀你與我一同共賞圓月，一起品味家鄉的中秋節。

小學(xué)中秋作文 篇2

　　中秋節到了，我和媽媽又高興了起來(lái)，我們高興的并不是能吃到甜絲絲的月餅，而是可以從我的家中就能看到星海廣場(chǎng)放煙花。晚上，我們邊吃晚飯邊等待著(zhù)放煙花時(shí)間的到來(lái)。我吃得正香的時(shí)候，媽媽忽然喊道：“快看，放煙花了!”我趕快站在窗邊向星海廣場(chǎng)方向一看，果然放煙花了。只見(jiàn)天空中一會(huì )白，一會(huì )紅，一會(huì )黃的，一會(huì )兒… …五彩斑斕真鮮艷。我和媽媽都看得入了迷，煙花奇形怪狀的'，有的時(shí)候綻開(kāi)一個(gè)“笑臉”;有的時(shí)候閃現出一顆紅色的“心”形;有的時(shí)候又像雪花從空中飄落下來(lái);還有的時(shí)候，像一個(gè)連著(zhù)的小腳印… …煙花太漂亮了，太奇妙了!每年的八月十五都會(huì )放煙花喲，我期待著(zhù)明年這個(gè)開(kāi)心的日子!

小學(xué)中秋作文 篇3

　　“月到中秋分外明�！敝星锕澋耐砩�，我們全家決定去星海灣賞月。

　　夜幕降臨，車(chē)行駛在寬闊的馬路上，只見(jiàn)道路兩旁霓虹閃爍，萬(wàn)家燈火，更加增添了節日的氣氛。

　　很快，我們就來(lái)到了星海灣。廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。人們有的在滑旱冰，有的在騎自行車(chē)，有的在踢毽子，還有的在跳舞……

　　穿過(guò)熙熙攘攘的人群，我們來(lái)到了海邊，坐在長(cháng)椅上欣賞著(zhù)美麗的夜景。仰望天空，只見(jiàn)那深藍色的夜空中掛著(zhù)一輪圓圓的月亮，猶如銀盤(pán)，向大海灑下了一片銀色。月光蕩漾在海面上，仿佛是一幅美麗的畫(huà)卷。海面泛起了一層層銀色的波浪，拍打著(zhù)岸邊的礁石，仿佛在為我們演奏一首動(dòng)聽(tīng)的`小夜曲。

　　爸爸像是魔術(shù)師，變出了月餅分給我們。我一邊品嘗著(zhù)美味的月餅，一邊聽(tīng)姥爺講嫦娥奔月的故事……聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我仿佛看到嫦娥與玉兔也在月亮上吃月餅呢！此時(shí)我感到手中的月餅無(wú)比香甜。

　　不知不覺(jué)間，夜深了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了星海灣。這是一個(gè)多么令人難忘的中秋之夜��！

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