我學(xué)會(huì )什么作文

時(shí)間:2023-10-25 17:23:25 作文 我要投稿

我學(xué)會(huì )什么作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的我學(xué)會(huì )什么作文,希望對大家有所幫助。

我學(xué)會(huì )什么作文

我學(xué)會(huì )什么作文1

  我上一年級的時(shí)候媽媽給我報了個(gè)書(shū)法班,是因為幼兒園的'時(shí)候老師就夸獎我的字寫(xiě)得好,寫(xiě)得漂亮,所以媽媽才給我報了個(gè)書(shū)法班。有事候我剛寫(xiě)完家庭作業(yè)。我就飛快地拿出宣紙開(kāi)始寫(xiě)毛筆字。您們知道嗎,我還得到過(guò)馬池口書(shū)法一等獎,全國少兒書(shū)法三等獎。

  有一次口這個(gè)字我怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好。老師給我寫(xiě)了好幾遍我怎么寫(xiě)還是寫(xiě)不好,還被老師說(shuō)了一頓;氐郊,我垂頭喪氣地跟媽媽說(shuō):“我不想學(xué)書(shū)法了!眿寢屍婀值貑(wèn):“您不是一直都很喜歡寫(xiě)書(shū)法嗎?您怎么說(shuō)不學(xué)就不學(xué)了呢。那您到底為什么不想學(xué)書(shū)法了?”我傷心地說(shuō):“因為這個(gè)口字我沒(méi)寫(xiě)漂亮,還被老師說(shuō)一頓!眿寢尯吞@可親地說(shuō):“那您應該更加努力了把口這個(gè)字寫(xiě)漂亮啊,老師沒(méi)準還能表?yè)P您呢!蔽夷闷鹦垖(xiě)呀寫(xiě)呀寫(xiě)了半天終于把口這個(gè)字寫(xiě)好了,到了學(xué)校老師還讓我寫(xiě)口這個(gè)字。老師看了看說(shuō)我寫(xiě)的特別好,還表?yè)P了我呢。

  每天我寫(xiě)完作業(yè),我都寫(xiě)我以前我寫(xiě)不好的字,后來(lái)我的書(shū)法字寫(xiě)得越來(lái)越好,又獲得了許多獎品,有記事本、橡皮、圓珠筆、飯盒、還有關(guān)于寫(xiě)書(shū)法的書(shū),還有讓我至今難忘的大獎狀。

  我覺(jué)得遇到困難不應該退縮,不能輕易放棄,要更加努力,才能得到好的結果。我還聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)寫(xiě)書(shū)法的人都能長(cháng)壽,所以我就更加喜愛(ài)寫(xiě)書(shū)法啦。

我學(xué)會(huì )什么作文2

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們不僅要努力學(xué)習科學(xué)文化知識,還要自覺(jué)參與勞動(dòng)鍛煉,培養動(dòng)手能力。做一個(gè)自立自強的好少年,而不是一旦離開(kāi)大人的照顧就無(wú)法生活的糊涂蟲(chóng)。

  記得八歲那年,我學(xué)會(huì )了洗衣服。那天,我早早地起了床,對爸爸說(shuō):“爸爸,今天教我洗衣服,好嗎?”爸爸爽快地答應了。我們先端來(lái)一個(gè)大桶,往桶里面盛水,把衣服放在里面。接著(zhù),爸爸將洗衣液滴在衣服上,拿起衣服慢慢搓,過(guò)了一會(huì )兒,衣服的污漬就無(wú)影無(wú)蹤……第一遍的搓洗就完成了。然后,爸爸又將桶里的臟水倒掉,重新盛水再洗第二遍、第三遍……我看著(zhù)爸爸一遍遍地沖洗衣服,心想:洗衣服真是太簡(jiǎn)單了,我也會(huì )!于是,我拿起一件臟衣服放在水里,滴一點(diǎn)洗衣液在上面,開(kāi)始搓衣服,可是衣服的`污漬怎么洗都不干凈,于是我使勁搓,結果衣服被我搓破了。站在旁邊的爸爸大笑起來(lái),我嘴里嘀咕著(zhù):“怎么洗衣服這么難?”但我沒(méi)有放棄,還是繼續練習。最后,一大桶衣服都被我洗得干干凈凈。我開(kāi)心地笑了,爸爸也笑了。這時(shí),我心里感嘆道:其實(shí)在成長(cháng)的過(guò)程中,有很多困難等著(zhù)我去克服。洗衣服只是其中一小部分,我在家里就應該先養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。

