藝術(shù)作文實(shí)用（8篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的藝術(shù)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)作文 篇1
日升日落，倦鳥(niǎo)舊巢。日子在一天一天地逐漸遠去曾經(jīng)的記憶也緩緩褪去了顏色。城市冰冷的水泥森林怎么都不會(huì )是夢(mèng)中的息所。詩(shī)意的安居也只能在精神的世界里得以實(shí)現。心，一直在流浪，渴望有一處溫暖的角落讓她輕憩，放下疲倦。
尼采曾經(jīng)說(shuō)：這世上唯有藝術(shù)才能把人救贖。在西方燦爛的思想星空里，精神意志上的文化思想被寓為酒神文化。在迷醉中得以舒緩，在沉思中尋求升華。讓心靈在藝術(shù)的殿堂里憩息，讓靈魂在精神的世界里洗禮。
一顆心在文學(xué)的震撼下學(xué)會(huì )生之所在。懂得這世間的春華秋實(shí)，愛(ài)恨離仇或是心之所向。至今仍無(wú)法忘記得伯家的苔絲曾經(jīng)那清澈動(dòng)人的眼眸，無(wú)法忘記安娜出走時(shí)絕望無(wú)助，無(wú)法拒絕維特式的憂(yōu)郁，無(wú)法忘記教堂敲鐘人落寞的背影。在歐洲文藝復興的推動(dòng)下，卷卷經(jīng)典，讓我在青春的象牙塔里看到了資本主義社會(huì )的愛(ài)欲情仇，讓我的`心靈在一次次震撼中獲得一份厚實(shí)。正如那《地獄之門(mén)》前低頭沉思的思想者，文學(xué)，一副綿延千年的詩(shī)卷，將人類(lèi)文明凝聚，留給我們以生的思考，讓心靈在文學(xué)的震撼下開(kāi)始沉重，考試對生命的另一段認知。
我的心也試著(zhù)在音樂(lè )的懷抱中入睡，洗盡了塵世的鉛華。傾聽(tīng)天籟，洗滌心靈。月光下，貝多芬用浪漫譜寫(xiě)了一首溫婉的《月光奏鳴曲》，靜夜里，柴可夫斯基用對亡妻熾熱的愛(ài)刻下《悲愴》，湖水邊，盲人阿炳用哀婉的二胡道盡人世滄桑。心，在一次次與情的碰撞中慢慢清澈，學(xué)會(huì )體會(huì )人間真情。還有那悠揚清脆的牧笛聲總把一曲閑逸頑皮的瀟灑吹，那錚錚然的古箏把人的那小小心思輕弄。心靈，還可以在音樂(lè )的懷抱中淺淺入夢(mèng)，在夢(mèng)里將倦怠輕輕放下，覓得一份清新自然。
心靈亦可在畫(huà)像中暢想未來(lái)，體會(huì )奇妙想象，輕觸畫(huà)家滴在畫(huà)布上動(dòng)人的淚珠�！锻礴姟防锬菍榷鷥A聽(tīng)暮色中傳來(lái)鐘聲的夫婦傳神地讓人領(lǐng)悟了宗教的真諦；達利筆下的時(shí)間被抽象異化為扭曲在草原中的時(shí)光，一種荒誕亦是無(wú)奈；懷斯筆下《克里斯蒂娜的世界》如此寫(xiě)實(shí)的手法，讓心靈感受到一種實(shí)地之荒涼，不由地“哀吾生之須臾，羨長(cháng)江之無(wú)窮”。心，在畫(huà)家的畫(huà)筆中被染上濃郁的色彩，或淺或深，輕輕勾勒心靈的夢(mèng)幻圖景。
心，因受洗禮而清醇，在藝術(shù)殿堂中學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )厚實(shí)，學(xué)會(huì )憩息。
藝術(shù)作文 篇2
今天下午，在學(xué)校報告廳舉行了一年一度的藝術(shù)節，我們班準備的節目名叫《大夢(mèng)想家》。
上午十點(diǎn)，家長(cháng)志愿者就早早地來(lái)到教室，他們有的負責化妝，有的負責拍照，有的負責熨衣服……在家長(cháng)們流水線(xiàn)般嫻熟作業(yè)下，女生們一個(gè)個(gè)貌美如花，男生們一個(gè)個(gè)都英俊帥氣。
來(lái)到報告廳，我的心情莫名緊張了起來(lái)，好像一張嘴心臟就會(huì )跳出來(lái)似的�！耙粋�(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗……”音樂(lè )響起，我的.手心直冒冷汗，但我暗暗告誡自己：“別緊張，就當做是一場(chǎng)面對觀(guān)眾的日常排練吧！”不一會(huì )兒，我的身心便融入了音樂(lè )之中，那緊張的感覺(jué)也隨著(zhù)這充滿(mǎn)激情音樂(lè )飄走了。
