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那一刻我淚流滿(mǎn)面作文常用（12篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的那一刻我淚流滿(mǎn)面作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一刻我淚流滿(mǎn)面作文1
我與母親吵架了。理由很簡(jiǎn)單，我認為她不理解我。于是，冷戰，已長(cháng)達三天之久。
但，那一刻，當我看見(jiàn)她淋濕的背影時(shí)，我已淚流滿(mǎn)面，一切隔閡都消失了。
那一天，狂風(fēng)暴雨肆虐著(zhù)大地，天灰得像蒙上了一層濃濃的紗罩，使人透不過(guò)氣來(lái)。我端坐在窗前，盯著(zhù)窗外任風(fēng)搖擺的樹(shù)枝發(fā)呆。我仍然與母親處于冷戰中，家中陰冷的氣氛使我煩躁。臨近放學(xué)，我卻不想回家。
雨還在下著(zhù)，如泣如訴。下課了，同學(xué)們幾乎都已回去，準確地說(shuō)，是被家長(cháng)接回家去了。我趴在桌上，迷迷糊糊，帶著(zhù)一絲傷感，漸漸睡去……但不一會(huì )兒，我感到了一股熱氣撲來(lái)，還有陣陣菜香�！安讼�？”我猛地爬了起來(lái)，看見(jiàn)了那略帶潮濕的包裝內豐盛的飯菜。不僅如此，還有一把倚在課桌腳邊的雨傘。我很輕易地就認出了那是自家雨傘，家里人有誰(shuí)來(lái)過(guò)了？父親早已出差，爺爺奶奶也回鄉生活了，也就是說(shuō)只有她了。
是的'，也就只有她了！
也就只有她會(huì )在如此惡劣的天氣中送來(lái)熱氣騰騰的飯菜，也就只有她能如此貼心地在我的課桌腳邊放下一把傘，悄悄離開(kāi)；也就只有她即使雨水已打濕了衣服，也毫無(wú)知覺(jué)地走著(zhù)；也只有她的身體弱到在大風(fēng)中連撐一把傘的力氣都沒(méi)有，全身濕透，不住地咳嗽。原來(lái)，她生病了，她是帶著(zhù)病來(lái)給我送飯送傘的，而我卻渾然不知。
記得兒時(shí)有一次生病了，我發(fā)著(zhù)高燒。那一天，也是如此天氣。她脫下大衣，裹在我身上，佝僂著(zhù)身子為我擋住雨點(diǎn)。她抱著(zhù)我沖向醫院。打點(diǎn)滴時(shí)，她安慰我說(shuō)：“沒(méi)事！媽媽的身體壯得很呢！”她一直這樣，為我著(zhù)想。
我走出教室，站在大廳里望向校門(mén)口。我看見(jiàn)了她單薄的身影。在那一刻，我站在那兒，已淚流滿(mǎn)面……
我跑向她在她的面前，第一次放下面子，在外人面前，我撕心裂肺喊了一聲：“媽?zhuān)瑢Σ蛔�，我錯了�！�
短短一刻，我與母親的一切隔閡消失了。我和母親一起走在回家的路上……
那一刻我淚流滿(mǎn)面作文2
每個(gè)人都有淚流滿(mǎn)面的時(shí)候，明明在心里告訴自己不能哭可是眼淚還是像斷線(xiàn)的珠子一樣嘩啦啦的往下掉。
記得，剛到八年級二班的時(shí)候看見(jiàn)班主任覺(jué)得他很?chē)栏�，事�?shí)上他也確實(shí)很?chē)栏�，他做事的風(fēng)格從來(lái)都是雷厲風(fēng)行的，可是命運似乎就是這樣捉弄人，把他這樣的班主任和我們這群懶懶散散的學(xué)生分到了一個(gè)班級。我們經(jīng)常會(huì )惹他生氣，他每次生完氣后還會(huì )來(lái)向我們道歉，我們當時(shí)很不理解他甚至還在背后說(shuō)他壞話(huà)，可他心里想的都是怎么樣才是對我們最好的�？斓降厣鷷�(huì )考的.時(shí)候，學(xué)校安排早讀，他每次都是來(lái)得最早的班主任，陪著(zhù)我們一起看著(zhù)誰(shuí)不好好背他就會(huì )過(guò)去批評他。他經(jīng)常對我們說(shuō)：“同學(xué)們你們要好好學(xué)習啊，現在高中好考了，你想想你連個(gè)高中考不上能干什么，你怎么就是不聽(tīng)啊�！彼偸强嗫谄判牡膭裎覀兒煤脤W(xué)習，可是當時(shí)的我們很叛逆就是不聽(tīng)他的話(huà)。
