專(zhuān)業(yè)技術(shù)述職報告范例(4篇)
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編收集整理的專(zhuān)業(yè)技術(shù)述職報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)述職報告1
我參加教育工作20年來(lái)，一直工作在“九分石頭，一分土”這塊貧脊的土地上，在這國家級貧困縣里，在這極其艱苦的條件下，我遵紀守法，忠誠于黨的教育事業(yè)，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。特別是任校長(cháng)后，不畏艱苦，迎難而上，勇于教育改革創(chuàng )新，徹底改變了全鎮小學(xué)教育的落后面貌，工作成績(jì)顯著(zhù)，通過(guò)幾年的努力，大塘中心小學(xué)已成為我縣、市有影響學(xué)校，我的辦學(xué)經(jīng)驗影響和推動(dòng)著(zhù)本縣、市和周邊縣、市，甚至于廣西部分農村學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，現把任職以來(lái)工作總結如下：
一、全力推行學(xué)校管理改革
8月，我受命于學(xué)校管理混亂，教育教學(xué)質(zhì)量低下的大塘中心小學(xué)，我上任后，大刀闊斧地進(jìn)行改革，在忻城縣首先推行教師競聘上崗制，激活教師的工作積極性，從硬件、軟件重新整體規劃學(xué)校的發(fā)展，在實(shí)施教師聘任制度時(shí)，認真、果斷、不怕得罪人，把教學(xué)能力和工作表現都較差的教師重新安排工作，把工作表現好教育教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)的教師提拔重用。引起學(xué)校用人大地震，勁吹用人唯賢之風(fēng)，學(xué)校教師工作積極性及學(xué)校管理水平大幅提高。
在調整學(xué)校布局時(shí)，科學(xué)規劃，撤并教學(xué)點(diǎn)80%。優(yōu)化配置教育資源，舉辦寄宿制學(xué)校，全鎮學(xué)生寄宿就讀率35%，大大改善了農村留守兒童的教育問(wèn)題，解決了部分留守兒童家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，通過(guò)撤點(diǎn)并校，全鎮小學(xué)教師比原來(lái)減少23人，為國家節約了辦學(xué)經(jīng)費，顯示出其巨大的經(jīng)濟效益和辦學(xué)效益，在“兩基”攻堅期間，兩次代表基層學(xué)校在“兩基”攻堅大會(huì )上作典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言，成了各鄉鎮學(xué)習的榜樣。
二、大力推行教學(xué)教研改革
在小學(xué)任數學(xué)教師期間，我善于指導學(xué)生自學(xué)后相互討論、相互交流，教學(xué)成績(jì)一直是全鄉鎮最優(yōu)秀的，并且每學(xué)期為全鎮教師上示范課，同時(shí)肩負指導青年教師上好數學(xué)課。任領(lǐng)導和教研員后，我大力推行教學(xué)教研改革，提高教師教學(xué)、教研能力。我鎮老教師占全鎮教師總數40%，這些老教師大多數沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規師范教育，都是從民辦教師轉正的。教學(xué)理論、教學(xué)能力相對較差，教學(xué)成績(jì)不理想，群眾意見(jiàn)比較大。為了解決這些基礎較差的老教師，我反其道而行之，別人以老帶新，我則以新帶老，成立幫扶對象，除學(xué)校及中心校每學(xué)期要組織理論學(xué)習外。青年教師還要為老教師上示范課。同時(shí)每學(xué)期鎮級骨干教師要深入老教師課堂進(jìn)行指導，開(kāi)展集體備課，每個(gè)學(xué)期我還帶領(lǐng)輔導員到各校巡回檢查、指導，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平，經(jīng)過(guò)幾年的努力，經(jīng)全鎮老教師學(xué)習新課標，學(xué)習理論尉然成風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善。
