元旦作文

時(shí)間:2023-10-29 10:16:33 元旦 我要投稿

(優(yōu))元旦作文5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的元旦作文5篇,希望對大家有所幫助。

(優(yōu))元旦作文5篇

元旦作文 篇1

  今天,學(xué)校舉行了迎接二零零八年元旦文藝演出,一至五年級的同學(xué)們都精心準備了精彩的文藝節目。

  音樂(lè )鈴聲響了,同學(xué)們排好隱,來(lái)到了舞臺前。我看見(jiàn)五彩的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù),一只只漂亮的氣球在天空中跳著(zhù)舞。首先是一年級的小朋友上臺表演,一上臺,臺下的小朋友拍手為好加油。小女孩臉蛋圓圓的,眼睛大大的.,扎著(zhù)兩支小辮子,穿著(zhù)大紅色的衣服!拔覟榇蠹已莩母枨恰稀!币魳(lè )響起,小姑娘一邊唱著(zhù)歌,一邊跳著(zhù)舞,文藝演出正式開(kāi)始了。

  隨著(zhù)一個(gè)一個(gè)年級表演過(guò)去,終于輪到我們班了,我們班準備了“憶江南”的歌曲。主持人說(shuō):“下面由二〈1〉班上臺表演,”我們班李欣晴、邱園、鄭詩(shī)琦、唐辰祺、蔣哲昊五位同學(xué)早就準備好了,排好隊,走到舞臺上。他們像歡快地小鳥(niǎo)一樣高聲歌唱著(zhù),同學(xué)一直不停地拍手,有幾們手掌都得很紅了。

  隨著(zhù)文藝演出的結束,二零零八年馬上就要來(lái)到了!

元旦作文 篇2

  新年的鐘聲就要敲響了,大家拿著(zhù)炮,興高采烈地朝樓下跑去。

  爸爸把一個(gè)二踢腳放在地上,拿起點(diǎn)著(zhù)了的香去點(diǎn)炮。炮開(kāi)始出現火花,然后只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲,炮爆了。又要放禮花了,一個(gè)閃亮的火球頓時(shí)沖上天去,在天上綻開(kāi),好似一朵朵彩花在天空中翩翩起舞。啊,太美了!我禁不住鼓起掌來(lái)。一朵、兩朵、三朵……不同色彩的彩花在空中輪番起舞,把黑暗的天空都給照亮了!拔乙惨!”我爭道!昂!”爸爸微笑著(zhù)說(shuō),并遞給我一根禮花,爸爸幫我點(diǎn)燃,立刻蹦出點(diǎn)點(diǎn)火花,又漸漸變成盛開(kāi)的菊花,我揮舞著(zhù)禮花,好似天降菊花般美麗。終于放完炮了,我們高興的回了家。

  到家了,姥姥要給我們下餃子了。吃餃子還有個(gè)習俗,因為要按人多少包幾個(gè)硬幣,所以誰(shuí)吃到了硬幣來(lái)年就會(huì )有福。一共包了六個(gè)有硬幣的.餃子,我萬(wàn)分激動(dòng)地挑了個(gè)最大的餃子,吃了一大口,可惜只咬到了肉餡。我又吃了第二個(gè),也沒(méi)吃到。我吃到第四個(gè)時(shí),已經(jīng)有三個(gè)人吃到了硬幣,我有些沮喪。當我只想碰碰運氣吃最后一個(gè)時(shí),突然咬到了一個(gè)硬硬的東西,是硬幣!我吃到了,我喜悅的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

  過(guò)年讓我開(kāi)心,讓我感到熱鬧,我太喜歡過(guò)年了!

元旦作文 篇3

  下午走進(jìn)教室,立刻被眼前奇妙的景象所吸引——教室里一改平常規矩、呆板的模樣,取而代之的是屋頂上絢麗奪目的吊飾,墻壁上五光十色的氣球,一排座椅把教室圍成了個(gè)大舞廳,一片片雪花般的噴霧射向空中——這真的是我們昔日學(xué)習的教室嗎?

