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珍惜擁有作文【精華】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的珍惜擁有作文，希望對大家有所幫助。
珍惜擁有作文 篇1
如果你正年少無(wú)知，請珍惜你擁有的歡樂(lè )童真與率直，把美好的回憶留給童年�；蛟S，多年以后，你還可以依稀想起，那曾經(jīng)的美麗，不會(huì )后悔自己沒(méi)有珍惜。
如果你正煥發(fā)青春的氣息，請珍惜你擁有的'年輕、沖動(dòng)與膽大妄為，把幼稚的種子灑在心頭那初始耕耘的土地�；蛟S，多年以后，你還可以談笑自若，談起那勇氣與豪氣，不會(huì )后悔自己沒(méi)有珍惜。
如果你已值中年，請珍惜你擁有的穩重、堅持與大氣，把“如日中天”便為你自己的現實(shí)�；蛟S，多年以后，你們可以固執的說(shuō)，自己沒(méi)有做錯，沒(méi)有選錯，不會(huì )后悔自己沒(méi)有珍惜。
如果你已進(jìn)“夕陽(yáng)無(wú)限好”，請珍惜你生命、你的時(shí)光，使自己生命在最后一刻之時(shí)，仍能綻放出光芒�；蛟S，多年以后，你再也沒(méi)有機會(huì )后悔當初沒(méi)有珍惜。
無(wú)論你身處何地，無(wú)論你年齡幾何，請珍惜你擁有的，請永遠珍惜你身邊的人�；蛟S有一天，他們會(huì )離你遠去，或你將永遠離開(kāi)他們。但不管怎樣，對大家來(lái)說(shuō)，都是一種無(wú)發(fā)彌補的傷痕，無(wú)法治療的苦痛。但若在大家相處時(shí)，可以更珍惜對方，令對方感受到你對他的愛(ài)，對他的關(guān)心，那時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)逝去，他的臉上也不會(huì )寫(xiě)上后悔，不會(huì )寫(xiě)上難過(guò)，留下的只會(huì )是莫大的幸福，臉上只會(huì )如綻開(kāi)紅蓮。
珍惜你擁有的。誠摯的希望，天下間所有人逝去之時(shí)，臉上都可以綻開(kāi)一朵鮮艷的紅蓮，嬌艷欲滴。
珍惜擁有作文 篇2
青春是人生中的黃金時(shí)期，它充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)朝氣，我們每個(gè)人都應該珍惜自己的青春。
青春無(wú)價(jià)。它重時(shí)如一座金礦，金光閃閃，充滿(mǎn)誘惑；輕時(shí)如一根鴻毛，風(fēng)一吹，便輕輕飄走了。但它是輕是重，還是在于你是否去珍惜它，你若珍惜，它就價(jià)值連城；你若荒廢，它就一文不值。
青春無(wú)期。它象一棵正在長(cháng)大的果樹(shù)，你若珍惜它，每天澆水、施肥，那么你的青春果樹(shù)就會(huì )越長(cháng)越茁壯�？傆幸惶焖鼤�(huì )結出又大有甜的果實(shí)。相反，如果你不愛(ài)惜它，每天只知道索取那小而又小的果子，那么果樹(shù)會(huì )早早地枯萎，死去。
若問(wèn)什么樣的青春最美？我會(huì )說(shuō)：為祖國，為人民，為社會(huì )主義事業(yè)奉獻的青春最美。古往今來(lái)，有多少有作為的仁人志士都是在青春之時(shí)立下遠大志向，進(jìn)行了不懈地努力，所以他們的青春是美麗的。
枷利略十八歲發(fā)現鐘擺原理；普希金十八歲寫(xiě)成《自由頌》；愛(ài)迪生二十一歲時(shí)第一項發(fā)明成功；曹禺二十三歲著(zhù)《雷雨》；牛頓二十三歲時(shí)發(fā)現了萬(wàn)有引力定律；周恩來(lái)二十九歲領(lǐng)導南昌起義；愛(ài)因斯坦二十六歲提出相對論。
