學(xué)生情況調查報告集合(3篇)
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，我們都不可避免地要接觸到報告，報告包含標題、正文、結尾等。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生情況調查報告，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生情況調查報告1
一、對象與方法
1.對象：筆者對華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)、華南農業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海校區等面向全國招生的普通高等院校的大學(xué)生進(jìn)行隨機性匿名問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談。接受調查共320人，平均年齡20.8歲，平均年級為2.1年級。
2.方法：一是采用問(wèn)卷調查法。問(wèn)卷內容是根據大學(xué)生消費的相關(guān)情況自行設計，經(jīng)預試、反復修改后形成，問(wèn)卷題型主要采用選擇題的形式。本次調查共收回問(wèn)卷發(fā)145份，有效問(wèn)卷138份；二是網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查，通過(guò)qq、email、留言板等方式讓各大高校的部分學(xué)生網(wǎng)上答卷。填寫(xiě)網(wǎng)上調查問(wèn)卷的人數110人，問(wèn)卷做到了隨機發(fā)放；三是一對一談話(huà)或座談會(huì )等形式獲取信息，進(jìn)一步了解被調查者的消費心理和價(jià)值取向。訪(fǎng)談的方式隨機選擇了愿意接受訪(fǎng)問(wèn)的65人。三種形式形成互補，相互促進(jìn)，使我們的研究更具客觀(guān)性。
3.資料處理：全部原始數據采用exel進(jìn)行分析和統計。
二、調查結果與分析
1.月消費總額貧富差距大。大學(xué)生總體的月消費額主要集中在350元～500元和500元～800元這一幅度，少于350元或多于1200元的兩極分化現象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于350元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學(xué)生差距相當大。
2.飲食方面開(kāi)銷(xiāo)大。無(wú)論是否貧困生，飲食開(kāi)支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構成的。調查發(fā)現，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開(kāi)支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費高的一個(gè)原因，這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì )交際方面的消費。
3.通訊網(wǎng)絡(luò )費用過(guò)高。被調查人群中，對手機的擁有率為92%，其中70%的貧困生也擁有手機。調查發(fā)現，大部分同學(xué)每月的手機費用集中在50元～100元，貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達150元以上。
4.“游玩費”、“戀愛(ài)費”逐漸增長(cháng)。隨著(zhù)旅游的概念進(jìn)入現代消費，大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費。據了解，大學(xué)生平均一年內會(huì )出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。另外，調查中占30%的大學(xué)生在談戀愛(ài)，他們每月用于戀愛(ài)的費用都是200元～350元之高。這是當代大學(xué)生中出現的一種不甚合理的消費。學(xué)生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，消費的趨附性強，娛樂(lè )消費占全部消費額的比重很大。
5.先進(jìn)的消費方式悄然成風(fēng)。大部分學(xué)生購物都喜歡現金消費，三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費方式�？梢�(jiàn)，一些比較先進(jìn)的消費方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會(huì )成為大學(xué)生錢(qián)包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。
