元旦的作文

實(shí)用的元旦的作文5篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的元旦的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元旦的作文 篇1

　　元旦的這天下午，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們都帶著(zhù)小零食，興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校。

　　同學(xué)們把教室裝扮了一下，到處是一派歡樂(lè )祥和的氣氛。到了表演節目的'環(huán)節，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。邵珠暄表演的街舞真是激動(dòng)人心，他單手撐地，金雞倒立，贏(yíng)得大家的陣陣掌聲。王寶嘉吹得葫蘆絲悠揚地飄蕩在教室里，同樣也贏(yíng)得了大家的喝彩。我帶了兩段魔尺，自告奮勇上臺了，頭一次為大家表演節目，我的心里就像有只小兔子“撲通撲通”亂跳，臉也漲紅了。此時(shí)，掌聲響起來(lái)了，看到大家鼓勵的眼神，我也輕松了很多。我三下五除二就排好了一個(gè)恐龍蛋，很快被王寶嘉猜對了。我又排了一個(gè)尼斯湖水怪，這下大家就不容易猜對了，當同學(xué)們七嘴八舌討論時(shí)，我又稍微變了一下，大家異口同聲說(shuō)：“菜籃子”!最后，我要給老師變一個(gè)元旦禮物，我讓老師閉上眼，伸出手，等老師睜開(kāi)眼時(shí)，我已經(jīng)為她戴上了一個(gè)魔尺排的“手表”，老師振臂一揮：“我是超人”。逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑。

　　一個(gè)下午的時(shí)間，我們都在快樂(lè )中度過(guò)，新的一年開(kāi)始了，希望這種快樂(lè )一直伴隨我們成長(cháng)。

元旦的作文 篇2

　　星期五的下午，學(xué)習校各個(gè)班級各自搞元旦慶�；顒�(dòng)，我們興奮極了。

　　吃過(guò)午飯，我們都帶著(zhù)各自的好吃來(lái)到教室。教室已經(jīng)布置好了，黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著(zhù)‘慶祝元旦’，桌椅沿著(zhù)教室四周擺放好了，中間空出地方來(lái)。同學(xué)們臉上一個(gè)個(gè)都掛著(zhù)笑容。

　　上課鈴聲響了，主持人拿著(zhù)麥克風(fēng)做了開(kāi)場(chǎng)白，大家歡呼起來(lái)。第一個(gè)節目是我們班全體同學(xué)又唱又跳的新年好，接下來(lái)還有英語(yǔ)老師排練的'‘小紅帽’節目。揚科的笛子獨奏贏(yíng)得了大家的一片掌聲。

　　最為精彩的是語(yǔ)文老師的節目‘打腰鼓’，她輕盈的舞姿把我們都深深吸引力。哇塞！老師真牛。還沒(méi)跳完，就有人帶頭叫好了。

　　三個(gè)小時(shí)的歡聲笑語(yǔ)很快過(guò)去了，大家還沉浸在歡樂(lè )的氛圍中，久久不愿離去。

　　多莫激動(dòng)人心的而又令人難忘的元旦聯(lián)歡晚會(huì )。

元旦的作文 篇3

　　我自己喜歡冬天的陽(yáng)光，冬天的陽(yáng)光沒(méi)有夏天那么刺眼，變得柔和許多。暖暖得照在身上，舒服極了！像一只溫暖的大手輕輕地撫摸著(zhù)我自己。

　　也許今天是新年的第一天，這里游人很少，公園的長(cháng)廊里有幾個(gè)老人邊曬著(zhù)冬天的太陽(yáng)，邊聊著(zhù)天。但是這里的雪景很美，整個(gè)公園都披上了一層厚厚的白色毛毯，簡(jiǎn)直就是一個(gè)銀裝素裹的世界，樹(shù)是白的，大地是白的，所有的東西都是白茫茫的，那綿綿的白雪裝飾著(zhù)世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。遠遠的望去,長(cháng)廊與亭子的瓦片上，積起厚厚的雪，屋檐下掛著(zhù)一只只的紅燈籠，被雪厚厚地裹了一層白色的衣服，仿佛鑲嵌在白玉中的紅寶石，多么寧靜祥和的一幅畫(huà)。真是一派瑞雪豐年的喜人景象，景色壯麗無(wú)比。

