我的奇思妙想作文

我的奇思妙想作文(薦)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我的奇思妙想作文，希望能夠幫助到大家。

我的奇思妙想作文1

　　我有一個(gè)大夢(mèng)想，就是發(fā)明一輛多功能汽車(chē)！能飛、能跑、能游，可厲害了呢！在你想穿過(guò)車(chē)群時(shí)，你可以將它變成玩具車(chē)大小，穿過(guò)車(chē)流。

　　它的顏色可以變來(lái)變去，你想要什么顏色，它就會(huì )變成什么顏色。它十分輕，全身用碳納米管制成。它算大還是小呢？這也不好說(shuō)，因為它可以根據你的需要變得巨大或渺小。它還可以變成任何樣子，如西瓜，南瓜，葡萄

　　如果使用它，就不用再愁電費或汽油費咯，因為，它是太陽(yáng)能的！太陽(yáng)曬它一秒，它就能行一天！它還有儲存太陽(yáng)能的功能。它儲存在車(chē)身的一個(gè)小孔中，這個(gè)小孔能裝大量東西，大概150件左右吧！它上面有七個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍、綠、紫、白和黑。我們一個(gè)一個(gè)說(shuō)。紅色按鈕可以變成在天上飛的飛機，刷的一聲，機體兩旁長(cháng)出雙翼，在陸地上行駛一過(guò)后，便馬上升入空中。黃色按鈕可以變成陸地跑車(chē)。藍色按鈕可以變成輪船。只見(jiàn)車(chē)子的上方馬上升起一面旗子，所有的輪胎全化成了粒子推進(jìn)器。紫色按鈕是自動(dòng)清洗。這時(shí)，你身上會(huì )出現一層防御球，車(chē)上馬上沖出50個(gè)水槍口，噴射出水與泡沫。緊接著(zhù)空調開(kāi)了，它將車(chē)內烘得干干凈凈，沒(méi)有一個(gè)污點(diǎn)。（電子設備防水）。紫色按鈕則可以送出美食，想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么。黑色按鈕則可以讓椅子下長(cháng)出小輪胎，開(kāi)到任意房間。白色按鈕嘛，就是自動(dòng)駕駛了。

　　哦，對了，這個(gè)車(chē)里有好幾個(gè)房間：駕駛室、臥室、廁所等，而大多機密都在駕駛室。車(chē)子里還設有監控設備，所以不要有人想硬闖，即使進(jìn)來(lái)了，也會(huì )被紅外線(xiàn)推出去。

　　當然，啥都有了，不能缺少游戲機��！按下自動(dòng)行駛按鈕，就可以躺在床上，高枕無(wú)憂(yōu)的打游戲了！不必害怕有人偷襲你，全車(chē)防彈，還可以反彈子彈等武器，輪胎也行。這輪胎可是精心定做的，無(wú)論什么武器都打不破。當然，還少不了寫(xiě)作業(yè)機，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)怎么打游戲呢？只要把作業(yè)放進(jìn)去，馬上就會(huì )按你的字跡寫(xiě)下來(lái)，且全是對的！車(chē)旁還會(huì )有防備武器。這些武器分為二種防御武器與攻擊武器。防御武器可以隱形，炮彈也是隱形的，可起到一定的麻醉作用；攻擊武器也是透明的，子彈也是透明的.，不過(guò)他的炮彈是一種光粒子射線(xiàn)，具有強大的傷害。哦，忘了告訴你們，此車(chē)的最高時(shí)速可達5000公里！如果用最高時(shí)速從我們這兒到北京那兒，一個(gè)小時(shí)都不用呢！不過(guò)本車(chē)最強的還要屬語(yǔ)音系統。你只要告訴他，你想干什么？只要不是超出他能力范圍的事情，他都可幫你做到最好！這個(gè)汽車(chē)還有自動(dòng)認主功能呢！

　　不止是你，它還可以辨識你的同學(xué)，老師，親戚，家長(cháng)，但你別以為所有這些人都可以進(jìn)來(lái)，只要是對你特別壞的，他就會(huì )毫不猶豫的把他踢出去，當然不是致命的，不然你就得跟警察去派出所逛了。

　　當然，如果有人以前對你很壞，現在對你很好，你想讓他進(jìn)來(lái)的話(huà)，系統也會(huì )自動(dòng)讓他進(jìn)來(lái)的，他能揣摩你的心思！

　　唉，真希望有這種汽車(chē)��！

　　我長(cháng)大以后一定要奮發(fā)圖強，創(chuàng )造出這輛天下無(wú)雙的多功能汽車(chē)！

我的奇思妙想作文2

　　我曾經(jīng)幻想過(guò)自己能擁有一個(gè)時(shí)光穿梭機，讓自己穿越時(shí)空。

　　這時(shí)媽媽叫了一群人來(lái)到客廳。咚咚咚，開(kāi)了一個(gè)洞，還往里面放了一個(gè)箱子，開(kāi)口處放了一塊木板，木板不大不小剛剛好，就像量身定做似的。

　　出于好奇，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸凹依镌趺春鋈欢嗔艘粋�(gè)地洞呢？”可媽媽卻警告我千萬(wàn)不要打開(kāi)這個(gè)地洞的門(mén)，更不要跳進(jìn)去。這個(gè)地洞的門(mén)和地板的色差好大，是個(gè)人都能看得出來(lái)。

　　第二天，媽媽一去上班，我就偷偷的打開(kāi)地洞的門(mén)，一個(gè)勁兒的跳了進(jìn)去。我心想：我一定要把媽媽的秘密給揭發(fā)出來(lái)。哈哈哈！

　　一跳進(jìn)去，我的面前就出現了一個(gè)大箱子，一翻開(kāi)，里面裝的好像是一個(gè)老式的復印機。我不屑的笑了笑，轉頭準備離開(kāi)，可這玩意兒突然發(fā)光，我一轉頭。��！

　　我的'頭好暈。嗯？我這是在哪兒？我不是在家里嗎？我努力的讓自己清醒過(guò)來(lái)，仔細一看，我這是在房子里面，可里面的家具都好古老。是在拍古裝片嗎？我跑到門(mén)口，上面有一個(gè)牌匾，寫(xiě)著(zhù)蘇府，難道我是穿越到了古代嗎？啪一下，我打了自己一巴掌，好痛啊，沒(méi)在做夢(mèng)。

　　這時(shí)，一個(gè)人路過(guò)這，我就跑過(guò)去問(wèn)那個(gè)人現在是多少年代了，可那個(gè)人就像是對待一條狗一樣隨便說(shuō)說(shuō)，就把我給打發(fā)走了。