我們正處在人生的最佳時(shí)期，我們應該珍惜生活中的一點(diǎn)一滴，一分一秒。抓住青春的人便會(huì )擁有理想的人生，珍惜青春的'人就會(huì )得到美好的未來(lái)。
讓我們的青春象一團燃燒的火，一輪滾燙的太陽(yáng)，為祖國和人民發(fā)出最大的光和熱�。�！
珍惜擁有作文 篇3
秋天，窗外的梧桐樹(shù)飄下了第一片落葉，一只蚯蚓在徒勞的掙扎下悄然離開(kāi)，一只小小的枯葉蝶被儲備熱量的青蛙以迅雷不及掩耳之勢吞下……陽(yáng)光透過(guò)玻璃射入我的心窩，薄霧便自心飄起，我漫步在金色的小路上，看著(zhù)葉子漫天飛舞、紛紛揚揚，最終落在地上。剎那間，我仿佛聽(tīng)到了葉子的吶喊聲，這是源于生命崩塌和靈魂散架的“咔嚓”聲。
一個(gè)即將結束的生命正如曇花一樣，在一分鐘內，曇花就會(huì )失去它那潔白無(wú)瑕的圣衣，從爛漫走向枯敗，只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(cháng)地久；又如蜜蜂，為了保護家園，常常迫不得已而射出它們那些重要的針，因此喪失寶貴的生命。沒(méi)有什么能挽救一片枯黃的敗葉落在地面上的事實(shí)，每一片葉子與人一樣擁有短暫的生命，但是它們懂得了生命的價(jià)值在于奉獻。
它們的生命是短暫的，但它們完成了自己那短暫的使命——凈化。它們與天地融為一體，與山河共同呼吸，取萬(wàn)物之精華，反過(guò)來(lái)養育萬(wàn)物，得天地之靈氣，反過(guò)來(lái)又陪襯大地�；蛟S這曾經(jīng)擁有也作逝去的一刻成為生命中唯一的記憶吧？
不過(guò)，就是這高雅美麗集于一身的'落葉任由人們踐踏。它們從枝椏上墜落地的那一刻，它們就以最美的交響曲親吻了大地。
在漫漫的人生長(cháng)河中，美妙的生命樂(lè )曲伴我成長(cháng)，令我成熟，教育我們沉思。低頭看腳下那些散亂的葉子。從那一黃一綠中，我好像發(fā)現了新的人生道理：做夢(mèng)太多總覺(jué)得虛無(wú)，倒不如珍惜眼前，珍惜擁有。
珍惜擁有作文 篇4
青青的小草懂得珍惜自己擁有的力量，所以它能鑄造就堅韌的美麗，悠悠白云懂得珍惜自己擁有的輕靈，所以它能成就飄蕩的美麗，細細雨絲懂得珍惜自己擁有的柔婉，所以它能完善夢(mèng)幻般的美麗。而人唯有珍惜自己的擁有，才能獲得最理智的美麗，才能讓生活更美好。
知足者是欣賞于自己的擁有，所以才獲得最理智的美麗，才獲得無(wú)窮的生活樂(lè )趣。于是才有了采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的坦然，才能了兩情若是長(cháng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮的感情。
珍惜擁有，其實(shí)也是實(shí)現理想的助推器，貝多芬的雙耳失聰，然而他擁有海浪般澎湃的激情，他珍惜著(zhù)上帝的恩賜，憑著(zhù)對生命的獨特感悟，創(chuàng )作出了不朽的杰作。自己沒(méi)有的東西不一定可以摧毀一個(gè)人的信念，而憐惜擁有，則是將自己放在歷史車(chē)輪上促成自己的飛躍，實(shí)現最理智的美麗。
人的一生，草木一秋，為使一生不留遺憾要學(xué)會(huì )珍惜擁有，讓自己的'生活多幾分舒適，少幾分牽掛的苦楚，多幾分愜意，少幾分帶瑕疵的不如意。珍惜擁有，幸�？鞓�(lè )就會(huì )貫窮你的心靈。珍惜擁有，才是對待人生的正確態(tài)度，才是最理智的美麗。這樣，你的生活會(huì )更加美好，笑容會(huì )更加燦爛！