6.男女生間的消費差異。調查結果顯示：現代的大學(xué)生中，男女方戀愛(ài)支出基本成持平趨勢，部分女生戀愛(ài)支出還甚至超過(guò)了男生。在建立和培養自己人際關(guān)系方面，男生的開(kāi)銷(xiāo)遠比女生大，而在形象包裝方面，女生又會(huì )略勝一酬。在對于是否會(huì )計劃月生活費的這一項調查中，選擇有計劃的女同學(xué)僅為28.4%，男同學(xué)則為37.1%。
三、結束語(yǔ)
在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養獨立的理財能力、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)和信用概念應是當務(wù)之急�？傊�，我們希望所有大學(xué)生都能靜下來(lái)想想自己的消費合理嗎，有多少用于購買(mǎi)奢侈品，這些奢侈品對我們有什么積極意義嗎？更希望社會(huì )各界都能從實(shí)處關(guān)心大學(xué)生，用社會(huì )的力量引導大學(xué)生健康合理的奢侈品消費，為我們未來(lái)棟梁的茁壯成長(cháng)保駕護航。
大學(xué)生消費情況調查報告范文9
一、摘要：
隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的消費水平、生活質(zhì)量不斷地提高，消費觀(guān)念也隨之發(fā)生變化。與此同時(shí)，消費領(lǐng)域也出現了崇洋媚外、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。當代大學(xué)生作為社會(huì )中的重要群體，既是當前消費者主體之一，有著(zhù)獨立的消費意識和消費特點(diǎn)，也是未來(lái)中國的消費主力和消費潮流的引導者。大學(xué)生的消費狀況、消費觀(guān)念和消費模式，是自身消費理念的反映，同時(shí)又對未來(lái)經(jīng)濟的發(fā)展都有極其重要的影響。
二、關(guān)鍵詞：大學(xué)生消費方面理財
三、調查的目的及意義：
�。ㄒ唬┠康模�
為了培養大學(xué)生良好的消費習慣及消費氛圍，幫助每位學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān)，養成勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)，確保每位大學(xué)生都能理性消費，健康生活。
�。ǘ┮饬x：
當前的消費市場(chǎng)中，大學(xué)生作為特殊的消費群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注，其消費觀(guān)念的改變能夠折射出一些當今社會(huì )問(wèn)題。同時(shí)由于大學(xué)生年紀輕，群體較特別，有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。而大學(xué)生消費觀(guān)念的塑造和培養直接地影響其社會(huì )觀(guān)的形成與發(fā)展。因此，關(guān)注大學(xué)生消費情況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為方向，培養提高我們的“財商”，是我們大學(xué)生所需共同探討的話(huà)題。通過(guò)大學(xué)生的消費狀況、消費觀(guān)念和消費模式的調查，能夠看出當代大學(xué)生的消費現狀、觀(guān)念和模式，對大學(xué)生樹(shù)立正確的消費行為和消費觀(guān)有積極的指導作用。同時(shí)對未來(lái)我國經(jīng)濟的發(fā)展，消費文化的構建都會(huì )產(chǎn)生及其重要的影響。
四、調查方法：?jiǎn)?wèn)卷調查法（抽樣調查）
1、調查對象：西安在校大學(xué)生
2、調查方法：?jiǎn)?wèn)卷調查法
此次調研采取問(wèn)卷調研的形式，20xx年5月10日至20xx年6月10日。由我院各專(zhuān)業(yè)同學(xué)填問(wèn)卷，并從中采取樣本。這次調查對象是我院所有年級的學(xué)生。這次有效資料為300份。調查樣本的選擇是采取隨機抽樣的方法從有效資料中選取有代表性的問(wèn)卷進(jìn)行分析。
五、調查報告的現狀及原因分析
�。ㄒ唬┈F狀
此次調查的對象涉及大一到大四，但是主要以大二、大三學(xué)生為主，調查的內容涉及到大學(xué)生生活的各個(gè)方面，無(wú)非是衣食行用方面。
