西游記作文

西游記作文（精華）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的西游記作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

西游記作文 篇1

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币驗檫@些高爾基的名言，讓我讀起我的第一本名著(zhù)——《西游記》。

　　《西游記》是中國古代四大名著(zhù)之一，也是一本家喻戶(hù)曉、不管大人還是孩子都喜歡看的書(shū)�！段饔斡洝方�(jīng)無(wú)數民間藝人和作者付出巨大勞動(dòng)之后，于明朝中葉，由明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成。此書(shū)也是中國古代第一部浪漫主義章回體長(cháng)篇神魔小說(shuō)。此書(shū)描寫(xiě)的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保唐僧前往西天、歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事。

　　《西游記》這本書(shū)的封面是一個(gè)手拿金箍棒降妖的孫悟空，只見(jiàn)那孫悟空駕著(zhù)筋斗云，穿著(zhù)金黃的戰盔，在天上飛奔而過(guò)。封面的顏色以綠色為主，上面寫(xiě)著(zhù)“中國文學(xué)四大名著(zhù)”這8個(gè)小字，下面書(shū)最醒目的部位寫(xiě)著(zhù)“西游記”三個(gè)大字。

　　《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì )生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實(shí)社會(huì )的投影。

　　在書(shū)里，我最喜歡的就是孫悟空這一角色了。因為他是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著(zhù)大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

　　這本書(shū)的語(yǔ)言很精美，將故事描寫(xiě)得生動(dòng)形象，讓讀者的.心緊緊跟著(zhù)故事的情節上下起伏。比如說(shuō)：牛魔王想要跟芭蕉扇公主借芭蕉扇，可是芭蕉公主不愿意，就跟芭蕉公主打了很多來(lái)回，搶到了扇子，可又是假的。還有孫悟空三打白骨精。那精彩的片段，孫悟空到了白骨精領(lǐng)地，跟白骨精打了很久，孫悟空就用了他的金棍棒打了白骨精幾下，在用腳踢了他幾下，在把金棍棒變得幾百米高，把他打了一下……這個(gè)描寫(xiě)細致的打斗場(chǎng)面激發(fā)了我閱讀的興趣。

　　書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！

　　這本書(shū)不但語(yǔ)言精美，而且可以提高我們寫(xiě)作水平，可以讓我用上像《西游記》里孫悟空被壓在了五指山那樣精準細致的語(yǔ)言，讓我的寫(xiě)得更加優(yōu)秀。這本書(shū)可以稱(chēng)得上是我的良師益友了。

　　這本書(shū)真好看，希望你們也可以看一看，相信你們看完之后你們也會(huì )更加喜愛(ài)這本書(shū)的。

西游記作文 篇2

　　說(shuō)到《西游記》，想信大家無(wú)論是電視還是書(shū)，都已經(jīng)看了不止一遍，我也看了好幾遍，但在今年這個(gè)暑假，我又重新仔細地讀了一遍。因為原來(lái)只算是粗略的看，而這次我是認真的研讀每一個(gè)字。

　　話(huà)說(shuō)唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一難，只是為了取得真經(jīng)，他們這種執著(zhù)的精神確實(shí)值得我們學(xué)習。師徒四人性格各異，在取經(jīng)的過(guò)程中，他們曾經(jīng)有過(guò)分歧，也曾經(jīng)想放棄過(guò)，但是為了共同的理想，他們走到一起，并且堅持到最后，最終取到了真經(jīng)，達到了勝利的彼岸，他們這種堅持不懈的精神最終深深感動(dòng)了我。再看看我們身邊的人，包括我自己，有時(shí)候遇到一些小的困難，就大叫要放手，或者不愿意堅持下去，這樣下去將來(lái)會(huì )一事無(wú)成的'。所以這本書(shū)告訴我們，凡事都要堅持，做成任何事情都沒(méi)有一帆風(fēng)順一蹴而就的，所以告訴我們面對困難不要輕易放棄，不能半途而廢，而且要動(dòng)腦筋，既不能像豬八戒那樣好吃懶做、一心貪婪，也不能像沙僧那樣一根筋，也不能像唐僧那樣是非不分。我們要學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，做事要勤勞、要勇敢、要靈活、要團結，要是非分明，還有最重要的一點(diǎn)是堅持不懈。