珍惜擁有作文 篇5
時(shí)光在我身邊悄悄飛逝，一切美好的東西都定格在我的腦海里。開(kāi)心的時(shí)候總會(huì )拿出來(lái)讓美綻放。
體育課上，響起了一個(gè)聲音：“解散！”這兩個(gè)字似乎觸動(dòng)了每個(gè)人的神經(jīng)末梢，每個(gè)人都享受著(zhù)自己的三十五分鐘。男生女生混在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。我們的笑聲回蕩在校園，飄揚在天空。
青春就是和所有人一起瘋狂。
輔導課上，陽(yáng)光照射在困倦的臉頰上，學(xué)生們安詳地趴在桌子上睡著(zhù)了。睡意不斷襲來(lái)，但我知道時(shí)間的珍貴，于是我在睡意中一次次迷茫，但在固執中，我一次次抬頭，繼續迷茫地聽(tīng)著(zhù)老師講課，然后不解地點(diǎn)頭。
青春就是和你一起奮斗。
憤怒的面孔，“咔咔”的骨節聲。親愛(ài)的班主任因為管理嚴格匿名舉報。這怎么能不引起學(xué)生的反感呢？下課后，學(xué)生們三人一組，有的罵罵咧咧，有的沉著(zhù)臉，有的甚至默默抹眼淚。我們一起發(fā)誓，初中三年只認這個(gè)班主任。
青春就是和你一起對抗不公。
當我發(fā)現教室里少了一個(gè)人時(shí)，我開(kāi)始感到焦慮。然后老師找我聊天，了解了這個(gè)同學(xué)。從老師的語(yǔ)氣中，我明白她失蹤了！我開(kāi)始拼命打電話(huà)，在全世界尋找她。最后還是沒(méi)有消息。下午第三節課，她回來(lái)上課。當她看到她的時(shí)候，很多情緒涌上心頭：憤怒和內心的'平靜。最后解釋為失聲痛苦。
青春是與你的心相連的。
拿起相機，對焦，快門(mén)，拍下青春美好的回憶，讓它定格在我的生命里。
珍惜青春，珍惜每一份友情。
珍惜擁有作文 篇6
在逆流而上時(shí)與我共執一槳的人是你嗎？在百花深處遞我以棘手荊棘的人是你嗎？在懸崖之處為我勒馬的人是你嗎？我的諍友！
——題記
當有人問(wèn)我：“要你的生活中，你最不能缺少，最想珍惜的是什么？”我會(huì )不假思索地說(shuō)：“諍友！”難道人的一生中不該擁有一個(gè)對你坦誠相見(jiàn)的朋友嗎？
有諍友相伴是人生之幸，他不僅僅是那個(gè)與你同甘共苦的人，更是一個(gè)對你的錯誤直言不諱，決不粉飾的人。
也許他說(shuō)的話(huà)你不愛(ài)聽(tīng)，但是良藥苦口，忠言逆耳；也許在你奮力拼搏時(shí)，他會(huì )給予你壓力，但這是你間接的動(dòng)力；也許在你“小有名氣”時(shí)他會(huì )潑你冷水，不要抱怨，他這是在讓你急天名利的心平息下來(lái)，冷靜地對待這一時(shí)的`榮譽(yù)；也許在你成功后，他不是第一個(gè)來(lái)給你賀喜的人，但當你站在光芒四射的舞臺上時(shí)，臺下一定會(huì )有他的身影，在一旁默默地為你鼓掌…
李世民因為以魏征為諍友，悶死了袖中鳥(niǎo)，卻固保了江山；劉禪卻因為不聽(tīng)諸葛亮的忠告，為了一時(shí)之樂(lè )卻失去了江山…如此看來(lái)，當你成功時(shí)急急趕來(lái)為你慶功的人也許不懷好意，但那個(gè)時(shí)常跟你唱反調，羅羅嗦嗦讓你心煩，得意時(shí)潑你冷水，讓你冷靜，成功時(shí)給你提醒的人，才是真心為你。他，便是你的諍友。
珍惜諍友，珍惜人生中那一為你拔開(kāi)迷茫迷霧，為你照亮前方的燈塔…
珍惜擁有作文 篇7
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。有不計其數的語(yǔ)言來(lái)形容這時(shí)光的匆匆流逝。
