大學(xué)生元宵節活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2023-10-28 06:57:56 傳統節日 我要投稿
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大學(xué)生元宵節活動(dòng)策劃書(shū)

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大學(xué)生元宵節活動(dòng)策劃書(shū)

大學(xué)生元宵節活動(dòng)策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)背景:農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節,又稱(chēng)為“上元節”,“小正月”,“元夕”或“燈節”,是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個(gè)重要的節日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個(gè)娛樂(lè )項目。20xx年的正月十五,是自xxx文學(xué)社和藍墨雜志工作室成立以來(lái)的第x個(gè)元宵節,在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過(guò)這個(gè)隆重美好的元宵節。

  二、活動(dòng)目的.:為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長(cháng),形成一個(gè)良好的管理運行模式和活動(dòng)氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節策劃開(kāi)展“喜樂(lè )元宵燈謎會(huì )”

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月5日晚8點(diǎn)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  五、開(kāi)展形式:集體競猜

  六、活動(dòng)內容:

  (1)、前期準備工作:安排2-3名工作人員搜集各類(lèi)型元宵節燈謎,并進(jìn)行整理篩選。

  安排人員:xx,xx,xxx

  (2)、活動(dòng)進(jìn)行階段:2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開(kāi)展,由部長(cháng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數。準備工作就續后,由活動(dòng)主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個(gè)過(guò)程要維持一個(gè)良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。落小楓負責維持活動(dòng)秩序。

  (3)、活動(dòng)后續階段:活動(dòng)結束后,此次活動(dòng)的所有謎面和謎底,和本次活動(dòng)的總結語(yǔ)將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動(dòng)中積極配合,文明發(fā)言,帶動(dòng)氣氛的成員名單。

  七、在此元宵佳節,我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節”的原創(chuàng )詩(shī)詞或對聯(lián)。有興趣者請在收文號內,本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在藍墨網(wǎng)站內。

  八、預祝xxx文學(xué)社全體成員元宵節快樂(lè )!祝本次活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)成功!

  九、本活動(dòng)策劃最終歸屬權歸xxx文學(xué)社所有。

大學(xué)生元宵節活動(dòng)策劃書(shū)2

  一、概況

  1.活動(dòng)名稱(chēng):

  2.活動(dòng)主題:穿越夢(mèng)境/相約元宵

  3.活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月17日17:30――21:00

  4.活動(dòng)地點(diǎn):

  5.參與對象:

  6.活動(dòng)目的:為了慶祝剛剛過(guò)去的春節,相別一個(gè)月的同學(xué)們終于又聚在一起,為了加深同學(xué)們之間的感情,迎接新的學(xué)期,慶祝元宵節,宏揚傳統文化,我們舉辦此次元宵游園詩(shī)會(huì )。

  7.主辦單位:新聞與信息傳播學(xué)院團學(xué)聯(lián)

  二、活動(dòng)特色

  1.吸引最為廣大的同學(xué)們參與到此次活動(dòng)中來(lái)。為了達到這個(gè)目的,我們將從校各網(wǎng)站/媒體出發(fā),進(jìn)行廣泛宣傳,并一海報/噴繪/傳單/展板/橫幅等多種宣傳方式對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,并利用剛開(kāi)學(xué)且接近春節尾聲的契機,廣泛調動(dòng)東西兩大校區的同學(xué)共同參與;

  2.節目的多樣性。詩(shī)會(huì )除了對對聯(lián),猜燈謎,背詩(shī)詞等活動(dòng)外,同時(shí)還增加舞蹈和抽獎的活動(dòng),令詩(shī)會(huì )更具參與和可看性。

  3.詩(shī)會(huì )活動(dòng)增加趣味性。本次元宵游園詩(shī)會(huì )以穿越夢(mèng)境相約元宵為主題,我們將搭建以詩(shī)詞樂(lè )園為主題的大型園子,在園子旁邊設眾多游園活動(dòng)項目,同學(xué)們可以在觀(guān)燈賞月猜燈謎的間隙去園子中間跳舞,享受詩(shī)詞樂(lè )園的快樂(lè )。

