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開(kāi)學(xué)老師自我介紹簡(jiǎn)短精彩
當來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境中,我們有必要進(jìn)行適當的自我介紹,自我介紹可以給陌生人留下一個(gè)好的印象。那么我們該怎么去寫(xiě)自我介紹呢?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)老師自我介紹簡(jiǎn)短精彩,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)老師自我介紹簡(jiǎn)短精彩1
同學(xué)們好,從今日開(kāi)始我們將一齊走過(guò)四年。整理的不夠整齊,我就會(huì )每一天采取不一樣的辦法幫忙你整理好,直到你自我不用為止。
同學(xué)們,新初中生活的開(kāi)始,我們不比起步看提高,不看成績(jì)看努力。教師相信自我能把班級帶好,也相信你們四年后都會(huì )成為有作為的好青年,讓我們一齊迎接新的`挑戰,共創(chuàng )你們未來(lái)的輝煌。
開(kāi)學(xué)老師自我介紹簡(jiǎn)短精彩2
大家好,我叫xxx,20xx年畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂(lè )班。從教以來(lái)一直擔任小學(xué)音樂(lè )學(xué)科教學(xué),曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導員”稱(chēng)號、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè )學(xué)科教學(xué)能手、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè )課比賽一等獎、參加省七市八郊區匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學(xué)中,積極參加!扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的.培養”教改課題實(shí)驗。形成了“情知互動(dòng),寓教寓樂(lè )”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用音樂(lè )藝術(shù)的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng )造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與音樂(lè )活動(dòng)。在音樂(lè )活動(dòng)中鼓勵學(xué)生張揚個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養引導學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè )的興趣。
我的興趣愛(ài)好比較廣泛,平時(shí)喜歡看書(shū)、旅游,性格開(kāi)朗,隨和,待人熱情,辦事認真,有耐心、責任心。我覺(jué)得這個(gè)性格比較適合成為一名特教老師。
本人畢業(yè)于xx師范學(xué)院幼師專(zhuān)業(yè),今年21歲,有愛(ài)心和責任心,對于不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教。
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)老師自我介紹簡(jiǎn)短精彩3
同學(xué)們,大家好!這個(gè)學(xué)期我就是你們的新教師,以后負責上你們班的數學(xué)、語(yǔ)文課。目前雖然大家對我并不熟悉,可是我期望以后各位同學(xué)都支持我的工作,同時(shí)我們互相學(xué)習,共同提高。
我的名字叫xx,很高興我能成為一名教師,尤其是當你們這么聰明的同學(xué)的教師。我很年輕,在學(xué)校你們叫我王教師,在校外我就是你們的大姐姐,生活上遇到什么困難都能夠找我,我的上課風(fēng)格不是枯燥的.,我期望我能把枯燥的數學(xué)、語(yǔ)文課變得更趣味味性,讓大家在簡(jiǎn)便的環(huán)境中學(xué)習。
期望大家以后的學(xué)習中進(jìn)取給我提意見(jiàn),我第一次做教師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,向你們學(xué)習如何做一個(gè)好教師,合格的教師。
我相信只要經(jīng)過(guò)我們共同的努力,我會(huì )學(xué)到如何做好一個(gè)教師的經(jīng)驗以及本事,和我們班的同學(xué)共同提高,開(kāi)創(chuàng )一個(gè)新局面!
開(kāi)學(xué)老師自我介紹簡(jiǎn)短精彩4
我和藹可親,性格開(kāi)朗,樂(lè )于交友,酷愛(ài)音樂(lè ),愛(ài)好體育鍛煉,追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自我的文化素養,加強道德修養,內強素質(zhì),外樹(shù)形象,用自我的人格魅力教育我的學(xué)生,搞好我的教學(xué)工作。
我對待學(xué)生堅持公平公正的原則,善于及時(shí)發(fā)現學(xué)生中的'不良現象進(jìn)行耐心教育。學(xué)生不光是學(xué)知識,更重要的是做人,因此,我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。
我有時(shí)冷酷無(wú)情,批評時(shí)總很?chē)绤,不留情面,要讓對方明白他為什么錯了,今后就應怎樣辦的道理,我才肯善罷甘休。
這就是我,我喜歡我,雖然我并不完美,可我會(huì )不斷學(xué)習與交流,發(fā)現自我的缺點(diǎn)與不足,揚長(cháng)避短,超越自我。
開(kāi)學(xué)老師自我介紹簡(jiǎn)短精彩5
各位領(lǐng)導,朋友們:
大家好!
從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年,回顧這一年來(lái)的工作與學(xué)習,本人受益良多。
“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,,除了參加新教師培訓,我還繼續本科深造,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續學(xué)習。
在過(guò)去一年里,我擔任小學(xué)語(yǔ)文一年級的語(yǔ)文與思品教學(xué)工作,同時(shí)擔任學(xué)校少先隊總輔導員,工作充實(shí)而不乏挑戰。教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認真備課,精心設計符合學(xué)情的教學(xué)預案,在課堂教學(xué)中根據學(xué)生學(xué)習的情況,即使反思并調整教學(xué)設計,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習的自主性,讓孩子們快樂(lè )學(xué)習并學(xué)有所獲。我還積極參與區市級教研活動(dòng),吸取前輩的教訓與專(zhuān)家的指導,總結出自己的想法。新教師考核中,我所執教的.《要下雨了》一課,受到了區進(jìn)修學(xué)校老師的贊許,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無(wú)涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
謝謝大家!
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