“滴滴答答——”是生命的時(shí)鐘在唱。當你出生時(shí)，那聲是歡快，活潑的；當你年少時(shí)，那聲便是悠揚，婉轉的；當你進(jìn)入鼎盛的`中年時(shí)期，那聲則是低沉有力，鏗鏘無(wú)比的；當你白發(fā)蒼蒼時(shí)，那聲便是虛弱，無(wú)力的。
有許多人不珍惜時(shí)光，半生碌碌無(wú)為，卻依舊過(guò)著(zhù)紅燈綠酒的日子，他們不要什么時(shí)光了，但時(shí)光并不，它也拋棄了他們。當他們年邁時(shí)，什么事也做不了，時(shí)光會(huì )在他們耳邊的笑著(zhù)，等他們想時(shí)光時(shí)，才發(fā)覺(jué)已經(jīng)晚了。
但也有許多人珍愛(ài)時(shí)光，他們的日子過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )，他們很珍惜時(shí)光，所以時(shí)光也挺喜歡他們，當他們年邁時(shí)，不會(huì )唉聲嘆氣，而是快快樂(lè )樂(lè )的，與時(shí)光作伴。
我們現在不小了，應好好學(xué)習，抓緊每分每秒，踏踏實(shí)實(shí)的生活，可別把時(shí)間遺忘，要不然，他會(huì )生氣的，一定得知道，時(shí)光在與你奔跑，如果你比它先越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，那么說(shuō)明：你成功了！
請珍惜時(shí)光！
請與時(shí)光賽跑！
請與時(shí)光作伴！
請別幻想，時(shí)光不！
珍惜擁有作文 篇8
人一生最具有活力、激情的就是青春。
初中，是青春的開(kāi)始，它嚴格要求我們打起萬(wàn)分精神面對豐富多彩的生活。青春時(shí)我們的記憶能力最強、最旺盛。它要求我們認真學(xué)習知識，為人民服務(wù)。青春，是一段珍貴的時(shí)間。它要求我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習。然而有時(shí)，青春會(huì )給我們帶來(lái)煩惱，青春會(huì )給我們生活帶來(lái)苦累。
但這一切并不可怕，因為只要咬緊牙關(guān)闖過(guò)這一關(guān)，就會(huì )看到正在迎接我們的美好未來(lái)。然而，最為可怕的是：浪費青春，浪費生命。這樣的`行為猶如將石油倒入沙漠，這是遭人唾罵的行為。其實(shí)，在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。比如：與朋友的友情，與情人的親情，與陌生人的緣分。這一切都在青春時(shí)期發(fā)展最旺盛，所以要珍惜我們現在所擁有的青春。
水珠的一生十分短暫，但十分有意義。從天上落下時(shí)，預示著(zhù)它的旅程即將開(kāi)始。它從天上落下到小水潭，和其它同伴一起開(kāi)始冒險，經(jīng)過(guò)崎嶇的山路，經(jīng)過(guò)渴望水的果園，經(jīng)過(guò)動(dòng)物的身旁，然后會(huì )聚成小溪洶涌地游著(zhù)，游過(guò)考古船，游過(guò)懸涯，游過(guò)小魚(yú)身旁，最終奔向它們的目的地——大海，完成了它的旅程。水珠的一生過(guò)得很充實(shí)，雖短暫，但它珍惜它的一生，過(guò)著(zhù)豐富多彩的生活。
對于初中的我們，應該學(xué)習水珠精神，珍惜青春的每一天，讓我們的青春不留遺憾。
珍惜擁有作文 篇9
這兩天，氣溫突然升高了，感覺(jué)好像是六月間的天氣。