　　我看他的樣子好像羅伯特，就是那個(gè)為了罰學(xué)生認真學(xué)習，后被廣泛應用的作業(yè)創(chuàng )造者。

　　然后我就一個(gè)健步?jīng)_上去，問(wèn)：“你是羅伯特嗎？”他對我點(diǎn)點(diǎn)頭。我高興極了，我一定要消滅作業(yè)。我一定要讓他的學(xué)生又乖乖聽(tīng)她的話(huà)，又不能動(dòng)用作業(yè)這個(gè)大招。那就用體罰吧。

　　如此就好，我對他說(shuō)：“你是不是為你的學(xué)生不聽(tīng)話(huà)而感到煩惱？”他很疑惑的看我：“你是如何知道的，這件事我誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)出去�！蔽掖_認到：“我就是知道，你能帶我去你的學(xué)校嗎？我來(lái)幫助你�！�

　　他急忙點(diǎn)頭，拉著(zhù)我一路奔跑到他的教室。

　　我一到他的教室就看到學(xué)生們鬧哄哄的一團。于是我就對他們大喊，誰(shuí)要是以后不認真學(xué)習或者造反，一律體罰，一人不乖全班受罰。他們全都不信，還在說(shuō)話(huà)，全都把我的話(huà)當做耳旁風(fēng)。

　　沒(méi)辦法，我就只好對羅伯特示意讓我來(lái)懲罰他們。他沒(méi)有理我，卻給我拿來(lái)了一條鞭子，我一拿到這個(gè)鞭子，就看到他們全都一臉不屑，這個(gè)樣子像極了我之前的樣子。

　　看來(lái)他們對這條鞭子已經(jīng)很習慣了。我就把鞭子還給了羅伯特，并把他們全都拉到了教室的后面，我還給他們每個(gè)人都搬了一張桌子，讓他們舉在頭頂上。

　　站了一刻鐘，我讓他們停下并讓他們休息一會(huì )兒。見(jiàn)一些人在抱怨累，還有一些人在。說(shuō)再也不犯錯了。連羅伯特都說(shuō)我這個(gè)方法好，以后都用這個(gè)辦法治他們了。

　　我高興極了，因為。以后再也沒(méi)有作業(yè)這個(gè)東西了。又是這個(gè)感覺(jué)，頭暈暈的，我回到家里了�？匆�(jiàn)媽媽正虎視眈眈地盯著(zhù)我。原來(lái)這個(gè)是媽媽給我準備的生日禮物，為了圓我這個(gè)時(shí)光穿梭機的夢(mèng)想。

　　那剛剛發(fā)生的事全都是幻想嗎？

我的奇思妙想作文3

　　20xx年，我在一所神奇的學(xué)校上學(xué)。這所學(xué)校與一般的學(xué)校區別很大。你們猜我這所學(xué)校長(cháng)什么樣子呢？

　　從外表上看，這里所有的樓房又高又大，像座城堡，紫紅色的。屋頂尖尖的。進(jìn)入校園，你肯定奇怪：咦？這所學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？其實(shí)啊，這座學(xué)校的操場(chǎng)，是懸空的。你抬頭一望，��！原來(lái)操場(chǎng)在上面呢！這回你又疑惑了，操場(chǎng)跑到了天上，怎么上去呢？你不需要走樓梯。你也不需要坐電梯，你只要一跺腳就飛了起來(lái)，直接飛到操場(chǎng)上方，就慢慢的落到操場(chǎng)上。操場(chǎng)地面是用棉花糖做的走上去是軟的，即使摔倒了也不會(huì )疼�；@球是用果凍做的，如果打籃球的時(shí)候不小心籃球砸到了你的身上，不過(guò)沒(méi)關(guān)系。它會(huì )彈出去的，你受不了傷。

　　進(jìn)入教學(xué)樓，映入眼簾的是華麗的大廳。這個(gè)大廳用麥芽糖做的。吊墜燈是用冰糖做的。非常好看。大廳的正對面是一個(gè)個(gè)教室，有公主教室，有飛俠教室，英雄教室教室里的桌椅是用阿爾卑斯糖做的。你坐上去肯定很舒服，如果你餓了，只要舔一舔課桌就好啦。這個(gè)學(xué)校里的老師全是機器人，他們多才多藝，知識豐富并且還會(huì )帶著(zhù)我們做一般人做不到的`事情。如把胳膊變成翅膀在天空中翱翔，或者去仙境，與仙子們一起游山玩水，去她們的家里做客但是每當我們遇到困難的時(shí)候，機器人老師就會(huì )消失，讓我們自己解決困難，鍛煉我們的能力。這個(gè)學(xué)校里面有一個(gè)圓形的場(chǎng)所，它是使用泡泡做的。但是不管你怎么弄它，它也破不了，你可以在那里邊睡覺(jué)、上課、做游戲整個(gè)學(xué)校隨時(shí)隨地都可以移動(dòng)位置。一會(huì )兒飛上藍天，一會(huì )兒進(jìn)入大海，一會(huì )兒鉆入地下你想去哪兒他就可以帶你去哪兒，你想去太空它也可以！

　　只要一進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，你渾身充滿(mǎn)力量，學(xué)多少知識都不覺(jué)得累。

　　這里的書(shū)本。不是用紙做的。而是電子版的，可這看不到有人拿著(zhù)電子版書(shū)呀！其實(shí)他們的書(shū)都在口袋里呢�？吹竭@兒你肯定納悶。那么大的書(shū)怎么能裝到口袋里呢？這個(gè)電子書(shū)呀，就有一種神奇的功能，只要你按紅色的按鈕，他就會(huì )縮小，變成你口袋那么大，你就可以裝上它嘍！只要按下綠色的鍵就可以把它放大，做筆記的時(shí)候不是電腦打字來(lái)做，而是用智能筆在上面做筆記。如果寫(xiě)錯啦，你只要用手輕輕一點(diǎn)，錯字那塊兒地方就像新的一樣了！如果有什么不懂的地方還可以在電子書(shū)上搜索。告訴你吧，電子書(shū)可是無(wú)所不知，無(wú)所不能的神器，有醫學(xué)、天文、歷史、地理、語(yǔ)文、科普、童話(huà)如果有時(shí)你看書(shū)看得入了迷，到了吃飯時(shí)間卻忘了吃飯，它就會(huì )自動(dòng)提醒你，主人該吃飯了，如果你還是無(wú)動(dòng)于衷。它就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉電腦，你不得不先去吃飯才再來(lái)看書(shū)了。

　　這個(gè)學(xué)校是不是很神奇呢？你想來(lái)這個(gè)神奇的學(xué)校上學(xué)嗎？這個(gè)學(xué)校熱烈歡迎你喲！

我的奇思妙想作文4

　　我想發(fā)明一個(gè)機器人能陪伴我學(xué)之旅，玩之旅，陪我長(cháng)大，它的樣子是雪白色的，它上面有個(gè)小半圈的頭，有一雙敏捷的手，兩只可飛快行駛的車(chē)輪。

