我的夢(mèng)想作文13篇【實(shí)用】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文 篇1
我相信大家都跟我一樣擁有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)吧！我也不例外，我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是長(cháng)大了能成為一名畫(huà)家。為了能實(shí)現的夢(mèng)想，我付出了很多心血，此刻我來(lái)為大家介紹一下吧！
首先，我來(lái)介紹一下國畫(huà)王國里的“女王”吧。國畫(huà)王國女王是毛筆，能夠把它用在國畫(huà)和水粉畫(huà)上，水粉畫(huà)的筆要細一點(diǎn)、小一點(diǎn)。畫(huà)國畫(huà)的筆有大、中、小三種呢，能夠用墨汁來(lái)畫(huà)，也能夠有顏料來(lái)畫(huà)。至于水粉畫(huà)，自我學(xué)學(xué)看吧。
素描，是一個(gè)很深奧的畫(huà)，要完成一幅素描，那可要有相當的繪畫(huà)功夫才能完成呢。畫(huà)素描的工具是“2b”鉛筆，我沒(méi)有學(xué)過(guò)素描，所以我只明白這么多。
還有兒童畫(huà)啦、漫畫(huà)啦等等。它們的畫(huà)法相對前兩種畫(huà)就簡(jiǎn)單多了，需要的工具也各不相同，我就不描述了，想體會(huì )一下，就去學(xué)吧！
我自我每周都有固定的“畫(huà)畫(huà)時(shí)間”，就是每星期天上午和國畫(huà)老師學(xué)國畫(huà)，這是我一個(gè)星期中最快樂(lè )的時(shí)光。在這珍貴的.二個(gè)小時(shí)里，我學(xué)會(huì )了不少畫(huà)畫(huà)的知識，掌握了很多畫(huà)畫(huà)的技巧。在老師的幫忙下，我學(xué)會(huì )了畫(huà)楓葉、荷花等等。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我要在繪畫(huà)的國王里付出更多的努力，并在繪畫(huà)的海洋里吸取各種知識，等到我能將自我的學(xué)習成果展示給大家時(shí)，大家都會(huì )為我吶喊的。
我的夢(mèng)想作文 篇2
在一個(gè)寧靜的夜晚，躺在床上的我不知不覺(jué)睡著(zhù)了……..夢(mèng)里的我發(fā)現自己變成了一條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)在海里暢游，很是快樂(lè )！
我游到了一座豪華的房子前�！巴�，好漂亮的房子呀！”原來(lái)是座海底宮殿，我心想：要是能住在這里那該有多好呀！我禁不住誘惑，走上去輕輕地推開(kāi)宮殿的大門(mén)，忽然，一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音傳進(jìn)我耳邊：“歡迎來(lái)到我家做客！”我開(kāi)始打量起宮殿的布局來(lái)——正中央有一個(gè)42寸蘋(píng)果形狀的電腦，它有閃亮的水晶鑲邊，是聲控屏的，非常精美，對面擺放著(zhù)一套香蕉沙發(fā)，黃色的`水晶果皮做成沙發(fā)的支架，白色的果肉是軟軟的座位，再往里走，有一個(gè)書(shū)房，里面擺放著(zhù)精美的三角鋼琴，方形的柜子上擺放著(zhù)整齊的書(shū)，我翻開(kāi)書(shū)，里面全是多彩的符號，像一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小蝌蚪，我一個(gè)字也看不懂，正當我認真的觀(guān)察這本書(shū)時(shí)，有人拍了下我肩膀，嚇了我一大跳，原來(lái)是房子的主人，一個(gè)美麗的美人魚(yú)，金色的頭發(fā)，大大的眼睛閃著(zhù)藍色的光，她耐心的給我翻譯書(shū)中的內容，我們談得非常開(kāi)心。