  猜猜這是為什么——對了!我們的元旦聯(lián)歡會(huì )就在今天下午舉行!隨著(zhù)雪花、絲帶射向空中,音樂(lè )聲的響起,我們的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始啦!在兩位主持人的引導下,一個(gè)個(gè)精彩的節目紛紛隆重登場(chǎng)……

  首先是幾位女生的舞蹈,窗簾被拉上了,屋里頓時(shí)暗了下來(lái),加上屋內若隱若現的噴霧,她們的身影顯得神秘莫測,隨著(zhù)一道陽(yáng)光射進(jìn),幾位女生突然轉過(guò)身來(lái),舞臺的氣氛頓時(shí)活躍起來(lái),激昂的音樂(lè )聲響起,舞者隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,同學(xué)們也被這音樂(lè )和舞蹈打動(dòng)了,不禁和著(zhù)音樂(lè )拍起手來(lái)。

  接下來(lái),是“小丑魚(yú)”同學(xué)的電子琴演奏,她身穿黑毛衣,黑色長(cháng)褲,腳穿黑皮鞋,一頭秀發(fā)遮住眼睛,按下了琴鍵,悠揚頓挫的琴聲頓時(shí)灑滿(mǎn)了教室的每一個(gè)角落,她不時(shí)甩動(dòng)腦袋,黑色的頭發(fā)飛揚起來(lái),配上一身漆黑的裝束,很有音樂(lè )大師灑脫的風(fēng)范。

  再接下來(lái),教室的氣氛一轉,明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)教室,習習的涼風(fēng)劃過(guò)每個(gè)人的面頰,清脆的鳥(niǎo)叫聲傳進(jìn)教室,兩位女生拿起橫笛,優(yōu)雅地吹奏起了《茉莉花》。柔和優(yōu)美的笛聲傳進(jìn)了同學(xué)們耳朵,大家都隨著(zhù)音樂(lè )小聲哼唱起來(lái)。

  然后,又是一段相聲,幾位同學(xué)形象的動(dòng)作、幽默的語(yǔ)言使全班同學(xué)開(kāi)懷大笑,那笑聲蕩漾在教室里,久久不散

  ……

  我們帶給大家的'是一個(gè)科學(xué)實(shí)驗,我負責講解,“霍小松”和“凱旋門(mén)”兩位同學(xué)負責操作:

  “我們這個(gè)實(shí)驗需要的材料有檸檬汁、蘇打粉、飲料瓶、氣球和水。首先,把水和檸檬汁倒進(jìn)飲料瓶!

  我說(shuō)著(zhù),兩位同學(xué)小心翼翼地把檸檬汁倒了進(jìn)去。

  “然后,把蘇打粉放進(jìn)去!

  凱旋門(mén)拿出蘇打粉,倒進(jìn)去。

  “然后,快速把氣球套在瓶口!”

  還沒(méi)等我說(shuō)完,霍小松就拿起氣球,“啪”一聲箍了上去。然后上上下下?lián)u起來(lái)。

  突然,氣球開(kāi)始脹大,然后氣球從暗紅色變成了粉紅,接著(zhù),“嗖”一聲飛了出去,如同是放射出的火箭,射上了天花板。沒(méi)有了障礙的瓶口如同一股噴泉,里面的泡沫和液體汩汩流出。

  同學(xué)們紛紛跑上來(lái)看,不時(shí)發(fā)出驚呼聲。

  我津津有味地講了起來(lái):“這是因為酸性的檸檬汁和堿性的蘇打碰在一起,融合的同時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化碳,把氣球吹了起來(lái)!

  我們的節目在一陣鼓掌聲中結束了。

  元旦聯(lián)歡會(huì )就要落下帷幕了,一片片美麗的“雪花”和五光十色的絲帶給我們聯(lián)歡會(huì )畫(huà)了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  再過(guò)一學(xué)期,我們就要畢業(yè)了,也許這是我們最后一次在一起狂歡,但是,誰(shuí)會(huì )忘記這個(gè)美麗的下午,誰(shuí)會(huì )忘記曾經(jīng)同窗學(xué)習的朋友呢?我們只想把一起歡樂(lè )的歲月深深地印在自己的心中。

元旦作文 篇4

  “哈哈哈!哈哈哈!“從我們班的窗口里飄出一陣陣歡笑聲,這是我們班在舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。

  瞧!王好迎和陳碩,她們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來(lái)了一段古箏,那優(yōu)美的歌聲好似要讓同學(xué)們翩翩起舞,她們在彈的時(shí)候,就像一個(gè)速記員在打字一樣。音樂(lè )過(guò)后,同學(xué)們還沉浸在那優(yōu)美的旋律之中,過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)。