　　它每天在做飯的時(shí)候，你想吃什么，它就能做出什么，你說(shuō)出喜歡吃的東西，它的電腦屏上就會(huì )出現美味吃的，它一動(dòng)不動(dòng)，突然，像地震似的聲音，雷電似的震撼，出來(lái)了用餐工具和美味的食物，看起來(lái)就香甜可口，簡(jiǎn)直可賽過(guò)米淇淋七星大廚了！

　　在我學(xué)習的時(shí)候，它會(huì )默默無(wú)聞，這道題我不會(huì )，還有那道題，我無(wú)助的發(fā)著(zhù)呆，它會(huì )讓我看它的電子屏，一個(gè)個(gè)困難并疑問(wèn)的題，都輕松的做了出來(lái)，和愛(ài)迪生不相上下，它的腦子里一定有無(wú)數個(gè)數學(xué)書(shū)無(wú)數個(gè)答案在掃蕩它的腦袋，游蕩在它的身體里！

　　在我閑暇沒(méi)事的.時(shí)候，它還會(huì )陪我玩，和它比賽跑，我用勁全力，兩條腿都要跑飛了，但它輕松的向前傾斜一下，輪子像帶了個(gè)加速器，比我快十倍，百倍，我們又玩扔口袋，它靈敏的身法，輕松的就把口袋接住，我以為扔口袋我會(huì )贏(yíng)了它，我又輕敵了，它真是樣樣全能，真是一個(gè)厲害的機器人。

　　在傍晚，睡覺(jué)的時(shí)候，它會(huì )陪在我的旁邊輕聲讀著(zhù)一個(gè)個(gè)小故事，溫和的說(shuō)著(zhù)，像媽媽一樣拍著(zhù)的腿，我逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　它有愛(ài)迪生的智慧大腦，還有能做出美味豐富餐的雙手，只有玩的能力和我不相上下，我喜歡這樣的機器人，我要發(fā)明它！

　　【篇六：萬(wàn)能鋼筆】現代鋼筆，容易沒(méi)有水，錯字還要用筆擦掉，還要用別的筆重新寫(xiě)上太不方便。

　　我打算發(fā)明一種多功能鋼筆叫：納筆。筆頭用納米金屬，這樣筆頭怎么樣也摔不壞了。在尾部有個(gè)小風(fēng)扇儀，筆水用電，也有一個(gè)部分用空氣為原材料來(lái)轉換為筆水，顏色以紅黃藍為主色。

　　字若寫(xiě)錯的，它可以自動(dòng)轉化：鋼筆、魔筆、易摩擦。鋼筆為藍色，魔筆為黃色，魔易擦為紅色，說(shuō)出其名字就可以改變筆頭。

　　這支鋼筆也可以用來(lái)飛行，只要說(shuō)：飛，它就可以變出機翼，你一甩他就可以飛很久就像飛機一樣。

　　這支鋼筆也可以吸取色彩，用來(lái)畫(huà)畫(huà)，你只要把筆放在一個(gè)有顏色的物體上，說(shuō)：吸色。就可以吸取色彩，讓你畫(huà)出五顏六色的畫(huà)。

　　如果你不小心丟失了筆帽也不用擔心，它的頭是納米做的，是不會(huì )干掉的。

　　假如，你是一個(gè)太空人，用這支筆寫(xiě)字，你的筆記，和你在地球上的字跡也是一樣的好看。

　　那這支筆是什么樣子的呢？這支筆的筆頭是大頭尖，主體是圓柱形，是綠色的。

　　我堅信，人類(lèi)科學(xué)家一定會(huì )發(fā)明這種鋼筆，讓我們的生活更加的方便快捷。

　　為了創(chuàng )造出這種筆，我會(huì )更加努力學(xué)習，天天向上。

我的奇思妙想作文5

　　鞋子，我們每天都會(huì )穿。它讓我們的腳不再磨傷，也很美觀(guān)，但要是遇到一條小河，就沒(méi)辦法了。

　　于是我的想出了一雙水上行走鞋。顧名思義，水上行走鞋可以在水上行走，那么，就來(lái)看看吧。

　　它很美觀(guān)，比普通的鞋子更實(shí)用！它外觀(guān)是球鞋的樣子，非常漂亮。有多種顏色可搭配，女生的就可可愛(ài)愛(ài)，小兔小貓造型，應有盡有，還有很仙氣的蝴蝶款，讓你穿上就像美麗的仙女下凡，美極了！男生的、就霸氣十足，深藍色的搭配，加紋理。讓鞋又提升了幾個(gè)檔次，如果有想要的配件還可以自己加。穿上后，就像是電視劇里的男主走出來(lái)了，別提多好看了！鞋上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)黃，一個(gè)紅，都是有用處的，還有一個(gè)語(yǔ)音接受器，安在鞋子外面。

　　當然鞋子不僅好看，還有許多功能呢！

　　它不僅僅像球鞋可以跑，還可以變成涼鞋，拖鞋，甚至是靴子呢！你要是不信，我就來(lái)告訴你吧。鞋上有一個(gè)黃色的按鈕，只要心中默念你想要的鞋子，在按下按鈕，就可以變化了。比如在沙灘上，你可以馬上換拖鞋，在家里，你可以馬上換舒適的、鞋子，要是突然下雨，你還可以馬上就換成雨靴……這可就省了好多錢(qián)，還可以避免大量制造浪費。你一年都可以不買(mǎi)鞋子了。要是有了它，生活不知道要便利多少。

　　除了這些，還有幾個(gè)功能。

　　就是可以在水上行走，鞋上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)黃色，一個(gè)紅色，黃色的'已經(jīng)介紹了，我說(shuō)說(shuō)紅色按鈕，如果你要過(guò)一條小河，你可以按下紅色按鈕，再說(shuō)出你想要的功能，如水上漂，飛天，急速沖過(guò)，語(yǔ)音接受器就會(huì )接受到，并識別。水上漂就是在鞋下鼓起安全氣囊，可以在水上走，還可以像一只小兔子在水上蹦蹦跳跳，或像小天鵝一樣跳一段優(yōu)美的舞蹈，又或者像小蝴蝶一樣玩耍。如果你覺(jué)得光走不夠，別擔心，你還可以嘗試飛天。它是一個(gè)噴射管，當啟動(dòng)時(shí)，它就會(huì )慢慢的把你飛起來(lái)，想要刺激？就說(shuō)一句加速，它就會(huì )自動(dòng)加速，你前傾，它就往前，你往后，它就往后，最多能飛兩米高呢。想玩過(guò)山車(chē)，就對它說(shuō)過(guò)山車(chē)，它就會(huì )帶著(zhù)你在空中旋轉跳躍，有時(shí)它像一條龍帶你沖到水面上，有時(shí)它又像一只騰空的小鳥(niǎo)，帶你直沖天際，好玩極了！沖刺的話(huà)就是鞋后會(huì )有一個(gè)噴射器探出來(lái)，里面噴出火焰。你在河上就可以體驗極限滑冰，左轉右轉，這太好玩了吧！