“寶貝，快起床，遲到了！”哦，是媽媽在叫我，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，我真喜歡自己做的夢(mèng)，真希望天天都做這樣美妙的夢(mèng)！
我的夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做到一名杰出的足球運動(dòng)員。
由于我從小體弱多病，所以媽媽對我僅次于的希望就是我能有個(gè)身體健康的.身體。上學(xué)后，媽媽最側重的就是希望我參與各種體育鍛煉，為的就是能讓我的身體強壯起來(lái)。
一年級暑假，我就甄選參與了乒乓球俱樂(lè )部，我家離文體中心比較將近，每天晚飯后，我都會(huì )按時(shí)回到文體中心的乒乓球館，和這里的長(cháng)輩們傳授，周末就到俱樂(lè )部請求教練指導，風(fēng)雨無(wú)阻，這一打就是兩年。兩年后，學(xué)校甄選足球運動(dòng)員，我幸運地被老師順位，從此開(kāi)始了我的足球運動(dòng)。
我從小性格比較內向，足球運動(dòng)正好可以轉變我的性格，我很熱衷足球運動(dòng)。每天最期望的事就是放學(xué)后在操場(chǎng)上和同學(xué)們一絕高下，訓練雖然艱難，但我卻一直在堅決，終于，我在學(xué)校脫穎而出，被任命為足球隊寬，今年夏天還被學(xué)校引薦參與全國小學(xué)生足球夏令營(yíng)，從夏令營(yíng)回去，我有了沈重的壓力，因為夏令營(yíng)匯集了全國各地的足球精英，和他們一比，我感覺(jué)很遜色。
于是，我痛下決心，給自已訂立了個(gè)目標，練就本領(lǐng)，做到一個(gè)杰出的足球運動(dòng)員。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )堅決訓練，再苦再累我也要堅決，我無(wú)法只在我的學(xué)校脫穎而出，我要參與明年的足球夏令營(yíng)，我要在全國脫穎而出。
現在的我每天都堅決踢球，有機會(huì )就去觀(guān)賞各種足球比賽，然后所取其所長(cháng)，融會(huì )貫通到自己身上，讓自己不斷提升，不斷進(jìn)步，為了心中的夢(mèng)想我會(huì )希望去沖，去拼成，去希望。
我的夢(mèng)想作文 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就如一朵美麗的七色花，綻放出絢麗的光芒。
我的夢(mèng)想是紅色的，它像鮮艷的五星紅旗在天空中迎風(fēng)飄揚。紅色花瓣帶我來(lái)到一所鄉村的小學(xué)校，我抬頭一望，操場(chǎng)上長(cháng)滿(mǎn)雜草，踏著(zhù)濘泥，來(lái)到教室，看見(jiàn)教室的房頂正在滴水下來(lái)，打濕了同學(xué)的課本，紅色花瓣用它的魔法棒把學(xué)校變得煥然一新，只見(jiàn)所有的孩子都歡呼起來(lái)。
我的夢(mèng)想是橙色的，它像日落的夕陽(yáng)金閃閃的，給人一種溫暖和祥和的`感覺(jué)。橙色花瓣帶我來(lái)到農民伯伯的果園里，我揮手一揚橙色花瓣，枝頭掛滿(mǎn)了紅艷艷的蘋(píng)果，黃澄澄的桔子……看著(zhù)他們臉上甜蜜的笑容，就感受到了今年秋天豐收的喜悅。
我的夢(mèng)想是藍色的，藍色花瓣送給我一雙翅膀，讓我飛向湛藍的天空，去探索宇宙的奧秘。我乘坐人造的飛船來(lái)到月亮上我的家，又到火星上姑姑家做客，暢談和地球村小朋友聯(lián)歡的情景……
我的夢(mèng)想是紫色的，它像畫(huà)家筆下可愛(ài)的小精靈，描繪著(zhù)多姿多彩的世界。我就在這個(gè)世界里，遇到了可愛(ài)的小矮人、美麗的白雪公主、賣(mài)火柴的小女孩和機智勇敢的黑貓警長(cháng)……
