元旦的作文

元旦的作文[大全6篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的元旦的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦的作文 篇1

　　元旦的夜晚，蔡老師帶我去電影院聽(tīng)新年音樂(lè )會(huì )。我們上了二樓以后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開(kāi)始。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒演出的燈光打起來(lái)了，主持人走上臺對大家說(shuō)：新年好!這是一次新年音樂(lè )會(huì )，現在演出開(kāi)始!

　　指揮站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂(lè )開(kāi)始響了起來(lái)，慢慢地我就飄入了音樂(lè )所表達的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節目進(jìn)行著(zhù)，我覺(jué)得一位胖阿姨唱的歌特別好聽(tīng)，就連忙走向工作間想跟蔡老師說(shuō)說(shuō)，卻碰到一位叔叔對我說(shuō)：下一個(gè)請你把花獻給演員。我一聽(tīng)樂(lè )得一蹦三尺高。心想：下個(gè)節目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。終于等到她的表演開(kāi)始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離，走近時(shí)要先向演員行隊禮，再把花獻上去，轉身回來(lái)前要先退后兩步�？上�我當時(shí)又緊張又激動(dòng)，當我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無(wú)表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了臺。我低著(zhù)頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說(shuō)：對不起，我沒(méi)有把這件事辦好，下次能不能再來(lái)一次?蔡老師說(shuō)：當然可以了!這時(shí)我心里的.石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨演出一結束，我就迫不及待地走到工作間對她說(shuō)：阿姨，您唱的歌真好聽(tīng)，您以后能不能教我呀?她說(shuō)：當然可以，但是要等到你15歲以后。我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的座位上。

　　又一個(gè)節目過(guò)去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來(lái)，我連忙向他打了個(gè)招呼：hello，happy new year!，他也連忙說(shuō)：hello，happy new year!，接著(zhù)蔡老師又幫我和他拍了張合影。沒(méi)想到的是，晚會(huì )結束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說(shuō)：goodbey!，他也說(shuō)了聲：goodbey!。

　　我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心了，整個(gè)晚上我都很興奮，這真是一個(gè)難忘的元旦之夜!

　　happy new year!

元旦的作文 篇2

今天就要在我們班級舉行元旦慶祝PARTY。這次活動(dòng)是由我和班長(cháng)負責的，準備了2天，這一天終于來(lái)了。

　　班長(cháng)與主持人有感情的宣讀著(zhù)開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦PARTY現在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè )聲，交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

　　首先，由主持人與班長(cháng)合唱《歡樂(lè )頌》，背景音隨之響起。伴著(zhù)那悠揚的歌聲，同學(xué)們揮舞著(zhù)手臂，擺動(dòng)著(zhù)旋律。接著(zhù)，進(jìn)入游戲，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球，規則是：四個(gè)杯里都裝著(zhù)面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者，概不負責的！

　　大家聽(tīng)了，爭先恐后的上臺試驗，都希望獎品能落在它手中，班長(cháng)說(shuō)：”我先試試。于是，他走到臺前看好目標，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的.班長(cháng)嗎？是個(gè)大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長(cháng)慚愧的下了臺。大家沖上臺，輪流試驗。瞧！每個(gè)人都微笑滿(mǎn)面的，可吹完都愁眉白臉的。

　　然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂(lè )播放中把橘子小右邊傳送，在音樂(lè )停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就得上臺表演一個(gè)節目。大家開(kāi)始緊張了，傳到我該怎么辦��？班長(cháng)一聲下令：MUSICGO！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了，沒(méi)人敢耽誤一分鐘……音樂(lè )突然結束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中，他慢慢走上臺，想大家吟誦了一首詩(shī)……

　　接著(zhù)，同學(xué)們可以唱自己拿手的歌，評出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng)，唱了一首歌，調皮王（綽號）偷偷拿著(zhù)噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長(cháng)了一朵蘭花……

　　一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了，到了閉幕的時(shí)候，班長(cháng)宣讀著(zhù)閉幕詞：今天我們……這次元旦到此結束。

　　我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字，好好努力，不斷上進(jìn)�！蔽倚α�，期末我一定會(huì )已最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們！

