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我的歡樂(lè )作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的歡樂(lè )作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的歡樂(lè )作文1
我愛(ài)我的校園在那里我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，獲得了歡樂(lè )，交到了好多小朋友我把他們帶回家他們都很喜歡吃媽媽做的菜每次他們都特別開(kāi)心，吃完飯我們就一起去上學(xué)一路上走著(zhù)說(shuō)著(zhù)走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著(zhù)清新的空氣，望著(zhù)蔚藍的天空，我的`心情是多么的愉快！
早晨，在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味五彩繽紛同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書(shū)，還有管樂(lè )隊的同學(xué)，正在操場(chǎng)上演奏樂(lè )器，他們的指導老師，正幫他們指揮著(zhù)，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳遍了整個(gè)校園，為校園增添了許多生機！
校園里充滿(mǎn)著(zhù)智慧。課堂上，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講課，當老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，舉起的小手如同一片海；老師常常鼓勵我們要多舉手發(fā)言，老師說(shuō)不會(huì )了也沒(méi)有關(guān)系只要舉手了也是一種進(jìn)步，教室里朗朗的讀書(shū)聲，有時(shí)還會(huì )傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì )激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習興趣嗎？我們班的一位同學(xué)，他書(shū)法寫(xiě)的特別棒學(xué)習成績(jì)也很好他是我學(xué)習的榜樣，
智慧校園不僅充滿(mǎn)著(zhù)智慧，還到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )！下課了，同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲，有去上廁所的，有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里，專(zhuān)心讀書(shū)的，有寫(xiě)作業(yè)的，各自都在做著(zhù)自己喜歡的事，上課鈴響起我們都各自爭先恐后地走進(jìn)教室坐在自己的位置上等待老師來(lái)為我們上課。
我的歡樂(lè )作文2
大年初三，我、爸爸和媽媽在家下軍棋，媽媽當裁判，我和爸爸對陣，一決高低。
戰斗開(kāi)始時(shí)，我有些拘謹，不敢出擊，只見(jiàn)爸爸一幅氣勢洶洶的架勢，左突右闖，不可一世。我見(jiàn)爸爸那么“狂”，不禁“怒火中燒”，于是，我不動(dòng)聲色地設計，先用師長(cháng)打頭陣，后面跟一個(gè)炸彈，爸爸果然中計，貪吃了我的師長(cháng)，我立刻用埋伏在后面的炸彈往他那吃我師長(cháng)的棋子身上一“碰”，媽媽拿起兩個(gè)棋子一看，把它們都放進(jìn)了棋盒里。爸爸大驚失色，失聲叫到：“我的軍長(cháng)沒(méi)了”。但他不甘心受挫，又卷土重來(lái)，拿起一個(gè)棋子兇狠地和我的另一個(gè)師長(cháng)“碰”，媽媽判我的師長(cháng)又“犧牲”了。我知道爸爸這個(gè)棋子的“官位”很大，于是忍著(zhù)“悲痛”，不露聲色，想方設法用另一枚炸彈悄悄地靠近它，趁爸爸一不留神，我果斷地沖上去，用炸彈和那個(gè)“大官”來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，媽媽哈哈大笑，宣布一個(gè)“喜訊”：爸爸的`司令被炸“身亡”！