為了提高教師的專(zhuān)業(yè)素養，在我的規劃、組織指導下，大力開(kāi)展校本教研。為了使教師盡快理解什么是校本教研，我多方收集材料，匯集成冊，先選擇給部分基礎較好的骨干教師作理論培訓，然后，償試開(kāi)展校本研究。第一年，校本教研成果顯著(zhù)，在此基礎上，我要求以這些骨干教師為基礎，以教研組開(kāi)展活動(dòng)為平臺，以點(diǎn)帶面，教研活動(dòng)以每周一主題，教師以“沙龍”形式開(kāi)展，由點(diǎn)及面，由淺及深，層層推進(jìn)，循序漸進(jìn)，學(xué)校校本教研搞得轟轟烈烈，同時(shí)在開(kāi)展校本教研時(shí)，我還強調注意總結和反思，要求每課一反思，每半月進(jìn)行一次階段反思，每學(xué)期在反思的基礎形成一到二篇教學(xué)論文，并親自指導教師撰寫(xiě)教學(xué)論文，現在學(xué)校以完成了一個(gè)課題研究，還有一個(gè)課題正在研究當中，教師每年都有幾十篇教學(xué)論文獲獎，我校的校本教研經(jīng)驗還在來(lái)賓市校本教研探討會(huì )上介紹，獲得專(zhuān)家及同行好評，為了培養教學(xué)能手，我無(wú)數次地為教師聽(tīng)課評課，指導教師上課，刻苦學(xué)習業(yè)務(wù)，辛勤耕耘，終有成果，我校參加全縣語(yǔ)文、數學(xué)、品德課賽均獲一等獎，我校組織的教師課賽評議團同時(shí)獲一等獎，每到我校評議團評議教師課賽時(shí)精彩到位，掌聲陣陣。近幾年，我校有4位教師代表忻城縣到來(lái)賓市參加教學(xué)比賽，并獲獎。
近幾年來(lái)，我兼上六年級的思想品德課，并且每年應教師們請求，為他們上示范課。在品德課的教學(xué)中，利用小學(xué)業(yè)品德教育的魅力，讓品德教育活動(dòng)內容生活化，通過(guò)創(chuàng )設情境表演，把學(xué)習主動(dòng)權交給學(xué)生，把課堂延伸到學(xué)生的生活中，學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè )，學(xué)有所獲。其次，讓品德教育活動(dòng)過(guò)程自主化，把宏觀(guān)的目標與學(xué)生的親身經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生積極開(kāi)展小組合作學(xué)習。用具體生活實(shí)例，發(fā)揮群體的教育功能，春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，使學(xué)生受到教育并避免生硬的說(shuō)教，思想品德教育成績(jì)顯著(zhù)。學(xué)校被評為來(lái)賓市德育先進(jìn)集體，我被評為來(lái)賓市德育先進(jìn)個(gè)人。由于教研教學(xué)踏實(shí)，校本教研、校本培訓均合當地學(xué)校實(shí)際，教師教學(xué)能力提高較快，學(xué)校教學(xué)成績(jì)一直列全縣前茅。我們提高教師教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量和開(kāi)展教學(xué)研究的成功模式引來(lái)本縣和周邊市縣兄弟學(xué)校到我校學(xué)習取經(jīng)。促進(jìn)了本縣和周邊市縣兄弟學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，產(chǎn)生了良好的社會(huì )效益。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生和教職工
我注重為人師表和培養自己的高尚品德，努力做到學(xué)高為師，身正為范的這一為人之師的'標準，關(guān)愛(ài)學(xué)生和教職工，為了使所有學(xué)生都能進(jìn)到學(xué)校，安下心來(lái)，，在我的倡議下，我校成立了第一個(gè) “助學(xué)幫扶”基金會(huì )，由老師、學(xué)生、社會(huì )自愿捐款，款項主要用于解決生活困難的學(xué)生，解決了部分家庭困難家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，得到當地群眾一致好評。我還與自治區、市、縣上級部門(mén)與組織聯(lián)系，爭取了40多萬(wàn)元改善學(xué)校辦學(xué)條件。由于教師住宿條件較差，教師工作不安心。在我的努力下，我校建起了兩棟安居工程，老師住上了三室兩廳110㎡房子，開(kāi)心地笑了。有個(gè)別老教師說(shuō)，現在才象真正的靈魂工程師。老師工作安心了，工作積極性大大提高，和諧校園景象盡展眼前。
四、勇挑重擔，意志堅強
工作中勇挑重擔，敢于負責，我任校長(cháng)后，面對教師工作懶散，責任心不強，思想不穩定，專(zhuān)業(yè)素養低這種現狀，我在認真分析這種現狀形成的原因情況下，大膽進(jìn)行人事改革，在教師上崗上采取聘任制，打破人浮于事的思想，不被困難和壓力嚇倒，該上的上，該下的下，任人唯賢，大膽啟用青年骨干教師，當年，學(xué)校懶散現狀徹底改觀(guān)。
大塘鎮中心校是全縣最大鄉鎮之一，點(diǎn)多而且分散。為了使村級小學(xué)能跟上教學(xué)改革的步伐，我不辭辛勞，堅持到每一個(gè)校點(diǎn)聽(tīng)課，評課和指導工作，我以我獨特的人格魅力，帶領(lǐng)著(zhù)教師們一起默默耕耘，摸索出了農村教育的方法，為本縣和鄰縣的農村教育開(kāi)辟了新路子。
