小學(xué)生演講稿6篇[經(jīng)典]
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們:
今天我給大家講話(huà)的題目是遵規守紀,完善自我。
青少年時(shí)代是最美麗的,同學(xué)們,我們大多處在天真爛漫的孩提時(shí)代,有的已步入人生最美的“花季”,青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi),陽(yáng)光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!
歌德說(shuō)過(guò),要成就一番偉大的事業(yè),就要從青春時(shí)代做起。那么,我們應該怎樣做才能邁出正確的步子,讓青春無(wú)憾無(wú)悔,走向美好的明天呢?
首先,作為新時(shí)代的中學(xué)生、小學(xué)生,就要遵守紀律,做現代文明的學(xué)生。
俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,就要嚴格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規范》:嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自律自強;誠實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護公物。
其次,作為新時(shí)代的學(xué)生,還要學(xué)會(huì )守法。
每個(gè)公民都必須具有法制觀(guān)念,不僅要學(xué)法,而且還要守法。缺乏法制觀(guān)念是非常危險的。
第三、要遵守社會(huì )公德。
講究公共衛生、愛(ài)護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會(huì )公德。遵守社會(huì )公德是衡量社會(huì )文明程度的標志之一。
講究公共衛生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。還有一點(diǎn),則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。
我們身邊的公共財物有很多。如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設備等,公園里的花草、樹(shù)木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話(huà)等,我們不僅要做到自己愛(ài)護,而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的'不文明行為。爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(cháng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規則,不逆行馬路。形成各種良好的行為習慣。
同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光,遵規守紀,勤奮學(xué)習,爭取更大的進(jìn)步。
我國教育家陶行知說(shuō)過(guò),“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。是的,學(xué)做人的真諦,就在于道德習慣的養成。端莊的儀表,文雅的談吐,時(shí)刻塑造著(zhù)你在別人心中的形象;對老師的尊敬,對同學(xué)的友愛(ài),會(huì )讓你的品格,在人際交往的過(guò)程中,時(shí)時(shí)感動(dòng)別人,也時(shí)時(shí)提高自己;對學(xué)業(yè)的精益求精,對知識的如饑似渴,積極向上的心態(tài)會(huì )讓你永遠保持愉悅;對勞動(dòng)的熱愛(ài),對活動(dòng)的參與,對審美的追求,能造就你完美的個(gè)性;當你快樂(lè )地接受學(xué)校教育的時(shí)候,你就會(huì )發(fā)現校園是如此美麗,同學(xué)是如此可愛(ài),生活是如此亮麗。從這個(gè)角度講,美好的品德也是一種心情,一種認知,一種感受。同學(xué)們,我們要以博大的胸懷從寬容中贏(yíng)得別人的認同與尊重,也要從寬容中享受別人對自己的寬容。學(xué)習誠信,懂得誠信,堅守誠信,生命之帆就會(huì )高揚,事業(yè)之舟就會(huì )遠航,收獲之倉就會(huì )豐盈。
小學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“立志與做人”。
提起“立志”,相信很多同學(xué)都曾經(jīng)立下志愿,可能你立志要做一個(gè)電視藝術(shù),或者做一個(gè)太空人,而我自己也曾立下了志愿,做一個(gè)對國家對民族有貢獻的龍的傳人。
明代學(xué)者王陽(yáng)明先生說(shuō):“志不立,天下無(wú)可成之事!奔偃粑覀儸F在不立定志向,則做什么事都沒(méi)有目標,做人亦失去意義了。
立志與做人的關(guān)系其實(shí)是非常密切的。有了志向,我們才有生活目標,才不致浪費光陰與虛耗精神。不過(guò),若只是立了志而不去實(shí)踐,也是沒(méi)有用處的。所以做人一定要腳踏實(shí)地,克服困難,忍受失敗的痛苦,才能達成志愿、實(shí)現理想。
究竟我們要立些什么志呢?許多人可能會(huì )舉出一些名人偉人做例子,如愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、貝多芬、林肯、孫中山等,大家往往以為要做到這些偉人名人的地步,才算是成功。其實(shí)只要我們衡量實(shí)際環(huán)境,能正確地發(fā)揮本身潛能去做一些對國家、對民族、對社會(huì )有貢獻的事,也是達到你所立的志愿了。
看現在的許多學(xué)生不像個(gè)學(xué)生,網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧里處處有他們的.身影。我想,若是他們有志向,豈能如一條喪家之犬胡來(lái)鬼混呢?