十位同學(xué)激情澎湃地講述著(zhù)各自的遠大理想，宏大的志向在音樂(lè )烘托下撼動(dòng)著(zhù)觀(guān)眾的心靈�！靶膽褖�(mèng)想，奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人！”斗志昂揚的口號聲響起時(shí)，我的心又提到了嗓子眼兒，擔心直徑三米的大五角星無(wú)法成功拉起，我不禁偷偷朝后忘了一眼，驚喜地發(fā)現星星完美地展現在聚光燈下，我不由得會(huì )心一笑，回想起兩個(gè)周五的熬夜排練，覺(jué)得那些辛苦都沒(méi)有白費，那些汗水都沒(méi)有白流。
一分耕耘，一分收獲。只要堅持努力就一定會(huì )有收獲！臺下的觀(guān)眾給我們報以熱烈的掌聲，瞬間我覺(jué)得所有的付出，都在此刻獲得了回報。
藝術(shù)作文 篇3
在我眼中，現在的工藝品都十分奢華，打造出的田園風(fēng)景又太過(guò)人工化，使我認為工藝品在我身邊已經(jīng)很少了，但在我家，還有一個(gè)工藝的花瓶擺放在電視柜上。
在我家電視柜旁邊一個(gè)不起眼的角落里擺放著(zhù)一個(gè)仿古花瓶，那是一位大媽送的。它也有幾十年了，但還是那樣颯爽英姿，不失青春本色，可能是愛(ài)干凈的媽媽天天擦的原因吧。
這個(gè)花瓶有三十厘米高，最粗處直徑大約有十三厘米。瓶口細小玲瓏，瓶身寬厚粗實(shí)。瓶身描繪著(zhù)一幅美麗的春林風(fēng)景，碧綠的山林清波蕩漾如江面一樣，上面盛開(kāi)著(zhù)紅花，煞是好看。亭子周?chē)灾?zhù)一片竹林，亭子的外觀(guān)如古木一樣挺立在樹(shù)木旁。瀑布流下洗刷著(zhù)成形已久的鵝卵石，周?chē)h(huán)繞著(zhù)著(zhù)青山不老的`山脈，杏樹(shù)從一道道山谷中伸出它們蒙著(zhù)薄霧的花枝，周?chē)鷱浡?zhù)杏田的芬芳氣息。此時(shí)鳥(niǎo)兒在山頭歌唱，仿佛是一日中最好的時(shí)光。亭內有人談話(huà)，象是在慶祝播種的喜悅。
我第一次見(jiàn)到它時(shí)，那樹(shù)木和花朵，使我喜歡上了這花瓶，我仿佛就是亭中的一人，坐在石椅上，品著(zhù)茶與朋友談著(zhù)家常事�；ㄏ闱呷肓巳说谋亲�，沉浸在古木的清香之中。
我喜歡這花瓶，上面還插著(zhù)我小時(shí)用紙親手做的菊花。它是我家的一角，一個(gè)充滿(mǎn)古木藝術(shù)的一角。
藝術(shù)作文 篇4
從很小的時(shí)候，我就十分喜歡繪畫(huà)，可一直都是業(yè)余的。直到上一年級，我才鼓起勇氣讓媽媽給我報了繪畫(huà)班。
記得第一節課時(shí)，老師讓我們畫(huà)圓，咦！有意思。一開(kāi)始，我可給勁了，一個(gè)圓一個(gè)圓的畫(huà)�？傻搅撕蟀胄r(shí)，我便有些坐不住了，屁股好像被針扎了左一擰右一擰，心情也浮躁起來(lái)了，筆和紙好像也在和我作對，我硬是畫(huà)不出圓。最后我實(shí)在是受不了了，直接把紙一揉想扔，可就在這時(shí)我腦子閃過(guò)了一個(gè)念頭—達芬奇畫(huà)個(gè)雞蛋畫(huà)了那么長(cháng)時(shí)間都堅持下來(lái)了，我這算得了什么。于是，我又把紙展開(kāi)畫(huà)了起來(lái)，還別說(shuō)，這次一回就畫(huà)好了，老師在課堂上還表?yè)P了我，我心里還美滋滋的呢。
暑假的時(shí)候，我每天下午都要去畫(huà)畫(huà)，當時(shí)正好是大夏天，外面都沒(méi)有幾個(gè)人。而我繪畫(huà)班正在學(xué)習畫(huà)蝴蝶。一畫(huà)就是一下午，我中指旁已經(jīng)起過(guò)好幾次泡了，現在手上也有了一層厚厚的.繭子。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨練，我已經(jīng)可以畫(huà)許多有難度的畫(huà)了，現在我的許多畫(huà)都在學(xué)校張貼著(zhù)呢。