作為大學(xué)生，他們的生活費主要來(lái)源是父母給予，有小部分通過(guò)自己做兼職獲得。通過(guò)調查，生活費在1000以上的占10%，800至一千的占10%，600至800的占10%，500至600的占60%，500以下的占10%，調查結果表明大部分學(xué)生的平均月生活費在500到600之間，總體來(lái)看大學(xué)生的消費情況還算正常，每月的主要消費項目有伙食，購物，交通通訊，娛樂(lè )，學(xué)習用品等。從問(wèn)卷來(lái)看，伙食
所占的比重為生活費的一半左右，其次是購物，然后是交通通訊和生活交際，最后是學(xué)習用品。
1伙食方面
伙食費用占據所有調查對象的大部分生活費，大部分人月均在300到400之間，占月消費的40%到50%左右，仍有一小部分人支出高一點(diǎn)，因為他們生活費就高一些，所以比重差不多。隨著(zhù)近些年經(jīng)濟的發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平的提高，CPI即消費者物價(jià)指數隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展也越來(lái)越高，雖然人們對食物的支出所占比重不是太大，但是每個(gè)月所花費在吃飯上的錢(qián)相對于幾年前還是有所增加。
2、購物方面
購物對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生活不可或缺的一部分，大學(xué)生作為社會(huì )上有一定物質(zhì)基礎的主體，也免不了購物，大學(xué)生購物無(wú)非是衣服物，洗漱用品（衣粉飛，洗頭液，衛生紙）等生活用品，還有零食等，對于零食而言女生花費的想多一點(diǎn)。對于衣物等耐用品，大部分學(xué)生不怎么經(jīng)常買(mǎi)，兩三個(gè)買(mǎi)一次，大概都100到200左右，洗漱用品也就跟衣物一樣，兩三個(gè)月買(mǎi)一次，大概就50到80之間，零食方面，女生而言每星期也許會(huì )購一次物，就30到50之間，所以這樣計算下來(lái)每月在購物的平均費用在100到150之間
3、交通通訊方面
交通費用和通訊費用所占的比重不是很高，大部分同學(xué)出門(mén)基本上都是公交車(chē)，并且多數都辦有公交卡，這就比較實(shí)惠了。通訊方面同學(xué)們都用的移動(dòng)卡號，有V網(wǎng)和親情號碼，所以通訊費用大部分同學(xué)在30到50元之間。
4、娛樂(lè )方面
同學(xué)們偶爾會(huì )去網(wǎng)吧上上網(wǎng)和去KTV唱唱歌娛樂(lè )一下，據調查顯示當代大學(xué)生基本上每個(gè)同學(xué)都有一部及其以上手機，上網(wǎng)可以用手機上，并且還有那么一部分同學(xué)有電腦，去KTV唱歌也只是偶爾去唱一次，基本上都是多個(gè)同學(xué)一起去，實(shí)行AA制付款，所以大多數同學(xué)在娛樂(lè )方面的月均花費在50到100之間。
5、學(xué)習方面
平時(shí)同學(xué)們看書(shū)之類(lèi)的就會(huì )在圖書(shū)館去借閱報刊雜志，很少買(mǎi)書(shū)籍，如果老師特別要求的話(huà)也會(huì )打印一些學(xué)習資料，大部分同學(xué)在期末考試的時(shí)候會(huì )去打印一些資料作為學(xué)習資料，所以同學(xué)們在學(xué)習方面的.花費不是很大，每學(xué)期在30左右。
6、交際方面
給同學(xué)送禮物也是大學(xué)生生活消費的一個(gè)方面，大部分同學(xué)只是偶爾送送，像這樣的場(chǎng)合也只是偶爾送送，并且送的大部分是小禮物，所以花費不了多少。對于聚餐，不同的人有不同的想法，基本上是AA制，花費在30到五50之間，對于旅游方面，同學(xué)們會(huì )選擇節假日出去旅游，像這樣的話(huà)，次數不會(huì )太多，也不會(huì )太頻繁，平時(shí)周末大多數都會(huì )選擇在本城市旅游，這樣花費不少很多。
�。ǘ┰蚍治�
對于大學(xué)生消費行為的調查，我們可以看出大學(xué)生作為社會(huì )一個(gè)不可或缺的主體，沒(méi)有獨立的經(jīng)濟來(lái)源，并且每月的生活開(kāi)銷(xiāo)大都來(lái)自父母，現進(jìn)行一些原因分析：
1、大學(xué)生消費結構不合理。無(wú)計劃的消費主要還是由大學(xué)生所處的位置所引起的。與社會(huì )有著(zhù)廣泛的接觸，社會(huì )生活中的一切都是誘人的，使得許多同學(xué)都想去一一嘗試，這就很容易在學(xué)生中形成享樂(lè )主義、拜金主義以及出現攀比的現象。這有著(zhù)學(xué)生自己的原因，也有著(zhù)社會(huì )的原因。
2、父母對子女錯誤引導。父母的行為對孩子的影響是最大的，是孩子最先效仿的對象，父母如果在消費上面盲目，那孩子又怎么會(huì )有好的榜樣呢？也就跟著(zhù)亂花了，還有就是父母在對待孩子消費上不加以重視，不進(jìn)行引導。