所有的改革都不會(huì )一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順的改革就不是真正的改革。
為了使教師真正走上研究型、智慧型教師，我下大力氣多方面提升他們專(zhuān)業(yè)素養，走出去，請進(jìn)來(lái)，特別是我以身說(shuō)法，大會(huì )小會(huì )，平時(shí)，我都時(shí)時(shí)要求自己做研究員和智慧型教師的表率。我自己收集資料編寫(xiě)第一本走進(jìn)校本教研“小冊子”，日日夜夜強化自己的理論水平，進(jìn)課堂聽(tīng)課、評課，與教師交流，撰寫(xiě)課后反思，帶頭寫(xiě)論文，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、慢慢沁入教師心脾，現在學(xué)校正由制度管人向文化熏陶人發(fā)展，校園文化底蘊濃厚。
五、艱苦創(chuàng )業(yè)，成績(jì)顯著(zhù)
近幾年來(lái)，在我的努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到很大的改善：鋼筋混凝土結構的教學(xué)樓由原來(lái)的12棟增加到現在的21棟，“五室”達到“兩基”標準要求，學(xué)校廁所從無(wú)到標準化建設，學(xué)校綠樹(shù)成萌，芳草飄香，我校分別被評為縣、市“兩基”先進(jìn)集體。我注重理論的研究和成果推廣，校本教研成果在來(lái)賓市校本教研交流探討會(huì )上宣傳，并被拍成專(zhuān)題片，重點(diǎn)介紹具體做在《現代教育理論創(chuàng )新的實(shí)踐》一書(shū)上大面積宣傳和推行我的辦學(xué)思想。學(xué)校被評為縣市校本教研先進(jìn)集體，現代遠程教育先進(jìn)集體、普及實(shí)驗教學(xué)先進(jìn)集體。我校還被譽(yù)為校長(cháng)的搖籃，從大塘中心小學(xué)外調任校長(cháng)的人數最多，直接把我的教育教學(xué)思想帶到全縣重要的學(xué)校。多次為全縣小學(xué)校長(cháng)培訓、班主任培訓、特崗教師培訓班講座，有力推動(dòng)了縣內學(xué)校教育教學(xué)管理工作向前發(fā)展。9月廣西選派三位基礎學(xué)校校長(cháng)參加“全國基礎教育改革動(dòng)態(tài)研修班”培訓，我是其中一個(gè)。在與全國校長(cháng)交流中，我的“兩基”攻堅中的“酸甜苦辣”發(fā)言深深打動(dòng)了發(fā)達省份校長(cháng)的心，有的甚至流了淚。校園文化建設和學(xué)校師德教育成果顯著(zhù)，我校參加縣文藝匯演及體育比賽均獲大獎，特別文藝隊演出時(shí)得到縣委、縣府主要領(lǐng)導高度評價(jià)，多次點(diǎn)名要我校文藝隊代表縣參加市級演出，德育教育成效顯著(zhù)，經(jīng)過(guò)幾年努力，已形成有特色的德育教育新模式，在品德課賽上我校教師獲一等獎，我校學(xué)生參加演講比賽獲全縣第一名，還被評為縣、市德育先進(jìn)集體。在學(xué)校管理、教育教學(xué)研究、德育教育、“兩基”攻堅等方面我多次獲獎：被評為縣“十佳校長(cháng)”三次，優(yōu)秀校長(cháng)1次，優(yōu)秀教育工作者1次，普及九年義務(wù)教育先進(jìn)個(gè)人1次，縣先進(jìn)工作者1次、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3次、被評為市德育先進(jìn)工作者1次、勤工儉學(xué)先進(jìn)個(gè)人2次，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1次，被評為“廣州助學(xué)基金”八桂優(yōu)秀鄉村教師、被聘為“廣西鄉鎮中心學(xué)校管理改進(jìn)項目”自治區級指導專(zhuān)家。經(jīng)我苦心經(jīng)營(yíng)大塘中心校鳳凰涅磐，獲得多次先進(jìn)集體，我在“九分石頭、一分土”的大石山區一干二十年，傾盡心血把自己人生最美好的青春年華獻給了貧困山區的教育事業(yè)，但我無(wú)怨無(wú)悔，我會(huì )一直奮斗在這片貧困的大石山區上。
作為貧困山區鄉村小學(xué)“草根校長(cháng)”的我，艱苦創(chuàng )業(yè)，無(wú)私奉獻，成績(jì)顯著(zhù)，我認為我德、能、勤、績(jì)各方面都符合中學(xué)高級教師的條件，特此申報該職稱(chēng)。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)述職報告2
6月，從成都理工大學(xué)工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)順利畢業(yè)，并于同年7月參加工作。參加工作以來(lái)，我一直從事工程管理工作至今。下面就從專(zhuān)業(yè)技術(shù)角度，對我這6年來(lái)的工作做一次全面總結：