我們身為未來(lái)社會(huì )的主人翁,一定要認識清楚立志做人的意義,好好為民族為社會(huì )做出貢獻,去做一個(gè)有價(jià)值的中國人!做一個(gè)驕傲的龍的傳人,華夏之子!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
當陽(yáng)光學(xué)生做最美少年
尊敬的評委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自三年級五班的徐妍鈺。
什么是陽(yáng)光?老師說(shuō),陽(yáng)光是太陽(yáng)的光芒,給了我們溫暖。爸爸說(shuō),陽(yáng)光是生命的河流里,最晶瑩、最燦爛的浪花。媽媽說(shuō),陽(yáng)光是窗外變化無(wú)窮的美麗風(fēng)景。
在學(xué)校,我以最好的成績(jì)來(lái)報答老師對我的.教育之恩。
陽(yáng)光,是溫暖的,是燦爛的。正如有首歌的那樣“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì )變成美好的未來(lái)”。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在以前,地球是個(gè)很美的地方,那兒有茂盛的森林,有又大又清的大海,有芬芳迷人的花兒……給大地增添生機的人們和動(dòng)物。
人們過(guò)著(zhù)快樂(lè )又幸福的生活。不知過(guò)了多少年多少代,地球上有很大的發(fā)展。這是一件值得高興的事,可是,不知從什么時(shí)候起,人們亂丟垃圾了。什么香蕉皮、西瓜皮、塑料袋……還有的工廠(chǎng)排出很多有毒的煙,讓天空下起了“酸性雨”,大海遭殃了,大海的水干涸了……
就這樣,又過(guò)了很多年代,人們開(kāi)始砍伐樹(shù)了!一棵棵未成熟的小樹(shù)苗被砍倒。如果這樣下去,我們迎來(lái)的'會(huì )是一場(chǎng)災難呀!
我想對全世界人說(shuō):“砍伐掉的樹(shù)木不是一棵棵小樹(shù),而是全人類(lèi)的肺葉。你扔掉的不是一個(gè)個(gè)塑料袋,而是全人類(lèi)的生命!保護環(huán)境,人人有責!”
小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!這次我競選職位是——紀檢委員。
大家應該都知道,紀檢委員的職責就是組織引導同學(xué)們遵守紀律,不管是在上課,還是在自修,不管是老師在還是老師不在時(shí),讓大家都能遵守好班級紀律,遵守好學(xué)校的規章制度。
我擅長(cháng)管理,本來(lái)就是班級的圖書(shū)管理員,平時(shí)做圖書(shū)管理員,我已經(jīng)積累了不少管理經(jīng)驗。我有耐心做好這項工作。如若我競選成功,我一定會(huì )嚴格地要求自己,以身作則,和大家一起努力遵守班紀校規。假如上課時(shí)老師不在,下有人不遵守課堂紀律講空話(huà),我一定會(huì )負起我應盡的責任讓他(她)安靜下來(lái),我也會(huì )嚴格地要求自己不能隨便地講空話(huà),不讓別人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn):“說(shuō)什么上課不要講空話(huà),紀檢委員自己也在講,還有什么資格去管別人呢?”
在班里我會(huì )以理說(shuō)人,不會(huì )讓人覺(jué)得我不可理喻,一意孤行。如果我說(shuō)錯了什么也請大家積極的'幫我糾正,我一定會(huì )知錯就改,在班里樹(shù)立自己威信。
我從一年級開(kāi)始就一直想當紀檢委員,可是由于種種原因使我的愿望無(wú)法實(shí)現,但這次我終于有了這個(gè)機會(huì ),希望大家能投我一票!
以上就是我的競選講話(huà),謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
六月,是勞動(dòng)的季節,是流汗的季節,是收獲的季節,是耕耘的季節;是畢業(yè)的季節,是考試的季節;是感恩的季節;也是炙熱的季節!
(一)六月是三夏大忙的時(shí)刻,農家人龍口奪食,莊稼谷物顆粒歸倉的忙碌收獲季節!他們揮汗如雨就為看著(zhù)金燦燦的麥子顆粒歸倉才露出了欣慰和喜悅的笑顏!這是一年的勞動(dòng)成果和辛勞的付出換來(lái)豐收的回報!完了又播撒新種,播種希望,繼續耕耘,為了明日的收獲......
(二)六月是感恩的季節,這個(gè)月中有一個(gè)感恩的節日,父親節,感恩父愛(ài)的季節!六月的第三個(gè)星期日是父親節,祝我們平凡而偉大的父親節日快樂(lè ),父親節快樂(lè ),平安健康!父愛(ài)如山,父愛(ài)深沉,父親總是什么也不說(shuō),只是默默的關(guān)心和愛(ài)著(zhù)我們這些做兒女的,不斷的付出和給予,默默的關(guān)心著(zhù)我們進(jìn)步和成功,牽掛著(zhù)我們,為我們的成功流淚和高興,為我們的淘氣發(fā)脾氣惱火等!父愛(ài)就是一種默默的情懷!父親含辛茹苦,和母親一道撐起我們的家,為我們撐起一片希望的天!感謝父親!父母親:你們辛苦了感恩父愛(ài)!感恩母愛(ài)!學(xué)會(huì )感恩和回報,感恩社會(huì ),感恩生活!
(三)六月是考試的季節,有萬(wàn)人共擠獨木橋的高考,有升級的'中考以及學(xué)期末的終考等一系列的考試!總之大考小考紛至沓來(lái),如影隨形!期末考就讓人開(kāi)始忙碌起來(lái)了,同學(xué)們,可以行動(dòng)起來(lái)了,做好充分的復習,積極應考。
(四)六月是一個(gè)熱浪翻滾的季節,熱的人有時(shí)有些發(fā)毛,酷熱難耐,渴望沁人心脾的涼風(fēng)吹過(guò)心田.總想在夜間去吹吹風(fēng),收獲一份清涼!雖然還未到傳說(shuō)中最熱的三伏天,但總讓人想去潛水,沖浪,沖涼!怎一個(gè)熱字了得?
六月,不是一個(gè)簡(jiǎn)單的月份概念,而是一個(gè)非同尋常的季節!