一次的演講作文

時(shí)間:2023-10-26 15:29:44 演講與口才 我要投稿

一次的演講作文(錦集9篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的一次的演講作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一次的演講作文(錦集9篇)

一次的演講作文 篇1

  演講,考驗我們的勇氣和信心;演講,鍛煉我們的口才和語(yǔ)言;演講,喚起聽(tīng)眾的認知和情感。城北小學(xué)五(8)班舉行的一次小小演講會(huì )令同學(xué)們受益匪淺。

  小記者李成卓:演講比賽?當老師宣布這個(gè)消息時(shí),我一下就懵了,雖然大大小小的舞臺我去過(guò)不少,但說(shuō)到演講還是大姑娘上轎——頭一回。

  第一位手劉鈺琳跌跌撞撞地走向了講臺,小聲地進(jìn)行了以“節約用水”為主題的演講。隨后幾個(gè)同學(xué)好似串通好了一般,主題完全一致,毫無(wú)新意,大家反響很平淡。

  我默默總結起了原因,覺(jué)得演講主題要新穎,語(yǔ)言要幽默,才能夠吊起觀(guān)眾的胃口。

  輪到我了,我鎮定地走向講臺,平靜得像要去逛超市一樣。我知道不能直接死板地開(kāi)始演講,要先調動(dòng)一下氣氛,于是我調皮地說(shuō):“最好能先來(lái)點(diǎn)掌聲!”果不其然,在一陣陣笑聲下,熱烈的掌聲頓時(shí)響起,我開(kāi)始是用詼諧的語(yǔ)氣講起了自己當班長(cháng)后在管理班級、與同學(xué)相處、學(xué)習方面的各種“煩惱”。大家被我的演講逗得哈哈大笑。

  小記者陳伊凡:“說(shuō)起班長(cháng)的煩惱,不怕大家笑話(huà)”瞧!我們班正在演講呢!班長(cháng)李成卓幽默風(fēng)趣的演講,引來(lái)同學(xué)們熱烈的掌聲和歡樂(lè )的笑聲。

  “自從我擔任班長(cháng)這個(gè)職位以來(lái)就沒(méi)過(guò)過(guò)一天好日子。你們在班里吵吵鬧鬧,個(gè)個(gè)都是孫悟空轉世。平時(shí)不知有多少人專(zhuān)惹我的麻煩,簡(jiǎn)直就天天在上演“大家來(lái)找茬”!”話(huà)音剛落,學(xué)校里便回蕩著(zhù)五(8)班同學(xué)的笑聲和叫聲。

  “記得那次,小徐同志因我記了他的名字,不服氣,看他眼里那熊熊燃燒的火焰,能給我留一下全尸,就算是我祖宗積的福了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這句話(huà),立刻把目光都聚集在調皮大王小徐同志——徐煜涵的身上,徐煜涵不好意思地低下了頭,閉上了已往不停止和反駁的那張倒霉嘴。

  李成卓演講的最后幾句話(huà),讓我印象深刻!安贿^(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),可愛(ài)的同學(xué)也常常激勵著(zhù)我。讓我在學(xué)習上,不敢有半點(diǎn)松懈!其它方面我也時(shí)時(shí)以高標準,嚴要求對自己,然后幫助老師帶領(lǐng)你們更上一層樓!”

  他的演講結束,教室里響起了陣陣響聲、贊嘆聲!