一、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高崗位技能。
本人于7月正式參加工作，進(jìn)入蘇州市友和科技發(fā)展有限公司工程部從事照明設計及工程現場(chǎng)管理工作。工作伊始，我發(fā)現學(xué)校里學(xué)到的知識同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學(xué)習各種先進(jìn)設計理念及現場(chǎng)管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各種知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過(guò)自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行較復雜的工程現場(chǎng)及公司日常事務(wù)工作。
二、思想方面
我對自己嚴格要求，在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰。
三、組織協(xié)調方面
在公司與現場(chǎng)、工程現場(chǎng)各單位、各工種，我方施工班組之間做好橋梁的協(xié)調作用，促使工程順利進(jìn)行起到積極作用。
四、業(yè)務(wù)能力方面
從參加工作以來(lái)，努力學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的理論知識和專(zhuān)業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和應用能力，并根據公司管理與現場(chǎng)管理工作的實(shí)際需要，通過(guò)業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和水平。通過(guò)多年的努力，本人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實(shí)的基礎。
五、繼續教育學(xué)習方面
為了更好地適應當前的管理工作，在努力做好本職工作的`同時(shí)。我十分注重繼續再教育學(xué)習， 多次參加各級部門(mén)組織的技術(shù)培訓， ，我參加了質(zhì)檢員、安全員、施工員職業(yè)培訓，并取得相關(guān)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。
六、存在的問(wèn)題
工程現場(chǎng)管理工作的力作、亮點(diǎn)不多，開(kāi)拓創(chuàng )新不夠，現場(chǎng)管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理人員。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)述職報告3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家早上好！
我是MTG車(chē)間合成工段長(cháng)xxX。20xx年是注定不平凡的一年，在這一年中我們經(jīng)歷了MTG裝置的中交、投料試車(chē)及裝置試車(chē)穩定運行等大事，公司上下團結一心，齊心協(xié)力，為裝置的穩定運行及后續的甲醇項目建設做出了應有的努力和貢獻。
我作為MTG車(chē)間的一名技術(shù)人員，在公司領(lǐng)導和車(chē)間領(lǐng)導的英明指導下，在各位同事的關(guān)心和支持下，通過(guò)努力工作，為公司的繁榮發(fā)展、裝置的穩定運行做出了應有的貢獻。在過(guò)去的一年中，我在工作和生活中以高標準要求自己，將工作定位為協(xié)助好車(chē)間生產(chǎn)工作，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中驗證理論，用理論指導生產(chǎn)、服務(wù)生產(chǎn)。在實(shí)踐和生產(chǎn)過(guò)程中不斷的自我學(xué)習充實(shí)�，F將這一年里，我的工作內容與取得的一些成績(jì)作以下簡(jiǎn)要匯報：
一、個(gè)人思想匯報
我在7月15日入職。入職以來(lái)，認真遵守公司的各項規章管理制度，在公司各級領(lǐng)導的正確指導下，積極響應公司“大干30天，保證新建項目如期投產(chǎn)”、“精心操作，保證裝置安、穩、長(cháng)、滿(mǎn)、優(yōu)運行”等一系列號召，投身于項目建設、裝置穩定運行的大軍中，利用自己的專(zhuān)業(yè)知識，克服種種困難，為公司的投料試車(chē)、穩定運行發(fā)光發(fā)熱。并在工作中不斷的學(xué)習新技術(shù)、新工藝，不斷的充實(shí)自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來(lái)指導自己的工作。
二、裝置準備試車(chē)階段