3、學(xué)校教育不完善。對于大學(xué)生消費問(wèn)題，學(xué)校是應該最先做出反映的，從中可以看出學(xué)校對這方面的教育還不足。學(xué)校對學(xué)生消費的心理行為的指導還不夠、沒(méi)有把學(xué)生引向一個(gè)正確的方向。
六、相關(guān)建議
對于本次調查中所發(fā)現的問(wèn)題，我們提出以下建議：
1、樹(shù)立正確的消費觀(guān)，培養理財能力。
當今這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，大學(xué)生要想有自己的立足之地，首先必須要在經(jīng)濟上獨立，培養獨立的理財能力。理財需要理性的思維能力，大學(xué)生不能簡(jiǎn)單的把每月能收支平衡作為理財的目標。理財是需要長(cháng)期努力的。大學(xué)時(shí)代，我們有時(shí)間去學(xué)習理財技巧，養成好的理財習慣，會(huì )使大家受益終身。
2、克服攀比心理，講求實(shí)用型消費。
首先，大學(xué)生的消費來(lái)源多數來(lái)自父母，日常消費應以實(shí)用為主，不應該一味地追求名牌。應樹(shù)立理性的消費觀(guān)念。有攀比心理不是一件可恥的事，我們應把它用對地方，在學(xué)習上相互爭先是應該極力提倡的。通過(guò)本次調查，我們了解到多數大學(xué)生的消費是講求實(shí)用型的。但部分同學(xué)的消費還是存在問(wèn)題的，筆者認為這是受學(xué)生家庭背景的影響的，學(xué)生生活環(huán)境不同，消費觀(guān)念必然存在一定的差異。但是，樹(shù)立理性的、科學(xué)的消費理念是每個(gè)大學(xué)生都從現在就應該培養的。
3、學(xué)校、家庭應做好正確的引導。
大學(xué)生大多數時(shí)間都在學(xué)校，學(xué)校的引導是很重要的，學(xué)校應重視學(xué)生消費觀(guān)念的教育，通過(guò)舉辦一些活動(dòng)來(lái)提倡大家樹(shù)立正確的消費觀(guān)念。同時(shí)，家長(cháng)的引導也有舉足輕重的作用，平時(shí)在生活中應加強正確的教育。大學(xué)生自身更應加強學(xué)習，使自己的消費具有目的性、計劃性，學(xué)會(huì )科學(xué)的、理性的消費。
4．形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣
良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養和加強，就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應該把大學(xué)生良好消費行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
七、結束語(yǔ)
作為當代大學(xué)生，我們是新世紀社會(huì )的接班人，我們應該樹(shù)立良好的消費觀(guān)，養成合理的消費習慣，提倡勤儉節約，反對驕奢淫逸，并在實(shí)際生活中不斷開(kāi)拓進(jìn)取。
學(xué)生情況調查報告2
一、調查目的：這次調查主要針對大學(xué)生群體，全面了解大學(xué)生中紙質(zhì)閱讀的情況。
二、調查時(shí)間：20xx年4月23日
調查對象：高校大學(xué)生若干人
調查方法：采用網(wǎng)上調查的形式
調查數據統計分析
1、通過(guò)什么方式閱讀
在調查結果中顯示，超過(guò)70%的學(xué)生仍以紙質(zhì)書(shū)籍作為第一選擇，并有70.5%的學(xué)生選擇了從圖書(shū)館借閱書(shū)籍。但隨著(zhù)電腦、手機在學(xué)生中的普及率越來(lái)越高，電子書(shū)、網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)這些較為新穎的讀書(shū)方式越來(lái)越受當代大學(xué)生的歡迎，有23%的同學(xué)選擇了這兩種媒介作為自己的閱讀途徑。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到來(lái)，電子讀物的出現已經(jīng)開(kāi)始挑戰傳統的紙質(zhì)書(shū)籍，并悄然改變了大學(xué)生的閱讀方式。
2、大學(xué)生紙質(zhì)閱讀對象
在對被調查大學(xué)生閱讀情況的數據分析所顯示，大學(xué)生閱讀的書(shū)籍可分為十大類(lèi)別，分別是文學(xué)、數理化、計算機、史地、哲學(xué)、經(jīng)濟、語(yǔ)言文字、文學(xué)、政治和藝術(shù)。其中，文學(xué)類(lèi)圖書(shū)高居各類(lèi)圖書(shū)的榜首，中國文學(xué)類(lèi)圖書(shū)的閱讀率達53.2%，從學(xué)生專(zhuān)業(yè)的分類(lèi)來(lái)看比例最高的是經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)，閱讀的學(xué)生多達95%，是學(xué)生閱讀的主要群體。