  學(xué)會(huì )洗衣服,不僅讓我體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣,還培養了生活能力。

我學(xué)會(huì )什么作文3

  我在一年級到三年級的上學(xué)期里,暴力同學(xué)永遠是我揮之不去的陰影。哎,提到那段時(shí)光,我還是心有余悸。

  你十有八九會(huì )問(wèn):“怎么個(gè)心有余悸?”好吧,讓我們一起穿越時(shí)光大門(mén),來(lái)到那一段令人好奇又痛苦的時(shí)光。

  “!“一聲尖叫打破了沉默。原來(lái),當我正在體育器材室玩得高興的`時(shí)候,兩名暴力女生突然”嘻嘻“地壞笑了一下,然后對準我的后背狠狠給了一個(gè)猛擊!“噻”的一聲,我飛了起來(lái)。我感覺(jué)到我的手已經(jīng)可以摘下太陽(yáng)了。最后,我像一顆流星似地往下落,落到了綠化帶里。我嚇得魂不附體。定定神之后,我神情恍惚地坐在樹(shù)下沉思。

  我決定抵抗暴力同學(xué),可是難!

  一難是勇氣。我老是很害怕,像綿羊一樣,別說(shuō)打這幾位暴力女,罵她們一下都不敢。

  解決方案:媽媽當老師,我當學(xué)生。媽媽責備我做的事,我以超強的道理,解決了我怕暴力同學(xué)之憂(yōu)。

  二難是力量。那時(shí)我跑步最爛,抓人很不行,急得我團團轉。

  方法:加油!奮斗!我每天拼命地跑步,再累也要堅持,終于跑步速度提升了不少。

  三難是臂力。不用我說(shuō),你懂的。

  方法:來(lái)個(gè)搖晃的沙袋,用它來(lái)練習。我盡管被撞得鼻青臉腫,但還在練習。

  功夫不負有心人,我在實(shí)戰中來(lái)了個(gè)出色戰績(jì)。

  面對有次“暴力”,我暗自發(fā)動(dòng)力量,狠狠踢中了她肚子,然后我帶著(zhù)“利箭“殺過(guò)去。一陣對打后,敵人不僅沒(méi)反攻,還被我打得“滿(mǎn)身傷痕”。第二個(gè)敵人跟我對打后,也敗下陣來(lái)。

  我厲害吧?我終于戰勝了暴力同學(xué)。

我學(xué)會(huì )什么作文4

  可樂(lè )雞翅,是我舅舅的拿手菜,每次,只有過(guò)年回家,才能品嘗到。求人不如求己,今年,我決定自己來(lái)學(xué)。

  當然,先得準備材料:三對雞翅、一瓶可口可樂(lè )、姜、鹽、生抽以及醬油。

  開(kāi)始學(xué)燒菜了。我在舅舅的指導下將雞翅下到沸水里先“熱熱身”,再把它們撈出來(lái)。接著(zhù),該“下油鍋”了,我在鍋里放了一點(diǎn)油,再放入生姜、蒜,等冒出一些油煙后,我馬上將雞翅倒入油鍋中,開(kāi)始翻炒。不要覺(jué)得這個(gè)“炒”看起來(lái)簡(jiǎn)單,這個(gè)動(dòng)作還是很需要技巧的。我左翻翻,右炒炒,雞翅好像跟鍋底很有緣分似的,舍不得分離,把雞翅的皮都給弄分離了。我邊上的.“幫廚”實(shí)在看不下去了,一把奪過(guò)我的鏟子,開(kāi)始顯他的身手了。接下來(lái),好戲就要隆重登場(chǎng)了。兩面都被炒得黃黃的雞翅,乖乖地躺在鍋里,就像是久旱期待甘霖,等待著(zhù)清涼可樂(lè )的降臨。我向鍋里倒入約三分之二的可樂(lè ),頓時(shí),鍋里全是小泡泡,好像雞翅們很喜歡這種沐浴方式。我用鍋鏟稍微翻炒一下,就蓋上鍋,開(kāi)上大火,耐心等待我的杰作了。最后,香噴噴、紅潤潤、油亮亮的可樂(lè )雞翅終于要出鍋了,我的“幫廚”還不忘給可樂(lè )雞翅的上面灑了一些蔥花。