在我入職時(shí)，MTG裝置已進(jìn)入項目建設尾期，主體管道施工已基本完成，項目建設進(jìn)入最后的沖刺階段，裝置試運行的前期準備工作開(kāi)始逐步展開(kāi)進(jìn)行，在這期間，我先后完成了如下工作：
1.參與編寫(xiě)了《MTG裝置操作規程》、《裝置單體試車(chē)方案》、《吹掃方案》、《裝置氣密方案》、《催化劑裝填方案》、《系統置換方案》、《裝置原始開(kāi)車(chē)方案》等前期準備工作的各項方案。
2.參與并配合化建單位進(jìn)行動(dòng)設備單體試車(chē)工作。自8月份開(kāi)始，裝置進(jìn)入單體試車(chē)階段，我積極與施工單位配合，緊盯動(dòng)設備試車(chē)，督促施工單位將試車(chē)過(guò)程中暴露出來(lái)的問(wèn)題一一解決，為裝置按時(shí)開(kāi)車(chē)打下基礎。
3.對合成工段操作人員進(jìn)行歷時(shí)2個(gè)月的工藝培訓。針對人員結構的不同，對剛畢業(yè)
的學(xué)生進(jìn)行最基礎、由簡(jiǎn)單到復雜的培訓，對熟練工進(jìn)行更深一步的培訓。內容包括化工基礎知識、工藝流程圖、設備構造圖、合成反應原理、裝置開(kāi)停車(chē)操作、系統穩定運行操作方法、緊急事故處理預案、DCS連鎖和ESD連鎖等。通過(guò)這些培訓，員工掌握了這套系統的操作方法，有效的保障了裝置安全運行。
4.組織合成系統的吹掃和氣密工作。合成開(kāi)始吹掃已經(jīng)到10月3號了，離裝置10月10日投料試車(chē)的目標還有8天時(shí)間，時(shí)間緊，任務(wù)重。為了完成該項任務(wù)，我提前組織人員對合成吹掃方案進(jìn)行認真的學(xué)習，在吹掃時(shí)安排人員24小時(shí)不間斷進(jìn)行吹掃，在趕進(jìn)度的同時(shí)，保證吹掃的.質(zhì)量。最終圓滿(mǎn)完成了合成裝置的吹掃及氣密工作，離10月10日開(kāi)車(chē)的目標又更近了一步。
5.組織合成反應器催化劑裝填工作。催化劑裝填是整個(gè)MTG裝置準備試車(chē)的最后一個(gè)環(huán)節。為此，我提前編制好裝填方案，將存放于臨建的氧化鋁瓷球轉場(chǎng)至反應器旁邊放置，在公司各個(gè)車(chē)間的配合下，不分晝夜，僅用了3天時(shí)間就將三臺反應器催化劑全部裝填完畢。至此，MTG裝置投料試車(chē)的前期準備工作已全部就緒。
三、裝置試運行階段
10月10日，是一個(gè)應該被記入新業(yè)發(fā)展史冊的日子，在這一天，MTG裝置在經(jīng)過(guò)全公司所有人的積極奉獻、共同努力下，一次性投料試車(chē)成功。試車(chē)準備最后階段，在進(jìn)口快切閥門(mén)未及時(shí)到貨，影響裝置開(kāi)車(chē)時(shí)間的前提下，我和車(chē)間其他技術(shù)員一起克服困難,采用國產(chǎn)閥門(mén)替代進(jìn)口閥門(mén)、力保一臺反應器運行的方案，確保MTG裝置按時(shí)投料試車(chē)，且隨后還制訂了運行系統與再生系統隔離的方案，實(shí)現了進(jìn)口閥門(mén)到貨后在不影響生產(chǎn)的情況下實(shí)現快速、安全的安裝閥門(mén)的目的。裝置投料開(kāi)車(chē)后，為確保能夠安、穩、長(cháng)、滿(mǎn)、優(yōu)運行，我做了如下的工作：
1. 加強員工培訓
員工在投料試車(chē)過(guò)程中暴露出對裝置及設備不熟悉、對操作原理理解不透徹、操作中放不開(kāi)手腳，害怕犯錯誤等問(wèn)題，反映出員工對基礎、核心的理論理解不夠扎實(shí)，理論與實(shí)踐脫節。針對此類(lèi)問(wèn)題，我根據實(shí)際情況，制定了培訓計劃，利用員工正休的時(shí)間和班前會(huì )、班后會(huì )的時(shí)間，針對生產(chǎn)過(guò)程中出現的問(wèn)題加以糾正，對現有的合成工藝人員進(jìn)行培訓，用理論武裝生產(chǎn)，培訓內容涵蓋工藝知識、設備構造及使用方法、操作規程、合成ESD連鎖、崗位安全制度等�，F合成操作人員已經(jīng)熟練掌握了合成系統的開(kāi)停車(chē)及加減負荷的操作方法。
2. 技術(shù)改造
裝置開(kāi)車(chē)運行后暴露出一些設計不合理，與實(shí)際情況不符合或者相矛盾的情況。針對此
類(lèi)問(wèn)題，我進(jìn)行了深入的研究和探討，在公司和車(chē)間領(lǐng)導支持下，對一些技術(shù)課題做了大膽的嘗試與改造，例如合成地下槽的改造、低壓蒸汽管道的防凍改造、反應器并入系統的方法的革新、合成系統取樣分析點(diǎn)的改造等。事實(shí)證明，這些改造是正確的，有效的解決了裝置存在的部分隱患，實(shí)現了裝置安、穩、長(cháng)、滿(mǎn)、優(yōu)運行。
3. 設備管理