　　我要把他們的這些優(yōu)點(diǎn)結合起來(lái)，運用到我的學(xué)習和生活中，我相信我一定會(huì )戰無(wú)不勝攻無(wú)不克！

西游記作文 篇3

　　哲松一把將昏迷中的周心隨手往懸崖邊上一扔，周心昏迷著(zhù)癱在地上，動(dòng)也不動(dòng)。

　　“周心，就算你死，我也不會(huì )讓你死得舒服！哼哼，我說(shuō)你是妖怪，你就是妖怪，而且我還要把你變成真正的妖怪！我要讓你來(lái)世也做不了人！”

　　哲松露出了詭譎的猙獰笑容……念起了咒語(yǔ)。

　　懸崖下面陡峭險峻，云霧彌漫，深不見(jiàn)底，陣陣陰風(fēng)呼嘯而上。

　　天空漸漸多起了烏云，天色灰暗下來(lái)。

　　好一會(huì )兒，只見(jiàn)哲松滿(mǎn)意的站了起來(lái)，低頭看著(zhù)地下，露出得意詭異的笑容：“太完美了，大怪物，你真是我的杰作啊，哈哈哈哈……”

　　他揚手一揮，一股大風(fēng)卷起周心連同那怪獸的尸體一起拋向了深不見(jiàn)底的懸崖，轉眼之間，就消失在云霧中。

　　一陣劇痛傳來(lái)，周心慢慢地睜開(kāi)了眼睛，感到全身像散架了一樣，心想自己也許骨折了，要不然也不會(huì )有那么鉆心的痛。

　　周?chē)�一片幽暗，森林茂密，周心正躺在厚厚的枯葉堆上，旁邊還散落著(zhù)許多斷了的藤條和樹(shù)杈。

　　他突然想到什么，驚想跳起來(lái)，卻因為劇痛而險些又暈過(guò)去。

　　不知道靈兒怎么樣了，難道真的要被政泊當作藥引嗎？想到這里，周心又急又怒。

　　他靜躺了一會(huì )兒，卻感到臉上有點(diǎn)癢，周心舉手擦了擦，感到有點(diǎn)不對，怎么會(huì )毛茸茸的？再伸手摸摸，頓時(shí)心里發(fā)毛了！

　　自己臉上竟有茂密的毛發(fā)！

　　不！不可能！

　　“怎么會(huì )這樣？”周心低頭看著(zhù)兩手，不僅臉上，就連手上都長(cháng)滿(mǎn)了毛，跟野獸的毛發(fā)一模一樣，他艱難的支起身子，查看全身，突然發(fā)出了驚恐的嘶吼。

　　“不……！”

　　周心艱難的'在林中穿行。周?chē)�不時(shí)傳來(lái)妖怪野獸的吼聲。

　　“我不能死……我要救靈兒……我要救師父……”周心一直默念著(zhù)，堅持向前。

　　“穿穿、蠻蠻！你們都跑哪去了？”他痛苦的喊著(zhù)，但這時(shí)，也許穿穿蠻蠻也在著(zhù)急的找他和靈兒才對吧。希望它們不會(huì )也被長(cháng)生派的人抓住，又當成妖物殺死。

　　突然近處一聲怪吼，驚的林?zhù)B紛紛展翅四飛，樹(shù)技搖動(dòng)起來(lái)。

　　周心驚踉蹌向前逃去，不知奔了多遠，前面忽然出現了光亮，漸漸的，眼前開(kāi)闊起來(lái)，傳來(lái)轟隆隆的聲響，一條洶涌的大河奔涌地向前流去，在前面一處斷崖落下，形成一個(gè)氣勢磅礴的瀑布！