　　鞋子還有很多好玩的功能，如吐泡泡，變成輪滑鞋，還可以變成一只機器小寵物，等等的功能有好多。

　　這款鞋子解決了我們很多的煩惱，也減少了大量制造而產(chǎn)生了浪費，更可以保護我們的地球，鞋子也是用的可降解材料。希望它早日被科學(xué)家們造出來(lái)，保護地球。

我的奇思妙想作文6

　　我想發(fā)明一輛多功能跑車(chē)，它能遨游太空，也能探索地下世界和海洋。跟我來(lái)看看吧！

　　我的多功能跑車(chē)是用全宇宙最堅固的金屬材料做成的，它是一輛可閉合敞篷車(chē)。就算一枚核彈正中它的核心，也會(huì )毫發(fā)無(wú)傷。

　　我們先到原始森林里去看看吧！那里景色美不勝收，平常的交通工具難以抵達，我的多功能跑車(chē)就能帶你去。假如再想去北京長(cháng)城看看，僅僅用五分鐘，它就能以每分鐘十幾萬(wàn)公里的速度開(kāi)到長(cháng)城，可見(jiàn)它的速度有多快吧！我們再去天空中看看吧！不用坐飛機，一鍵轉換，多功能跑車(chē)就會(huì )長(cháng)出翅膀，帶你翱翔，從空中看長(cháng)城就像一條巨龍守護著(zhù)中國。我們飛啊飛啊，不知不覺(jué)就已經(jīng)花費了一個(gè)小時(shí)，我們在空中一邊漫游一邊欣賞美麗迷人的風(fēng)景。

　　3、2、1降落，我們收起了機翼，換上了堅固無(wú)比的鉆頭，去探索地下了。我們進(jìn)入地下，恐龍化石比土還要多，他們正靜靜等待著(zhù)被科學(xué)家發(fā)現呢。在地球中心，那里有滾燙的巖漿，雖然汽車(chē)不怕它，但是也不敢過(guò)去，怕引起火山爆發(fā)或地球爆炸。

　　我們開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，突然進(jìn)入了大西洋。車(chē)馬上進(jìn)入潛水模式，我們潛到了深海，見(jiàn)到了各種各樣奇妙的魚(yú)，所有的魚(yú)都是我們第一次見(jiàn)到，也可以說(shuō)都是地球人第一次見(jiàn)到。

　　嗡嗡嗡幾聲巨響，我們浮到海面，切換成船的模式，但還是汽車(chē)的樣子。我們往巨響的地方行駛，行駛了幾百海里，發(fā)現原來(lái)是中國的第二艘航母山東艦。我們向船上的人招手，他們還以為我們掉進(jìn)了海里，想要救我們哪！他們剛要下來(lái)救我們，我們馬上切換成飛機模式，一下子就沖向藍天，消失地無(wú)影無(wú)蹤，他們還以為在看科幻片呢。

　　我們到了太空中，見(jiàn)了所有我們已知的星球。突然出現了一個(gè)黑洞把我們吸了進(jìn)去，我們本以為死定了，結果我們進(jìn)了另一個(gè)太陽(yáng)系。那里只有兩個(gè)星球，分別是惡龍星和正龍星。那里生活著(zhù)傳說(shuō)中的龍！我們都不敢相信自己的眼睛。我們先去了正龍星，見(jiàn)到了他們的龍主（也就是他們的`領(lǐng)導者），龍主對我們非常歡迎。他們對我的車(chē)很好奇，我向他們介紹了一下我的愛(ài)車(chē)。他們說(shuō)自己是善良的龍，它們要擊敗惡龍星上的惡龍族。讓我們也去幫忙，我們合力，最后打敗了惡龍。

　　突然一想，我們也應該回去了，不然媽媽就要生氣了。我們在回去的路上遇到了火星人，他們和我們長(cháng)得不太一樣，說(shuō)著(zhù)火星語(yǔ)，幸好我的車(chē)上自帶翻譯器，解開(kāi)了世界上好多未解之謎。想知道他們說(shuō)了什么嗎？這可是個(gè)秘密。

　　我們快速回到家，還好媽媽沒(méi)有生氣。你們也想去暢游一番嗎？下次我就帶你們去。一人車(chē)票一億元哦！哈哈！騙你的，免費，就看你夠不夠膽！

我的奇思妙想作文7

　　3月23日，晴�！昂孟氤鲩T(mén)滑旱冰啊，可惜我沒(méi)有旱冰鞋�！�

　　6月2日，多云�！敖裉煳胰ラT(mén)口的湖邊玩，回家因為濕鞋被罵了。要是有永遠不沾水的鞋就好了!”

　　9月8日，風(fēng)�！敖裉焐蠈W(xué)我又遲到了，可我就是按時(shí)起床的呀。我想要一雙自動(dòng)跑步的鞋子!”

　　12月13日，雪�！敖裉焓前嚅L(cháng)的生日，我想去滑冰�？晌覜](méi)有一雙溜冰鞋，一雙也沒(méi)有……”

　　少女趴在桌上，有些無(wú)奈的苦笑：既是笑自己的超前，把下下周周一要參加決賽的東西，提到現在來(lái)做;也是笑自己的孤單，自己的生日竟沒(méi)有人來(lái)慶�！�…她不停的翻看著(zhù)自己的日記，那些日記雖然內容幼稚、字跡歪歪扭扭，但卻讓她感到像陽(yáng)光一樣的溫暖。

　　“好，就是這個(gè)了!”

　　當深夜十一點(diǎn)半時(shí)，厚重的夜幕黑漆漆的，她終于用了三個(gè)半小時(shí)做出了一雙多功能的鞋子。

　　做完以后，她站在陽(yáng)臺上，伸了一個(gè)大大的懶腰。窗外是遙遠的天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。城市的燈光直鋪到天邊，那是萬(wàn)家燈火，是璀璨人間。夜風(fēng)輕吹，星辰親吻著(zhù)門(mén)前的湖水。午夜鐘聲敲響，她輕聲道：“謝小語(yǔ)，生日快樂(lè )!”正巧，那天是9月22日，秋分的.前一天。

　　10月1日，少女起了個(gè)大早，準備前往參賽的場(chǎng)地。她穿上那雙自己設計制作的鞋，輕松滑到了那兒。

　　“撲通，撲通……”激動(dòng)的心臟直跳。她是壓軸的選手，心情格外緊張。不知過(guò)了一個(gè)世紀還是兩個(gè)世紀，她終于聽(tīng)到主持人甜美的聲音：“下一位參賽者，謝小雨同學(xué)!”