我的夢(mèng)想是七彩的。它激勵著(zhù)我從小一步一步的踏著(zhù)階梯去實(shí)現，長(cháng)大以后去幫助那些需要幫助的人們。
我的夢(mèng)想作文 篇5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想可多了，當馴獸師，當公務(wù)員，當畫(huà)家……不過(guò)每個(gè)夢(mèng)想都只有三分鐘熱度，堅持兩三天也已經(jīng)很不錯了。對于我的各種夢(mèng)想，爸爸媽媽也是蠻支持的，我要什么就給我什么，可我卻常常辜負我的希望，玩膩了就放在一邊當擺設。對此，我也一想過(guò)，但又想不到什么好辦法。
是美術(shù)老師給了我希望，第一次上美術(shù)課時(shí)，我超常的美術(shù)天賦得到了老師的贊賞，美術(shù)老師說(shuō)我非常適合畫(huà)畫(huà)，并選舉我當了我們班的課代表�；氐郊�，我將老師的話(huà)轉告給了爸爸媽媽。他們就想抓住了命根似的子給我報了一大堆美術(shù)班。兒童畫(huà)，油畫(huà)，版畫(huà)……我忙得不可開(kāi)交，課余時(shí)間幾乎都用興趣班來(lái)填充了我也有幾次想過(guò)要放棄，但在大家的鼓勵下來(lái)。我的.堅持終于有了效果，我的美術(shù)成績(jì)常常居全班之冠。
從此以后，我以成為畫(huà)家為目標，一直努力著(zhù)。有時(shí)候，我會(huì )失敗，但我依然會(huì )重新站起來(lái)。只有經(jīng)歷過(guò)失敗才能取得真正的成功！
經(jīng)歷了這件事，我悟得一點(diǎn)道理：夢(mèng)想，是靠堅持與無(wú)數的汗水實(shí)現的。
我的夢(mèng)想作文 篇6
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是變成美麗的蝴蝶，種子的夢(mèng)想是長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。那你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？
我的夢(mèng)想是當上國家足球隊的隊長(cháng)。最為男孩子的我，對球類(lèi)有種說(shuō)不清的迷戀。
那天，我在學(xué)校的宣傳欄上看到了介紹足球明星的畫(huà)報，上面有兩位足球明星，一個(gè)是C羅，一個(gè)是梅西，他們開(kāi)展了一場(chǎng)精彩萬(wàn)分的足球比賽，我被他們踢球帥氣的樣子深深地吸引住了，特別是C羅的一個(gè)帥氣的'鏟球，在我的心中留下了深刻的印象。從此，我的心里就埋下了一顆足球的種子。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我在學(xué)習之余報了一個(gè)足球培訓班，每周都會(huì )訓練34個(gè)小時(shí)，每次的足球訓練是我最開(kāi)心的時(shí)候，因為我又學(xué)到了一個(gè)新的技巧。我還在學(xué)校里報了一個(gè)足球社團，在一次年級比賽中，我憑借自己扎實(shí)的基礎和過(guò)硬的本領(lǐng)，順利地拿到了比賽的冠軍。因此，我還被學(xué)校的足球社團隊員推舉，成了一名小小的足球隊長(cháng)，哈哈，這離我的夢(mèng)想又近了一步。
這就是我的夢(mèng)想，我想，通過(guò)我的不斷努力，我一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)想作文 篇7
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是當一名老師，站在講臺上把知識傳授給我的學(xué)生，讓他們成為對社會(huì )有用的'人。
