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元旦慶祝作文5篇(優(yōu))
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的元旦慶祝作文6篇,歡迎大家分享。
元旦慶祝作文 篇1
昨天下午,我們學(xué)校的排練廳傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ),這是我們二(1)班正在舉行元旦慶祝會(huì ),元旦慶祝會(huì )作文。我們的主持人是蔣林和石寨。
我有兩個(gè)節目,第一個(gè)就是我的節目——英語(yǔ)歌《快樂(lè )的節日》,雖然這個(gè)節目我沒(méi)發(fā)揮出最高的水平,但是還是贏(yíng)來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。
接下來(lái),同學(xué)們表演了很多精彩的節目,有謝寧她們的歌舞表演《數星星》,有楊鈺她們表演的琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》,還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······
這時(shí)候支持人叫了我們的名字,我們就像幾只快樂(lè )的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞,為同學(xué)們表演了我的.第二個(gè)節目——《快樂(lè )的天鵝》,小學(xué)五年級作文《元旦慶祝會(huì )作文》。
節目結束后,回到教室,徐老師開(kāi)始讓同學(xué)們給節目評獎,出乎意料的事發(fā)生了,同學(xué)們報起了我們的第二個(gè)節目——《快樂(lè )的天鵝》,我很興奮。然后,徐老師說(shuō):“這個(gè)節目可以獲得一等獎!甭(tīng)到我得了第一,我很激動(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎品,我覺(jué)得這份獎品是用我的辛勤勞動(dòng)換來(lái),我很快樂(lè )。
元旦慶祝作文 篇2
狂風(fēng)呼嘯著(zhù),太陽(yáng)上升著(zhù),一切都是按部就班的,F在的我已經(jīng)做好了準備,迎接這個(gè)特別的日子。
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),今天我并不開(kāi)心,主要原因就是因為今天的家長(cháng)會(huì )。我不害怕家長(cháng)會(huì ),但是我的擔心之處就是我不確定我的媽媽會(huì )不會(huì )來(lái),并且準時(shí)到校。臨出發(fā)前,我還苦口婆心地對媽媽說(shuō):“媽咪呀,你今天千萬(wàn)得去,要是不去老師不找我才怪,還有別忘帶回執啊!本瓦@樣我懷著(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)入了學(xué)校。
到了學(xué)校,我偷偷的把我給我的四個(gè)好朋友買(mǎi)的小禮物放到了各自的位洞里,雖然還是擔心,但是還是不少沾沾自喜的心情。呼~呼~風(fēng)姐姐行走的腳步聲在空氣中游蕩。樹(shù)枝在風(fēng)的配合下跳了一段婀娜的舞蹈。在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的天氣下,你能想象還有二十個(gè)可愛(ài)的小朋友在門(mén)口面帶微笑的迎接同學(xué)與老師們嗎?我們充滿(mǎn)信心的迎接挑戰,但還是堅持不住了。
老師也只好無(wú)可奈何的心疼著(zhù)我們,我們都盼著(zhù)老師能想出一個(gè)兩全其美的辦法。終于老師發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們,這樣的天氣的確太冷了,可是我們有不得不在門(mén)口迎接,,現在我們分為兩波,第一波先在保安室暖和一會(huì )兒!崩蠋煹脑(huà)讓我們喜出望外,面對著(zhù)冰冷的手,已被凍僵的腳,我已經(jīng)迫不及待的沖向暖氣,用這種車(chē)輪站的方式我們終于突破了第一關(guān)。
而等待我們的第二關(guān)也是為之重要的。升旗儀式能展現我們學(xué)校的風(fēng)采,所以學(xué)校非常重視。由于剛剛從寒風(fēng)地獄中逃脫,在朗誦表演時(shí)腿腳都在不停的哆嗦。
風(fēng)浪已經(jīng)熬過(guò)來(lái)了,迎接我的.將是溫馨的元旦慶;顒(dòng),回到班級看到我的媽媽還沒(méi)來(lái),心理失望極了,我以為我的媽媽不會(huì )來(lái)了。慶祝的內容就是看視頻,你可別小看這個(gè)視頻,它可是我們全校師生智慧與努力的結晶。
視頻剛開(kāi)始,我的媽媽就來(lái)了,見(jiàn)到了媽媽我欣喜若狂,我興高采烈的和媽媽一起看視頻。視頻中展現的是我們過(guò)去一年的學(xué)習生活,看到我們與老師的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)與同學(xué)的嬉戲打鬧,加上剛剛在寒風(fēng)中的戰斗我不禁潸然淚下。我今天已經(jīng)六年級了,離開(kāi)這個(gè)大家園是不遠的事情了,有好多同學(xué)都已經(jīng)觸景生情流下了眼淚。
視頻的下一個(gè)內容是看各個(gè)社團的表演,每一個(gè)參加社團的同學(xué)都展現了自己的風(fēng)采,當然其中也包括我,看到自己出風(fēng)頭,我的心情立即開(kāi)心了起來(lái)。更好玩的就是各班的課本劇表演了,這些有趣的課本劇讓我們都入了迷,都有了身臨其境的感覺(jué),到了我們班的課本劇,(我也有參演哦。╇m然我們已經(jīng)知道了劇情,可是看到自己的表演還是驕傲的笑了。
家長(cháng)會(huì )的內容無(wú)非是交流學(xué)習,因為我學(xué)習較好,所以我輕松的度過(guò)了這一段時(shí)間。
在這一天中,有喜有憂(yōu),但是不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹呢?我早上的經(jīng)歷讓我在剩下的活動(dòng)中更加開(kāi)心了,F在的太陽(yáng)已經(jīng)露出了它金黃的臉,快樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就要開(kāi)始了,祝大家元旦快樂(lè )!