　　突然腳下被什么東西絆了一下，周心收勢不住，猛地向前撲去，一頭扎入洶涌湍急的大河里面，瞬間被河水卷入，向瀑布沖去。

　　周心不斷翻騰在洶涌河水中，已經(jīng)被轉的分不清方向了，迷糊中耳邊傳來(lái)陣陣巨大的轟隆聲，他嚇得魂飛魄散，猛嗆了幾口水，極力掙扎起來(lái)。

　　水勢洶涌湍急，周心剛掙扎了幾下，就被沖下了那極高的瀑布。

　　“啊……”

　　仿佛從天上墜下，失重的感覺(jué)讓周心覺(jué)得心都快要迸出嗓子了，感覺(jué)下墜了很久都還沒(méi)有到盡頭，以為永遠不會(huì )有盡頭的時(shí)候，突然傳來(lái)巨大的轟隆聲。

　　瀑布下是一個(gè)巨大的水潭，蒸騰的水霧彌漫著(zhù)整個(gè)潭面，一陣巨大的水花沖天而起，周心落入潭中。

　　“咳，咳咳……”

　　周心被沖到潭邊，掙扎著(zhù)爬上岸。仰面躺下，無(wú)力的喘氣。

　　半天，他掙扎著(zhù)坐起來(lái)，看著(zhù)水中的倒影，竟然是一個(gè)全身灰色長(cháng)毛的丑陋怪物，已經(jīng)看不清周心原來(lái)的樣子了，完全就是一副野人的模樣。

　　“混蛋，居然把我變成這個(gè)樣子。這樣以后就可以名正言順說(shuō)我是妖精，可以想殺就殺了？”周心咬牙道，“以后，我定要把你們全變成烏龜！”

　　他抬起頭，四下張望尋找出路的時(shí)候，去傻眼了。

　　四周都是高不見(jiàn)頂的懸崖峭壁，只有一條瀑布直沖下來(lái)。

　　“這里……難道就是幽谷寒潭？我竟然被沖到這里來(lái)了�！�

　　突然一顆果子從后面的樹(shù)林中飛出，打在周心的頭上。

　　“哎喲�！敝苄谋е�(zhù)腦袋轉身看去，只見(jiàn)穿穿正抱著(zhù)一顆紅色的果子在樹(shù)枝上猛啃，那神情就像是偷吃的老鼠一樣，并朝周心咧了咧嘴，顯然剛才那果子是它扔的。

　　“穿穿！”周心仿佛溺水中抓住了一根救命稻草，驚喜若狂的呼叫。

　　穿穿蹦蹦跳跳地跳到周心的肩膀上，伸出小爪在周心頭上一陣抓撓，那尾巴搖晃的快要斷了。

　　周心卻有點(diǎn)奇怪，自己變成野人模樣了，穿穿竟然還認得自己？看來(lái)它還懂分辯氣味啊。

　　就在這時(shí)，頭頂忽然一暗，巨大的蜘蛛垂線(xiàn)而下�！澳闶钦l(shuí)？”

　　那是蛛兒。

　　“蛛兒，靈兒被捉走了！”周心大喊。

　　蛛兒揚起了利爪，一副警戒的模樣：“你是誰(shuí)？”

　　“我……”周心這才想起了自己身上的變化，心中一陣難過(guò)：“蛛兒，我是周心啊�！�

　　蛛兒向前嗅了嗅：“你竟然真是周心，你怎么變成這樣了？你剛才說(shuō)靈兒怎么了？”