裝置開(kāi)車(chē)后，由于車(chē)間設備副主任一職空缺，我除了負責合成工段外，還負責車(chē)間設備管理工作。根據總工辦的要求，結合車(chē)間的實(shí)際情況，先后完成了對現場(chǎng)閥門(mén)、動(dòng)設備進(jìn)行標識和潤滑保養的工作；對車(chē)間所有動(dòng)設備進(jìn)行包機，責任到人的工作；建立包括就地儀表、特種設備、壓力容器、安全閥、設備備機、備件管理在內的各類(lèi)臺賬的工作；組織員工學(xué)習18種設備管理制度及設備結構、維護保養等工作。經(jīng)過(guò)11月份和4月份兩次檢修的檢驗，證明車(chē)間的設備管理工作是卓有成效的，員工的設備操作技能及維護保養能力得到了大幅度的鍛煉和提高，為裝置的安、穩、長(cháng)、滿(mǎn)、優(yōu)運行打下了堅實(shí)的基礎。
四、工作中存在的不足
工作成績(jì)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)心與幫助，總結過(guò)去的工作，感覺(jué)自己有許多方面還存在不足，通過(guò)自己的反思和查找，認為主要存在以下幾個(gè)方面：
一是思想解放的不夠，日常工作中求穩的成份占的多一些，還有些放不開(kāi)，對待工作還是不那么靈活，對待問(wèn)題的探索和實(shí)踐步子還不夠大。
二是在加強學(xué)習方面自己還存在一定的差距，特別是工作實(shí)踐中才發(fā)現，自己所了解的才是一知半解，今后應加強理論方面的學(xué)習，做到不恥下問(wèn)。
五、未來(lái)工作展望
面對我的將是更嚴峻的挑戰!我將一如既往地發(fā)揚"不怕困難、艱苦奮斗、樂(lè )于奉獻、勇于創(chuàng )新”的精神，熟練地掌握先進(jìn)的生產(chǎn)工藝，培養優(yōu)秀的工藝人員，與之掌握并學(xué)習領(lǐng)先的工藝知識，用精益求精的工作態(tài)度，嚴謹細致的工作方法，科學(xué)求實(shí)的工作作風(fēng)，規范系統的工作成效，在新業(yè)的大舞臺上實(shí)現自己的人生價(jià)值！
謝謝！
專(zhuān)業(yè)技術(shù)述職報告4
本人自任現職以來(lái)，忠誠于黨的教育事業(yè)，一直擔任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作�，F將本人自擔任學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作以來(lái)的情況作如下總結：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于無(wú)私奉獻。
本人自參加工作以來(lái)，積極上進(jìn)，立場(chǎng)堅定。能認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開(kāi)放和黨的教育教學(xué)方針，自覺(jué)遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養，事事處處為人師表、率先垂范。做學(xué)生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，樂(lè )于為山區教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻。
二、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平。
為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿(mǎn)足于現狀，堅持不懈的加強專(zhuān)業(yè)知識技能的學(xué)習，積極學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)方法。多次參加了上級組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習和校際之間的教學(xué)交流活動(dòng)。自己還積極參加各級各類(lèi)的繼續教育，如
“專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權益保護”等的培訓，以不斷的充實(shí)自己的知識。
在積極參加各項繼續教育學(xué)習的同時(shí)，我還以勇于開(kāi)拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長(cháng)期訂閱和購買(mǎi)了《寧夏教育》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書(shū)籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。