  小記者顧楊煬:同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)走上講臺,個(gè)個(gè)都演講得有聲有色。特別是班長(cháng)李成卓,特別輕松自如。只見(jiàn)他神情專(zhuān)注,兩手打著(zhù)手勢,時(shí)而鏗鏘有力,擲地有聲;時(shí)而輕言細語(yǔ),感人至深。演講過(guò)程中,還時(shí)不時(shí)地講些幽默風(fēng)趣的俗語(yǔ),引得我們捧腹大笑,全班的氣氛一下子活躍起來(lái)。演講的熱情一下子被他帶動(dòng)起來(lái),大家爭先恐后上臺。

  不知不覺(jué),輪到我們這一排的同學(xué)了,我將頭縮得低低的,眼睛也不敢正視,偷偷地瞄著(zhù)老師,生怕會(huì )被喊到。俗話(huà)說(shuō)得好:哪壺不開(kāi)提哪壺,越是想躲越是躲不開(kāi)。偏偏老師喊到了我的名字,我頓時(shí)感覺(jué)像是掉進(jìn)了冰窟窿,一下子來(lái)了個(gè)透心涼。

  我懷著(zhù)忐忑不安的心情,先是看了一下老師,接著(zhù)又掃視了一下周?chē)耐瑢W(xué),我驚奇地發(fā)現,老師和同學(xué)們都向我投來(lái)信任的.目光,像在說(shuō):“顧楊煬,你能行,你一定能行的,相信自己吧!”即刻間,大家的目光都聚成了神奇的力量,推動(dòng)著(zhù)我。在老師和同學(xué)們期盼的目光中,我三步并作兩步走上講臺,開(kāi)始了我的演講?赡苁且驗槠綍r(shí)鍛煉得少,剛開(kāi)始也是顯得格外緊張,隨著(zhù)演講的深入,我漸漸地進(jìn)入了狀態(tài),不知不覺(jué),兩頁(yè)紙的內容便講完了。

  臺上幾分鐘,臺下十年功!短短幾分鐘的演講,我挑戰了自己的勇氣,增加自信。

  小記者張佐楊:伴隨著(zhù)“叮鈴鈴”的上課鈴聲,我們班迎來(lái)難得一次的演講比賽,教室里沸騰了!

  第一個(gè)上臺的是劉鈺林,她用甜甜的嗓音為大家開(kāi)了個(gè)好頭。接著(zhù),同學(xué)們一個(gè)個(gè)地上臺演講,他們的精彩表演迎來(lái)了大家一陣陣掌聲。輪到班長(cháng)了,他的演講主題是“我的煩惱”,他的演講貼近人心,真實(shí)感人,深情地向同學(xué)們訴說(shuō)了自己當班長(cháng)的煩惱,同學(xué)們時(shí)不時(shí)對他的演講報以熱烈的掌聲,連老師也頻頻鼓掌呢!

  眼看就要輪到我了,我鼓起勇氣慢慢地走上臺去,心里像揣了個(gè)小兔子,砰砰地跳個(gè)不停?吹酵瑢W(xué)們期待的眼神,我深吸了口氣,大聲地演講起來(lái):“水,是一切的生命之源,正因為有了水謝謝大家!”演講完了,我的耳邊立刻響起了雷鳴般的掌聲。

  這次演講,不僅鍛煉了同學(xué)們的口才,更讓同學(xué)們變得膽大。真希望以后多多舉行這樣的演講比賽。

一次的演講作文 篇2

  林海音的長(cháng)大,是在爸爸花兒落了的那一刻;同學(xué)的長(cháng)大是在父母諄諄教導的那一刻;有些人的長(cháng)大是在參加畢業(yè)典禮的那一刻。而我的長(cháng)大是在鼓起勇氣站上講臺演講的那一刻。

  記得三年級的時(shí)候,有一次學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng),要求每個(gè)班級選出一名學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感,到時(shí)候要上臺演講。當聽(tīng)到這個(gè)消息后,我緊張極了,不停地在心里默念:不要選我,不要選我。這時(shí)老師開(kāi)始選了,班里的許多同學(xué),一個(gè)個(gè)都舉起了手爭先恐后地喊:老師選我,老師選我!而老師的目光卻穿過(guò)竹林的小手,選中了我,微笑著(zhù)點(diǎn)我的名字:梓恒,你來(lái)。那時(shí),我懵住了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的.耳朵。我十分不解,心想:老師明知道我很膽小,為什么還要選我呢?