  透過(guò)騰騰的熱氣,那黃澄澄的皮閃著(zhù)誘人的油光,光看見(jiàn),便會(huì )讓人食欲大增,垂涎三尺,那香味,沁人心脾,拿起一只雞翅一口咬開(kāi),濃濃的香味在口中彌漫開(kāi)來(lái),久久盤(pán)旋......

我學(xué)會(huì )什么作文5

  今天是一年一度的佳節——八月十五。

  爸爸給我一項任務(wù),就是殺雞,說(shuō)真的,殺雞這一行我從來(lái)沒(méi)干過(guò),也許是為了面子或者強烈的好奇心,我決定試一試。

  我來(lái)到雞棚,抓了一只又肥又大的`公雞,然后我回屋去拿菜刀。

  菜刀拿來(lái)了,我踩住公雞的腳,可是公雞奮力掙扎,我無(wú)法下手,這時(shí)候,爸爸對我說(shuō):“弄點(diǎn)白酒或醋,雞就不會(huì )掙扎了!蔽荫R上就去屋里拿白酒,白酒拿來(lái)了,我倒了一小碗,說(shuō):“白酒一小碗,送你上西天……”我把雞嘴扒開(kāi),把白酒灌了進(jìn)去。這方法還真靈,大公雞一點(diǎn)一點(diǎn)地安靜下來(lái)了。我又踩住公雞,拿起刀在脖子上割了起來(lái),過(guò)了一陣,我仔細一看,骨頭已經(jīng)斷了,便想:“它已經(jīng)死了,我就把它給爸爸處理吧!”然后,我就把它扔在了地上。

  可是,我把爸爸叫來(lái)后,被眼前的情景嚇了一跳。只見(jiàn)它像飛機旋轉似的,在地上亂撲打起來(lái),我心想:“難道這雞鬼附身了嗎?”我馬上問(wèn)爸爸:“爸爸,這公雞咋成了低空直升機了”爸爸說(shuō):“雞脖子上有根氣管,只要把它割斷,雞就活不成了,你把氣管割斷了嗎?”

  我把雞拾起來(lái),仔細一看,那根氣管偏偏完好無(wú)損。我說(shuō):“雞先生,你還想吃一刀子嗎?好,我成全你!闭f(shuō)罷,我一刀下去,公雞撲棱幾下就死了。

  今天,我學(xué)會(huì )了殺雞,心里美滋滋的,甭提多高興了!

我學(xué)會(huì )什么作文6

  暑假生活的時(shí)間過(guò)得可真快呀!同學(xué)們你們在暑假學(xué)會(huì )了什么新的本領(lǐng)呀?我呀跟媽媽學(xué)會(huì )了走“跳棋”。

  一天上午,媽媽搬來(lái)一盤(pán)彈子棋放我書(shū)桌上對我說(shuō):“喬,今天媽媽教你走跳棋怎么樣?“跳棋”可好玩了,是一種益智游戲,要動(dòng)腦筋想辦法才能戰勝對手。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),馬上勾起了我的好奇心,連忙答應:“好呀,好呀……”。

  媽媽告訴我,“跳棋”又稱(chēng)“彈子棋”,是一種可以有2-6人同時(shí)進(jìn)行的棋,棋盤(pán)為六星棋,棋子分為六種顏色(黑、白、黃、紅、綠、藍),每種顏色有10枚棋子。