八年級一年一晃而過(guò)，離開(kāi)八二班的時(shí)候心里很難受，可是我們沒(méi)有哭，因為班主任說(shuō)過(guò)我們只是小分不是大分。我們還在一個(gè)學(xué)校里還能見(jiàn)到面。九月一號，去的時(shí)候我們沒(méi)有機會(huì )回到八二的教室了，甚至連老班的面都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，后來(lái)我才知道，他去教八年級了，第一天中午見(jiàn)到他的時(shí)候，和他說(shuō)了幾句話(huà)，心里覺(jué)得好難受啊。后來(lái)每次見(jiàn)到他，心里覺(jué)得很高興，覺(jué)得八年級的時(shí)候他對我們真的是很好，可是我們卻不知道去珍惜。后來(lái)，有一天早讀一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)八年級的老班去別的學(xué)校了，我還以為他騙我，他斬釘截鐵的告訴我是真的，后來(lái)我就淚盈滿(mǎn)眶了，一回頭，又看見(jiàn)了八年級二班的教室，心好痛。
那一刻我淚流滿(mǎn)面作文3
梧桐更兼細雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)愁字了得？
——題記
當我輕輕合上書(shū)，思緒起飛。微風(fēng)襲過(guò)，臉上一陣清涼，才知道我早已潸然淚下。倚在窗框邊，緘默不語(yǔ)，恍惚中又回到了那個(gè)愁情纏綿的故事中，回到了青瓦、飛花、冷日的情愫中。
“一杯凈土掩風(fēng)流”。泥土從她的指尖灑落，掩蓋著(zhù)凋零的花朵。曾幾何時(shí)，花兒們自認有自古不變的璀璨，然而今日卻是歸葬泥土中；曾幾何時(shí)，她清香依舊，仍是閬苑仙葩，然而此時(shí)也逐漸徘徊在香消玉殞的邊緣。就在這一瞬間，我心里痛了一下，感受到了落花的無(wú)奈和她的孤苦落寞。
“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐�！边@么低沉的悼念，不知是為花兒，還是為她？最初只不過(guò)是倚著(zhù)花鋤，伴著(zhù)冷月葬花，然而這時(shí)卻突然自怨自艾感傷起來(lái)�；蛟S她本身就有不同于他人的水一般的女兒情懷，或許是感到自己命運的多舛，就同這飄零的落花是這么驚人的相似。殊途同歸，都會(huì )面臨著(zhù)紅顏衰敗。這一刻，我似乎明白了她的哀怨，低頭嘆息，竟有一滴淚水“嗒”的落在了地上。
“明媚鮮艷能幾時(shí)。一朝漂泊難尋覓�！被▋旱�'明媚鮮艷，是開(kāi)放時(shí)剎那間奪目的光輝。而她的明媚鮮艷呢？她本應憑借自己的才華去使人生流光溢彩，她更應該發(fā)散出身上的濃濃墨香去改變自己命運�？伤裏o(wú)法這么做，是愁腸，是哀怨，是敏感、脆弱的心，斬斷了一切美好而又鮮活的希望……那一刻，我懂了花兒的凋謝，卻不明白她的抉擇。
想著(zhù)她的雙眸，似寒珠；念著(zhù)她的朱顏，似玉盤(pán)……想著(zhù)，念著(zhù)，只因她“冷月葬花魂”。那一刻，我淚流滿(mǎn)面。
花自飄零水自流，素花又開(kāi)，可朱顏不在。而今無(wú)端又添一絲新愁�！笥�
那一刻我淚流滿(mǎn)面作文4
那是一個(gè)非同尋常的時(shí)刻，那是一個(gè)值得銘記的時(shí)刻，那是一個(gè)讓人警醒的時(shí)刻。那一刻，我們心懷感激；那一刻，我們淚流滿(mǎn)面。
會(huì )場(chǎng)上播放著(zhù)輕快的音樂(lè )，隨著(zhù)如潮的掌聲，彭誠老師的專(zhuān)題演講會(huì )開(kāi)始。他先來(lái)了段迪斯科，臺下的同學(xué)笑得前仰后合。演講在進(jìn)行，會(huì )場(chǎng)越來(lái)越安靜，當彭誠老師帶著(zhù)哭訴說(shuō)自己家的悲慘遭遇時(shí)，我的.周?chē)黄皣u”聲：“騙人的……”我也半信半疑。演講在進(jìn)行著(zhù)，不少同學(xué)已經(jīng)在流淚，但也有部分同學(xué)還在指指點(diǎn)點(diǎn)，笑哭的人無(wú)知，容易受騙。此時(shí)的我保持沉默。
忽然，彭老師讓大家低頭、閉眼，歌曲《感恩的心》隨之奏響。伴隨著(zhù)那感人的歌聲，彭老師開(kāi)始了一個(gè)接一個(gè)的詰問(wèn)：“你曾為父母洗過(guò)一次腳嗎？你曾為父母倒過(guò)一次水嗎？你曾為父母捶過(guò)一次背嗎……”我愕然，我心里的答案出了沒(méi)有，還是沒(méi)有……愧疚、自責頓生心間。