  回到家后,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)對我說(shuō):老師這是在考驗你呢,老師知道你膽小,讓你鍛煉鍛煉,你要好好把握哦。我聽(tīng)完后,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我認為這是一次鍛煉自己的好機會(huì )。于是接下來(lái)的幾天,我一直在為演講做準備。我每天都對著(zhù)鏡子講話(huà),鍛煉自己的膽量。我每天都在看書(shū)構思,希望能寫(xiě)出最好的作文。

  就這樣幾天過(guò)去,讀書(shū)節那一天終于到了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,期待著(zhù)演講的開(kāi)始。又過(guò)了一會(huì )兒,活動(dòng)開(kāi)始了,看著(zhù)別班同學(xué)那澎湃激昂的演講,我有點(diǎn)兒緊張,擔心我講的沒(méi)有他們好。很快輪到我了,我緊張地走上去,剛準備開(kāi)講時(shí),突然忘詞了,我緊張得心都快提到嗓子眼上了,手心也冒出了汗,整個(gè)心臟像只小兔子一樣一直跳個(gè)不停。我嘗試著(zhù)平復心情,慢慢地,我逐漸平靜下來(lái)了,作文的內容也浮現在了我的腦海當中。我慢慢地念起了作文,漸漸地我越講越流暢,到最后操場(chǎng)上都是我響亮而澎湃激昂的演講聲

  雛鷹只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的試飛,才能變成雄鷹展翅高飛;鉆石,只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的打磨,才能變得晶瑩剔透;人亦是如此,只有經(jīng)歷過(guò)磨礪,才能長(cháng)大成人,頂天立地。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?那一刻,我長(cháng)大了!

一次的演講作文 篇3

  學(xué)校要舉行“學(xué)規范知識”演講比賽,每個(gè)班選一代表參賽。比賽開(kāi)始了,我心想,正好聽(tīng)一聽(tīng)別人是怎么演講的。

  演講比賽正式開(kāi)始了,一號選手xx走上臺,先禮貌地向領(lǐng)導們行了隊禮,又向同學(xué)們行了禮,就滔滔不絕地講起來(lái)。她演講得那么有感情,臺下不時(shí)響起陣陣掌聲。就這樣,選手們一個(gè)一個(gè)地演講完了。終于輪到我上臺了,我心里一陣莫名的緊張,心怦怦直跳,我感覺(jué)到同學(xué)們都在望著(zhù)我,老師們也都在望著(zhù)我。我仿佛看到了班主任袁老師那信任期待的目光,耳邊回想著(zhù)媽媽鼓勵我的話(huà),對,今天我一定要演講成功。他和我說(shuō)給媽媽一個(gè)驚喜。于是,他鼓起勇氣,大步走上臺去,按捺住緊張的心情,把學(xué)規范用規范的經(jīng)歷和感受淋漓盡致地表達出來(lái)。終于,他熟練有激情的演講贏(yíng)得了臺下熱烈的掌聲。

  比賽結束了,他沒(méi)有辜負老師和同學(xué)們的.期望,取得了比賽的第二名。站在領(lǐng)獎臺上,他仿佛看到媽媽臉上露出的滿(mǎn)意笑容。

  這次難忘的演講活動(dòng),既增長(cháng)了知識,又使我得到了鍛煉。他說(shuō),媽媽再也不會(huì )說(shuō)我膽小了。

一次的演講作文 篇4

  歲月匆匆而過(guò),時(shí)間的洪流沖刷著(zhù)記憶的大堤。念及往事,不勝唏噓,那人生道路上的無(wú)數個(gè)第一次,如一小團火,在我心頭一點(diǎn)點(diǎn)地擴散、發(fā)光。第一次去區上參加演講比賽的事,就使我久久不能忘懷。