爸爸見(jiàn)他的軍長(cháng)、司令兩個(gè)主力先后“英勇?tīng)奚�，腦袋頓時(shí)象泄了氣的皮球一樣耷拉下來(lái)，再也沒(méi)法趾高氣揚了。我抓住時(shí)機，立即發(fā)出反攻號令，兵分三路直沖爸爸的大本營(yíng)，爸爸無(wú)可奈何，只得苦笑著(zhù)“繳械投降”。
通過(guò)回味我和爸爸的這場(chǎng)“戰斗”，我從爸爸的失敗中悟出了“驕兵必敗”這個(gè)道理；從我的勝利中得出了以下的體會(huì )：凡事要多謀善斷；同時(shí)要抓住時(shí)機，才能取得成功。
我的歡樂(lè )作文3
今天我來(lái)給大家介紹我的“歡樂(lè )谷”——房間。
我的房間不大，但很美麗。它穿著(zhù)粉色的連衣裙，好像一位漂亮的小公主。這位小公主可謂是“麻雀雖小，五臟俱全�！辈恍拍憧�，你走進(jìn)我的房間，首先看見(jiàn)的是我的書(shū)桌，書(shū)桌上的`學(xué)習用書(shū)占了書(shū)桌的一大部分。書(shū)旁邊的是臺燈，這盞臺燈可是我的好朋友，它從我上學(xué)開(kāi)始就一直陪伴著(zhù)我。書(shū)桌旁擺著(zhù)一張大床，它很柔軟，像媽媽這樣“重量級”的坐上去就會(huì )往下一沉！床邊有兩個(gè)柜子，一個(gè)是書(shū)柜，書(shū)柜里放著(zhù)一些休閑娛樂(lè )的書(shū)，而旁邊那個(gè)是玩具柜，玩具柜里放著(zhù)各式各樣的玩具：可愛(ài)的芭比娃娃、胖嘟嘟的小熊、活潑的小兔······其中小熊是我的最?lèi)?ài)，它是媽媽在我過(guò)生日時(shí)送給我的，那時(shí)還鬧過(guò)一個(gè)笑話(huà)：有一次我走到房門(mén)口看見(jiàn)坐在床上的它，因為它太大了，我以為是真的，就驚叫地喊來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，大笑起來(lái)說(shuō)：“傻丫頭，這時(shí)媽媽送給你的生日禮物——小熊玩具，不是活的！”我聽(tīng)了臉一下子紅得像個(gè)大蘋(píng)果。如果你書(shū)看厭了，玩具玩夠了，沒(méi)事可做時(shí)，你還可以看電視。電視旁邊和下面就是我最?lèi)?ài)的地方，里面放著(zhù)我寶貝似的衣服呢！告訴你一個(gè)秘密：我的衣柜里還放著(zhù)cos服呢！cos服可是許多女生都想要的哦！衣柜旁放著(zhù)一面鏡子，大鏡子是給我臭美用的。
每個(gè)人都有自己的“歡樂(lè )谷”我愛(ài)我的“歡樂(lè )谷”，你呢？
我的歡樂(lè )作文4
暑假里的一天，我、弟弟和父母還有其他兩個(gè)家庭一起去南戴河游玩，到達南戴河時(shí)已經(jīng)是晚上了，我們便先去找了一個(gè)臨近海的酒店，并吃了飯，由我和一個(gè)大姐姐帶領(lǐng)其他的三個(gè)孩子過(guò)了馬路，去對岸的沙灘和海，我們玩了挺久的時(shí)間才回去。
第二天早上，待我們全家都吃完早飯后，我走進(jìn)陽(yáng)臺，望著(zhù)那海：多美��！陽(yáng)光照耀著(zhù)金色的沙灘，照耀著(zhù)清澈的海水，感覺(jué)很不真實(shí)，就如同處在一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)里。
等我們下了樓去海邊，卻早已看到另一個(gè)家庭（我們認識的）在海邊捕魚(yú)：他們買(mǎi)了兩把網(wǎng)，撩起褲腿，邊走邊找，還邊用網(wǎng)子撈。我耐不住好奇，從阿姨那兒借來(lái)一把網(wǎng)，也撩起褲腿找魚(yú)，我走進(jìn)海邊，往前走，往前走，小小的'浪打在我的腳上。呀！那邊有一小群魚(yú)，我慢慢地走過(guò)去，突然我把網(wǎng)子放進(jìn)水里，用盡力氣把網(wǎng)挪到魚(yú)群邊上，可是魚(yú)群一眨眼的功夫就游走了，我追呀追，魚(yú)群卻早已沒(méi)了蹤影……