　　她一步一步地走上臺，面帶微笑。主持人有點(diǎn)驚訝，臺下觀(guān)眾不但沒(méi)有抱以熱烈掌聲，而是一個(gè)個(gè)的皺起眉頭，對這個(gè)“小丫頭”的發(fā)明有點(diǎn)懷疑。

　　她并沒(méi)有吃驚，自顧自地耐心地說(shuō)：“你們別認為這是一雙普通的輪滑鞋，其實(shí)它是一雙多功能的萬(wàn)能鞋!

　　“相信大家每人至少有6雙不同的鞋，它們都有不同的用處。光是買(mǎi)鞋，就得花好多好多的錢(qián)。相信在坐的很多人家里有很多很多的鞋，但是錢(qián)包卻花的空空如也。

　　“我設計的這雙鞋完美的解決了這個(gè)問(wèn)題。首先，這雙鞋是一雙輪滑鞋，輪子可以在任何路面上滑行，并且十分靜音，怎么滑也不會(huì )打擾到別人。其次，它還是滑冰鞋，在冰上完全不會(huì )摔倒。壓力還分輕重兩種方案，鞋底還帶噴漆，可以在冰上繪出自己想要的圖案。第三，它還是防水鞋，表面涂層采用納米分子技術(shù)，擁有防水自潔除塵等多種功能。這樣，雨天出門(mén)也不用怕了!第四，它還可以自動(dòng)行駛，這樣你的雙腿就可以解放了!第五，這雙鞋采用了防彈玻璃和內置顯示屏，在手機上的東西這里都能顯示出來(lái)。你在路邊長(cháng)椅上用iPad畫(huà)畫(huà)，別人就可以看見(jiàn)你怎么一筆一筆畫(huà)的。第六，這雙鞋還可以識別到你的方位與方向，在你干什么之前做出應對�！迸_下觀(guān)眾嘖嘖稱(chēng)奇。

　　“更加神奇的是，如果面前有條大河，它會(huì )釋放納米噴霧，暫時(shí)把水變成凝膠，你就可以放心地過(guò)河了!”

　　臺下響起一陣陣熱烈的掌聲。主持人的聲音傳來(lái)：“冠軍就是——謝小雨!”

我的奇思妙想作文8

　　大家好，我是一位未來(lái)的科學(xué)家，我相信我們每一個(gè)人都會(huì )有自己的奇思妙想，今天我要給大家推薦一款我的發(fā)明——多功能樹(shù)屋。

　　這款多功能樹(shù)屋和普通的樹(shù)屋沒(méi)什么兩樣，但是它有很多神奇之處，例如它可以隨意放大和縮小。當我們不用它的時(shí)候，就按樹(shù)屋的縮小鍵，它就會(huì )立即變得像玩具一樣大小，像一件精致的雕像。而我們需要使用的時(shí)候就按一下它的放大鍵，它就能變得想要多大就有多大。如果你的朋友或同學(xué)來(lái)這里聚會(huì )，你可以把它變得像舞臺一樣大。但要是只有你一個(gè)人那就把它變得小一點(diǎn)兒。更厲害的是它的高低，外形，顏色都是由樹(shù)屋內的超級芯片控制的，而超級芯片和我們使用者的腦電波是連接的。我們可以直接發(fā)出腦電波，對樹(shù)屋進(jìn)行改造，解放雙手的功能。這樣的話(huà)你可能會(huì )問(wèn)“如果書(shū)屋太高，我們要怎樣上去呢？”這你就杞人憂(yōu)天了。我的多功能樹(shù)屋下有一塊磁懸電梯，無(wú)論多高，磁懸電梯帶你到達。磁懸電梯是一塊像地毯一樣的東西，也是由超級芯片控制的。一般情況下，它都是粘在樹(shù)屋底下的草地上，顏色和形狀完全可以和旁邊的草地以假亂真。等要上樹(shù)屋的時(shí)候，站在電梯上，只要轉念一想，你就會(huì )從樹(shù)根到達書(shū)屋，快的你都來(lái)不及眨眼，甚至沒(méi)有什么感覺(jué)。

　　樹(shù)屋的內部就更高科技了，很多人稱(chēng)之為“科技與自然的完美結合”，它使用是未來(lái)的空間技術(shù)。什么是空間技術(shù)呢？空間技術(shù)就是把固定區域內的空間有改變，室內的空間最多可以是室外的1萬(wàn)倍，甚至可以說(shuō)是一個(gè)小世界�！爸挥邢氩坏�，沒(méi)有做不到”這句話(huà)在未來(lái)同樣流行。這款樹(shù)屋是讓我們的想象力發(fā)揮到極致的最佳選擇。你能想到的，不管是什么，是在海底世界與美人魚(yú)盡情的玩耍，還是和齊天大圣孫悟空去大鬧天宮，或者是去到炎熱到能把你瞬間烤到灰都不剩的巖漿里探險，再或者去熊出沒(méi)里和熊大熊二一起阻止光頭強砍樹(shù)……都能以超16D的`形式，數百倍的返還給你，換成我都不想出來(lái)了。但是正是因為這樣，有些家長(cháng)害怕孩子玩得太過(guò)火，就不下來(lái)，甚至耽誤了學(xué)習，那我可就成罪人了。這可怎么辦呢？不用擔心。這可是多功能事物可以設置每天的玩耍時(shí)間。六歲以下的兒童需要家長(cháng)陪同，三歲以下的兒童無(wú)法進(jìn)入此功能。這句話(huà)可以在說(shuō)明書(shū)里找到。

　　說(shuō)了這么多，好像都是關(guān)于玩兒的呀，一些關(guān)心自己孩子前途的家長(cháng)問(wèn)道：“這樹(shù)屋就沒(méi)有一點(diǎn)益處嗎？”當然有了，在普通模式中，有一個(gè)學(xué)習模式，在學(xué)習模式下有絕對安靜的環(huán)境，齊全的學(xué)習設備和電腦等用品，可以讓我們祖國的花朵更加鮮艷的開(kāi)放，總之，我覺(jué)得我的多功能樹(shù)屋不但能成為人們的娛樂(lè )廳，更是大家的休息室，也是孩子們的學(xué)習屋，能給大家帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )。

我的奇思妙想作文9

　　每當我上課寫(xiě)作業(yè)時(shí)，桌上便鋪滿(mǎn)各種各樣的學(xué)習用具。用鉛筆時(shí)要找卷筆刀，用鋼筆時(shí)要換墨水，畫(huà)線(xiàn)，量角時(shí)還要找尺子，實(shí)在太麻煩了！將來(lái)我一定發(fā)明一種萬(wàn)能筆，不但能決解這些問(wèn)題，還有著(zhù)更方便的功能，我起名叫“科技神筆”。