這個(gè)夢(mèng)想在你看來(lái)很普通，但對我很有意義。因為我覺(jué)得老師像一本書(shū)，上課的時(shí)候老師是一本《百科全書(shū)》，讓我們在知識的海洋里漫游；活動(dòng)的時(shí)候，老師變成了一本《幽默大全》，他和同學(xué)們一起玩耍，一起講笑話(huà)；在生活中，老師好似一本《戰國策》，幫同學(xué)們出點(diǎn)子，想辦法排憂(yōu)解難。其實(shí)老師更像一本《思想品德》，他經(jīng)常教育我們要勤奮，要樂(lè )于助人。所以，我想成為一名老師，成為那本書(shū)。
當然當一名老師。不是一件容易的事。我要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。我要努力學(xué)習，比以前更加勤奮，獲取更多的知識，做好每一次筆記，讓自己成為一名有學(xué)識的人。我要好好鍛煉身體，增強體質(zhì)。身體是一切的保證。還有，要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，愛(ài)護同學(xué)，懂得如何與人相處，做一個(gè)有責任心的人。
也許只做這些是不夠的，但我會(huì )以謙虛的態(tài)度不斷向他人學(xué)習，不斷向書(shū)本學(xué)習，努力克服困難，朝著(zhù)我的夢(mèng)想不停前進(jìn)，相信我一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)想作文 篇8
大家心里是不是都有一個(gè)夢(mèng)想，有的美麗，有的偉大？我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的宇航員。
前段時(shí)間，媽媽帶我到溫州“夢(mèng)多多小鎮”體驗角色扮演游戲�？梢赃x擇體驗的角色很多：醫生、警察、消防員……而我卻被一個(gè)巨大的變幻莫測的太空艙吸引住了。我穿上宇航服走進(jìn)太空艙，立刻進(jìn)入一種從未經(jīng)歷過(guò)的狀態(tài)，整個(gè)人一下子懸浮在半空，就像太空人一樣。那感覺(jué)，真的太奇妙了。我認真地對媽媽說(shuō)：“長(cháng)大以后，我要想當一名宇航員�！�
那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我真的成為了一名宇航員登上了太空。在太空中，我遇見(jiàn)了外星人。外星人和天線(xiàn)寶寶長(cháng)得很像，身體是藍色的，頭上的兩個(gè)觸角還會(huì )動(dòng)呢！我告訴他們，我來(lái)自地球，那里有浩瀚蔚藍的大海，有郁郁蔥蔥的森林，有遼闊的大地。我還邀請他們到地球來(lái)做客�？晌覄傁雴�(wèn)關(guān)于外星人的一切時(shí)，夢(mèng)醒了。
太空有多少顆恒星？太空有多少個(gè)黑洞？外星人住在哪個(gè)星球？真的存在平行宇宙嗎？……我一邊幻想著(zhù)，一邊查閱資料，想要了解更多。學(xué)而思大師課剛好在播楊利偉叔叔的航天課，我目不轉睛地看著(zhù)，期待他能給我答案。聽(tīng)著(zhù)他講述自己歷經(jīng)求學(xué)、入伍、選拔、訓練……最終登上飛往宇宙空間的“天梯”，心里的`敬佩之情油然而生，我更加堅定了自己的夢(mèng)想。
我希望，未來(lái)的一天，我也能駕駛著(zhù)宇宙飛船，自由穿梭于太空，探索更多未知的奧秘。
我的夢(mèng)想作文 篇9
我經(jīng)常在電視上看到，在農村里有很多窮人因為沒(méi)錢(qián)醫病，而被病魔痛苦地折磨著(zhù)；還有些人得了疑難雜癥，但是以現在的醫術(shù)還不能醫治，而失去了寶貴的生命。所以我從此立志，從現在開(kāi)始一定要努力學(xué)習，長(cháng)大以后更要認真鉆研醫學(xué)知識，最終成為一名有名的醫生。
我一定會(huì )努力做一名醫術(shù)高明、醫德高尚的醫生。