  那天,我和六。二班的曾虹同學(xué),一起代表學(xué)校到區上參加一次以“保護環(huán)境”為主題的演講比賽。

  坐在觀(guān)眾席上,我一副不以為然的樣子,甚至哼起了歌,但是,看著(zhù)其他幾位參賽者一個(gè)個(gè)的走下舞臺。我的心不禁加速跳動(dòng)!罢13號參賽選手準備!碑斨鞒秩四畹轿业拿謺r(shí),我差點(diǎn)從椅子上滑下去,主任示意我上臺準備,我顫顫巍巍地走上了舞臺。

  心中老是忐忑不安,無(wú)法調整好情緒,要開(kāi)始演講了。攝影師的相機光直對著(zhù)我的臉閃爍,就像一雙犀利的眼睛在我身上游走。盯的我頭皮直發(fā)麻,當我一眼掃過(guò)臺下時(shí),臺下那么多人的目光聚集在我的.身上,觀(guān)眾們交頭接耳,模糊的聲音在我耳邊作響。原本就緊張的我,一下子講演講稿的內容拋到九霄云外去了,雙手像篩糠似的抖個(gè)不停,呆呆的站在舞臺上。那一剎那間,我望見(jiàn)曾虹投來(lái)了鼓勵的眼神,并小聲說(shuō):“別緊張,放松!”我緊緊地眨了一下雙眼,深吸一口氣,努力的搜索著(zhù)昨天已經(jīng)背的滾瓜爛熟的演講稿。微笑而鎮定地將演講稿娓娓道來(lái)。臺下的人漸漸停止了交談,我心里樂(lè )開(kāi)了花,接下來(lái)的段落脫口而出,演講完畢。我長(cháng)舒了一口氣,深深地鞠了一躬,逃跑似的下了臺。

  回到席上,我與曾虹互擊以示鼓勵,待其余幾位選手演講完,主持人半晌才公布了成績(jì)。雖然我和曾虹雙雙落榜第一,但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。因為我因此獲得了勇氣和信心,何樂(lè )而不為呢?

  其實(shí),人生有很多這般的第一次,只有我們敞開(kāi)心扉去迎接第一次,才能?chē)L到從未有過(guò)的快樂(lè )與新鮮,收獲更多。

一次的演講作文 篇5

  今天上午,學(xué)校組織全校學(xué)生和家長(cháng)一起來(lái)聽(tīng)鄒越老師的精彩演講。當我和媽媽到達學(xué)校后,就看見(jiàn)操場(chǎng)上坐滿(mǎn)了學(xué)生和家長(cháng),人山人海的。操場(chǎng)前橫幅上寫(xiě)著(zhù)“大型青少年愛(ài)國主義素質(zhì)教育巡回演講”,主題是“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”。講的重點(diǎn)是愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強自立四個(gè)內容。

  演講開(kāi)始了,鄒越老師精彩的演講贏(yíng)得大家的陣陣掌聲。給我留下深刻印象的有三個(gè)故事:第一個(gè)故事是講一個(gè)非洲男孩參加馬拉松賽跑的故事。開(kāi)始,男孩一直領(lǐng)先在前。后來(lái)男孩摔倒了,鮮血直流,倒在地上很久才爬起來(lái)。雖然受了傷,他一直咬牙堅持,最后堅持爬到了終點(diǎn)。在別人的.眼里,他雖然沒(méi)有拿到名次,但他是永遠的冠軍,因為他代表的是一個(gè)國家的形象,永不放棄的精神。多感人的愛(ài)國精神!我的眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。

  第二個(gè)故事是講全國優(yōu)秀教師李靜的故事。她從上海畢業(yè)分配到山區教書(shū),因為條件太差,她不愿留在那里,最終因為舍不得可愛(ài)的學(xué)生們還是留下來(lái)?墒呛髞(lái)她不幸患上了癌癥,在教師節那天,當她堅持給學(xué)生上完最后一節課后,默默地離開(kāi)了這個(gè)世界。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我不由自主地哽咽起來(lái)。老師,辛勤的園!您們是世上最可愛(ài)的人!我要說(shuō):“謝謝您!老師!