日子一天一天地過(guò)，曾經(jīng)幸福過(guò)，快樂(lè )過(guò)，也悲傷過(guò)，痛苦過(guò)，但歲月不會(huì )因為你的心情怎樣而停止不前，每一天都會(huì )有所收獲，只是收獲的到底是什么，只有自己才能體會(huì )。
把窗簾取下來(lái)，才發(fā)現真的該洗了，有些地方顏色好像變了，急忙放在洗衣機里，加點(diǎn)洗衣粉，讓它自己高興的工作，我還可以坐在電腦前休息一會(huì )，其實(shí)也很快樂(lè )！什么事，只要自己想去做，總有時(shí)間的。好長(cháng)時(shí)間了，一直以為自己忙，但不是還有很多時(shí)間用在喝酒，聊天上嗎，其實(shí)是自己在給自己找借口而已！
現在想來(lái)，既然要成家，就要想到其實(shí)家是共同的，沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)承包家務(wù)啊，男人常以事業(yè)為重，真的一點(diǎn)也抽不出時(shí)間幫幫自己的妻子嗎？只是不想做罷。
家，真的.感覺(jué)好溫馨，沒(méi)有家的人希望真正擁有一個(gè)家，有家的還想再建立一個(gè)家，結果是沒(méi)有了家，或者有家難歸，或者......就像天氣一樣，雨天，晴天不能少一天，活著(zhù)就要對自己負責，不管怎樣過(guò)日子，都要認真面對每一天。
兩個(gè)人能在一起，真的很不容易。大千世界，只有你和你的另一半，朝夕相處，面對的是你們共同的喜怒哀樂(lè )。多份理解，多份寬容吧，幸福其實(shí)時(shí)時(shí)在你身邊！
是我的，就要去追求，就要懂得珍惜，就像我的窗簾，臟了，就洗洗吧！
珍惜擁有作文 篇10
青春，一個(gè)普普通通的字眼，青春，一個(gè)充滿(mǎn)活力的字眼;青春，一個(gè)跳躍的字眼，當把青春仔細研究完后，發(fā)現他就是由“日”“月”組成，一日又一日，一月又一月，青春是一段時(shí)間的代詞。青春的時(shí)間，不是一日，不是兩日，也不是一年，兩年，它長(cháng)達十幾年，二十幾年，好長(cháng)哦，可是想想又好短好段哦如同‘一簾幽夢(mèng)’一掀即過(guò)。
曾幾何，我還在咿呀學(xué)語(yǔ)，看著(zhù)母親發(fā)呆，曾幾何時(shí)，我還戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，在陽(yáng)光下玩耍，嬉戲，曾幾何時(shí)，我還在……
然而，可是，只是現在的我，早已遠離了童年，童年的我們沒(méi)有珍惜，童年的`我們沒(méi)有把握，童年沒(méi)有后悔藥�？墒乔啻�，青春不知不覺(jué)接上了童年這列脫軌的舊火車(chē)。珍惜青春，把握青春，我們可以;珍惜青春，把握青春，我們需要。青春是力量，青春是金錢(qián)，青春是一切的一切，青春沒(méi)有失敗。
大人總是拖著(zhù)疲憊的身體，羨慕地看著(zhù)我們，發(fā)出感嘆：“孩子是多么幸福啊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”。是呀，青春期的我們多么幸福，或許，我們“身在福中不知�！�，或許，我們就如芝蘭之室而不知其香“。當我們失去才會(huì )知道珍惜，可是那時(shí)的我們，已經(jīng)沒(méi)有后悔藥了。
時(shí)間不等人，青春不等人，把握青春，得從現在開(kāi)始，從現在開(kāi)始勤奮”少壯不努力，老大徒傷悲�！�。年輕心，年輕就要豁出年輕樣，活出年輕態(tài)。讓我們看看蔚藍的天空，高喊一聲：
珍惜所擁有的青春……
珍惜擁有作文 篇11