元旦慶祝作文 篇3
元旦,顧名思義,是公歷新一年的第一天,這是一個(gè)令人歡慶的節日,很多人都想在新年的第一天給彼此祝福,祝福彼此新的一年有好運的發(fā)生。
我也不例外,早在XXXX年12月31日晚,我就樂(lè )不思蜀的開(kāi)始看跨年聯(lián)歡晚會(huì ),等到新的一年開(kāi)始,在一大早上就給同學(xué)們發(fā)送一個(gè)祝福。咚~~~咚~~咚隨著(zhù)家里新年的鐘聲敲響,XXXX年到來(lái)啦!原本冷清的街道也傳來(lái)了陣陣鞭炮聲,電視里面的主持人也紛紛道到:大家新年快樂(lè )!原本冷清的qq群一下子都熱鬧起來(lái),又是紅包又是新年快樂(lè ),又是一大堆祝福語(yǔ)大家不亦樂(lè )乎的搶著(zhù)紅包,搶了又發(fā),發(fā)了又搶?zhuān)m然只有幾分錢(qián)甚至幾角錢(qián),但也表達了彼此相互祝福的意思。畢竟千里送鵝毛,禮輕情意重嘛。
早上,起床可不像上學(xué)那樣難起,6點(diǎn)半我就爬起來(lái)了,爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō):兒子,新的一年新的開(kāi)始,快去洗一個(gè)澡吧,洗去往年的俗塵,洗去往年的不歡,洗來(lái)今年的快樂(lè )。好啊,我也是這么想的呢!洗完后,媽媽就下好了香噴噴的餃子擺在桌子上,我迫不及待的幾口就掃蕩一空。打開(kāi)qq,又是一波紅包潮來(lái)臨,頂頁(yè)還有一個(gè),明星給你送紅包了!一打開(kāi)竟然全是裝扮氣泡。心里納悶:這明星!真是一個(gè)比一個(gè)大方!忽然,通知欄露出一個(gè)微信紅包:兒子新年快樂(lè )!一瞧,竟是爸爸發(fā)的.5元巨款,心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花。
晚上,我們又以吃團圓飯來(lái)表達一家團圓和和氣氣的,親戚朋友們也紛紛祝我:成績(jì)更上一層樓,新年快樂(lè )!學(xué)習進(jìn)步!新的一年,的確是新的開(kāi)始,地球也歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦轉了一周,開(kāi)始運轉陶淵明感嘆:盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人。的確,我們也應該在這新的一年努力奮斗起來(lái),爭取得到理想的成績(jì)!
元旦慶祝作文 篇4
元旦節到了,我們教室裝扮得可美了,一串串拉花特別鮮艷,火紅的中國結掛在了墻上,窗戶(hù)和門(mén)上粘貼了漂亮的窗花,黑板上掛上了五顏六色的彩帶,講臺上粘貼的花朵正在微笑,教室里充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。
金老師給同學(xué)們準備了豐富多彩的文藝節目,先是踩氣球,同學(xué)們都搶著(zhù)去踩別人幫在腿上的'氣球,踩破的氣球發(fā)出了“砰”的響聲,樂(lè )得同學(xué)們都跳了起來(lái)。接下來(lái)我們表演了頂氣球和猜謎語(yǔ)的比賽,同學(xué)們表現得都很出色。最有趣的就是擊鼓傳花了,鼓聲一停,花傳到誰(shuí)的手里,就上臺表演節目,同學(xué)們都展示了自己的才藝,我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽,我最喜歡我們男生的悠悠球表演了,悠悠球在我們手中靈活多變,個(gè)個(gè)都玩出了花樣,同學(xué)們玩得都非常開(kāi)心、快樂(lè )!
金老師更忙了,她在不停地給同學(xué)們拍照,把這歡樂(lè )美好的時(shí)刻都拍了下來(lái),也留在了我的腦海里。
元旦慶祝作文 篇5
12月31日上午,栗老師和我們一起舉行了慶“元旦”的聯(lián)歡會(huì )。
你瞧,教室里好一派節日氣氛!后面墻板報的四個(gè)角也掛上了五顏六色的大氣球;電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的.閃亮亮的彩帶;黑板的邊上鑲嵌上了拉花,遠遠望去猶如仙境一般,好看極了!隨著(zhù)音樂(lè ),小廣播為了表示祝賀,說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白,但竟和我主持人的開(kāi)張白一模一樣,可是也必須有開(kāi)場(chǎng)白,只好硬著(zhù)臉皮讀下去。大家聽(tīng)后,在下面都小聲地議論著(zhù),栗老師為了圓場(chǎng),只好說(shuō):“有些同學(xué)呀,可能發(fā)現了,我們的主持人廣播里面的開(kāi)場(chǎng)白呀,都是一樣的。但我覺(jué)得啊,我們的兩位主持人一點(diǎn)也不比廣播里面差!
接著(zhù),老師帶著(zhù)我們表演節目和做游戲,我們玩得很開(kāi)心。其中,我最喜歡玩的游戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學(xué),只要老師把眼閉好,說(shuō):“開(kāi)始!”并開(kāi)始敲桌子的時(shí)候,張彤也就開(kāi)始傳氣球了,當老師停止敲桌子,氣球在誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節目。我原本想:只要氣球傳到我手里的時(shí)候,迅速地把氣球傳給我后面的何昊,就可以幸免于災了。但恰好當氣球傳到我的時(shí)候,老師停止了敲桌子。本來(lái)我是主持人,沒(méi)有準備什么節目,但幸好有以前準備的小故事可以讀,要不然,我就慘了!
這次元旦聯(lián)歡會(huì )我們玩得可真開(kāi)心呀!