多年來(lái)，自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，苦練扎實(shí)的基本功，在學(xué)校舉行的全體教師基本功大賽（含粉筆字、鋼筆字）和教學(xué)技能大賽中獲得各種獎勵。主動(dòng)、積極地承擔學(xué)校及縣教研室組織的語(yǔ)文科公開(kāi)課、示范觀(guān)摩課，教改示范觀(guān)摩課，并受到同事、領(lǐng)導的一致好評，撰寫(xiě)的論文“淺議山區女童教育”在新課程學(xué)習雜志社論文評選活動(dòng)中獲一等獎。還于和分別取得了專(zhuān)科文憑和本科文憑。
正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，成為我校語(yǔ)文科教學(xué)骨干之一，同時(shí)也使自己的`教學(xué)工作能力達到從量到質(zhì)的飛躍。
三、勤奮工作，奪取雙豐收。
我自參加教育工作以來(lái)，至今一直擔任班主任工作，并且一直擔任中學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作任務(wù)。當班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設，努力地教育轉變后進(jìn)生，牢記“教書(shū)育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導者，班主任的工作直接影響著(zhù)學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(cháng)，影響著(zhù)他們一生的道路。學(xué)以致用，因材施教，針對不同學(xué)生采用不同的教育方法，讓學(xué)生學(xué)得輕松、愉快。
每當新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班，我都根據本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。自己還堅持“勤”字開(kāi)頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時(shí)勤下班，使班風(fēng)建設得到加強。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設外，還十分注意加強后進(jìn)生的教育轉化工作，對那些思想紀律、學(xué)習較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛(ài)護他們，積極想方設法轉變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿(mǎn)腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己多年來(lái)所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。
多年來(lái)，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養學(xué)生創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力。每一個(gè)學(xué)年的開(kāi)始，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，從不講半點(diǎn)價(jià)錢(qián)，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習，取長(cháng)補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導學(xué)生，細心批改作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。因此，任職以來(lái)，自己所擔任的班語(yǔ)文科教學(xué)都取得嬌人的成績(jì)，年年都位于全縣前列。
四、揚長(cháng)避短，更上一層樓。
回顧自己擔任中學(xué)語(yǔ)文一級教師職務(wù)以來(lái)九年的工作，為教書(shū)育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來(lái)，我深深地感受到教書(shū)育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長(cháng)避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。
五、愛(ài)崗敬業(yè)、至始至終
自己平時(shí)嚴格要求自己，上班期間從不無(wú)故缺學(xué)生的一節課，自己家中無(wú)重大事情從不找理由請假，九年多來(lái)一直以全勤位居全體教職工之首。
總之，由于工作時(shí)間較短，經(jīng)驗不足，工作中還存在很多問(wèn)題，但我會(huì )在今后的工作中更加努力！為我校的教學(xué)工作再添新綠。
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