一天的時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼間就到了晚上，我們又來(lái)到海邊，我的爸爸和叔叔們都換上泳裝，找我們借了水槍開(kāi)始玩起來(lái)，玩著(zhù)玩著(zhù)，幾個(gè)不認識的叔叔們也加入了進(jìn)來(lái)，我的天，開(kāi)始“打”起來(lái)了！
現在，回想起那些有趣的、美好的事還記憶猶新，我感謝父母，感謝他們給我帶來(lái)如此如此多美好、歡樂(lè )的回憶！
我的歡樂(lè )作文5
以前，我去過(guò)歡樂(lè )谷，那兒十分好玩，但是也有些美中不足，小孩子喜歡的卡通人物太少了。
歡樂(lè )谷可以像迪士尼樂(lè )園那樣，工作人員穿上卡通人物服裝表演，可以用米老鼠、唐老鴨、藍貓、淘氣等等我們喜愛(ài)的形象。每天來(lái)兩次卡通人物游行，這樣，我們小朋友就可以和卡通人物一起玩，那會(huì )令我們十分高興的'。
我非常希望歡樂(lè )谷有卡通電影，我最喜歡看《哪吒傳奇》、《四驅兄弟》、《藍貓淘氣三千問(wèn)》……這些卡通問(wèn)》……這些卡通片我怎么看都特別喜歡，我夢(mèng)想中的卡通城，絕對不能少了這一樣。我相信，歡樂(lè )谷卡通城有了卡通電影，一定會(huì )有許許多多的小朋友來(lái)看、來(lái)玩的。
我還有一個(gè)喜好，就是：電視沒(méi)有播卡通片，而我又想看時(shí)，我就會(huì )拿起一本卡通書(shū)，津津有味地看起來(lái)。有許許多多的小朋友都喜歡看卡通書(shū)，還有一些小朋友喜歡玩卡通形象的玩具。我想，一個(gè)卡通城絕對少不了卡通書(shū)店和卡通玩具店。
卡通城，卡通城，隨處就應該會(huì )有卡通呀。道路上鋪磚時(shí)，可以選用一些印有卡通頭像的磚塊；也可以在某個(gè)景點(diǎn)的入口標牌上印上一些卡通；在人們意想不到的地方出現一些卡通形象，使游客隨時(shí)隨地覺(jué)得自身似乎處于一個(gè)奇妙的卡通世界。
我非常喜歡卡通，希望歡樂(lè )谷的卡通城更加漂亮，令人留連忘返。
我的歡樂(lè )作文6
我有一個(gè)歡樂(lè )地家庭。爸爸喜歡食品，媽媽喜歡彈鋼琴，我喜歡看書(shū)。
媽媽非常喜歡彈鋼琴。有一次我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽說(shuō)：“你寫(xiě)的太慢了，我先彈鋼琴，一會(huì )再來(lái)看你寫(xiě)的作業(yè)�！蔽医K于寫(xiě)完作業(yè)，一看表！我寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)用了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽怎么還不來(lái)檢查呢？我走進(jìn)鋼琴房一看，媽媽還在練習彈：《夢(mèng)中的婚禮》、《童趣》的鋼琴曲！我問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺床粊?lái)檢查我的作業(yè)呢？”媽媽說(shuō)：“你不是沒(méi)有寫(xiě)完嗎？”原來(lái)她不想打擾我，怕影響我的學(xué)習。所以就從這兒來(lái)看，媽媽可真愛(ài)學(xué)習呀！
我爸爸非常喜歡花生米和開(kāi)車(chē)。有一次，爸爸開(kāi)車(chē)去日照旅游，他都開(kāi)了三個(gè)小時(shí)，還說(shuō)不累！我問(wèn)：“你累不累？”爸爸說(shuō)：“給我花生吃，我就不累！”我爸爸可真喜歡吃花生！
