元旦作文精華(9篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的元旦作文10篇，希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
今天是20xx年1月1日，是舉國歡慶日子——元旦節。我一大早興沖沖地跑進(jìn)了廚房，想找點(diǎn)東西解饞。母親對我說(shuō)：“快去看看吧！今天有萬(wàn)人長(cháng)跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來(lái)到窗前。
過(guò)了好一會(huì )兒，連個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)，只有警察在疏導交通，把車(chē)輛往人行道上引�！皝�(lái)了，來(lái)了！”我突然聽(tīng)見(jiàn)了人們激動(dòng)吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽(tīng)見(jiàn)警車(chē)聲音，兩名警察騎著(zhù)摩托車(chē)飛馳著(zhù)，后面跟著(zhù)一個(gè)穿白色背心小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地擺動(dòng)著(zhù)。第一名非他莫數了。我在心里暗暗為他加油。緊接著(zhù)是穿黃色背心兩名大學(xué)生，他們跑得你死我活，不分上下，后來(lái)矮一點(diǎn)大學(xué)生使出了全身力氣，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，成為了目前第二名，高一點(diǎn)似乎挺不住了，只好屈居第三。第一與第二之間距離越拉越大，好象誰(shuí)也超不過(guò)他了。前三名跑遠了，迎面而來(lái)是中間隊伍，中間隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后隊伍就要來(lái)了，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現了，我可以一睹他風(fēng)采了！
后面隊伍終于來(lái)了，我突然發(fā)現參賽者中還有一些小孩子，都穿著(zhù)白色衣服，可以看出他們是武術(shù)學(xué)校學(xué)生，全都被家長(cháng)帶著(zhù)跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小吧！沒(méi)有想到后來(lái)我居然看見(jiàn)了一個(gè)四五歲左右小妹妹，也在努力地向前跑著(zhù)。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個(gè)可是繞城一周啊，沒(méi)有頑強毅力是不行，那么多大人都放棄了，但是他們卻堅持了下來(lái)，他們這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩。
第一名要開(kāi)始返程了，過(guò)去就是終點(diǎn)了，他顯然有些累了，大口大口地喘著(zhù)粗氣，但是也始終保持著(zhù)第一位置。沖吧，終點(diǎn)就在你眼前了！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了，把組委會(huì )發(fā)帽子一揭，隨手丟在地上。后面運動(dòng)員把帽子當球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個(gè)人都丟了帽子，有一個(gè)人還把帽子掛在警察車(chē)上，也許是為了爭名次，趕時(shí)間。后來(lái)小運動(dòng)員也來(lái)了，一起向終點(diǎn)沖去。
我雖然沒(méi)有看到是誰(shuí)得了第一，但是我從這次元旦萬(wàn)人跑中看到了一種精神，一種堅持到底，勇于奮斗，永不言敗精神！
元旦作文 篇2
摘要：“不要怕苦，只要多練幾遍，自然會(huì )熟練的�！毕肫鹄蠋煹脑�(huà)，我們咬咬牙，利用好每一段時(shí)間。于是，體育課上，操場(chǎng)上總能聽(tīng)見(jiàn)朗讀英語(yǔ)的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個(gè)目標沖刺。
有時(shí)，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)會(huì )改變一個(gè)人的心態(tài)。
有時(shí)，一個(gè)甜甜的微笑會(huì )使人的心豁然開(kāi)朗。
有時(shí)，一個(gè)對他人的肯定甚至是他人人生的轉折點(diǎn)。
有時(shí)，……
因為有愛(ài)，愛(ài)中融合著(zhù)賞識，才能讓我們茁壯成長(cháng)在一片溫暖的陽(yáng)光中。
仍忘不了元旦匯演那一次。
我們定好了表演的內容，便開(kāi)始招兵買(mǎi)馬。面對并不熟悉的英文，我們有些膽怯。