繪畫(huà)現在已經(jīng)是我最好的朋友了，我高興時(shí)會(huì )用彩筆畫(huà)出一張張色彩鮮明地畫(huà)；我生氣時(shí)會(huì )用鉛筆畫(huà)出一張張黑白相間的畫(huà)。
學(xué)繪畫(huà)讓我懂得了只要堅持就會(huì )成功，學(xué)繪畫(huà)讓我懂得了付出就會(huì )有回報，繪畫(huà)，我會(huì )永遠得繪下去。
藝術(shù)作文 篇5
十一月二十一日下午,薌城實(shí)驗小學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上舉辦了第八屆少兒校園藝術(shù)節表演。
朋友們興高采烈地到操場(chǎng)上坐好。演出開(kāi)始了，藝術(shù)節的節目豐富多彩，各個(gè)年段各個(gè)班級都做了精心的準備，場(chǎng)上掌聲不斷，氣氛異�；钴S。
我們三（3）班也準備了一個(gè)精彩的節目——《虎威跆拳道》表演。我也是這次表演的演員。
輪到我們表演了。我們穿著(zhù)整齊的跆拳道道服，威風(fēng)凜凜地走上舞臺。我們在陸詩(shī)婕的口令下開(kāi)始了表演：九個(gè)朋友一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威；接下來(lái)是“擒拿格斗式”的表演，陸詩(shī)婕威嚴地命令：“格斗士，預備！1、2、3、4、5、6”......“格斗士”出拳、接招、擒拿！一系列的動(dòng)作，我們做得有板有眼，非常精彩；最后是“單飛”踢板，男生拿板，女生踢板，在我的一聲“格斗士，預備！”的.口令后，只聽(tīng)“啪、啪、啪、啪......”隨著(zhù)踢板傳來(lái)的悅耳聲響，四個(gè)板先后都被踢破了。演出取得了圓滿(mǎn)成功！舞臺下響起了朋友們熱烈的鼓掌......我們的表演取得了圓滿(mǎn)成功，我們邁著(zhù)整齊的步伐走下舞臺。
所有的演出結束以后，評委們?yōu)楦鱾�(gè)節目做出了公正的評比，三年（1）班的《課本劇》表演得到了一等獎，我們的《虎威跆拳道》表演得到了二等獎，朋友們高興極了！
藝術(shù)作文 篇6
暑假里，青果寫(xiě)作班組織我們到漢畫(huà)像石藝術(shù)館采風(fēng)，真是收獲多多。
第一展廳里有一幅我很喜愛(ài)的漢畫(huà)像石，叫青龍圖。青龍圖圖如其名，刻的就是一條青龍，那龍身體彎曲，張牙舞爪，好像在為人類(lèi)降妖除魔，好不威風(fēng)！我想：古代皇帝之所以給自己取名真龍天子，一定因為龍在古代時(shí)是神圣的.物種。
我的心還在第一展廳，可腳已經(jīng)走到第二展廳了。一進(jìn)第二展廳，我就看到了伏羲女?huà)z圖。據說(shuō)伏羲和女?huà)z是人類(lèi)共同的創(chuàng )造者，而他們都是人首蛇身。不光在書(shū)上是這樣講，在圖中也是這樣。漢畫(huà)像石里的伏羲和女?huà)z身體相互纏繞，兩邊還有兩個(gè)孩子，這就是他們的后代吧！
第三、四展廳，我感覺(jué)就沒(méi)有我喜愛(ài)的畫(huà)像石，我們就直接觀(guān)看了第五展廳。這里最好看的畫(huà)像石是羽人戲麒麟。羽人的樣子畫(huà)像石里并沒(méi)有刻畫(huà)得很清楚，不過(guò)，他在干什么卻一目了然。他在拿著(zhù)某樣東西戲麒麟玩呢。
通過(guò)這次采風(fēng)，我了解到了中國文化的博大精深，也了解到了中國文化之神奇。
藝術(shù)作文 篇7
電影是我生活中不可或缺的。有時(shí)他為我帶來(lái)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )和笑聲;有時(shí)是濃濃的哀愁和思慮;有時(shí)在是深深的感動(dòng)和自省。而我最喜歡的這部電影，為我帶來(lái)的，卻是泯滅的人性;殘酷的殺戮;無(wú)辜的犧牲;等納粹可怕之處的震撼，他如一聲響徹云霄的雷，把我麻痹的心給叫醒了。我最喜歡的一部電影是“穿條紋衣的男孩”。