我最喜歡看書(shū)，幾乎一回來(lái)就看書(shū)。有一次，媽媽讓我寫(xiě)完作業(yè)再看課外書(shū)。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就睡著(zhù)了�？墒菋寢屢徽f(shuō)：“看書(shū)吧！”，我一下子就坐直了。媽媽說(shuō)：“你可真喜歡看書(shū)！”我喜歡看《二戰經(jīng)典戰役全記錄》這本書(shū)。這本書(shū)主要講：以德國、意大利、日本法西斯軸心國及芬蘭、匈牙利、羅馬尼亞等國為一方，與以世界反法西斯力量為一方的同盟國展開(kāi)了第二次世界大戰。第二次世界大戰最后以美國、蘇聯(lián)、中國、英國等反法西斯國家，戰勝了法西斯侵略者，所以第二次世界大戰結束。
這就是我歡樂(lè )的'家庭！你喜歡嗎？
我的歡樂(lè )作文7
寒假里的我和爸爸媽媽打羽毛球，是我最歡樂(lè )的時(shí)光！
一天，我和爸爸來(lái)了一場(chǎng)猛烈的對立。爸爸先發(fā)球，一上來(lái)就發(fā)了一個(gè)高球，這給了我一次扣球的'好機遇，我一躍而起，耳邊傳出來(lái)呼的一聲，把球用力地扣了進(jìn)來(lái)，爸爸似乎不吃這套，趕緊挑球，球在空中劃出一道弧線(xiàn)，球又飛到我這邊了，我像豹子一樣，沖進(jìn)來(lái)，可惜，球曾經(jīng)落地了。我很不甘心，繼續發(fā)球，爸爸還沒(méi)來(lái)得及出手，球曾經(jīng)從他的腦袋上飛了過(guò)去。爸爸臉上擺出一副不甘心的樣子，心里似乎在說(shuō)：“不能輸，不能輸！”爸爸開(kāi)端發(fā)球，又是一個(gè)高球，我趕緊后退，回擊。爸爸反其道行之，我以為他會(huì )往左邊打，結果他居然往右邊扣球，我如黃鶴般沖過(guò)去，唉，又沒(méi)接著(zhù)！爸爸的讀心術(shù)可真兇猛，真叫人贊不絕口！
我真想打敗老爸��！這時(shí)，我想出了一個(gè)靈點(diǎn)子：”我能夠左右角輪番打，跑死老爸�！蔽议_(kāi)端往左角發(fā)球，爸爸趕緊跑過(guò)去接，打回來(lái)，我又向右角打，爸爸又趕緊跑過(guò)去接，打回來(lái)。就這樣，反重復復，第六個(gè)來(lái)回，爸爸氣喘吁吁地說(shuō)：“不打了，不打了，我曾經(jīng)跑不動(dòng)了！”哈哈，這招對老爸真管用，我暗暗自喜！
每天下午的羽毛球時(shí)光，可真開(kāi)心！這樣下去，我的球技是不是越來(lái)越有出息？長(cháng)大了，我要成為羽毛球運發(fā)起，為國度增光添彩！
我的歡樂(lè )作文8
盼了許久，終于盼來(lái)了周末。爸爸媽媽要帶我和弟弟去瑤湖公園，一路上我們又唱又跳，開(kāi)心地歡呼著(zhù)。
瑤湖公園的美
終于來(lái)到了瑤湖公園，我們一下子就看到了四個(gè)大字：瑤湖公園。微風(fēng)吹來(lái)，路兩旁的花草擺動(dòng)著(zhù)，好像在友好地向我們招手。那一棵棵筆直的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)筆直的戰士似的，靜靜地守護著(zhù)瑤湖公園。
瑤湖公園的景色也非常美，湖水非常藍，遠看像一面透明的鏡子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，濺起的浪花姿態(tài)各異。繼續向前走，我發(fā)現沙灘上有許多人在堆沙子。我們也被吸引了過(guò)去，在沙灘上留下了屬于我們的腳印。一陣又一陣的`微風(fēng)襲來(lái)，腳印不一會(huì )兒就被浪花沖刷掉了，真是太神奇了。仿佛湖水是魔術(shù)師，可以把腳印瞬間變沒(méi)。
瑤湖公園的樂(lè )趣
我和弟弟走累了，也開(kāi)始堆起了沙子，我們一會(huì )兒堆城堡，一會(huì )兒堆大山，一會(huì )挖溝渠……玩得不亦樂(lè )乎。不一會(huì )兒，我和弟弟就變成了一個(gè)獼猴子，臉上全是沙子�？粗�(zhù)弟弟那滑稽的樣子，我們忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我們休息了一會(huì )兒，開(kāi)始了下一個(gè)項目——游泳�？墒俏液偷艿懿粫�(huì )游泳，只能呆呆地看著(zhù)爸爸和媽媽在開(kāi)心地游著(zhù)泳，過(guò)了一會(huì )兒我和弟弟也不干瞪著(zhù)了，又開(kāi)始堆起了沙子。
對瑤湖公園的情感