元旦的作文 篇3

　　同學(xué)們興奮高彩烈地來(lái)到學(xué)校，我們上午裝飾了教室下午開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。

　　我們要做的事是：

　　1、參加比賽的發(fā)獎品，

　　2、只是自己的文集，

　　3、表演節目。

　　我們表演節目的時(shí)候老師說(shuō)：讓平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)表演，其中就有我的同位。他什么也沒(méi)有準備我和孫奉琳都告訴他了兩個(gè)可是他的'沒(méi)有說(shuō)。最后他背了一首古詩(shī)故事的名字叫《靜夜思》。

　　這次聯(lián)歡會(huì )開(kāi)得真開(kāi)心!

元旦的作文 篇4

　　今天，是個(gè)不平常的日子，下午的元旦文藝匯演在我的腦海中烙下了深深的印象。

　　下午，我們班16個(gè)人都穿上五彩的衣裳，個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，因為要表演節目，同學(xué)們個(gè)個(gè)心情都很亢奮，而我們的節目卻被安排在了第十個(gè)。

　　第一個(gè)節目是說(shuō)唱臉譜，同學(xué)們陸續走上臺，開(kāi)始了他們的演唱�！八{臉的竇兒敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰長(cháng)沙，黃臉的典韋，白臉的曹操……”同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一，臉上時(shí)不時(shí)浮現出享受過(guò)程中的笑容。戴上面具的“童鞋”們著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳，看看這在前面的指揮，也是挺賣(mài)力的��！音樂(lè )隨著(zhù)指揮棒的起伏而抑揚頓挫。

　　接下來(lái)的節目個(gè)個(gè)都精彩絕倫，二（6）班的孟小溪帶領(lǐng)他們班入場(chǎng)，歌曲《天使的翅膀》，為這臺匯演增光添彩。歌詞使我難以忘懷：落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)，曾飛舞的身影，像……這個(gè)贊揚老師的表演讓觀(guān)眾贊嘆不已。

　　輪到我們了，我們的節目《校園的一天》在掌聲中拉開(kāi)了序幕。這個(gè)節目由三個(gè)環(huán)節構成，我們跳著(zhù)輕快的舞蹈來(lái)到了舞臺中央，嘴里唱著(zhù)歡快的`歌曲：“沿著(zhù)校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)……”緊接著(zhù)我們排成圓形的隊伍，唱著(zhù)：“親愛(ài)的伙伴，親愛(ài)的小樹(shù)，和我享受陽(yáng)光雨露……”我們靈巧的小手，婀娜的身姿，簡(jiǎn)直就像一只只凌空翱翔的鳥(niǎo)兒，更似五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。

　　第二個(gè)環(huán)節屬于情景表演，我們的表現博得了陣陣掌聲。

　　最后一個(gè)環(huán)節——課間三十分鐘，這是校園里最美的一道風(fēng)景。同學(xué)們拿著(zhù)運動(dòng)器材做著(zhù)各自的活動(dòng)，尤其是廣場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》，我們練的滾瓜爛熟�？�，我們伸展著(zhù)優(yōu)美的舞姿，向評委席舉手亮相走下了臺。臺下響起了熱烈的掌聲，評委老師向我們翹起了大拇指。

　　這次匯演，讓我懂得了：一張一弛才是文武之道。

元旦的作文 篇5

　　元旦，這是我們班最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，不過(guò)這次元旦聯(lián)歡會(huì )我們狠快樂(lè )，也可能我們感覺(jué)很傷感，本來(lái)我以為這次元旦聯(lián)歡會(huì )給我留下最美好的回憶，但是恰恰相反，在同學(xué)們表演節目的時(shí)候，我只是看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)你們的歡笑，和天真的微笑，不知道今天是怎么了，就是笑不起來(lái)，我只是在哪里看一本書(shū)名字叫《莫言》我很認真的看著(zhù)，在看著(zhù)那些我愛(ài)的人和愛(ài)我的人還有班主任，然后繼續埋頭看我的書(shū)。