　　“靈兒被長(cháng)生派的人捉走了！他們說(shuō)要拿她煉丹�！�

　　“什么？你說(shuō)什么！他們要殺靈兒？”蛛兒驚叫。

　　整個(gè)萬(wàn)年黑潭躁動(dòng)起來(lái)，巨大的蛇身從泥里拱出，黑色的石人從湖邊站起。各種猙獰奇怪的面孔圍了上來(lái)，焦急憤怒。

　　“諸位！隨我一起去把靈兒搶回來(lái)！”蛛兒大喊。

　　群妖怒吼，腥風(fēng)陣陣，整個(gè)萬(wàn)年黑潭都抖動(dòng)起來(lái)，一陣腥風(fēng)血雨就要發(fā)生了。

西游記作文 篇4

　　《西游記》大家都不陌生，它是我國四大名著(zhù)之一，作者吳承恩，重點(diǎn)描繪了唐僧師徒四人，書(shū)中唐僧、孫悟空等是我們耳熟能詳的人物，那些引人入勝的故事讓人讀起來(lái)就舍不得停止。

　　我一口氣把它讀完了，心中感概萬(wàn)千，如翻江倒海一般，雖然是神話(huà)，但從歷盡千辛萬(wàn)苦中斬妖除魔，助人為樂(lè )展現了師徒四人的美，同時(shí)刻劃出個(gè)個(gè)妖怪傷天害理，欺民罷市的丑。從而批判現實(shí)生活中丑惡的一面。

　　書(shū)中重點(diǎn)講述了唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，最后取得了真經(jīng)，個(gè)個(gè)修成正果，其中孫悟空這個(gè)人物描寫(xiě)的最突出也是最成功，從石猴出世到大鬧天宮再到修得正果，其中無(wú)論三打白骨精還是收八戒，降沙僧都是整書(shū)的精華。唐僧善良有愛(ài)心，悟空聰明伶俐有本事，八戒愛(ài)偷懶但聽(tīng)話(huà)，沙僧勤勞肯干的團隊精神都值得我們學(xué)習，另外書(shū)中配角也為整本書(shū)增添不少生氣，如二郎神和他的座騎哮天犬，觀(guān)音菩薩和她的`善財童子等。我最喜歡讀“三打白骨精”。

　　這個(gè)故事，白骨精雖然狡猾無(wú)比，利用唐僧的善良冤枉并趕走了孫悟空，但是悟空深深記得師傅把他從五指山下救出來(lái)的時(shí)候，最后他打敗了為非作歹的白骨精，幫人民除了害，這也證明了邪惡永遠都不可能戰勝正義。取經(jīng)歷經(jīng)十余載的風(fēng)霜雪雨，恰似我們求學(xué)之路要經(jīng)歷十年寒窗，如我們學(xué)習要向他們師徒一樣不怕吃苦，堅持不懈，成功就是我們修成的正果。

西游記作文 篇5

　　我們的祖國有著(zhù)上下五千年的歷史，中國的文化非常豐富：《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》等都給我們留下了寶貴的精神食糧。

　　從懂事起，我就特別喜歡看《西游記》。它帶我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界。我知道了孫悟空師徒一路歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后取得真金。他們的`勝利是來(lái)之不易的，他們一路歷經(jīng)磨難，但他們不退縮，相互扶持。最終取得勝利。就像我們的人生一樣，會(huì )遇到很多的岔路，我們該怎樣去抉擇？看了《西游記》，它讓我懂得了一些做人的道理。

　　我要做孫悟空那樣的人，鋤強扶弱，做事有始有終，不怕困難堅持到底。像他那樣勇敢，有智慧。遇到困難不退縮，要有和壞人斗智斗勇的信心。讓我們的社會(huì )更和諧，讓祖國更強大。

　　我會(huì )把誦讀經(jīng)典文章的好習慣堅持好，把它運用到我的學(xué)習生活中。讓它引領(lǐng)我克服重重困難，向成功邁進(jìn)。我一定會(huì )刻苦努力，促使各科學(xué)業(yè)進(jìn)步。做一個(gè)對社會(huì )有用的人！