現在想想，當時(shí)那歡樂(lè )的場(chǎng)景還回蕩在耳邊，那溫暖的春風(fēng)，濃濃的春意，伴隨著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，在我的腦海里烙下了深深的印記。
我的歡樂(lè )作文9
寒假里的我和爸爸媽媽打羽毛球，是我最歡樂(lè )的時(shí)光！
一天，我和爸爸來(lái)了一場(chǎng)激烈的對抗。爸爸先發(fā)球，一上來(lái)就發(fā)了一個(gè)高球，這給了我一次扣球的好機會(huì )，我一躍而起，耳邊傳出來(lái)呼的一聲，把球用力地扣了出去，爸爸好像不吃這套，連忙挑球，球在空中劃出一道弧線(xiàn)，球又飛到我這邊了，我像豹子一樣，沖出去，可惜，球已經(jīng)落地了。我很不甘心，繼續發(fā)球，爸爸還沒(méi)來(lái)得及出手，球已經(jīng)從他的腦袋上飛了過(guò)去。爸爸臉上擺出一副不甘心的`樣子，心里好像在說(shuō)："不能輸，不能輸！"爸爸開(kāi)始發(fā)球，又是一個(gè)高球，我趕緊后退，還擊。爸爸反其道行之，我以為他會(huì )往左邊打，結果他居然往右邊扣球，我如黃鶴般沖過(guò)去，唉，又沒(méi)接著(zhù)！爸爸的讀心術(shù)可真厲害，真叫人贊不絕口！
我真想打敗老爸��！這時(shí)，我想出了一個(gè)靈點(diǎn)子："我可以左右角輪流打，跑死老爸。"我開(kāi)始往左角發(fā)球，爸爸連忙跑過(guò)去接，打回來(lái)，我又向右角打，爸爸又連忙跑過(guò)去接，打回來(lái)。就這樣，反反復復，第六個(gè)來(lái)回，爸爸氣喘吁吁地說(shuō)："不打了，不打了，我已經(jīng)跑不動(dòng)了！"哈哈，這招對老爸真管用，我暗暗自喜！
每天下午的羽毛球時(shí)光，可真開(kāi)心！這樣下去，我的球技是不是越來(lái)越有長(cháng)進(jìn)？長(cháng)大了，我要成為羽毛球運動(dòng)員，為國家增光添彩！
我的歡樂(lè )作文10
知道我們四（1）班最大的特點(diǎn)是什么嗎？歡樂(lè )。老班柯女俠帶領(lǐng)一班小屁孩總是不停地制造歡樂(lè )。
語(yǔ)文課，剛從外校投奔過(guò)來(lái)的林亞倫同學(xué)，眼睛直直地盯著(zhù)外面——走神了�？屡畟b開(kāi)口了：林亞倫，馬大哈是什么意思？
林亞倫如夢(mèng)初醒，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：哈密瓜！瞬間，教室里爆發(fā)出一陣如雷般的笑聲，每個(gè)角落都震動(dòng)了。他漲紅了臉，尷尬的眼神不停地閃躲大家的.目光。
柯老師讓他坐了下來(lái)：馬大哈就是大糊涂蟲(chóng)，現在你就是那個(gè)大糊涂蟲(chóng)！又一陣笑聲填滿(mǎn)了教室。
還有一次，我們正在專(zhuān)心聽(tīng)課，突然一個(gè)驚天動(dòng)地的噴嚏打破了沉寂，還傳來(lái)一聲尖叫：媽媽?zhuān)”翘�！紙巾！猛一抬頭，只見(jiàn)林欣澤的兩個(gè)鼻孔下，掛著(zhù)兩條又大又長(cháng)的青蟲(chóng)。大家都笑了，可林欣澤一點(diǎn)都沒(méi)害羞，用無(wú)辜的眼神向柯老師求助，柯老師哭笑不得，拿出紙巾幫他擦了鼻涕，問(wèn)道：我什么時(shí)候有你這么大的兒子了？
這就是我們四（1）班，著(zhù)名的歡樂(lè )制造工廠(chǎng)，如果你不快樂(lè )，請來(lái)我們班一趟！
我的歡樂(lè )作文11
暑假今晚，暨陽(yáng)湖那邊舉行啤酒節，我跟爸爸、媽媽還有一個(gè)老師，老師的兒子亮亮，一起去玩暨陽(yáng)湖的歡樂(lè )世界，這是我第二次來(lái)了，依然興趣不減，可好玩啦！ 一進(jìn)門(mén)，五彩繽紛的跟城堡一樣的童話(huà)世界，海盜船、碰碰車(chē)……