  開(kāi)始準備下棋了,媽媽給我講了“跳棋”的游戲規則與玩法。先將同一種顏色的10顆彈珠放在自己面前三角形的10個(gè)空洞里,然后要將這10顆棋子要求全部跳到對方戰營(yíng)中占滿(mǎn),先完成的先勝利。那要如何“跳”格呢?需要“搭橋”來(lái)進(jìn)行,中間用“彈珠”做“橋”,彈子“跳橋”的時(shí)候要看兩邊的空格數相等才可以落“棋子”。媽媽一邊解說(shuō),一邊做示范,如此反復好幾遍我就弄明白了。媽媽看我已經(jīng)學(xué)會(huì )了,就開(kāi)始下棋了。首先三盤(pán)我都輸了,心里有點(diǎn)打退堂鼓了,媽媽好像看出了我的心思,開(kāi)始開(kāi)導我說(shuō):“你要堅持下去,多練習幾次,棋藝自然就會(huì )有進(jìn)步了,到時(shí)候就可以贏(yíng)棋了”。

  開(kāi)始走第四盤(pán)棋了,我靜下心來(lái)按媽媽教給我的方法,先布好局。認真地觀(guān)察棋子的走勢,棋局快結束的時(shí)候,我連續幾顆棋跳到了媽媽的“棋營(yíng)”,媽媽給我豎起了大拇指,直夸這顆棋“漂亮”。我可不敢大意,因為媽媽可是玩“跳棋”的.高手。我連攻幾次,已經(jīng)掌握了“贏(yíng)棋”的秘訣,最終我反敗為勝,扳回了一局。我雖然只贏(yíng)了一局,但我真的好高興,因為媽媽是高手卻敗給了我,心里非常的激動(dòng)!

我學(xué)會(huì )什么作文7

  我學(xué)會(huì )了!屋里傳來(lái)了我歡快地叫聲,你們一定會(huì )問(wèn):你學(xué)會(huì )了什么?哈哈!讓我來(lái)告訴你們吧!

  我從小就喜歡槍?zhuān)蚁M矣幸话涯緲專(zhuān)覡敔敃?huì )點(diǎn)木工活,這可幫上大忙了!

  我讓爺爺教我做木槍?zhuān)瑺敔斖饬,我高興極了。爺爺邊做邊說(shuō):首先,畫(huà)出槍圖,刻出槍形,再用木工刀挑出槍的輪廓和各部位細節,最后,用砂紙在表面上來(lái)回摩擦,使表面更光滑,木槍就此成形了。

  有一次,我決定自己做,在挑槍形的時(shí)候,不小心劃傷了手指,鮮血如洪水般涌出來(lái),我痛的雙手發(fā)麻,可傷口擋不了我做槍的決心,我用創(chuàng )可貼貼好傷口后,我繼續做著(zhù)心愛(ài)的.小木槍?zhuān)詈笠允「娼K。

  再后來(lái),我決定再試做一次木槍?zhuān)l(shuí)知,我把槍切斷了!我有點(diǎn)泄氣,爺爺看見(jiàn)了,說(shuō):別泄氣,可能下次就會(huì )成功了,只要功夫深,鐵杵磨成針!

  然而,后面的又一次操作,我又失敗了,因為,我一不留神,將槍管切歪了,我很生氣,像泄了氣的氣球。爺爺又對我說(shuō)道:在做時(shí)應該靜下心來(lái),做槍管,身子不可歪,切時(shí)不可太用力。我按爺爺的囑咐嘗試著(zhù)。終于,輝煌時(shí)刻來(lái)了,我大功告成了!我高興的又蹦又跳地,實(shí)在太興奮了!

  后來(lái)我還給弟弟也做了一把,和弟弟玩得可開(kāi)心了。

  只有自己親身經(jīng)歷過(guò),我才明白:功夫不負有心人!

我學(xué)會(huì )什么作文8

  我們學(xué)校的校訓是:“正直向上,勇于擔當!蹦菚r(shí),我并沒(méi)有理解擔當是什么,直到那次,我明白了擔當的含義,也學(xué)會(huì )了擔當。

  那一天,媽媽對我說(shuō):“你也該幫媽媽做一些家庭瑣事了,長(cháng)大了,要學(xué)會(huì )擔當!边@個(gè)詞語(yǔ)再次引發(fā)我的思考,我懵懵懂懂地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皳?擔當是什么?”媽媽笑笑,說(shuō):“媽媽需要在單位好好工作,在家里要照顧好家人。而你,除了學(xué)習也應該為家里做些力所能及的事呀!”