  楊茂給大家帶來(lái)的笑話(huà)是”試試就試試“,楊茂認真地講著(zhù),同學(xué)們在臺下屏著(zhù)呼吸,瞪大眼睛,津津有味地聽(tīng)著(zhù),生怕自己聽(tīng)不清。他的話(huà)音剛落,同學(xué)們突然哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑彎了腰,還有的笑出了眼淚……

  在同學(xué)們歡聲笑話(huà)中,節目一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行。有的同學(xué)講故事,有的猜謎語(yǔ)……最熱鬧的要數最后的”擊鼓傳花“了,全班同學(xué)一起參加,教室里的歡笑聲此起彼浮。在同學(xué)們的笑聲中,我們圓滿(mǎn)地結束了這次聯(lián)歡會(huì )。

  這次聯(lián)歡會(huì )真有趣,我們都盼望下次聯(lián)歡會(huì )早點(diǎn)到來(lái)。

  30日的上午,老師讓我們自己準備裝扮教室的'東西,帶上表演的節目和好吃的。下午放學(xué)以后,爸爸就帶上我去商店買(mǎi)拉花。31日的上午,張婉靜的爸爸和范楚浩的爸爸來(lái)給我們裝扮教室,他們倆把我們的教室裝扮的很漂亮,我們非常感謝這兩位爸爸。

  第二節快下課了,校長(cháng)來(lái)到我們教室說(shuō):“祝大家元旦快樂(lè ),在新的一年里好好學(xué)習”,老師給我們把桌子都擺好。上課后,老師讓小隊長(cháng)去拿我們的隊旗,然后大隊長(cháng)走上講臺說(shuō):“全體起立,隊旗入場(chǎng),全體敬禮”。我們開(kāi)始唱隊歌,最后大隊長(cháng)宣布禮畢,請大家入坐。

  小主持人帶著(zhù)微笑走上了舞臺,“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!馬上就要到元旦節了,同學(xué)們,你們高興嗎?……”伴隨著(zhù)甜言蜜語(yǔ),我們下面的小觀(guān)眾也懷著(zhù)迫不及待的心情期待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。下面的節目由林宇凡拉小提琴,于是林宇凡拿著(zhù)小提琴走上講臺,她開(kāi)始拉了,拉的非常好聽(tīng)……

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼就下課了,這一天我過(guò)得可真快樂(lè )呀!

元旦作文 篇5

  星期六的早上,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,因為今天我們 要舉行慶祝元旦活動(dòng)了。

  不一會(huì )兒,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)。雖然天氣這 么冷,但大家還是精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng),等待著(zhù)入隊儀式開(kāi) 始。過(guò)了一會(huì )兒,只看見(jiàn)大哥哥大姐姐給一年級的小同學(xué)帶上 鮮紅的紅領(lǐng)巾,當時(shí)我的心里像吃了蜜一樣甜,因為我又要上 升一個(gè)年級了。又過(guò)了一會(huì )兒,入隊儀式結束了,我們還是排 著(zhù)整齊的.隊伍回到了教室。

  下面就要做游戲了,同學(xué)們都非常高興,直向老師說(shuō):

  “都玩什么游戲呀?”施老師說(shuō):“今天我們都玩《搶圈 圈》、《搶椅子》、《畫(huà)臉》、《對對聯(lián)》的游戲!闭f(shuō)著(zhù), 《搶圈圈》的游戲就開(kāi)始了。第一組由于沒(méi)有互相和做,就輸 掉了。輪到我們組時(shí),我們手拉著(zhù)手,圍著(zhù)圈圈走。而大家都 在數著(zhù)數。我越聽(tīng)見(jiàn)他們數數,我就感覺(jué)有一種不詳的預感, 我正在琢磨著(zhù),老師“!钡囊宦,我們一聽(tīng)見(jiàn)“!钡囊 聲,都趕快躲到了圈圈里面,我就在最中間,可是有被他們那 些胖子擠到了外面,幸好沒(méi)有在圓圈外面......最后,還是 我們這組贏(yíng)得了冠軍?墒呛镁安婚L(cháng),這不,《搶椅子》和 《畫(huà)臉》我們輸得落花流水,我們一心急,《對對聯(lián)》也輸 了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀!

  這一次,我總算知道了:做什么是都要互相配合,互相 合作,這樣,才能干得了大事。

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