在令人眼花繚亂的玩具中，最好玩的要數碰碰車(chē)了，我坐上去第一次自己開(kāi)，媽媽坐旁邊，心中有點(diǎn)忐忑，鈴聲響了，我踩動(dòng)腳閘，扭轉方向盤(pán)，車(chē)就開(kāi)了，碰碰撞撞好多次，有點(diǎn)小緊張，但一點(diǎn)危險也沒(méi)有，體會(huì )到了當小駕駛員的樂(lè )趣，嘻嘻！ 玩過(guò)了碰碰車(chē)，我又懷著(zhù)興奮的'心情去做坐海盜船，開(kāi)船時(shí)，被晃得東倒西歪。剛開(kāi)始也許認為沒(méi)有什么了不起，但過(guò)一會(huì )兒我就覺(jué)得又驚又險，船越蕩越高，我覺(jué)得自己好像成了木頭人，手和腳都不聽(tīng)使喚，心臟也越跳越快，毛骨驚然的，我就閉起了雙眼，真是心驚膽寒��！我跟亮亮還玩了索馬里，還有沖浪，也是我最喜歡的，太刺激了！ 到晚上10點(diǎn)就要關(guān)門(mén)了，我們戀戀不舍的出了大門(mén)！真是一個(gè)歡樂(lè )的夜晚啊，下次再來(lái)玩別的，哈哈！
我的歡樂(lè )作文12
我學(xué)《歡樂(lè )的潑水節》的故事早就聽(tīng)說(shuō)傣族人有潑水節，我特別想了解！前些天，終于學(xué)了這樣的一篇課文——《歡樂(lè )的潑水節》，在羨慕他們的.同時(shí)，我的學(xué)習過(guò)程也很快樂(lè )！上課時(shí)，我積極舉手，告訴老師我可以領(lǐng)讀，結果一張嘴，就把“西雙版納”讀成了“西版雙納”，教室里立即笑聲一片，老師也憋不住了。
回家后，一進(jìn)門(mén)，我就得意地對媽媽說(shuō)，“我已經(jīng)會(huì )背今天新學(xué)的課文了！”媽媽說(shuō)：“那你背吧！”我馬上開(kāi)始背，可還沒(méi)完了第一段，媽媽就要我重背，我又開(kāi)始，結果，還沒(méi)說(shuō)了一句，媽媽就說(shuō)：“我覺(jué)得，你不但沒(méi)有背會(huì )，你上課都沒(méi)有認真聽(tīng)講！”我大喊冤枉，媽媽立刻反問(wèn)：“傣族人民生活的地方叫什么？”“西版雙納！”一說(shuō)完，我就鉆回自己的房間里了，聽(tīng)爸媽在外面哈哈大笑。
晚上洗澡，爸爸說(shuō)：“咱倆玩潑水節吧！”話(huà)聲一落，我的渾身上下就濕完了，爸爸還不停地說(shuō)：“誰(shuí)身上潑的水多誰(shuí)就得到的幸福多！”“爸爸，你也要幸福��！”我一邊說(shuō)一邊也向爸爸反擊過(guò)去，媽媽進(jìn)來(lái)準備讓我們停止，結果她也被潑了一身，爸爸和我一起說(shuō)：“媽媽一定會(huì )很幸福的！”衛生間里傳來(lái)了我們一家人的水聲和笑聲。
我的歡樂(lè )作文13
我是一個(gè)生活幽默、活潑開(kāi)朗的小男孩�？鞓�(lè )在我生活中已經(jīng)深深地扎根了，我無(wú)論任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)我，說(shuō)了這么多，還是讓我講講我給全家帶來(lái)的快樂(lè )吧！
媽媽說(shuō)，在我剛出生的時(shí)候，醫院里傳來(lái)了歡呼雀躍聲，爸爸高興地找來(lái)藥棉花，沾著(zhù)溫水把我身上的污物細心地擦去，然后站在床頭一直盯著(zhù)我，怎么看也看不夠�！�
一歲的時(shí)候，我就會(huì )說(shuō)話(huà)了。有一天，爸爸媽媽辛辛苦苦地做完家務(wù)活，抱著(zhù)我坐到沙發(fā)上，然后打開(kāi)電視。電視屏幕上出現了和我差不多大的.小孩，正在喊爸爸媽媽?zhuān)乙苍囍?zhù)喊著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屄?tīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：“乖寶寶，再說(shuō)一遍，再說(shuō)一遍�！蔽矣智逦卣f(shuō)了一聲，爸爸媽媽高興地笑了。
長(cháng)大后，我上小學(xué)了，期末考試到了，我和我們班的同學(xué)處于緊張的狀態(tài)，大家都在抓緊時(shí)間認真復習，只有我非常輕松，像沒(méi)事一樣。在考試的時(shí)候，我用自己的知識取得了第一名的好成績(jì)�；丶視r(shí)，爸爸媽媽問(wèn)我考了多少名，我裝著(zhù)神秘地說(shuō)：“你猜！”爸爸說(shuō)：“難道是第一名嗎？”我說(shuō)爸爸聰明。大家笑起來(lái)。