　　我發(fā)明的神筆長(cháng)度20厘米，重量30克，和普通的筆沒(méi)什么兩樣。但它的做工十分精致，筆尖是由特別礦物質(zhì)混合而成，筆桿用的是稀有金屬制作，筆的外表根據個(gè)人喜愛(ài)隨意變換顏色和圖案，筆帽頂端處有個(gè)投影儀，外加一個(gè)小型多功能按鈕。筆內的構造相當復雜，都是用微小的元器件，芯片組成。這支筆無(wú)需換墨，充電。只要有光的地方就可以自動(dòng)吸收能量，就能正常使用。還有著(zhù)AI人臉識別系統。

　　別看他是一支筆，它的功能可不小。學(xué)習，游玩，辦公都可以用到它。當你上課不認真聽(tīng)講時(shí)筆桿就會(huì )發(fā)出紅光，警告你上課要集中注意力。寫(xiě)作業(yè)馬虎時(shí)就會(huì )寫(xiě)不出字來(lái)，用到鉛筆，彩筆時(shí)可隨意變換，寫(xiě)錯字時(shí)按下紅色按鈕就會(huì )自動(dòng)把筆印抹掉，再也用不到修正液和橡皮擦了！寫(xiě)作業(yè)遇到困難時(shí)用投影儀掃描，就會(huì )有名師在線(xiàn)輔導，幫你解決難題。它還有著(zhù)替代課本，作業(yè)本的功能，各科書(shū)本內容全都在科技神筆里面，寫(xiě)作業(yè)，訂正，批改這支筆都可以用上。上學(xué)再也不用擔心這沒(méi)帶，那沒(méi)帶，帶上科技神筆不發(fā)愁！

　　神筆還可以用來(lái)辦公，存儲文件，語(yǔ)音備忘錄，文檔表格通通都有，只有你想不到，沒(méi)有它辦不到。神筆完全可以替代電腦了，再也不需每天上班背著(zhù)重重的電腦包，也不怕筆記本沒(méi)電而煩惱了，科技神筆輕便攜帶，有光就能使用，你在任何地方，哪怕沒(méi)有網(wǎng)的情況下都可以用科技神筆學(xué)習辦公。它還有著(zhù)通話(huà)功能，更好地取代電子產(chǎn)品。與它們最大區別就是無(wú)電子屏，根據投影畫(huà)面來(lái)操作，投影的畫(huà)面無(wú)輻射，無(wú)傷害，還可依據環(huán)境要求調節空氣，溫度和濕度。最主要還可以根據個(gè)人視力來(lái)調節畫(huà)面，更好的保護著(zhù)我們的眼睛。

　　出國游玩科技神筆也是必備之選。無(wú)論你到哪兒，都會(huì )詳細的為你介紹當地的歷史由來(lái)，名勝古跡，特色小吃。它還精通各國語(yǔ)言，任何國家的語(yǔ)言都可以完整的幫你翻譯，翻譯完還會(huì )跟你自己想表達內容進(jìn)行回答，幫助你更好的體驗他國風(fēng)情。它就是一個(gè)無(wú)所不能的萬(wàn)事通。它還時(shí)刻檢測著(zhù)你的身體狀況，預防突發(fā)情況的發(fā)生，他會(huì )根據個(gè)人身體情況來(lái)配備你的'飲食，缺少的維生素等等注意事項，每天還監督著(zhù)你的鍛煉，睡眠，休息時(shí)間。當身體在不適前，他會(huì )發(fā)出強烈的警告信號！科技神筆也是我們每人的私人醫生，有了它就再也不用去醫院了。

　　我相信隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，我的夢(mèng)想一定成為現實(shí)。

我的奇思妙想作文10

　　每個(gè)孩子的腦袋瓜里總有一些稀奇古怪的想法和豐富的想象力，我也不例外。

　　我妙想發(fā)明多功能黑板，是因為老師每天在黑板上用粉筆得寫(xiě)很多字，手腕特別累，就像是提了幾千克的東西一樣，寫(xiě)了還得擦，很不方便，而且長(cháng)時(shí)間使用粉筆，粉末就像小蟲(chóng)子一樣鉆進(jìn)呼吸道，對人體呼吸道造成特別大的傷害；有些同學(xué)寫(xiě)的慢，老師擦了寫(xiě)另一塊內容了，有人還在前面的內容都還沒(méi)寫(xiě)完，所以我才想發(fā)明多功能黑板。

　　多功能黑板是長(cháng)方形的，長(cháng)200厘米、寬50分米，跟普通的黑板長(cháng)得一樣，但是是由一大一小兩塊黑板組成的，仔細一看，還有一塊小黑板藏在后邊，它是用鐵和液晶顯示屏做成的，上面有一個(gè)攝像頭，側邊還有一個(gè)綠色的警報器，就像紅綠燈的綠色燈呢！

　　有了這塊黑板，老師寫(xiě)字再也不用粉筆了，只需要對著(zhù)黑板說(shuō)出想寫(xiě)的內容，黑板上就會(huì )自動(dòng)出現想寫(xiě)的字，要是字識別錯了，它會(huì )自動(dòng)糾錯，說(shuō)掉了的字也會(huì )自動(dòng)加上去，如果老師要擦黑板，就可以對著(zhù)黑板上黃色按鈕說(shuō)“擦”，再用手輕輕一揮需要刪除的內容，不需要的.內容就會(huì )自動(dòng)擦干凈了，還會(huì )自動(dòng)保存有效的筆記。保證課堂紀律更是SOEASY，把黑板上綠色攝像頭打開(kāi)，它會(huì )自動(dòng)掃描到講小話(huà)和不聽(tīng)講的同學(xué)，語(yǔ)音提示某某同學(xué)，比如：“某某同學(xué)，請不要再跟某某同學(xué)講話(huà)了�！倍�且在黑板上會(huì )記錄次數，這樣老師就可以直接扣分處理，不用口頭提醒了，一個(gè)口令就解決了問(wèn)題，這樣的功能真奇特，還保證了課堂效率。

　　有了這塊黑板，課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的內容，按下黑板上的回放鍵，點(diǎn)擊需要再講解的具體內容，可以回放原音再聽(tīng)一次，課前預習如此簡(jiǎn)單，每當下課后黑板上會(huì )提前顯示下一節課的學(xué)習內容，讓同學(xué)們自由預習，如果重復聽(tīng)學(xué)習內容和提前看預習的同學(xué)同時(shí)占用這塊黑板，那么黑板就會(huì )自動(dòng)分出后面長(cháng)100厘米、寬20分米的小黑板，把內容分開(kāi)。這個(gè)功能真奇特，既方便了同學(xué)也避免去打擾老師的休息時(shí)間。