西游記作文 篇6

　　從前一直覺(jué)得《西游記》太無(wú)聊，妖魔鬼怪整天打打殺殺，沒(méi)什么意思。這樣的一本書(shū)竟被拍成了動(dòng)畫(huà)片，那得多幼稚呀。即便在我的童年記憶里也從來(lái)沒(méi)看過(guò)它。

　　因此，西游記在我的心中地位是十分低的，在“四大名著(zhù)”中，我決然把它排在末尾；有時(shí)甚至懷疑這樣的書(shū)怎么能被列在“四大名著(zhù)”中呢？

　　事情后來(lái)又發(fā)生了轉機，五年級的時(shí)候，媽媽讓我讀少年版的《西游記》，我漸漸的對那曲折的情節產(chǎn)生了佩服。但后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)情節是那吳承恩結合民間神話(huà)而成的，于是那一點(diǎn)點(diǎn)的佩服也就煙消云散了。

　　直到初一寒假，學(xué)校布置作業(yè)必須在假期中讀完《西游記》，這才心不甘、情不愿地拿起書(shū)。這一看，《西游記》在我心中的印象卻發(fā)生了天翻地覆的'變化。

　　這次讀的是原著(zhù)版，剛開(kāi)頭也是似懂非懂的，稀里糊涂的看下去，直至看到寫(xiě)景的文字，那叫一個(gè)漂亮！

　　看到花果山：“瑤草奇花不謝，青松翠國長(cháng)春�！薄耙粭l澗壑藤蘿密，四面原堤草色新�！庇忠�(jiàn)那天宮：“金光萬(wàn)道滾紅霓，瑞氣千條噴紫霧�！薄敖痂庛y鑾并紫府，琪花瑤草暨瓊葩�！�

　　句句押韻，字字對稱(chēng)。山山水水、人間天宮少說(shuō)也出現了幾十遍，然而次次有差異，回回有個(gè)性，每每無(wú)重復。

　　看至第九回，那兩個(gè)賢人對話(huà)，更是妙極了，盡是詩(shī)詞，“蝶戀花”、“鷓鴣天”、“天仙子”、“西江月”、“臨江仙”輪換上陣，驚得我啞口無(wú)言，自嘆不如。

　　這感情除了敬佩，還是敬佩，再無(wú)其他。叫人羨慕的直驚訝：“作者怎么能這么有才呢！”

　　此等境界，電視劇怎敢與其相比？看著(zhù)看著(zhù)，見(jiàn)到美猴王竟也變得有禮貌了，莫名其妙有些感慨萬(wàn)千；見(jiàn)那幽默之處，不覺(jué)會(huì )心一笑，給生活也平添了不少樂(lè )趣。每次完成任務(wù)后，總是愛(ài)不釋手，還會(huì )再往下看，有點(diǎn)停不下來(lái)的感覺(jué)。

　　初看西游，恨嫌注釋少；如今再看，頻嫌注釋多�？吹枚嗔�，自然領(lǐng)悟，無(wú)師自通，總想說(shuō)幾句白話(huà)文，讓同伴吃驚一會(huì )兒。

　　這西游，人物傳神，個(gè)性鮮明。

　　瞧那孫悟空：智勇雙全，忠心耿耿。見(jiàn)三打白骨精，圣僧逐王，行者萬(wàn)般囑托，及至東海，競腮邊淚墜，著(zhù)實(shí)凄慘。心中頓生憐憫，可憐他一片赤膽忠心！

　　看那豬八戒：好吃懶惰，挑撥離間，易動(dòng)凡心卻又天真可愛(ài)。

　　不覺(jué)感嘆，《西游記》怎能不是一本好書(shū)？

西游記作文 篇7

　　堅持往往操縱著(zhù)結果。

　　遇到困難便放棄，放棄是不可能贏(yíng)的成功；遇到困難半途而廢，半途而廢是不可能享受成功；遇到困難勇敢面對，向困難發(fā)出挑戰，不達目的誓不罷休，堅持是孕育著(zhù)成功，是享受成功的結果，是品味著(zhù)成功的經(jīng)歷。