家是一個(gè)避風(fēng)的港灣，愿我給家帶來(lái)的快樂(lè )多一些，煩惱少一些，讓歡樂(lè )永遠在我家。
我的歡樂(lè )作文14
今年暑假，我第一次嘗試做早飯。我做的是西瓜雞蛋餅。我先把面粉放在碗里。媽媽在旁邊提醒我：面粉只能放小半碗，面粉放多了就不好吃了。接著(zhù)把面粉用水調稀拌勻后，打兩個(gè)雞蛋進(jìn)去。之后再把面粉和雞蛋攪勻。然后著(zhù)手切西瓜了。西瓜塊不能切太大，因為切得太大，雞蛋餅粘不住。切好后，把西瓜放面糊里，準備工作就做好了。
要攤餅啦：我先開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)，再開(kāi)火。把油放入鍋內，等油燒熱，就可以倒入雞蛋糊糊了。放完雞蛋糊糊就可以開(kāi)始煎了。我煎得很認真。過(guò)了一會(huì )，我覺(jué)得可以翻面了，但翻過(guò)來(lái)才發(fā)現剛才煎的那一面已經(jīng)糊了，我連忙把糊的雞蛋餅放到盤(pán)子里。緊接著(zhù)我開(kāi)始做第二張餅。這次我更小心，餅就沒(méi)糊。
雞蛋餅做好了，我高興地把盤(pán)子端到飯桌上。黃橙橙的雞蛋餅上點(diǎn)綴著(zhù)紅彤彤的西瓜塊，還散發(fā)著(zhù)誘人的香味，真想直接吃��！這時(shí)媽媽要幫我拍照片，我把雞蛋餅端起來(lái)，可一不小心打破了盤(pán)子。媽媽幫我換了一個(gè)新盤(pán)子。我把雞蛋餅小心翼翼地放到了新盤(pán)子里，終于吃上了自己做的雞蛋餅了。
自己做的.雞蛋餅真好吃��！以前看爸爸媽媽做雞蛋餅很容易，自己做了才知道原來(lái)不那么容易��！會(huì )做雞蛋餅了，以后由我來(lái)燒給爸媽吃。
我的歡樂(lè )作文15
在我的家里有兩條小金魚(yú)，一條叫“歡歡”，一條叫“樂(lè )樂(lè )”。你可別以為這名字是我胡亂瞎取的，這名字可是有寓意的呢！有什么寓意呀？你會(huì )這樣問(wèn)。告訴你吧，寓意就是希望它們可以開(kāi)心快樂(lè )的過(guò)好每一天。
據我觀(guān)察，他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是——警惕。在它們吃魚(yú)食的時(shí)候，不能有人在旁邊看著(zhù)他們。你看著(zhù)它們，它們就會(huì )有感覺(jué)，不吃了，一直游來(lái)游去、環(huán)顧四周。直到他們感覺(jué)沒(méi)有人在看他們了，他們才會(huì )放松警惕，大口大口的吃起來(lái)。
據我的`觀(guān)察，它們還有不同之處。
歡歡很調皮。記得有一次我在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到“啪”的一聲，我趕緊跑出房間來(lái)到魚(yú)缸前。我往地板上一看，發(fā)現歡歡正躺在地板上，我捧起歡歡，跑到魚(yú)缸前把它放進(jìn)去。幸虧我及時(shí)發(fā)現，不然歡歡早就命歸西，因為不是頭一次了，所以我一聽(tīng)到聲音就知道是歡歡掉在地板上了，盡管我每次把它放回魚(yú)缸后都會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“歡歡，你就不能乖點(diǎn)嗎？再摔你就要摔成重度腦震蕩了！”
樂(lè )樂(lè )與歡歡正好相反，十分乖巧，但是很貪吃。幾乎每次吃魚(yú)食的時(shí)候都要吃雙份，讓歡歡沒(méi)魚(yú)食吃，我就只好每次喂魚(yú)時(shí)，拿一個(gè)碗，把歡歡撈上來(lái)，喂好了再放回去。
雖然他們在我們一家人出去旅游的時(shí)候出了意外，命歸西天了，但是我永遠忘不了我與他們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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