　　三年的我們共同走過(guò)，留下的是無(wú)盡的回憶。記得軍訓的時(shí)候，我們在烈日下留下記憶;記得每一次的校運動(dòng)會(huì )，我們都用熱情和歡笑迎接，賽場(chǎng)上留下我們矯健的身姿。記得每一年的元旦聯(lián)歡會(huì )，我們從教室到舞臺上，一路奏響了華麗的樂(lè )聲，用汗水灌溉希望;還記得很多很多。這些構成了我們初中三年的回憶，由這些腳印鋪就。

　　班主任，讓我最尊敬的語(yǔ)文老師說(shuō)兩句話(huà)，語(yǔ)文老師沒(méi)有推辭，帶著(zhù)燦爛的微笑走到我們面前，班里頓時(shí)安靜了下來(lái)，我們的目光都注視著(zhù)老師，語(yǔ)文老師說(shuō)了一些很哲理的話(huà)，也給我們這次期末考試帶來(lái)了信心，我們一共鼓掌了三次，第一次是老師說(shuō)的這段話(huà)，第二次是給我們最尊敬的語(yǔ)文老師，第三次就是我們的`班主任，我沉醉在掌聲中，看著(zhù)同學(xué)們，老師、班主任、我很賣(mài)力的鼓掌然后傻傻的笑了起來(lái)。

　　在過(guò)幾個(gè)月中考就要到來(lái)了，我們面對著(zhù)不僅僅是考試的壓力，還有與我相處了三年的同學(xué)離別的傷感，想起剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校沒(méi)有一個(gè)認識的人，陌生的面孔，陌生的地方，一切都讓我不習慣，但是，不到一個(gè)月，我很快就跟班上的人打成一片。

　　每一次比賽，不管是元旦聯(lián)歡會(huì )，校運會(huì )，我都看到了同學(xué)們的團結，不服輸的精神，即使我們不是最好的，但是我們從沒(méi)有為每一次的付出感到后悔，更多的是滿(mǎn)足和感動(dòng)，三年轉眼過(guò)去了，我們從一個(gè)小男孩變成一個(gè)大男孩，我們都在成長(cháng)，在這三年，我們都變了很多，無(wú)論是樣貌還是思想。

　　十五班這個(gè)響亮的名字，我很高興能成為十五班的一員，在這里我學(xué)到的不僅僅有知識，還有與人相處的道理，在這里，我認識了許多朋友和我一起拼搏，為每一次我困難而努力，我很高興，也很感謝班主任老師們和十五班的每一位同學(xué)。

　　三年來(lái)，感謝你們一直的并肩齊行，讓我擁有了畢業(yè)難忘的回憶，雖然三年里，我們有過(guò)誤會(huì )，有過(guò)傷心，但更多的是歡笑，不是嗎?

　　我沒(méi)有想到三年的歲月竟是如此匆忙的一瞬。想想看，從我們初一開(kāi)始的陌生，到初二的瘋狂玩耍，再到初三萬(wàn)眾相處的歲月，就要成為塵封的回憶了。真的很開(kāi)心，能認識到這么多有趣的人。雖然有些人的智力仍然停留在3歲階段，可正是因為這樣，才更凸顯這段經(jīng)歷的特別。

　　初三轉眼間過(guò)去一半了，我只能說(shuō)時(shí)間過(guò)的可真快，到了夏天你們是否會(huì )感到遺憾?到我們離別的那一刻你們會(huì )不會(huì )有點(diǎn)舍不得?我們都想，邁進(jìn)一中的大門(mén)或許還有一些人會(huì )走向社會(huì )，我只能說(shuō)初中有你們我過(guò)的狠快樂(lè )，狠快樂(lè )!

元旦的作文 篇6

　　今天是一月一日，二零一五年的第一天也是元旦佳節。

　　今天，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，滴水成冰，天空晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云。

　　今天我爸爸和我去買(mǎi)鱸魚(yú)，鱸魚(yú)的嘴很大，它背上的鰭像釘子一樣尖，肚子白白的。經(jīng)過(guò)爸爸的`精心烹飪，鮮嫩的魚(yú)肉就做好了，我嘗了嘗，真好吃呀！

　　祝老師同學(xué)們元旦快樂(lè )！

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