3、大學(xué)生紙質(zhì)閱讀的時(shí)間分布
平均每天閱讀書(shū)籍的時(shí)間1個(gè)小時(shí)以?xún)鹊恼?3%，1個(gè)小時(shí)到2個(gè)小時(shí)的占42%，2個(gè)小時(shí)到3個(gè)小時(shí)的占17%，3個(gè)小時(shí)以上的'占18%。閱讀時(shí)間的分布主要是早晨7點(diǎn)到8點(diǎn)之間和晚上7點(diǎn)到11點(diǎn)之間。
4、大學(xué)生閱讀紙質(zhì)書(shū)籍的目的
在對被調查大學(xué)生閱讀情況的數據分析中顯示，大學(xué)生閱讀書(shū)籍主要是為了增強專(zhuān)業(yè)知識、擴展知識面，提高個(gè)人修養水平和陶冶情操。課外書(shū)籍的閱讀情況中，男生偏愛(ài)體育書(shū)籍和專(zhuān)業(yè)性研究性強的科普書(shū)籍等等，而女生則偏愛(ài)時(shí)尚潮流的書(shū)籍和言情類(lèi)小說(shuō)等娛樂(lè )與休閑放松的書(shū)籍。數據分析顯示，男生一般希望通過(guò)閱讀擴充知識面與非專(zhuān)業(yè)知識，女生則更偏向提高個(gè)人修養和陶冶情操。
5、閱讀環(huán)境
調查中大學(xué)生普遍喜歡在圖書(shū)館和教室閱讀，理由是這些環(huán)境更偏于安靜，適合專(zhuān)業(yè)知識的理解吸收。部分學(xué)生喜歡在空曠的草地上或者床上進(jìn)行閱讀，他們認為這些地方更容易使讀者融入到書(shū)籍中，在情感上產(chǎn)生共鳴。
6、閱讀習慣
在調查中發(fā)現，對待一般的書(shū)籍，如文體娛樂(lè )類(lèi)，半數以上學(xué)生承認自己的閱讀比較快餐化，通常以瀏覽為主。對待自己比較喜愛(ài)的書(shū)籍或是專(zhuān)業(yè)研究性強的書(shū)籍，半數以上的學(xué)生會(huì )選擇閱讀兩遍以?xún)�，只�?0%左右的同學(xué)會(huì )在精讀的同時(shí)進(jìn)行批注和做筆記。
三、調查結論與建議
在大學(xué)校園中，紙質(zhì)書(shū)籍的閱讀還是占主導地位，大學(xué)生對通過(guò)閱讀書(shū)籍來(lái)獲取知識的認同普遍高于外界對其的評價(jià)。盡管當前網(wǎng)絡(luò )和多媒體技術(shù)的發(fā)展迅速，電子讀物逐漸成為信息資源記載和傳播的主要載體，但仍無(wú)法替代傳統紙質(zhì)書(shū)籍的重要地位。
建議：
1、在調查中多數同學(xué)反映自己的課業(yè)負擔較重，影響了閱讀時(shí)間。由于中國的應試教育深深的影響了這一代年輕人，因而很多同學(xué)在讀書(shū)之前總是先考慮這本書(shū)對自己是否有用，顯得十分功利。希望學(xué)校和社會(huì )方面能夠正確的引導學(xué)生對閱讀這一習慣的理解。
2、調查中學(xué)生普遍表示希望學(xué)校和社會(huì )豐富館藏圖書(shū)的品種和數量，縮短借閱檢索的時(shí)間，同學(xué)們還提出，應該根據讀者閱讀情況的變化，定期將借閱率高的圖書(shū)調入開(kāi)架書(shū)庫或閱覽室，以方便大家可以更方便、快捷的找到心儀的圖書(shū)。
3、學(xué)校、家庭乃至全社會(huì )都應該營(yíng)造一種科學(xué)讀書(shū)的氛圍，對讀者尤其是年輕人的閱讀行為進(jìn)行合理的引導，將讀者拉回到讀書(shū)中來(lái)。
四、調查總結
讀書(shū)是一個(gè)人特別是年輕人心智休養、性格塑造、人生觀(guān)引導的重要方法，作為國家棟梁的大學(xué)生更應該將這種傳統的閱讀方式繼承并保持。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，每個(gè)人要想在知識的山峰上，登的越高，眼前展現的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識，知識是人類(lèi)通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑，書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結晶，是我們獲取知識的源泉，是我們民族實(shí)現復興的動(dòng)力。無(wú)論世界怎么發(fā)展，書(shū)籍作為人類(lèi)文明史上璀璨的明珠，永遠不會(huì )隕落。
學(xué)生情況調查報告3
一、前言