新學(xué)期，新開(kāi)始�！}記
沐浴著(zhù)和風(fēng)，仰頭輕嘆，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的辛勤付出，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今日，迎來(lái)的是高中的第一個(gè)學(xué)期。從雄赳赳氣昂昂地踏入初中的殿堂，到歷經(jīng)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到今日的逐漸穩重，一路走來(lái)，少不了自己不懈的堅持，少不了父母無(wú)私的奉獻，少不了老師孜孜的教導，少不了同學(xué)別樣的付出，少不了……
光陰不可虛度。少壯不努力，老大徒傷悲。人生不一定總是忙碌的，但我們不能渾渾噩噩，無(wú)所作為。雖然有許多次，我們浪費了寶貴的時(shí)光，浪費了一去不復返的年華，但當我們意識到太遲的時(shí)候，正是應該立即舉步。也許不太完美，也許不太稱(chēng)心，但奮斗的魅力始終難忘。今日，我插上充滿(mǎn)勇氣與希望的翅膀，飛出了鳥(niǎo)窩，試著(zhù)飛向藍天：明天，我換上飽含自信與微笑的雙翼，沖出了云霧，自由地在天地間翱翔。珍惜當下，擁有未來(lái)！每個(gè)人都獨一無(wú)二，每個(gè)人都有屬于自己的一片樂(lè )土。
計劃將來(lái)，是人生不可或缺的指路明燈。
達成計劃，是人生不斷進(jìn)取的又一臺階。
珍惜擁有作文 篇12
人們往往一味追求得不到或已經(jīng)失去的東西，而沒(méi)發(fā)覺(jué)身邊還擁有著(zhù)許多值得珍惜與享受的寶貴財富�！}記曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：某人在夢(mèng)中見(jiàn)到了上帝，他問(wèn)上帝：“你感到人類(lèi)最奇怪的是什么？”上帝答到：“他們厭倦童年的生活，急于長(cháng)大，而后又渴望返老還童；他們犧牲自己的健康來(lái)?yè)Q取金錢(qián)，然后又犧牲金錢(qián)來(lái)恢復健康；他們對未來(lái)充滿(mǎn)憂(yōu)慮，但卻忘記了現在，于是他們既不生活于現在之中，也不生活在未來(lái)之中；他們活著(zhù)的'時(shí)候好象不會(huì )死去，但是死去以后又好象從未活過(guò)……”我仔細品味，里面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣：擁有的時(shí)候從不珍惜，使勁揮霍，待到失去之時(shí)，才懂得珍惜。
人類(lèi)有很高的欲望，從不滿(mǎn)足于現狀，有時(shí)間有精力的時(shí)候拼命拼命地追求，這也是失去擁有的原因之一——只知道還需要什么，失去了什么，而不知自己擁有了什么。因此，在追求到想要的東西以后，才發(fā)現失去了更多……那么，朋友們，在失去之前，珍惜擁有，把握今天，讓人生的筆記上，寫(xiě)滿(mǎn)收獲，而不是悔怨。
珍惜擁有作文 篇13
夢(mèng)里花落知多少，在朦朧的夢(mèng)中，青春是一縷陽(yáng)光——如此燦爛，絢麗;在花落的季節，青春又是一串快樂(lè )的音符，蕩漾在歡樂(lè )的節奏中。給青春一份寶貴的承諾，把握青春。
站在十字路口上，我迷茫了，尋尋覓覓卻再也找不到正確的方向。到了初中，成績(jì)下降的如此之快，但我總是安慰自己：沒(méi)關(guān)系，加油，挺過(guò)去就行了。但我的信心終于被多次的失敗磨光，我不明白為什么成功總是與我擦肩而過(guò)?為什么成功總是可望不可及呢?