　　有了這塊黑板，自動(dòng)批改作業(yè)也難不倒它，只需要把作業(yè)對著(zhù)攝像頭，聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲，當所有的作業(yè)拍完后，黑板上就會(huì )顯示錯題數量和名字，這樣就可以集中講解錯題，同學(xué)們也知道自己錯的哪道題，老師再也不用花費額外的時(shí)間改作業(yè)了。這個(gè)功能真奇特，充分利用了老師改作業(yè)的時(shí)間講錯題。對了，這塊黑板還有一個(gè)同學(xué)們最怕的錄像功能，老師眼睛不好使的時(shí)候也不用擔心課堂紀律了，只需要點(diǎn)擊S開(kāi)關(guān)，就會(huì )把整個(gè)課堂樣子拍下來(lái)，紀律不好的時(shí)候會(huì )自動(dòng)轉發(fā)到廖老師的手機里，這樣廖老師就不需要眼睛一直盯著(zhù)同學(xué)了。你們說(shuō)這功能是不是很管用呢？比起人眼、電子眼要更方便，更精準。

　　這就是我的奇思妙想，既能幫助老師，也能幫助同學(xué)的奇妙黑板，如果我好好學(xué)習，天天向上，我的發(fā)明總能實(shí)現。

我的奇思妙想作文11

　　現在有許多機器人，你知道我的機器人是什么樣的嗎？

　　我的機器人，它身上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色的，一個(gè)綠色的。紅色的是陸地上的交通工具，綠色的是

　　天上的交通工具。當你想出門(mén)旅游時(shí)你只要按一下紅色的按鈕，再說(shuō)一聲：“我要去旅游�！彼鼤�(huì )立刻變成一輛旅游車(chē)帶你去，還會(huì )給你準備一些旅游用品。當你上學(xué)起晚了的時(shí)候，你直接對它說(shuō)：“我要去上學(xué)�！彼鼤�(huì )變成一輛自行車(chē)，不用蹬，坐到上面，它就會(huì )很快把你送到學(xué)校。它還能變成飛機，你按一下綠色的按鈕，一架飛機就出現在你眼前。無(wú)論是在車(chē)里還是在飛機里，夏天它會(huì )發(fā)出冷氣，冬天它會(huì )發(fā)出熱風(fēng)。說(shuō)了這么多，我忘了告訴你們，只有它的主人才能控制它，它可以分辨出主人和別人的指紋﹑聲音??

　　這就是能變成各種各樣交通工具還能分辨主人和別人的機器人

　　我的奇思妙想

　　同學(xué)們，你們一定有自己的奇思妙想吧?如果你們想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過(guò)來(lái)，讓我來(lái)給你們講一講。

　　"變幻彩筆"?彩筆怎么能變幻呢?你們聽(tīng)了我的構思一定會(huì )問(wèn)。別著(zhù)急，讓我來(lái)慢慢跟你們說(shuō)吧。

　　在彩筆的尾部，有一個(gè)紅按鈕，只要你輕輕一按，它就會(huì )出現一個(gè)小屏幕，這是用來(lái)選擇顏色的.，只要你在屏幕上輸入你要的顏色就行了。

　　你一定會(huì )問(wèn)我有沒(méi)有其他功能了呢?當然有了，還有兩個(gè)神奇的功能，讓我為你一一說(shuō)明。

　　一個(gè)功能是它的筆桿上有一個(gè)粉色的按鈕，只要你一按，說(shuō)出你想要的筆，比如:水彩筆、油畫(huà)棒、熒光筆等各種筆，它就能變成你想要的筆。還有一個(gè)更神奇的功能就是能糾正姿勢，如果你的姿勢不正確，它就會(huì )自動(dòng)把筆頭縮進(jìn)去，直到你的姿勢調整端正了，它才會(huì )把筆頭伸出來(lái)。

　　你們說(shuō)我這個(gè)奇思妙想神奇不神奇?

　　人類(lèi)充滿(mǎn)了奇思妙想。雖然以前我們的幻想紛紛變成了現實(shí)，但是我想在未來(lái)發(fā)明一些能幫助我們生活的——衣服。

　　我要創(chuàng )造的這件奇特的衣服，雖然外表上和我們平時(shí)穿的衣服沒(méi)有什么區別，但是我要是穿上這件衣服，它就能發(fā)出信號告訴我哪件事是對的，哪件事是錯的，告訴我應該怎么做這件事，今后怎么改正。如果是小偷穿上這件衣服，他要是偷東西，衣服會(huì )提醒他這是不光彩的事，這時(shí)他就不再偷東西了。警察叔叔如果穿上這件衣服，他就會(huì )馬上辨認出哪個(gè)是好人，哪個(gè)是壞人。警察叔叔就不會(huì )每天加班辛苦工作了。如果把這件衣服穿在每個(gè)人的身上，愛(ài)亂丟垃圾的人，它就會(huì )告訴你不要亂丟垃圾，這樣就太不文明了。環(huán)衛工人做清潔多辛苦，你這樣多影響市容��！如果把這件神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他們會(huì )同情生活艱難的窮人，同情有困難的老人。讓他們明白，缺少同情心的人，就是缺乏善良品質(zhì)。這時(shí)他就會(huì )資助貧困的人。

　　如果有這樣的衣服，穿在每個(gè)人的身上，那我們的生活就在也沒(méi)有不良的習慣。我真希望我的奇思妙想的這件衣服能早點(diǎn)變成現實(shí)，那有多好呀！

我的奇思妙想作文12

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼三十年過(guò)去，我已經(jīng)從清華大學(xué)博士畢業(yè)了。我經(jīng)過(guò)多年的精心研究，發(fā)明了一種時(shí)光穿梭機。

　　今天，我就來(lái)帶大家來(lái)參觀(guān)一下吧！這種時(shí)光穿梭機的體積，像一個(gè)手機那么大，但是可以根據需要變化。正面有一個(gè)小屏幕，下方有很多按鈕。如果你想去什么時(shí)代，去什么地方，只要在屏幕上輸入你的愿望，再按確認的按鈕，時(shí)光穿梭機馬上就可以變成一只飛船，載著(zhù)你穿越時(shí)空的隧道，以超音的速度，帶著(zhù)你去實(shí)現自己的愿望了。