  我似懂非懂,隨口說(shuō)了一句:“好吧,我去掃地,幫您分擔一些家務(wù)吧。我心想,為什么一定得干這么麻煩的事才算得上擔當?我用掃把在地上把灰塵,垃圾堆成小山,一抬腳,“叭”,一個(gè)罐子飛了出去,里邊剩下的飲料撒了一地,我又慌忙地扛出拖把,對著(zhù)水跡搖了搖,水花四濺。我心想怎么越做越亂,我害怕極了,沖進(jìn)房間,拿了幾塊抹布,又擦拭著(zhù),好不容易把家里掃干凈拖干凈。

  媽媽見(jiàn)了這一幕,哈哈大笑,說(shuō)道:“你看你會(huì )打掃房間了,真不錯。但這還不夠,你還要在爸爸媽媽不在的'時(shí)候自己做飯,洗衣,整理房間,安排好學(xué)習,照顧好自己,變得獨立堅強,這就叫對自己有擔當!

  我恍然大悟,照顧好自己叫對自己有擔當,能幫助父母分擔家務(wù)叫對家庭有擔當,承擔班級的工作并負責到底叫對班級有擔當……

  有多少行動(dòng),有多少貢獻就有多少擔當,我的理解對嗎?

我學(xué)會(huì )什么作文9

  上星期星期天,媽媽在家里做飯給我們吃。

  那時(shí)我沒(méi)事做,爸爸在看電視。于是就叫媽媽教我做飯。媽媽爽快的答應了。

  開(kāi)始做飯了,媽媽對我說(shuō):"買(mǎi)回來(lái)的菜是不干凈的所以要先洗菜。""哦"于是我就去洗了。洗了半天還是沒(méi)洗干凈,我就去叫媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)瑸槭裁次蚁戳税胩爝沒(méi)洗干凈呢?""因為你沒(méi)認真洗啊!你來(lái)看媽媽洗一遍吧!" 媽媽說(shuō)。然后媽媽把所有菜都洗干凈了。媽媽讓我去刨土豆皮,那我就去刨土豆了。 "刨土豆皮咯!"我大聲叫到。我拿著(zhù)小刀慢慢的削。慢慢的.把土豆皮一點(diǎn)一點(diǎn)的刨掉。刨了好久終于把皮刨掉了。我小心翼翼的端給媽媽?zhuān)f(shuō):"媽媽?zhuān)遗偻炅恕?媽媽對我說(shuō):"謝謝你!""不用謝!"媽媽又叫我去切西紅柿,我就去了。把西紅柿切的一小塊一小塊的……

  飯做好了,我感覺(jué)很香,很有成就感。那時(shí)我喜笑顏開(kāi)!心里特別高興。因為那飯是我自己做的,心里越想越高興。

  因為我非常喜歡,所以我堅持去學(xué),所以我學(xué)會(huì )了。我打從心底的高興。從中我明白了:

  想學(xué)一件事,不要看他有多難。只要有決心和勇氣就一定能成功!不能半途而廢,不然你一直都不會(huì )成功的。大家一起加油吧!讓我們朝著(zhù)夢(mèng)想走過(guò)去吧!

我學(xué)會(huì )什么作文10

  記得那是一個(gè)天氣炎熱的夏天,足球場(chǎng)上殺氣沖沖,看來(lái),一場(chǎng)大戰在所難免了!

  足球賽開(kāi)始了,和我們pk的是五年級的孩子們,當時(shí),我們一看對手便笑了,哈哈!這難道還用比嗎?結局已經(jīng)亮出來(lái)了,你們就等著(zhù)匆匆而逃吧!勝利一定是我們,你們輸了可千萬(wàn)不要哭鼻子哦,哈哈哈!