  還有一個(gè)故事講的是一個(gè)孩子和爸爸媽媽去坐纜車(chē)的故事:當纜車(chē)升到180米高空時(shí),繩子突然斷了,纜車(chē)直掉到山下。全車(chē)的人都死了,只有孩子活了下來(lái),是她的爸爸媽媽在最后一刻把她高高地舉過(guò)頭頂。這就是偉大而無(wú)私的父愛(ài)、母愛(ài)!我再也忍不住抽泣了起來(lái)。這時(shí),我才注意到媽媽、老師、所有的家長(cháng)和同學(xué)們都淚流滿(mǎn)面。

  演講會(huì )在不知不覺(jué)中結束了。它讓我明白了如何愛(ài)祖國、愛(ài) 老師、愛(ài)父母,同時(shí)也學(xué)會(huì )自愛(ài)、感恩。今后我會(huì )更加努力學(xué)習,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

一次的演講作文 篇6

  “叮鈴鈴”上課啦!同學(xué)們你推我擠地跑進(jìn)教室!奥(tīng)!”有腳步聲。原來(lái)是茍老師,她是我們的班主任及語(yǔ)文老師。茍老師迅速地走進(jìn)教室,高興地對我們說(shuō):“今天,我們開(kāi)一次演講會(huì )!贝藭r(shí),教室里響起了熱烈的掌聲!跋蛎藢W(xué)習,我們就來(lái)講名人讀書(shū)的故事吧!”老師說(shuō)道。緊接著(zhù)又讓小組長(cháng)抽號,結果是我被排列到第三輪的第二號,因此,我有時(shí)間在大腦里一遍又一遍地搜索匡衡小時(shí)候勤奮讀書(shū)的故事。

  第一輪是胖乎乎的、懶洋洋的邢洛凡,他大搖大擺地走上講臺,像一只可愛(ài)的小鴨一樣。頓時(shí),臺下的小觀(guān)眾們笑得前仰后合。邢洛凡在講臺上總能保持著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的姿勢,不一會(huì )兒,他的褲子就濕了起來(lái)。大部分同學(xué)的注意力忽地聚集在浸濕了的褲子上。有的同學(xué)見(jiàn)此情形悄悄地關(guān)注著(zhù),有的同學(xué)用手指指著(zhù)邢洛凡并小聲對旁邊的同學(xué)說(shuō)起這件事,還有的同學(xué)不由自主地笑了起來(lái)。茍老師發(fā)現這種情況,只好叫邢洛凡回到自己的座位上。未開(kāi)口講故事的邢洛凡羞澀地走下了講臺……

  第二輪是聰明、善良、活潑的母萌萌,她很大方地走上講臺,然后對大家說(shuō):“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好……”因為她的開(kāi)頭詞引用問(wèn)候語(yǔ),所以熱烈的.掌聲便響了起來(lái)。她講的是魯迅小時(shí)候刻苦讀書(shū)的故事。同學(xué)們總是洗耳恭聽(tīng)著(zhù),母萌萌在演講時(shí)加上了拿辣椒的動(dòng)作。比如:魯迅走在大街上,她也似乎在大街上走來(lái)走去。她還加上了豐富的表情呢!母萌萌的故事一講完,老師叫道:“9.5分!”

  第三輪到了,離我越來(lái)越近了,我的心跳加速!鞍パ!第一人快講完了呀!”我馬上在記憶中練習了一遍,還可以!癘K!”當老師點(diǎn)到我的號時(shí),我卻緊張了起來(lái)。不過(guò),我還是慢慢地走上講臺,不知怎么的,其中一句話(huà)由之前的清楚變得模糊起來(lái),我仍不緊不慢地講起來(lái),不一會(huì )兒就講完故事了。老師叫道:“8分!”這分數還真令我喜出望外,因為這次演講的素材是在上課前被我新更換上的。我向同學(xué)們深深地鞠了一躬,滿(mǎn)意地走下講臺,回到自己的座位上。繼續聽(tīng)別的同學(xué)講名人讀書(shū)的故事。

  ……

  這真是一次難忘的演講會(huì ),讓我從中學(xué)到了更多更廣的讀書(shū)技巧,懂得了更多更廣的做人道理。這真令我終生難忘!