就這樣，我把自己困在冰冷的`秋葉中，緊鎖的眉頭也封鎖了我的心靈。太陽(yáng)再也不會(huì )因我而耀眼，彩虹也不會(huì )因我而絢麗。輕柔的吉他化解不了我心中的悲傷，我只能選擇逃避，慷慨的付出我的青春。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我鼓足勇氣走出那一片陰天。眺望窗外，其實(shí)一切事物依然那么美麗。天，藍藍的，任由白云在它的懷抱里跳躍，幻想;水，清清的，沖擊著(zhù)小石塊，濺起一陣陣微波，似乎是在為之慶賀。樹(shù)芽?jì)号Φ厣L(cháng)，不浪費一分一秒，把握住人生最輝煌，最精彩的時(shí)刻。在操場(chǎng)上，有幾個(gè)小孩子盡情地奔跑著(zhù)，散發(fā)生命的活力，青春的力量。綻放青春之花，不言遺憾!
看到這些，我覺(jué)悟了。是的，我不該浪費自己的青春——生命最旺盛的時(shí)刻。我應該奮斗，用自己的智慧譜寫(xiě)出生命之歌。永遠永遠
青春不悔，即使有波折，有困難，也會(huì )一如既往，勇敢前進(jìn)。青春是五味瓶，酸甜苦辣咸，嘗試了更多的滋味，體驗青春的快樂(lè )。
珍惜所擁有的青春吧!
珍惜擁有作文 篇14
長(cháng)輩們常說(shuō)，人的一生看似很漫長(cháng)，其實(shí)很短暫。但在這一生中經(jīng)歷的事情可不少，事情有好有壞，但幸福卻依舊存在。
這是屬于我自己的小小幸福。
清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，第一眼看到的是那柔和的陽(yáng)光。它從窗內散在地上，整個(gè)房間亮堂堂的。我又順手打開(kāi)了窗戶(hù)，感受到春風(fēng)，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌唱，一天的心情都是好的。
打開(kāi)房間門(mén)，突然聽(tīng)到滋滋的油鍋聲，我就知道是奶奶——她又在做美食！我走進(jìn)了廚房，見(jiàn)奶奶將一個(gè)個(gè)的油餅放入油鍋中，在油鍋中翻來(lái)翻去！隱隱約約撲面而來(lái)的香氣，真的是令我垂涎不已。
開(kāi)飯了，奶奶又將油餅從鍋中撈出，端在了桌子上，我迫不及待地想要品嘗這些美味了，奶奶還沒(méi)來(lái)得及將筷子遞給我，我就用手抓了起來(lái)！還沒(méi)來(lái)得及細嚼慢咽就吞了下去。奶奶看到我這吃相，忙說(shuō)：“哎，慢點(diǎn)吃嘛，又沒(méi)人和你搶�！闭f(shuō)完之后又笑了起來(lái)。我們在一起吃著(zhù)飯，有說(shuō)有笑地，真的是幸福極了。
奶奶對我來(lái)說(shuō)，就是那個(gè)守護我整個(gè)童年的天使。
但不久奶奶生病了，我聽(tīng)著(zhù)他連續不停地咳嗽，心里很是難受，既然奶奶是我的“童年天使”，那么這一次就讓我來(lái)當她的“健康衛士”吧。我每天給奶奶沖一杯茶，因為那是我奶奶最喜愛(ài)的'飲品，又時(shí)不時(shí)地下樓買(mǎi)藥，因為我希望奶奶會(huì )好起來(lái)。照顧奶奶這些日子里，我覺(jué)得，也很幸福。
人能感受到的幸福美好是有限的，所以我們應該珍惜每一刻，珍惜現在所擁有的幸福，珍惜人生的美好時(shí)刻。