大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì )群體，大學(xué)生所受的教育、校園的環(huán)境以及該年齡的特殊心理特征，使他們有自己特有的消費心理和消費行為。為了解河南工業(yè)大學(xué)蓮花街校區在校大學(xué)生的群體特征、消費結構及消費行為，我們小組于20xx年5月20日進(jìn)行了100份（有效問(wèn)卷85份）的抽樣調查，在此基礎上通過(guò)數據形式詳細分析目前大學(xué)生消費情況并闡述造成此種消費觀(guān)的原因，對大學(xué)生的消費行為給予一定的建議，從而幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān)，引導大學(xué)生進(jìn)行合理、適度、科學(xué)的消費。
二、分析數據，得出問(wèn)題
�。ㄒ唬┗拘畔�
1、農村城市戶(hù)口比例
如右圖所示調查對象大部分為城市戶(hù)口的學(xué)生，分別有12%的城市戶(hù)口學(xué)生，其余88%位農村戶(hù)口的學(xué)生。
2、家庭收入方面：
通過(guò)調查，有8人的家庭平均月收入在2000元以下，20xx～400的有23人，4000～6000元有27人，6000元以上有27人，大多數同學(xué)的家庭收入狀況屬于中等收入水平，月收入高于4000元占了總體的64%，20xx~4000元之間的占27%，還有9%低于2000元，收入比例與農村城市戶(hù)口學(xué)生的比例相符，由此可看出，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平整體得到提高，但是城鄉差距依然較大。
�。ǘ┫M結構狀況分析
通過(guò)調查研究，各有10%的的學(xué)生花費在電子產(chǎn)品，交際應酬，通訊以及戀愛(ài)方面，其次有16%的學(xué)生會(huì )用在購買(mǎi)學(xué)習用品和資料等方面，18%的同學(xué)或選擇在娛樂(lè )方面，21%的學(xué)生主要花費于服裝飾品方面，從比例來(lái)看，購買(mǎi)服裝飾品的比例最大，可以看出隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，學(xué)生們對于自己的儀表外形重視程度明顯提高，服裝飾品成為了主要的對象，說(shuō)明了大學(xué)生攀比從眾心理嚴重，存在不理性消費，另外在學(xué)習方面投入較少，有相當一部分的同學(xué)不是十分注重學(xué)習和自我培養的，反映出現在校大學(xué)生整體素質(zhì)有待提高，在電子產(chǎn)品，交際應酬，通訊以及戀愛(ài)等方面，同學(xué)們的支出并不是很高，也從側面表現出目前的學(xué)生不僅僅滿(mǎn)足于物質(zhì)需求的消費，也在積極提高自己的精神需求的消費。
�。ㄈ┚唧w消費情況
從同學(xué)們對于消費結構的分析多得的結果，讓我們了解同學(xué)們對這幾項消費對象的具體消費情況
1、服飾飾品：通過(guò)對消費結構的分析，同學(xué)們大部分消費都集中在服裝飾品方面，經(jīng)過(guò)調查，學(xué)生每月平均花費在服裝飾品的費用大多處于600以下，其中有35名費用低于200元，占了41%，另外還有35名花費在200～400元，也占有41%，從學(xué)生們的平均家庭月收入來(lái)看，學(xué)校每月生活費都集中在600以上，服裝飾品的花費也集中于600一下，因此服裝飾品的消費還是在生活開(kāi)銷(xiāo)中占了相當大的一部分比重的，一方面說(shuō)明我校大學(xué)生重視自身形象的塑造，另一方面也說(shuō)明校園內存在不理性消費，攀比從眾心理嚴重。
2、娛樂(lè )方面：網(wǎng)絡(luò )游戲和外出游玩是大學(xué)生在室內和戶(hù)外的主要娛樂(lè )消費途徑，因此我們就此兩者問(wèn)題對同學(xué)們進(jìn)行調查。
�。�1）網(wǎng)絡(luò )游戲：調查結果表明，有67人的花費低于100元，100～200的有13人，200～300的有4人，300以上有1人，由此看出，我校部分大學(xué)生，缺乏理想，沒(méi)有發(fā)揮良好的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的導向作用。
�。�2）外出游玩：通過(guò)調查，有44名消費金額低于200元，占51%，200～400元的有27人，占32%，400～600元的有11人，占13%，還有3人消費在600元以上的，占4%，表明了我校大學(xué)生外出游玩的消費額并不高，幾乎集中在200元以下，其次都是在200～400元間的。表明了大學(xué)生對精神生活的追求，重視社會(huì )實(shí)踐和體驗，有利于構建社會(huì )主義精神文明。