一次的演講作文 篇7

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,老師把我和小周叫到面前,和藹地對我倆說(shuō):“下個(gè)星期五要舉行演講比賽,你們要好好準備!甭(tīng)到這個(gè)消息我既高興又緊張。高興是因為有一次難得的鍛煉機會(huì ),緊張是因為怕自己表現不好,為班級丟臉。

  在接下來(lái)的幾天里,我就一直在“修煉”,每天都在那張演講單上轉來(lái)轉去,在學(xué)校只要一下課,我就會(huì )拿出演講單大聲朗讀。在回家的路上我也會(huì )默默的背誦。我的靈魂好像被整個(gè)演講控制了一樣。同學(xué)們都說(shuō)我著(zhù)了魔。

  終于到了演講比賽的那一天,所有的同學(xué)都把凳子齊刷刷地端到操場(chǎng)上等待著(zhù)精彩的演講。我的心里像揣著(zhù)一只小兔子怦怦直跳。我擔心自己忘了詞,我擔心自己感情不到位,我擔心自己……這時(shí),老師走過(guò)來(lái),親切的對我說(shuō):“相信自己,你是最棒的!辈ξ邑Q起了大拇指。聽(tīng)了老師的'話(huà),我的心里充滿(mǎn)了能量,沒(méi)那么緊張了。

  比賽在井然有序的進(jìn)行,低年級一位小朋友響亮而有力的聲音震驚了全校師生。獲得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。下一位選手——韓潔。到我了,到我了。想著(zhù)剛才老師對我說(shuō)的話(huà),我不慌不忙的走上了臺。在臺上,我胸有成竹,響亮又有感情的演講著(zhù),不時(shí)獲得老師和同學(xué)們的一陣陣掌聲。在不知不覺(jué)中,我順利地完成了演講。

  下臺后,我感覺(jué)輕松多了,身邊的同學(xué)是那么的友善,小鳥(niǎo)的叫聲是那么悅耳,操場(chǎng)邊的鮮花是那么的美麗,我的心情是那么美好……

  激動(dòng)人心的時(shí)間到了,韓潔二等獎,我高興得跳了起來(lái),這些天的努力總算沒(méi)有白費。

  這是一次難忘的活動(dòng),它讓我明白了許多的道理,盡自己最大的努力做好一件事,功夫不負有心人,戰勝自己你一定會(huì )成功的。朋友們你們說(shuō)呢?

一次的演講作文 篇8

  因為再過(guò)幾個(gè)星期就要進(jìn)行緊張又重要的期末大考了,所以今天范老師宣布了一件令人驚訝的事,要每天認真復習試卷、報紙、實(shí)驗班之類(lèi)的做過(guò)的題目,總結其中的'重要知識點(diǎn),并發(fā)一段語(yǔ)音在班級群里分享,讓老師、家長(cháng)都聽(tīng)到,而且還要每天堅持!我聽(tīng)到后,嘴哦成了“哦”形,這可咋辦?我平常光寫(xiě)完作業(yè)就要寫(xiě)到九點(diǎn)半,還要復習發(fā)語(yǔ)音,而且我口才也不好,緊張時(shí)還會(huì )口吃,這不是要為難我嗎?