　　我自己在雪上奔跑著(zhù)，白白的路不由的發(fā)出了“吱吱”的響聲，我自己玩的非�？鞓�(lè )。我自己一會(huì )手捧雪塊“劈雪斷玉”；一會(huì )蕩起秋千，蕩出過(guò)去一年的`回憶；一會(huì )手持樹(shù)枝在雪地上書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)出新的一年的暢想。在這快樂(lè )之余，我自己的那些煩惱和不好的心情早就被我自己拋到了九霄云外了。我自己那銀鈴般的笑聲更久久地在上空回蕩……。在這美麗、寧靜景色中，我自己和姥爺互相照了像，并求助一位穿紅色羽絨服大姐姐給我自己和姥爺合了影。留住了二xxx年第一天的歲月足音。

　　我自己愛(ài)白雪，我自己愛(ài)雪景，我自己更愛(ài)冬天。冬天雖然十分寒冷，但是冬天是心靈的年輪，在新的一年里，它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。

元旦的作文 篇4

　　20xx年12月31日，陽(yáng)光明媚，正是慶祝元旦的好時(shí)機！雖然有一些冷清清的，但是學(xué)校的師生里火熱的心情讓全場(chǎng)充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。

　　我們懷著(zhù)高興的心情有次序地走向操場(chǎng)。校長(cháng)宣布比賽開(kāi)始后，全場(chǎng)一片沸騰，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　首先，我們先開(kāi)展了“運球接力賽”這個(gè)有趣的活動(dòng)。很快就要輪到我們五年級段的了，參加比賽的同學(xué)的心像即將發(fā)射的箭一樣，繃得好緊，好緊。到我們了，我們井然有序地排好隊。一眨眼，到我了，我和我的搭檔——陳東，抱在一起，中間夾著(zhù)一個(gè)球。做好準備工作以后，我們便像風(fēng)一樣的跑過(guò)去，到達目的地的.時(shí)候，我們倆迅速地轉過(guò)身來(lái)兩人的腿并在一起。丁老師幫我們綁好。我們一邊異口同聲的喊著(zhù)：“1，2、1，2、……”一邊齊步前進(jìn)著(zhù)。旁觀(guān)的人的呼喊聲、打氣聲一浪高過(guò)一浪，讓人震耳欲聾。我們得了第一名。

　　緊接著(zhù)，我們又開(kāi)展了精彩的“抗旱救災”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)對我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟呀！我們知趣地站在一旁看其它年級段的表現，就像守株待兔似的。

　　終于輪到我們班“上場(chǎng)”了。我們五一班的同學(xué)干得都很出色。他們拿起勺子，往水桶里舀了一勺子，捻手捻腳地走到面前，把勺子里的水倒進(jìn)水缸里，最后像駿馬似地跑回來(lái)，把勺子遞給下一個(gè)同學(xué)。這樣一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)。掌聲此起彼伏。大家都小心翼翼的，因為大家害怕把水倒掉�！巴�！”裁判員說(shuō)。我們便毫不猶豫地放下勺子。我們有的了第一名！

　　那天，我們很開(kāi)心。汗水與笑容在同學(xué)們的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在的家的心里，讓我們感到自豪感和光榮！

元旦的作文 篇5

　　春節，是一個(gè)使人難忘的節日。在這一天，人們穿新衣、看春晚、放鞭炮……

　　最難忘的就是放鞭炮了。

　　春節的晚上，我和父親一起在外面放鞭炮。我們買(mǎi)了許多鞭炮，有“地雷”、“竄天”……我先拿了一個(gè)“地雷”，點(diǎn)燃導火線(xiàn)，我就立馬跑到了別的地方�！暗乩住币呀�(jīng)“開(kāi)花”了，那聲音，不低于排山倒海了！

　　我父親拿了一個(gè)”竄天”的炮。我覺(jué)得非常奇怪：它為什么叫“竄天”呢？難道是它能竄到天上去嗎？我繼續疑惑不解的看著(zhù)：父親點(diǎn)燃導火線(xiàn)，便跑到了我這兒。那個(gè)“竄天”的導火線(xiàn)燃了起來(lái)。我疑惑不解的看著(zhù)，只見(jiàn)：“竄天”一下子轉了起來(lái)，它身邊燃著(zhù)火花，等那些火苗快沒(méi)的時(shí)候，目瞪口呆的'景象發(fā)生了：那個(gè)“竄天”突然飛了起來(lái)，在空中又燃起了火花，那火花比那時(shí)更旺更焰。

　　這次春節給我留下了許多不解之謎：為什么那個(gè)“竄天”在快到的時(shí)候又飛了上去，而那些火焰也比以前的旺？當然，這次春節給我留下了許多好記憶、些許快樂(lè )、還讓我忘都忘不了這次的春節，這次的放鞭炮。這個(gè)春節的放鞭炮成了我心中永遠都忘不了的記憶，給了我許多問(wèn)題，也給了我許多快樂(lè )。這就是我春節的難忘記憶。

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