  比賽開(kāi)始了,我們六年級的球員不一會(huì )兒便連續踢進(jìn)了幾球。上半場(chǎng)結束了,“現在的比分是4:1,中場(chǎng)休息15分鐘,雙方調整好戰術(shù)再戰!辈门写舐暤匦。

  在休息的時(shí)候,我們隊里的人紛紛議論:“看看這比分,知道了什么嗎?‘4:1’、‘4:1’——‘死了’、‘死了’!后面的比賽簡(jiǎn)直易如反掌,就憑五年級那些小孩兒的.三腳貓功夫,竟然還敢在足球場(chǎng)上踢球?簡(jiǎn)直是關(guān)公面前耍大刀——自不量力!蔽覀兙驮谝黄祰u中度過(guò)了15分鐘。

  而五年級的孩子們并不放棄,他們隊長(cháng)用鼓勵的語(yǔ)氣說(shuō):“我們千萬(wàn)不要失去了信心,我們即使輸了,也不要放棄踢球的愛(ài)好。偉大的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘堅持就是勝利’。只有你堅持去做一件事,才有可能獲得成功,而如果你放棄了,那么你終生不會(huì )成功。我們即使跌倒了,也要努力爬起來(lái),現在我們還沒(méi)有輸,你們還有沒(méi)有信心和他們再比一次?”“有!”五年級同學(xué)異口同聲地喊道。

  下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了,五年級同學(xué)并沒(méi)有氣餒,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、奮起直追。我們隊因沒(méi)有商量戰術(shù)而胡踢一通,最終以5:6的成績(jì)輸了。

  這件事使我明白了:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。

我學(xué)會(huì )什么作文11

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們除了要努力學(xué)習科學(xué)文化知識之外,還要自覺(jué)參與勞動(dòng)鍛煉,培養動(dòng)手能力。而不是一旦離開(kāi)大人的照顧就無(wú)法生活的糊涂蟲(chóng)。

  在我八歲的時(shí)候,我學(xué)會(huì )了煎蛋。

  那一天,媽媽不知怎么的,突然心血來(lái)潮,讓我來(lái)學(xué)做早飯。我心想:“這有什么難的`,不就是把食物倒下去,炒一陣子,就好了”。于是,我接過(guò)了任務(wù)。

  我穿上廚衣,拿出炒勺,大聲說(shuō)“大廚出場(chǎng)了!”我拿出雞蛋,一個(gè)不小心“啪”雞蛋摔到了地上,我看著(zhù)地上的碎雞蛋,不知道該怎么辦,媽媽走過(guò)來(lái),瞪了我一眼,讓我把雞蛋掃掉,我安慰自己:“沒(méi)事,“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。于是拿著(zhù)“幸存”的三個(gè)雞蛋走進(jìn)了廚房。

  到了廚房,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子打開(kāi)煤氣,并把火點(diǎn)開(kāi),可我太心急了。還沒(méi)等水蒸發(fā)完,我就把油倒了下去,“噼里啪啦”我被這突如其來(lái)的聲音嚇得到處亂跑,正好一滴油噴到了我的臉上去,我發(fā)出了殺豬般的尖叫,折騰了一會(huì ),我才發(fā)現蛋還沒(méi)打,連忙打開(kāi)雞蛋往鍋里一倒,雞蛋的一面炒完了,我想把雞蛋翻過(guò)來(lái),卻發(fā)現怎么也翻不過(guò)去,我著(zhù)急了,把雞蛋“大卸八塊”一塊塊翻過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,雞蛋的香味撲鼻而來(lái),我把雞蛋倒進(jìn)盤(pán)里,家里人都夸我手藝好,我吃了,也覺(jué)得格外香甜。

  通過(guò)這次煎蛋,我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè ),也懂得了“只有堅持不懈,才有可能成功!