作為一名醫德高尚的醫生，我在對那些沒(méi)錢(qián)看病的人可以給予免費治��；我會(huì )友善地對待我的病人；有空時(shí)還會(huì )親自到偏辟的農村，去給那些農民們免費治病……
作為一名醫術(shù)高明的醫生，我可以治愈一切疑難雜癥；我可以讓因病死去的.人復活；我可以研究一種藥物，人吃了就可以不再生病，這樣就不會(huì )有更多人無(wú)辜地失去寶貴的生命……
我的夢(mèng)想十分美好，但是這個(gè)夢(mèng)想不會(huì )輕易就實(shí)現，要實(shí)現我的夢(mèng)想，就要從現在開(kāi)始認真學(xué)習，打好基礎；從現在開(kāi)始培養良好的品德，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
我的夢(mèng)想很多很多。比如，做一個(gè)大富翁，有能力游遍全世界；當一位飛行員，駕駛戰鷹翱翔藍天；成為一名特級教師，桃李滿(mǎn)天下……但我最大的夢(mèng)想是當科學(xué)家，研究建造火星飛船，把人類(lèi)送到那里游玩。因為那里有太陽(yáng)系最高的山——奧林匹斯山，高度是珠穆朗瑪峰的三倍多，非常值得一看。
我的夢(mèng)想作文 篇10
夢(mèng)想是雨露，滋潤了一棵棵小草，讓花兒開(kāi)的更加嬌艷；夢(mèng)想是肥沃的土地，讓細小的種子變成參天大樹(shù)；夢(mèng)想是廣闊的天空，任鳥(niǎo)兒盡情歌唱，讓云兒悠閑的漂浮。我的夢(mèng)想是什么呢？
我時(shí)常追問(wèn)自己，當作家？可是我寫(xiě)作太差。做旅行家？可爸媽會(huì )同意嗎？我心里不斷的糾結著(zhù)，我覺(jué)得還是當作家吧！可是，當我看到美術(shù)譚慶玲老師，把普通的水粉顏料，變成一幅幅精美的畫(huà)時(shí)，我的心靈惞起了一陣陣波瀾，最后，我想當作家的夢(mèng)想，被畫(huà)畫(huà)沖洗的一干二凈。于是我愛(ài)上了繪畫(huà)。我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，經(jīng)常把人畫(huà)成沒(méi)有頭發(fā)的怪物、坐著(zhù)吃飯的.桌子高過(guò)人。爸爸經(jīng)常嚴肅并滔滔不絕的數落我。漸漸的，我泄氣了，認為自己是爛泥扶不上墻，一個(gè)人躲在角落里哭了起來(lái)，可我又想到堅強的張海迪阿姨。和她相比我的這一點(diǎn)挫折顯得微不足道。在懦弱中我逐漸堅強，于是我爭取進(jìn)了美術(shù)室，在譚慶玲老師細心的關(guān)心和指導下，我如魚(yú)得水，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，終于創(chuàng )作了《小豬跳水》，并幸運的得到了第九屆深圳童話(huà)節“畫(huà)”世界少兒書(shū)畫(huà)大賽金獎，同時(shí)我也驚喜的發(fā)現。爸爸對我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也溫和、理性了許多，也感到爸爸越來(lái)越和藹可親。我很開(kāi)心，因此我很感激我的老師和父母。
雖然未來(lái)的路還很長(cháng)、很遠。只要我們日積跬步，帶著(zhù)夢(mèng)想和“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的決心向著(zhù)目標進(jìn)發(fā)，離美妙境地，其實(shí)就已經(jīng)不再遙遠。
我的夢(mèng)想作文 篇11
我的夢(mèng)想是想擁有一雙天使般潔白的翅膀，擁有它就能在藍天下自由自在的飛翔。我要和小鳥(niǎo)在天空玩捉迷藏，和蒼鷹比賽誰(shuí)飛的更高，和天鵝比誰(shuí)的姿態(tài)更加優(yōu)美......