穿條紋衣的男孩這部電影是描述一位德國軍官的兒子，與圍墻內一位猶太小孩的友情，他們倆因德軍殘忍的毒氣而斷送了生命。人性是多么的可悲啊!只因為希特勒的言語(yǔ)、行為、只因為別人是異教徒，就屠殺?宗教的本身是善良、是美好、是和平的，怎么反而成為殘暴的借口了?曾經(jīng)，男孩的爸爸殘害了多少無(wú)辜的猶太人，卻一點(diǎn)也不愧疚，直到自己無(wú)知的兒子也因此死了，才在深深的悲傷中，體悟到自己的千萬(wàn)罪惡，體悟到那些猶太人也是人，也是有血有肉的'人。在他殺害了他們時(shí)，也有人正為他們而心痛。在這部電影里我發(fā)現，在納粹這種殘酷的行為后，必有像男孩一樣無(wú)辜犧牲的人，也必有如希特勒這樣陰險，視人命如草芥的策劃者。
我很震撼，難道這就是人的本性?難道我們不能三思而后行，非要做出終生遺憾的事，再后悔嗎?絕對不是的!但那些曾經(jīng)寫(xiě)下的歷史不能改了，那些被殺死的生靈也無(wú)法再活過(guò)來(lái)。彌補是一時(shí)的，傷害卻是永遠的。我希望在往后的日子里，過(guò)去的錯誤不會(huì )再發(fā)生，在未來(lái)的歲月里，不會(huì )再出現那樣可怕的圍墻。戰爭是殘酷的，他會(huì )令人瘋狂，令人殘暴，令人失去同理心，更會(huì )帶來(lái)不必有的屠殺和戰爭。就像一種毒藥，不知不覺(jué)得侵占你的心靈，使你怨恨，無(wú)故的怨恨，直到你醒過(guò)來(lái)，已來(lái)不及了!戰爭是盲目的、可怕的、恐怖的讓我們一起終結他吧!
電影帶給人娛樂(lè )，帶給人知識，也可以帶給人一些想法。在穿條紋衣的男孩這部電影中，我學(xué)到，戰爭是殘酷的、瘋狂的。凡事三思而后行，才不會(huì )一失足成千古恨。多一點(diǎn)同理心、多一點(diǎn)可觀(guān)、你就會(huì )發(fā)現，戰爭永遠是雙輸的，而我們往往要再錯誤已成之后，才痛心疾首的后悔，卻早已來(lái)不及了!
藝術(shù)作文 篇8
戲曲源遠流長(cháng)，是我國的經(jīng)典，不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格與特色，它讓人賞心悅目，其情節有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。
小的時(shí)候，看見(jiàn)自己的父母看戲曲時(shí)，我總認為他們實(shí)在太老土，趕不上潮流，打死我我都不會(huì )去看那老掉牙的玩意。
俗話(huà)說(shuō)：“要知道梨子的味道，最好親口嘗嘗�！辈粐L不知道，一嘗嚇一跳呀！今天的語(yǔ)文課上，當我珍惜仔細欣賞了中國別具一格的戲曲時(shí)，我真是為之震撼，原來(lái)我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀！我真是井底之蛙呀！這老祖宗留下來(lái)的寶貝，外國人又怎么能比得上？難怪呀，老一輩的人都是那么的.熱衷于這些戲曲，那么喜愛(ài)戲曲。
我現在才感受到什么是“不看戲曲的人，枉做中國人”。不是嗎？這些戲曲，就像我國的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關(guān)注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱(chēng)得上是真正的中國人。因為他們深深地明白一個(gè)道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國劇呀！我們怎能忘記它們？如今的社會(huì )，我們這些青少年們的視野，已經(jīng)轉移到流行音樂(lè )、影視與網(wǎng)絡(luò )，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統藝術(shù)。其實(shí)，當我們細心的欣賞我們的戲曲時(shí)，我們就會(huì )發(fā)現它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事，將歷史的畫(huà)卷一一展現在我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。
戲曲的藝術(shù)魅力，我們怎可忘記？我們要多去欣賞我們中華民族的傳統藝術(shù)，讓它永遠永遠放光芒，讓它世世代代流傳下去！
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