“不要怕苦，只要多練幾遍，自然會(huì )熟練的�！毕肫鹄蠋煹脑�(huà)，我們咬咬牙，利用好每一段時(shí)間。于是，體育課上，操場(chǎng)上總能聽(tīng)見(jiàn)朗讀英語(yǔ)的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個(gè)目標沖刺。每每想起在臺上的風(fēng)光，我們全然忘記了臺下的困難。
時(shí)間在一天天地流逝，我們更是忙得不亦說(shuō)乎，背臺詞、對臺詞、想動(dòng)作……在老師的指導下，我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平在不斷提高。
元旦匯演如期而至，懷著(zhù)忐忑不安的心情，我們等候在臺下。我們努力過(guò)、付出過(guò)、快樂(lè )過(guò)、團結過(guò)……在汗水中我們收獲歡笑，在一次次的失敗中接近成功。這一切，在我們的背后都有一雙期待而肯定的眼睛。
上臺前，老師對我們說(shuō):“別緊張，盡力就好！”我們上了臺，鼓勵是我們發(fā)揮得很好。一下臺，老師笑著(zhù)說(shuō)：“這次演出很成功！”
演出的確很成功，我們的'照片掛在了校門(mén)口，但是，卻單單沒(méi)有老師的身影。
“這次演出很是成功!”這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻讓我們找到了朗讀英語(yǔ)的方法，還增強了我們大聲讀英語(yǔ)的勇氣。
老師，您的鼓勵，與我們的成長(cháng)相伴！
元旦作文 篇3
20xx年元旦，我們培訓班教室一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。
教室布置得很漂亮。四處掛五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的.氣球。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，首先是要獎競猜，有猜謎語(yǔ)的，有猜歇后語(yǔ)的，還有的猜謎的，于秋可抽到一個(gè)謎語(yǔ)，她猜不出來(lái)，只見(jiàn)她臉紅，頭低下，眉頭也紅，手抱著(zhù)，很不好意思，同學(xué)們都激動(dòng)得大叫起來(lái)。
接下來(lái)是表演節目，有的表演笑話(huà)，有的表演唱歌，有的表演英語(yǔ)笑話(huà)同學(xué)們得很多獎品。
最后是拜年，龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說(shuō)：“祝陳老師新年快樂(lè )，他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜年。
��！我喜歡元旦聯(lián)歡會(huì )。
元旦作文 篇4
星期三下午，我們班里舉行了元旦聯(lián)歡 會(huì )，教室里布置的很漂亮，我們向老師表達了我們的心意“老師我們愛(ài)你”。
同學(xué)們還表演了節目，我最喜歡《快樂(lè )女孩》這首歌，唱的很好聽(tīng)。我們都帶了很多零食，同學(xué)們一起分享。這是我們在學(xué)校過(guò)的'第一個(gè)元旦，我們都很高興。
元旦作文 篇5
除夕夜，枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)�！癶appynewyear!”次日清晨，隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋
視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好，報名參加了學(xué)校的.演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng)，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望，我便更加努力地學(xué)習�，F在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
元旦作文 篇6
20xx年27日在我校四樓階梯教室舉行了一場(chǎng)煥然一新的比賽——舞林大會(huì )，經(jīng)過(guò)一層一層地篩選，我有幸參加了總決賽。
12點(diǎn)30分，主持人氣定神閑地走到臺上，從容地向臺下觀(guān)眾致敬，宣布比賽正式開(kāi)始。接著(zhù)，第一名參賽選手在悠揚的樂(lè )曲中翩翩起舞，展示著(zhù)自己的舞蹈風(fēng)采，有各種舞蹈：民族舞、拉丁舞……他們還拿著(zhù)各種道具，有的拿著(zhù)雨傘，有的拿著(zhù)扇子，有的拿著(zhù)荷葉等等。我們是電腦抽簽的`，我抽到了第24個(gè)出場(chǎng)，較為靠后，看著(zhù)前面的選手個(gè)個(gè)都表演得很好，自己心里很緊張。媽媽在旁邊鼓勵我說(shuō)：“不要緊張，只要和平時(shí)訓練時(shí)跳得一樣就行了！”終于輪到我出場(chǎng)了，我緊張地走上舞臺，當熟悉的樂(lè )曲響起時(shí)，心忽然平靜了下來(lái)。一曲結束，聽(tīng)到臺下響起了陣陣掌聲，還看到了媽媽臉上的笑容。