  回到家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儼参课艺f(shuō)“沒(méi)事的,慢慢來(lái),大不了我們陪你一起!”我聽(tīng)了,心里淡定了點(diǎn)兒,但還是有一些說(shuō)不出的委屈。幸好今天作業(yè)還比較少,我又加快了速度,在九點(diǎn)鐘把作業(yè)搞定了。又花了半個(gè)小時(shí)時(shí)間把做過(guò)的練習過(guò)了一遍。準備開(kāi)始錄音了,我的心里忐忑不安!一開(kāi)始,我把第一單元的知識要點(diǎn)不缺不少的講了出來(lái),到了第二單元,“悲劇”出現了,因為第二單元知識要點(diǎn)比較多,所以我一下情緒過(guò)于激動(dòng)緊張,忘詞的我不知所措,還大喊了一句:“哎呀!忘詞了!”誰(shuí)知這句話(huà)也被錄了進(jìn)去,我趕快松開(kāi)錄音鍵,開(kāi)始思索后面該怎么辦?我整理了一下思緒,死馬當活馬醫吧!只好這樣了,后面的話(huà)我費了九牛二虎之力分為兩段說(shuō)了出來(lái)。嘿!終于說(shuō)完了,真不容易!

  這次特殊的演講,真讓我深有感觸,范老師這個(gè)方法是智慧的,既讓我們能清楚的進(jìn)行全面復習,還能鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力和表達能力,真是一舉兩得的好方法!我以后一定要認真堅持完成好這項學(xué)習任務(wù)!

一次的演講作文 篇9

  在小學(xué)六年級的開(kāi)學(xué)典禮上,我的第一次演講,在我的心中留下了深深地印跡,讓我無(wú)法忘懷。

  記得那一年的暑假,臨近開(kāi)學(xué)的一個(gè)晚上,我正在書(shū)房津津有味地看著(zhù)書(shū),班主任打來(lái)一個(gè)電話(huà)打亂了我的思緒,都九點(diǎn)了,老師打電話(huà)來(lái)干什么呢? 過(guò)了一會(huì )兒,媽媽喜笑顏開(kāi)地跑進(jìn)書(shū)房,開(kāi)心地對我說(shuō):“你們班主任打電話(huà),想讓你在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,代表六年級學(xué)生上臺演講!”我受寵若驚,頓時(shí),我的腦子里一片空白,結結巴巴地說(shuō):“?怎么可能是我呢,不會(huì )是在做夢(mèng)吧”媽媽笑著(zhù)拍了拍我的肩膀說(shuō):“明天,我們一起寫(xiě)好演講稿,你這兩天時(shí)間還可以在家好好練習!蔽颐H坏攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,腦子里卻是一片混亂。

  經(jīng)過(guò)我的努力,我很快地就寫(xiě)完了稿子,并且背了下來(lái)。但是心里卻很緊張,學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮那么大的場(chǎng)面,我哪有勇氣站在臺上、站在紅旗下大聲演講啊。我簡(jiǎn)直都不敢想,可我又不想因為我個(gè)人的膽小讓老師、讓媽媽失望,所以我在心里一遍又一遍地鼓勵著(zhù)自己。

  終于,開(kāi)學(xué)典禮的.那一天來(lái)到了,我先在學(xué)校的大會(huì )議室里練習了幾遍,應該是萬(wàn)無(wú)一失了,我也不停地對自己說(shuō)不要害怕,也千萬(wàn)不要緊張。

  開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,幾位老師代表先作了精彩的演講。終于輪到我了,我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,走上了演講臺,望著(zhù)臺下的弟弟妹妹好奇的目光,我的臉上泛起了一層紅暈,同時(shí)內心里感到無(wú)比的自豪。我先給大家鞠了一躬,便開(kāi)始了演講,臺下靜悄悄的,整個(gè)操場(chǎng)回響著(zhù)我的聲音,我的目光移動(dòng)到我們班上,班主任、同學(xué)們都面帶著(zhù)微笑……

  伴隨著(zhù)掌聲,我的演講結束了,我看到班主任朝我豎起了大拇指,我的內心象蜜一樣的甜蜜。我沉浸在掌聲中,久久不能忘懷,那種感覺(jué)簡(jiǎn)值太美妙啦。

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