3、學(xué)習方面：在學(xué)校生活中，學(xué)習是學(xué)生的主要活動(dòng)，在消費結構分析中也體現了學(xué)習方面的支出也是同學(xué)們消費的一個(gè)主要對象，由此，我們從購買(mǎi)學(xué)習資料和參加課外培訓的方面來(lái)研究。
學(xué)習資料：調查結果表明，有45%的同學(xué)消費在100元以下，還有40%的同學(xué)在100～300元之間，還有11%的同學(xué)在300～500元之間，僅有4%的同學(xué)消費高于500元。
課外培訓：除了在學(xué)校學(xué)習之外，還有許多同學(xué)會(huì )選擇參加校外的課外培訓來(lái)增加自己的知識，還有些是為了考證書(shū)或輔修專(zhuān)業(yè)的，通過(guò)調查，有60%的學(xué)生課培訓費用在500元以下，500～800元的有11%，800～1000元的有12%，還有15%的都在1000元以上。
結果表明，我校大學(xué)生不僅僅局限于獲得課堂知識，充分利用各種有利的社會(huì )資源，增強自身的綜合素質(zhì)，順應了知識經(jīng)濟時(shí)代的潮流。
4、電子產(chǎn)品：在電子產(chǎn)品消費中，有65%的同學(xué)的消費金額在每學(xué)期500元以下，這主要是由于絕大多數的同學(xué)的的生活費用主要來(lái)家庭供給，每個(gè)月的生活費用比較固定，沒(méi)有太多的現金用于電子產(chǎn)品的消費；消費金額集中在500—1000元的人員約占到18%這主要由于在當前的學(xué)生消費結構中對電子產(chǎn)品比較青睞，有9%的同學(xué)隊電子產(chǎn)品的'消費在1000—1500元，這些同學(xué)通常生活條件比較好，平時(shí)生活中對電子產(chǎn)品的依賴(lài)度比較高；在1500元以上的人數占到8%，說(shuō)明隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電子產(chǎn)品對我校大學(xué)生的生活、學(xué)習發(fā)揮著(zhù)重要作用。進(jìn)一步說(shuō)明，大學(xué)生對電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代的適應性強。
5、通訊方面：每月平均用于通訊方面支出在50元以下的占到48%，消費支出比較正常，一方面由于生活圈子比較小，需要經(jīng)常聯(lián)系的人不是很多，另一方面像QQ、MSN等網(wǎng)絡(luò )通訊方式的流行，也降低了同學(xué)們使用手機的頻率；約有34%同學(xué)支出在50—100元，這些同學(xué)對手機的依賴(lài)度是比較高的，手機可能是他們通常用來(lái)和家人、朋友溝通的主要方式，尤其是對于家住外地的同學(xué)。每月通訊支出在100元以上占總人數18%的同學(xué)對手機的依賴(lài)度更加高。在信息時(shí)代的背景下，大學(xué)生重視人際關(guān)系的構建。
6、交際應酬：聚會(huì )交際費用在每學(xué)期200元以下的同學(xué)占63%，這說(shuō)明大學(xué)生的交際圈子比較小，在交際聚會(huì )方面花費比較小，有26%的人聚會(huì )交際費用在200—400元，這些同學(xué)的交往的人群稍多，也可能是學(xué)生會(huì )、班干部等在在這方面的消費需求比較多；另外還有11%的同學(xué)聚會(huì )交際的費用在400—600元。表明我校大學(xué)生業(yè)余生活的豐富性、多樣性、人際關(guān)系的社會(huì )化、交際化，但部分大學(xué)生缺乏理性消費，這方面支出，不利于良好消費習慣的培養。
7、戀愛(ài)方面：在調查的過(guò)程中，有44%的同學(xué)是單身，有24%的同學(xué)表示每月的花費在200元以下的，還有24%的同學(xué)花費在200～500之間，另外還有8%的同學(xué)費用高于500元的。戀愛(ài)支出占據我校大學(xué)生日常生活支出的較大比例。說(shuō)明大學(xué)生缺乏合理的消費計劃。
8、對目前生活費的看法：從上一部分的分析來(lái)看，同學(xué)們的月平均生活開(kāi)銷(xiāo)相對生活費來(lái)說(shuō)還是比較高的，因此同學(xué)們對目前生活費的看法，有33%的同學(xué)認為很充足，有49的同學(xué)覺(jué)得勉強夠用，還有18%的同學(xué)認為不夠用。
9、對超前消費的看法：由于大部分同學(xué)認為目前的生活費差不多夠用，而且同學(xué)的生活費大多都來(lái)源于家庭支出，所以控制權依然在父母手中，超前消費也比較困難，通過(guò)調查，只有18%的同學(xué)會(huì )經(jīng)常超前消費，還有36%的會(huì )偶爾超前消費，46%的同學(xué)從來(lái)不會(huì )超前消費。
