小制作作文

時(shí)間:2023-10-30 10:01:05 生活常識 我要投稿

小制作作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的小制作作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小制作作文

小制作作文 篇1

  美術(shù)課上,陳教師教我們做了一個(gè)筆筒,主要是變廢為寶。

  要用喝過(guò)的塑料瓶、剪刀、卡紙和膠帶。說(shuō)干就干。首先,要把塑料瓶剪開(kāi)。接著(zhù),用剪刀把卡紙剪成小動(dòng)物的形狀。然后,用膠帶把剛才剪成小動(dòng)物的`卡紙粘在塑料瓶的邊上。緊后,往里面裝幾枝鉛筆。這個(gè)筆筒就大功告成了。

  我的心情像喝了蜜一樣甜,是一個(gè)瓶子給我了啟發(fā)。以后我要做一個(gè)多動(dòng)手、心靈手巧的孩子。

小制作作文 篇2

  今天下了雪,這讓我想起了春節,又想起了春節要掛燈籠,于是,我就想做個(gè)燈籠,說(shuō)做就做。

  我先用兩根八號的鐵絲圍成兩個(gè)直徑大約是20厘米的圓,再拿出六個(gè)20厘米的八號鐵絲,把鐵絲的`兩頭折彎,勾到兩個(gè)圓圈上,用細鐵絲固定住,這樣一個(gè)圓柱體的骨架就做完了,然后用細鐵絲把四根20厘米的粗鐵絲分別交叉綁在骨架的上下兩端,在一塊5厘米見(jiàn)方的木板中間釘根釘子(插蠟燭用的),把木板綁在下面的交叉處,之后,我又把一根10厘米長(cháng)的鐵絲的一端折彎成勾,勾在上面的交叉處,用細鐵絲固定,另一端也彎成勾(拎著(zhù)或掛著(zhù)時(shí)候用),再找些線(xiàn),纏在外圍的鐵絲上(這樣能粘住紅紙),買(mǎi)些紅紙,用膠水粘在線(xiàn)上,在下面綁上穗,最后,插一只蠟燭,一個(gè)小燈籠兒就“誕生”了。

  晚上,在雪景下,小伙伴們用羨慕的眼光目不轉睛的看著(zhù)這個(gè)小燈籠,在它的照射下,雪閃著(zhù)銀色的光,我明白了:只要付出就有回報。

小制作作文 篇3

  “馬上就要開(kāi)學(xué)了,還要什么作業(yè)沒(méi)做?”老媽邊搜我的書(shū)包便問(wèn)我。

  “沒(méi)什么了,作業(yè)早就做好了!蔽艺f(shuō)。

  “那給我看看你抄作業(yè)的小本本!崩蠇寚Z叨著(zhù)。

  “麻煩死了,給,給,給,我就不信你能找出來(lái)沒(méi)有做的作業(yè)!币驗樵谕骐娔X,所以很生氣的說(shuō)。

  “卷子做好了,句子抄好了,作文、日記寫(xiě)好了,暑假生活寫(xiě)好了,科幻畫(huà)寫(xiě)好了,龍龍(我小名)還真有一個(gè)你沒(méi)做呢!”老媽說(shuō)。

  “什么?我記得都做好了的啊!蔽艺f(shuō)。

  “你看,科技小制作,你做了嗎?”老媽說(shuō)。

  “額,那個(gè),那個(gè)!蔽蚁胫(zhù)借口蒙混過(guò)關(guān)。

  “趕緊去做,馬上就要開(kāi)學(xué)了,居然還有作業(yè)沒(méi)有做完,真不像話(huà),看你上學(xué)以后怎么辦?”老媽不停地念叨著(zhù)。

  我打開(kāi)百度,拿出我打字的超級速度,找到了科技小制作的做法。

  O__O"…我被嚇萌了,一直以為,科技小制作老是剪啊剪,不停地剪紙片,原來(lái)還有高科技哦。

  O__O"…我又被嚇著(zhù)了,想這個(gè)小制作的人自己都做不出來(lái),怎么讓我們做啊,這小制作的材料上哪兒找去,看來(lái)我得去月球考察考察了,看看能不能找出關(guān)于這個(gè)小制作的零件+_+。

  不行不行,那些都太難太難了,我一個(gè)小學(xué)生上哪兒那么好的智商,再說(shuō)最主要的是上哪兒找那材料去呢?還是找幾個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的,別人已經(jīng)做出來(lái)了的小制作吧,應該不會(huì )太傷腦筋。

  O__O"…這就是所謂的小制作了,跟幼兒園小朋友的'游戲差不多了,哪一個(gè)低智商的人想出來(lái)的嘛,我知道了一定會(huì )揍他一拳,詛咒他一輩子用不了電腦,那笨蛋都可以想出來(lái)的低智商小制作就是什么自制肥皂紙、自制不倒翁、自制橡皮擦……很多很多笨蛋可以做出來(lái)的小制作,這種小制作在我們一年級的時(shí)候就已經(jīng)被老師嚴重淘汰了,還敢發(fā)在網(wǎng)上。

  能不能有中級的小制作,買(mǎi)得到的材料,在我們的智商范圍之類(lèi),不要太低級了,也不要太難太難,超過(guò)我們的智商范圍了,難道這個(gè)世界上真的沒(méi)有適合我們要求的小制作嗎?

小制作作文 篇4

  星期六我準備用紙杯做企鵝。我準備了紙杯、顏料、彩紙。

  我先在紙杯上畫(huà)出企鵝的形狀,露出它白白的肚皮。用藍色的的'顏料把企鵝的身體涂滿(mǎn)。然后我用黃色的紙剪了企鵝的腳、嘴,用藍色的紙剪了企鵝的手,再用白色的紙剪了眼睛。最后我把剪下來(lái)的手、腳、嘴巴、眼睛貼在企鵝的身上。

  !一只可愛(ài)的小企鵝出現啦!你們看,這只胖胖的小企鵝可愛(ài)嗎?

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