我學(xué)會(huì )什么作文12

  今天,我好不容易讓爸爸給我買(mǎi)現在最火的玩具。也是我夢(mèng)寐以求的玩具——直排的滑冰鞋,買(mǎi)的是一雙橘色鋼架滑冰鞋。

  我趕緊來(lái)到球場(chǎng),心想,這么早,肯定沒(méi)有多少人,我要好好的練一練,可是,到球場(chǎng)一看竟然有很多人在滑。他們有的在比用滑冰鞋跳高,有的在用滑冰鞋跳遠,有的在用滑冰鞋練三百六十度大轉彎,還有的在用滑冰鞋玩老鷹捉小雞等,看得我暈頭轉向我,我迫不及待的穿上滑冰鞋,我剛申出第一步,沒(méi)想到重心不穩,"咚"的一聲摔在了地上,頓時(shí),我仿佛覺(jué)得骨頭斷了,痛得我想哭,我心里想,早知要摔跤就不買(mǎi)滑冰鞋了,為何偏偏要受這個(gè)罪呀?在旁觀(guān)看的爸爸看出了我的.心事,說(shuō):"兒子。別灰心呀,你不練的話(huà),不是糟蹋爸爸的錢(qián)嗎?再說(shuō),那個(gè)滑冰高手不摔跤呀?"

  我聽(tīng)明白爸爸的話(huà),我抱著(zhù)樹(shù)干觀(guān)察到那些滑冰高手的姿勢和動(dòng)作,明白了滑冰時(shí)身子是向前微探著(zhù),兩只腳張成倒八字形,兩只腿微微彎曲,降低人的重心,以防摔倒,我照著(zhù)他們的樣子,一步一步的開(kāi)始滑,摔了一跤,我總結經(jīng)驗,然后爬起來(lái)繼續滑,摔了一跤爬起來(lái)。。。。就這樣,我學(xué)會(huì )了滑冰,但我的手被磨破了皮,屁股摔成了好幾半,衣服臟了,但是,我還是很高興。

我學(xué)會(huì )什么作文13

  周六下午,讓我念念不忘的小浪底兩日露營(yíng)生活結束了。著(zhù)回我不僅玩的痛快,還學(xué)會(huì )了一門(mén)技術(shù)——釣魚(yú)。

  一到小浪底(水庫),同行的幾個(gè)叔叔就迫不及待的`抽出漁具,坐在河邊釣起魚(yú)來(lái)。我們支好帳篷,便跑過(guò)去觀(guān)看。一個(gè)叔叔見(jiàn)我對釣魚(yú)很感興趣,就遞給我一根釣竿,讓我學(xué)著(zhù)他的樣子釣魚(yú)。

  只見(jiàn)叔叔熟練地挑起一只蚯蚓,掛在魚(yú)鉤上。再把魚(yú)竿一甩。那魚(yú)鉤在空中畫(huà)出一道完美的弧線(xiàn),落在水里。我急忙比“葫蘆畫(huà)瓢”,開(kāi)始往魚(yú)線(xiàn)上掛蚯蚓?赡囚~(yú)鉤卻像不聽(tīng)使喚一樣,在空中晃晃悠悠的蕩秋千。我好不容易抓住了,正想往鉤子上掛蚯蚓,可那蚯蚓突然從我手中滑落,摔在草地上,一溜煙兒的逃跑了。

  終于在損失八條蚯蚓后,我總算是把蚯蚓掛在了(魚(yú))鉤上。但別興奮,還有下一關(guān)甩桿呢。我先把桿向空中甩去,再向下一壓。謝天謝地,魚(yú)線(xiàn)準確無(wú)誤的沉入了水底,F在,我只要靜下心來(lái)等待就行了。

  突然,水面蕩起一圈圈波紋,我立刻緊張起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,浮標動(dòng)了一下,我一提桿子,魚(yú)線(xiàn)拉著(zhù)一條六厘米的小魚(yú)兒一起飛出水面,在地上翻滾......我十分興奮,從地上抓起小魚(yú)兒,小心翼翼的放在袋子里。

  天漸漸黑了,袋子已裝滿(mǎn)大大小小的“戰利品”,我們高興地提著(zhù)它們回(到)了帳篷。其中,我是最興奮的,今天,因為我不但學(xué)會(huì )了釣魚(yú),而且還釣到了魚(yú)。我真開(kāi)心呀!