10、如果費用充足會(huì )如何使用：我們對理想條件下，同學(xué)們如何支配剩余的錢(qián)進(jìn)行的調查，其中有18%的同學(xué)會(huì )用于提高飲食方面的開(kāi)支，另外也有18%表示會(huì )用于各種娛樂(lè )方面，有21%的同學(xué)選擇改善物質(zhì)生活，還有26%的同學(xué)選擇外出旅游，8%選擇投資，另外有4%表示會(huì )存起來(lái)，剩余5%會(huì )用于其他方面，由此可以分析出，同學(xué)們的消費觀(guān)念集中于旅游，改善物質(zhì)生活，還有飲食娛樂(lè )幾方面，同時(shí)也看出同學(xué)們在理財方面還是比較缺乏意識的，大多數都會(huì )選擇提高自己當前的生活質(zhì)量，選擇投資和存銀行的比例只占12%，過(guò)于依賴(lài)家庭也是造成這一現象行的原因，是同學(xué)們往往只想著(zhù)錢(qián)怎么花，而不是怎么有計劃的合理規劃自己的錢(qián)。
三、結論與建議
經(jīng)過(guò)小組討論，我們得出以下結論與建議：
1、內因是事物發(fā)展的根本原因，大學(xué)生要樹(shù)立正確的消費觀(guān)關(guān)鍵還在于大學(xué)生自身。
大學(xué)生要加強自我教育，樹(shù)立合理理財的自我意識，平時(shí)主要從以下幾個(gè)方面做起：積累消費經(jīng)驗。在平時(shí)的社會(huì )生活中，在消費過(guò)程中，自己要注重積累消費經(jīng)驗；學(xué)習消費知識，提高理財能力。在校學(xué)生要積極參加社會(huì )和學(xué)校舉辦的各種關(guān)于消費方面的活動(dòng)，從中學(xué)習消費知識。
2、加強大學(xué)生思想政治教育
大學(xué)生正處在思想價(jià)值觀(guān)念形成的關(guān)鍵時(shí)期，正確的思想教育引導有極為重要的作用。首先要加強人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育。消費觀(guān)和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)密切相關(guān)，高校要把人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的教育放在首位，讓大學(xué)生分清什么是正常消費，自覺(jué)抵制享樂(lè )主義、拜金主義、個(gè)人主義的不良傾向，引導他們懂得，對幸福的追求應立足于現狀，通過(guò)自己的努力奮斗去獲得。其次要進(jìn)行艱苦奮斗精神的教育。幫助學(xué)生養成良好的消費道德習慣，自覺(jué)遵守消費道德規范，樹(shù)立合理、適度、健康、量入為出的消費觀(guān)。
3、開(kāi)展理財教育
大學(xué)生多是在上了大學(xué)以后才開(kāi)始獨立生活，因此沒(méi)有理財經(jīng)驗。針對這一特點(diǎn)，高校要加強大學(xué)生理財教育，幫助大學(xué)生養成良好的理財習慣。大學(xué)生的理財教育應包括三方面的內容：一是理財價(jià)值觀(guān)的教育，包括對金錢(qián)、人生意義的正確理解和價(jià)值認同；二是理財基本知識的傳授，如開(kāi)設經(jīng)濟金融常識及個(gè)人家庭理財方式等有關(guān)的課程；三是培養理財基本技能，既要有理財情境教育、又要有實(shí)際操作訓練。在實(shí)際生活中，要教育他們制定每月的消費計劃、進(jìn)行消費記賬等，促進(jìn)他們合理開(kāi)支，理智消費，把錢(qián)花在刀刃上。
4、把大學(xué)生良好消費風(fēng)氣的培養與良好校風(fēng)建設相結合
良好校風(fēng)是師德、師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。高校校風(fēng)建設應該把握育人第一位的原則，重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節的教育，重視培養和塑造大學(xué)生健康的消費心理和行為，以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)成功的追求。一旦良好的消費習慣得到培養和加強，就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。
【學(xué)生情況調查報告】相關(guān)文章：
學(xué)生學(xué)習情況調查報告04-26
學(xué)生近視情況調查報告08-15
學(xué)生視力情況調查報告03-08
學(xué)生閱讀情況調查報告06-21
學(xué)生近視情況調查報告09-07
學(xué)生消費情況的調查報告08-29
學(xué)生消費情況調查報告01-27
學(xué)生情況調查報告02-06
學(xué)生作業(yè)情況調查報告08-23