　　《西 游記》中，唐僧，取經(jīng)路上無(wú)論遇到怎樣的艱辛，都勇敢面對，執著(zhù)！孫悟空，成佛路上無(wú)論碰見(jiàn)怎樣的妖怪，都毫不手軟，不會(huì )對妖怪留情，就算失敗也不放棄， 堅定！ 沙僧，無(wú)論擔子怎樣的沉重，都任勞任怨，不放棄，堅強！而八戒，雖然師傅有事便會(huì )想方設法去解救，但是若遇到困難，就會(huì )果斷的選擇放棄！這樣的放 棄，只會(huì )使人在離成功一步之遙的地方“束手就擒”�，F實(shí)生活中，每個(gè)人都需要堅持，只有堅持，才會(huì )在困難面前不畏懼，在挫折面前不害怕，在失敗面前不低頭。所有的成功都來(lái)自于堅持的長(cháng)期不懈的.認真努力。所有的成功都來(lái)自于堅持的長(cháng)期不懈的克服困難。

　　所有的成功都來(lái)自于堅持的長(cháng)期不懈的積極刻苦。

西游記作文 篇8

　　吳承恩所寫(xiě)的《西游記》是我國古代一部杰出的長(cháng)篇歷史神話(huà)小說(shuō)，也是四大名著(zhù)之一。這部書(shū)主要講了唐僧師徒歷經(jīng)艱難坎坷，終于到達了西天，完成了取經(jīng)任務(wù)的故事。

　　讀了這本小說(shuō)，我明白了這樣一個(gè)道理：生活中的艱難挫折，你弱它就強，你強它就弱，只要有恒心有毅力，沒(méi)有一種困難是戰勝不了的。

　　就拿學(xué)習來(lái)說(shuō)吧！記得剛學(xué)劍橋英語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得特別難，心情常常很緊張，生怕老師在課堂上提問(wèn)到我，但看到同學(xué)們爭先恐后地用很溜的'英語(yǔ)回答老師的提問(wèn)時(shí)，又很羨慕。當我迷惘無(wú)助地在十字路口徘徊時(shí)，老師和父母及時(shí)指引了我，他們不斷地鼓勵我，引導我從語(yǔ)音、詞匯等方面多練習，多積累，慢慢提高成績(jì)，找回自信。

　　“學(xué)習是件苦差事”。但我堅持每天早上大聲朗讀英語(yǔ)單詞，每天傍晚花半小時(shí)用點(diǎn)讀機學(xué)發(fā)音，并按要求背誦所學(xué)內容。有時(shí)，我也會(huì )覺(jué)得記單詞很枯燥，也會(huì )因為點(diǎn)讀機中的測試成績(jì)不如意而沮喪，但因為我心中渴望課堂內有自己那高高舉起的手，所以我堅持著(zhù)。一分耕耘，一分收獲。慢慢的，我的考試成績(jì)提高了，口語(yǔ)也流暢了，上課時(shí)老師也能常�？吹轿遗e起的收了，“苦差事”變成了“樂(lè )差事”。

　　現在的我，自信，努力，踏實(shí)，因為我深信：只要有決心，有毅力，堅持不懈，任何困難都能克服，陽(yáng)光總會(huì )在前面鋪路，這就是我讀《西游記》的最深感受。

【西游記作文】相關(guān)文章：

西游記的作文05-22

“西游記”作文04-09

《西游記》初中作文07-04

西游記穿越作文07-03

西游記小學(xué)作文07-03

西游記后續作文08-01

西游記新傳作文07-01

西游記的啟示作文04-20

西游記外傳作文07-09

新編西游記的作文07-27