  4.展現中華文化精華和華中大優(yōu)秀文藝資源。我們將邀請喻園詩(shī)社/夏雨詩(shī)社/國學(xué)社的重要人物及在各種比賽中取得較好成績(jì)的'同學(xué)參與到本活動(dòng)中,還邀請笛蕭協(xié)會(huì )進(jìn)行現場(chǎng)伴奏,以此向同學(xué)們展示我校同學(xué)豐富的業(yè)余的文藝生活及我校作為一個(gè)理工科院校良好的人文氛圍。

  總之,我們將傾盡我們的才華,揮灑我們的智慧,保證為全校同學(xué)展示一場(chǎng)精彩絕倫的大型詩(shī)會(huì )。

  三、活動(dòng)流程

  前期準備部分:

  為保證本次參與活動(dòng)的同學(xué)能積極地參與到這次詩(shī)會(huì )中,將在正月十四晚進(jìn)行部分同學(xué)舞蹈掃盲。

  根據詩(shī)會(huì )當天內容建議培訓內容如下:

  基本交誼舞;集體恰恰舞;集體牽手舞。具體舞蹈類(lèi)型可字選擇。

  詩(shī)會(huì )部分:

  說(shuō)明:本次詩(shī)會(huì )的節目部分將分為三個(gè)板塊,分別為“走近詩(shī)詞“感受詩(shī)詞”擁抱詩(shī)詞有各種燈籠供同學(xué)觀(guān)賞,猜燈謎可兌獎。

  開(kāi)場(chǎng)(預計時(shí)間:17:30――18:55)

  主持人宣布詩(shī)會(huì )開(kāi)始,并帶動(dòng)氣氛讓觀(guān)眾參與第一次

  集體舞兔子舞,點(diǎn)燃煙花。

大學(xué)生元宵節活動(dòng)策劃書(shū)3

  一、活動(dòng)主題

  以春節,元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過(guò)大年,傳統文化再繼承”,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節、元宵節的文化內涵,以活動(dòng)為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養和樹(shù)立學(xué)生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念,增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,著(zhù)力營(yíng)造歡樂(lè )、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

  二、活動(dòng)目標

  1.深入貫徹落實(shí)中共十八屆三中四中全會(huì )精神,為促進(jìn)社會(huì )主義文化發(fā)展貢獻力量。

  2.讓學(xué)生在品味春節、元宵節的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統文化的魅力,培育學(xué)生強烈的民族自豪感。

  3.開(kāi)展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng),感受團圓、祥和的親情,促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。

  4.引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩祈福,培養孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹(shù)立“百善孝為先”的道德觀(guān)念。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  四、活動(dòng)內容:

  1.了解“元宵”的知識:學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上學(xué)或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開(kāi)學(xué)后一周內向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

  縣的“元宵”習俗:廣泛收集家鄉過(guò)年的風(fēng)俗習慣,并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料,為學(xué)!靶1窘滩摹钡.開(kāi)發(fā)貢獻自己的力量。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實(shí)名注冊之后,再將自己優(yōu)秀的作品上傳到:xxx

  五、活動(dòng)要求:

  1.各班要利用元月4日的結束班隊會(huì )時(shí)間進(jìn)行細致的安排部署,盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。

  2.開(kāi)學(xué)后,各班要深入了解活動(dòng)開(kāi)展情況,收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料,并及時(shí)上報少先隊總部,少先隊總部要把各班活動(dòng)開(kāi)展情況作為假期活動(dòng)評價(jià)項目。

  3.積極總結活動(dòng)開(kāi)展情況,發(fā)現活動(dòng)中的閃光點(diǎn),形成學(xué)校假期活動(dòng)特色,為學(xué)校今后的活動(dòng)開(kāi)展提供借鑒。

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