我學(xué)會(huì )什么作文14

  一天中午放學(xué)的時(shí)候,我走著(zhù)走著(zhù)的時(shí)候,突然聽(tīng)到我身后傳來(lái)了哭聲,我連忙跑過(guò)去,只見(jiàn)地上鋪滿(mǎn)了玻璃碎。還有一個(gè)低年級的學(xué)生摔倒了,渾身上下都是血跡,坐在地上哇哇大哭,我蹲下問(wèn)他:“小朋友,你沒(méi)有傷到哪里吧?”他當時(shí)突然疼的的`沒(méi)有回答我的問(wèn)題。于是,我立刻把那個(gè)人發(fā)起來(lái),然后直奔附近的醫院……

  到了醫院,我就立刻找來(lái)醫生,幫他看看有沒(méi)有傷到哪里,接著(zhù)我又問(wèn)醫生:“醫生,這個(gè)小朋友沒(méi)有傷到哪里吧?”醫生回答:"沒(méi)什么大礙,只是傷口染了一些灰塵進(jìn)去,只要用消毒水清洗一下,打一針破傷風(fēng)針和吃一些藥就沒(méi)事了!庇谑,我就去幫他取藥,又向醫生拿來(lái)一些開(kāi)水,喂他吃藥。然后我們有休息了一下,接著(zhù)我就問(wèn)他:“小朋友,你家在哪里啊?”他說(shuō):“在xxx!弊詈笪揖捅称鹚,向他家的方向走去,到了他家之后,我有按門(mén)鈴,他的爸爸媽媽就出來(lái)了,說(shuō):"怎么回事?”我回答:“這個(gè)小朋友摔倒了,我帶她去醫院看了病,就被他回家!彼陌职謰寢層终f(shuō):“真是太感謝你了!薄安挥每蜌,這是我應該做的!

  當我回到家時(shí),已經(jīng)十二點(diǎn)半了,媽媽說(shuō):“怎么那么遲回來(lái),是不是跟同學(xué)去打游戲機了,我聽(tīng)了,急了,連忙把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽。媽媽說(shuō)你正是個(gè)懂事的孩子,你長(cháng)大了。

  啊,我終于學(xué)會(huì )了關(guān)心。

我學(xué)會(huì )什么作文15

  上一年級前的暑假時(shí),我的對門(mén)——小羽已經(jīng)擁有了一塊滑板,而且還是高級的“鑫奧林”牌滑板。但我卻沒(méi)有,只能輪流玩。每天下午去公園時(shí),她都興致勃勃地叫上我,牽著(zhù)我的手,并肩去練滑板。

  一開(kāi)始,教練先把最需要掌握的技巧“分享”給我們,那就是——腿腳要靈活,如果沒(méi)有這招的話(huà),那么,學(xué)滑板就等于——白學(xué)——了。我還是新手,她已經(jīng)練了一年了,就叫我先滑。我先扶著(zhù)花壇小心翼翼地上滑板,把教練叫過(guò)來(lái),然后捏著(zhù)教練的手跌跌撞撞地滑到空地上。

  “左扭扭,右扭扭,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起,咱們來(lái)做運動(dòng)!”我一邊唱著(zhù)自己編的.“扭扭歌”,一邊招呼小羽過(guò)來(lái)。我大聲“鄭重”地教她,想讓她學(xué)會(huì ),到時(shí)咱們開(kāi)一音樂(lè )會(huì )。這會(huì )兒,我的注意力都集中到小羽身上去了,根本沒(méi)注意自己在滑板上。不料,我一下重心不穩,身體往后倒。我好怕,使勁往前靠。小羽見(jiàn)了,叫我先下來(lái)休息一下,緩緩神!鞍,剛才差點(diǎn)把我嚇死!蔽亦哉Z(yǔ),出了一身冷汗。

  小羽雖然多練習了一年,但也沒(méi)怎么長(cháng)進(jìn),胡亂地繞著(zhù)“S”形。她一邊滑一邊扭過(guò)頭來(lái),看我精神狀態(tài)蠻好,便跳下板,向我這跑來(lái)。

  我們練了半個(gè)月,總算會(huì )一點(diǎn)了。這一年,我的滑板技術(shù)突飛猛進(jìn),已經(jīng)超過(guò)我多練了一年的小羽了——75度角的斜坡我都上得去……

  這些,爸爸全看在眼里,他托圣誕老人送我了一塊嶄新的“鑫奧林”牌的、比小羽的還高級的滑板。

  現在,我差不多是班里唯一一個(gè)滑板技術(shù)最好的了,因為我已經(jīng)練了三年啦。

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