　　我先來(lái)示范一下吧！我很喜歡《水滸傳》里的英雄豪杰。所以，我第一個(gè)選擇去宋代。選擇確認后，戴好頭盔，穿好防護服，坐上時(shí)光穿梭機，“嗖”的一聲，我就穿越了�？炜�，這就是水泊梁山，哈哈，正有一場(chǎng)激戰，林沖大戰扈三娘，林沖的武藝可真是高強��！扈三娘哪里是林沖的對手呀？幾個(gè)回合，林沖就生擒了扈三娘。我一邊看，一邊喝彩，林沖聞聲，打馬向我奔來(lái)了，要帶我去看看梁山好漢，正合我意。嗬！及時(shí)雨宋江，豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松黑旋風(fēng)李逵……我和好漢們挨個(gè)打了招呼，他們要向我敬酒，要知道，駕駛時(shí)光穿梭機和駕駛汽車(chē)一樣，不可以酒駕。敘談一番，表達了我的敬意，我拜別了梁山好漢，決定再去三國走一趟。

　　快看，這不是著(zhù)名的赤壁之戰嗎！看看那些戰船，連成一片，船上烈火熊熊，順著(zhù)火焰往天上看，滾滾濃煙籠罩了半邊天。我的耳邊響徹著(zhù)士兵的`嘶喊聲。我親眼目睹了赤壁之戰的全程，真是令人心驚膽戰。聽(tīng)周瑜說(shuō)“要不是有諸葛軍師，我哪能贏(yíng)!”哈哈，看來(lái)諸葛亮真是名不虛傳。拜別了諸葛亮、周瑜，我又去了大秦。大家快看！這不是長(cháng)城嗎？原來(lái)是蒙恬大將軍正在領(lǐng)民工修長(cháng)城呢！時(shí)間不早了，我要回去了！下次再看看中國歷史上最強勝的大漢！

　　這就是我發(fā)明的時(shí)光穿梭機，大家喜歡嗎？如果喜歡就和我聯(lián)系，我會(huì )帶著(zhù)你們穿越時(shí)空，暢游歷史的長(cháng)河，歡迎你們！

　　老師評語(yǔ)：

　　“我的奇思妙想”，是部編版語(yǔ)文四年級下冊的第二篇習作。這是一次想象作文的訓練。在生活中，我們常常會(huì )有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？它的結構什么樣？它有什么功能？它有什么用途？請把你想發(fā)明的東西具體地寫(xiě)出來(lái)。小作者陳梓衡記敘了自己發(fā)明的時(shí)光穿梭機。首先介紹了時(shí)光穿梭機的外形、構造和功能。然后，具體介紹了自己乘坐時(shí)光穿梭機遨游歷史長(cháng)河的過(guò)程。重點(diǎn)寫(xiě)回到宋朝，拜見(jiàn)梁山好漢，簡(jiǎn)略寫(xiě)回到三國時(shí)代和秦朝。結尾風(fēng)趣，耐人回味，令人產(chǎn)生向往之情。行文語(yǔ)言流暢、詳略得當，值得稱(chēng)贊。

我的奇思妙想作文13

　　從小就愛(ài)讀書(shū)，想長(cháng)大當作家。這些年來(lái)，我一直朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"他們逐漸抬起我的腳，開(kāi)闊了我的視野，讓我更接近成功的果實(shí)。

　　這一天，我捧著(zhù)阿斯特里德·林德格倫的《童話(huà)奶奶》——長(cháng)襪子皮皮，津津有味地看著(zhù)。我打開(kāi)書(shū)，卻看到有什么東西“嗖”的一聲從薄紙里出來(lái)。那東西越來(lái)越大，我隱約看出來(lái)是個(gè)人。熟悉的身影依稀可辨。是皮皮嗎？我不敢相信我所看到的。當這個(gè)人變得和我差不多大，轉過(guò)身來(lái)的時(shí)候，我確信那就是那本書(shū)里的英雄——長(cháng)襪子皮皮！我上下打量了她一番，驚訝地發(fā)現皮皮的長(cháng)相比我想象的還要差:頭發(fā)是胡蘿卜的.顏色，兩條僵硬的小辮子豎著(zhù)。她的鼻子看起來(lái)像一個(gè)有雀斑的小土豆。鼻子下面張著(zhù)大嘴，牙齒整齊潔白。她的衣服也很奇怪。這里有一塊紅布，那里有一塊藍布，看起來(lái)像撿破爛的。皮皮在她細長(cháng)的腿上穿了一雙長(cháng)襪，一雙是棕色的，一雙是黑色的。她穿著(zhù)一雙黑色的鞋子，只有她的腳的兩倍大。

　　她沖我咧嘴一笑，大聲說(shuō):“你好！我很高興能逃出書(shū)的牢籠和你一起玩。我叫皮皮，以后我們就是朋友了！”我被她的“大義凜然”嚇了一跳，我恐懼地后退了幾步。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，皮皮用她那雙又大又壯的手勾住我的肩膀，把我拖出了家門(mén)。有一個(gè)女孩和一個(gè)男孩站在房子外面。他們看起來(lái)比皮皮有教養多了。我很快就認出了他們。一個(gè)是anika，她的衣服總是平的；另一個(gè)是Dummy。皮皮給他們簡(jiǎn)單介紹了一下我，然后開(kāi)始和我們討論今天玩什么。在大家一致認可后(反正我也不在乎)，我決定冒險去爬珠峰�！疤彀�，多么可笑的決定！”很遺憾我沒(méi)有表示強烈反對。

　　收拾了一夜，第二天，我們沿著(zhù)地圖上標明的路線(xiàn)，找到了珠穆朗瑪峰腳下。我們帶著(zhù)“攀登虎爪”等緊急救生工具、手電筒和攀登繩，準備出發(fā)。我們小心翼翼地沿著(zhù)到處都是雪的山路爬。誰(shuí)也沒(méi)有想到，山路越走越陡，終于突然走到了盡頭�！皼](méi)有辦法，我們必須拿出‘飛天虎爪’，自己爬上去�！逼てふf(shuō)。她是第一個(gè)吃螃蟹的。她毫不猶豫地拿出了《飛向虎爪》，向上揮了揮手，讓她的花瓣像三只爪子一樣牢牢鉤住了懸崖。確認牢固后，皮皮拿了一根安全繩，平穩的爬了上去。她把安全繩固定在上面，然后把它放下，這樣我們就可以沿著(zhù)繩子爬了。就這樣，我們互相幫助，爬了一個(gè)又一個(gè)...

　　突然，我在爬的時(shí)候，沒(méi)有緊緊握住我的手，就唰的一聲滑了下去。我太害怕了，以為這意味著(zhù)我生命的終結。我尖叫著(zhù)讓它溜走了...那一刻，皮皮毅然從上面跳下來(lái)，在我快要摔倒的時(shí)候抓住了我。一股暖流突然流遍全身，我突然意識到當時(shí)放棄自己的生命是多么可笑。

　　那次夢(mèng)幻之旅讓我感受到了友誼的偉大和世界上的真愛(ài)…

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