幾個(gè)月前，發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的翅膀：我那時(shí)正在我家門(mén)前的大路邊玩，路上的車(chē)子一輛接一輛的從我身邊疾馳而過(guò)，這時(shí)我發(fā)現有一個(gè)4、5歲的小男孩路的.那一邊想我的這邊走來(lái)，我喊他不讓他過(guò)來(lái)，讓他小心汽車(chē)，他好像聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)似的，還向這邊走來(lái)，這時(shí)有一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，那個(gè)小男孩沒(méi)有發(fā)現，忽然我聽(tīng)到一聲刺耳的剎車(chē)聲，“吱——”我再向那邊望去，小男孩已經(jīng)倒在地上了，他的身下還有一大片血，我當時(shí)就嚇哭了。
這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來(lái)，送到了醫院，我當時(shí)很痛恨自己為什么沒(méi)跑過(guò)去救他，我如果長(cháng)了一雙翅膀該多好啊，那樣的話(huà)小男孩就不會(huì )有事了。我如果有一雙翅膀，我就天天在天上飛翔，看到哪個(gè)地方有危險我就去哪個(gè)地方，盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想，不知道能不能實(shí)現。你們說(shuō)，能嗎？
我的夢(mèng)想作文 篇12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為知識淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類(lèi)的`發(fā)明家，也有人想成為妙手回春的醫生，而我的夢(mèng)想是成為一名默默無(wú)聞的老師。
教師是向世界傳播智慧的人物，想要獲得這個(gè)職位，自己必須知識淵博。所以，我要博覽群書(shū)，因為書(shū)里蘊含著(zhù)巨大的智慧，只有多讀它，才能找到打開(kāi)寶庫的鑰匙，才能讓目不識丁的人看見(jiàn)知識的希望。
假如我是老師，我要當一名非常有愛(ài)心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個(gè)在學(xué)習上遇到困難的學(xué)生。課外，我主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來(lái)的憂(yōu)愁。
假如我是老師，我將以嚴謹的治學(xué)態(tài)度，認真上好每一堂課，循循誘導，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識毫無(wú)保留地傳授給他們。
假如我是老師，我不會(huì )隨意批評或指責任何一位同學(xué)，更不會(huì )誤解或冤枉他們，不讓他們幼小的？讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰影。
假如我是老師，？我會(huì )在課下認真備課，認真批改作業(yè)；在課堂上認真講課。無(wú)論班中有什么事情，無(wú)論是大是小，我都會(huì )盡力去做，盡力去解決。
所以，為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我必須去努力，去奮斗，去創(chuàng )造屬于自己的天空。
我的夢(mèng)想作文 篇13
“夢(mèng)想”隨著(zhù)年紀增長(cháng)會(huì )有不一樣的變化，有些人長(cháng)大想當老師、醫生及科學(xué)家……等等。為什么有些人實(shí)現夢(mèng)想，更多人卻而無(wú)法達成心中的夢(mèng)想呢？原先這對于不努力的自我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是不可能實(shí)現的，不肯腳踏實(shí)地的努力，夢(mèng)想就是遙不可及的天方夜譚。
而我的夢(mèng)想則是當一位籃球員，因為我對籃球十分有興趣，很想了解其它的技巧，所以很努力的學(xué)習籃球，不讓它成為空想�！白圆蝗缙鸲小蹦軌蚶眉偃盏臅r(shí)間閱讀相關(guān)的書(shū)籍，觀(guān)看相關(guān)的球賽技巧，以充實(shí)這方面的專(zhuān)業(yè)知識，改善自我的球技，并努力朝著(zhù)目標前進(jìn)，實(shí)現我多年以來(lái)的夢(mèng)想，相信未來(lái)我必須會(huì )達成這個(gè)夢(mèng)想，成為一名名副其實(shí)的籃球員，讓我心目中的夢(mèng)想“高飛”，看見(jiàn)燦爛的期望光芒對我微笑。
有了夢(mèng)想，就要去實(shí)現，達成了一個(gè)夢(mèng)想，就代表我志氣的成功。人的心里夢(mèng)想不只一個(gè)，如果夢(mèng)想全部達成，那么我的人生將會(huì )是多么的幸運、繽紛！“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！眽�(mèng)想是不必須會(huì )實(shí)現的'，但只要肯腳踏實(shí)地的努力，夢(mèng)想就不會(huì )是一個(gè)遙不可及的天方夜譚。每一個(gè)人都隨著(zhù)年齡一年一年的改變，每個(gè)人的夢(mèng)想也必須會(huì )有些許的差異，即使是這樣，也要努力的向前行，才不會(huì )一向停留在原地遲遲不走，畢竟“時(shí)與潮水不待人”呀！
夢(mèng)想是人類(lèi)動(dòng)力的泉源，因為人們努力的去追求夢(mèng)想，使我們的生命更加的有好處，年少輕狂的我，也擁有一個(gè)“籃球”夢(mèng)，我會(huì )持續不斷的努力，給自我一個(gè)完美的灌籃，贏(yíng)得眾人的喝采和掌聲！
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