比賽進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，終于圓滿(mǎn)結束，經(jīng)過(guò)評委的認真評審，結果出來(lái)了，我獲得了第三名。經(jīng)過(guò)這次比賽，我懂得了付出才能有回報，只要平時(shí)訓練時(shí)，不怕吃苦，多練習，比賽場(chǎng)上以平常心對待，就能獲得令自己滿(mǎn)意的結果。
元旦作文 篇7
12月31日星期四，班上要舉行“元旦慶祝會(huì )”。同學(xué)們都提早做了充分的準備。下午，哦早早來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教師，眼前煥然一新：雪白的墻壁上掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶；透明的窗子上系著(zhù)橙黃色的綢帶；鐵門(mén)和黑板上的'空白處貼滿(mǎn)了洋溢著(zhù)喜慶的對聯(lián)，都是同學(xué)們自己寫(xiě)的，很不錯；桌椅也都移了位置，盡量靠邊或靠后，擠出了一個(gè)舞臺。
等同學(xué)們都來(lái)齊了，節目便開(kāi)始了。有歌曲，例如陳倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》，有歌舞，王劍唱《一千年以后》，姜葉伴舞，還有詩(shī)朗誦等。
最有趣的要數小品《四大才子點(diǎn)秋香》這個(gè)節目了。王劍、唐墨洲、姜葉、宋超是著(zhù)名的四大才子，要見(jiàn)秋香，受到吳昊冉這個(gè)老太婆的阻攔。最終，四大才子通過(guò)了文武兩關(guān)，見(jiàn)到了秋香，誰(shuí)知朱杰這個(gè)秋香丑得驚天地泣鬼神，弄得才子們狂吐不止。
還有一個(gè)互動(dòng)游戲“擊鼓傳花”。當梅花傳到我手中時(shí)，在手里顛了一下，似乎是燙手的山芋，幸虧鼓未停，我馬上把它遞給了別人。由于語(yǔ)文、英語(yǔ)老師“串通一氣”把數學(xué)老師害個(gè)正著(zhù)，王老師只好朗誦了一首《長(cháng)江之歌》。真是深藏不露��！
節目結束后，老師還發(fā)了食品，獎狀，好高興喲！真希望天天是元旦！
元旦作文 篇8
12月31日，這是20xx年的最后一天，這天，我們班舉行了一次“迎新年，慶元旦”的慶�；顒�(dòng)。
在中午，大家就吹好了氣球，布置好了黑板，做好了各種準備。打算迎接這一次的慶�；顒�(dòng)！
在這次班隊課上，同學(xué)們真是大顯風(fēng)采。每個(gè)小組都表演了一個(gè)節目，每個(gè)節目也告訴了我們一個(gè)深刻的`道理，同學(xué)們都十分喜歡這些節目，其中，有幾個(gè)小組表演的節目讓同學(xué)們哈哈大笑。
看完節目后，我們又做了搶凳子，坐氣球的游戲，同學(xué)們都積極地參加了，坐氣球就是一個(gè)小組派出兩位同學(xué)，一位同學(xué)控制住板凳，另一位同學(xué)坐在板凳上，板凳上會(huì )放一個(gè)氣球，開(kāi)始后，就看哪個(gè)小組先把氣球坐爆。做完游戲，有的同學(xué)便撒起糖來(lái)，大家都急著(zhù)去搶?zhuān)_(kāi)心極了！最后，隨著(zhù)這首小蘋(píng)果的播放，我們的班隊課也要結束了！
這次難忘的班隊課結束了20xx年的最后一天！
元旦作文 篇9
1月5日，當老師宣布明天舉行聯(lián)歡會(huì )，大家熱火朝天，個(gè)個(gè)都想參加，當老師說(shuō)可以帶水果，教師里更是歡呼一片。我也報名參加了。
第2天，大家興高采烈地來(lái)到學(xué)校，討論著(zhù)元旦聯(lián)歡會(huì )。
下午第一節課，當顧老師走進(jìn)教室時(shí)，全班同學(xué)像一只只小麻雀，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，津津有味地吃著(zhù)水果聽(tīng)主持人報幕，同學(xué)們邊吃，還邊欣賞著(zhù)優(yōu)美的歌聲，好玩的魔術(shù)等精彩表演。
最好玩的要屬張呂恒的《三國戀》了，剛開(kāi)始是張呂恒的原音，可當同學(xué)們正吃水果吃得熱火朝天的時(shí)候，奇怪的事情發(fā)生了，竟然出現了女生的聲音，在吃水果的大家把目光都聚集在了張呂恒身上，的確是他發(fā)出的聲音，同學(xué)們先是驚奇，既而又哈哈大笑，吳晨希和顧越更是笑得前仰后繼，有些人嘴里還嚼著(zhù)蘋(píng)果，突然“撲哧”一笑，差點(diǎn)兒噎著(zhù)。
我也上臺表演了，我表演的是《梁山伯與祝英臺》中的一段，在前一個(gè)節目中，我就已經(jīng)上臺了。當我那悠揚的小提琴聲響起時(shí)，全場(chǎng)人都陶醉在里面。
到了最后一個(gè)環(huán)節送溫馨祝福語(yǔ)，老師讓我們送給最好的.朋友，我送給了我最好的朋友——朱真宜，她也送給了我。全班人從桌椅之間穿梭來(lái)穿梭去，輕輕地放在好朋友的桌子上，好朋友都微微一笑。
今天的元旦聯(lián)歡會(huì )真是令人難忘��！
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