也正在這時(shí)，我腦海里浮現出了媽媽的影子：是媽媽在我睡下后，坐在燈下為我縫補衣服；是媽媽在刺骨的冷水中，用她那皸裂的手為我洗衣服；是媽媽在我生病時(shí)，整日整夜地守候在我身旁……而我現在已是十五六歲的大姑娘了我給了媽媽什么呢？我給她帶來(lái)的只有擔心、生氣、無(wú)奈……歌聲和彭老師的講話(huà)聲停了，突然覺(jué)得眼角有些濕潤，我咬咬牙，不讓它流下來(lái)。
正當我思緒的野馬在狂奔時(shí)，彭老師的聲音又響起。他讓我們大家都站起來(lái)，雙手舉過(guò)頭頂，大喊“爸爸媽媽我愛(ài)你們”，我舉起雙手，“爸爸媽媽……”剛出口，淚水已潸然而下，哽咽著(zhù)，出不了聲。我看看其他同學(xué)，和我一樣，都在抽泣，宛如秋雨一般，那么動(dòng)聽(tīng)。
那一刻，我們讀懂了母親。她手上層層的老繭寫(xiě)著(zhù)默默的辛勞，默默的辛勞中包裹著(zhù)的是對女兒們的深深關(guān)懷。那一雙手，是兒女們在人生歷程中的最堅實(shí)的翅膀。兒女年幼時(shí)，她像一只火爐，給兒女春的溫暖；兒女長(cháng)大后，她像一只飛鳥(niǎo)，送兒女飛行的羽翼……
有母親在，胸膛里就跳動(dòng)著(zhù)兩顆心；有母親在，心里的太陽(yáng)是兩輪。
那一刻我淚流滿(mǎn)面作文5
時(shí)光不是能停留的，而是在分分秒秒中流逝。有一些回憶會(huì )忘得一干二凈，而有些回憶會(huì )終究注定難以抹去。在我的回憶中，20xx年的分別最難抹去。
當我還在蒙古上學(xué)時(shí)，我是多么厭惡這里的貧窮。我甚至連新鮮的魚(yú)、蝦、雞、豬肉都吃不到呢！我只能每天吃土豆。有時(shí)，老師講課因普通話(huà)不標準，從而讓我聽(tīng)不清楚老師講了什么內容，于是我只能勉強著(zhù)聽(tīng)了。我是多么希望離開(kāi)這里呀！
但是，有些同學(xué)和關(guān)系不錯，常請我到她家里玩。我心里想：內蒙古雖然很貧窮，但是內蒙古人很好。所以，我還是待在內蒙有一點(diǎn)用的。
有一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去玩。我們一起牽著(zhù)手，蹦蹦跳跳地去一個(gè)小型的公園玩。因為在我心里，內蒙好玩的地方只有那里。隨后，我們把自行車(chē)放在小賽道上，準備比賽。裁判員吹一下口哨，我立刻踏踏板，快速騎著(zhù)。沒(méi)一會(huì )，比賽結束了，很遺憾，我沒(méi)有勝利。
媽媽準備把我送到西安上學(xué)。我歡呼著(zhù)，嘴上大聲說(shuō)：“耶！耶！太好了，不用吃土豆了！”我興奮的一蹦三尺高�？墒�，興奮完過(guò)后，二個(gè)字在我腦中閃現——朋友。我又開(kāi)始悲傷起來(lái)。但媽媽過(guò)來(lái)時(shí)，我都是假笑的。
和老師說(shuō)了，老師傷心地對我說(shuō)：“我一定給開(kāi)個(gè)歡送會(huì )！”我細小的聲音說(shuō)了一聲：“謝謝�！�
歡送會(huì )上，同學(xué)帶了零食和一些禮物，準備與我分享。我們把桌子擺成心形的，這心形是送給我的。老師為我們拍了幾張照片，因為照片可以定格瞬間，回憶永遠！讓這張照片記錄我們最后的快樂(lè )吧！我，不禁從眼睛里弄掉了一顆珍珠，這顆珍珠滴到了每個(gè)人的.心里，同學(xué)們也把寶貴的珍珠去了出來(lái)。珍珠從眼里出來(lái)，順著(zhù)臉滑了下來(lái)，掉到了課桌上。起初是一滴眼淚，后來(lái)居然整個(gè)臉都流滿(mǎn)了淚，眼睛都哭紅了。
我們哭了很久，哭完后感覺(jué)舒服多了。我第一次哭的這么厲害！我走了，但我留下無(wú)數的珍珠和一張照片。這一刻，我淚流滿(mǎn)面。
那一刻我淚流滿(mǎn)面作文6
那是一個(gè)秋天，是一個(gè)失敗的季節，留下的那一道道枯黃的痕跡�？荚嚱Y束后，天陰沉沉的。
哎！緊接著(zhù)，各科試卷陸陸續續地發(fā)下來(lái)了，我心靈的花園枯萎了，只剩下那株苦澀的黃連。我這次考試又失敗了。為什么？每次我都很努力，但每次都以失敗告終。我常常這樣問(wèn)自己，難道我就爬不起來(lái)了嗎？每次都屢戰屢敗，何時(shí)才能見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光？寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，把我內心的苦楚散發(fā)到心靈的各個(gè)角落。我該怎么交代呢？一貫想家的我，該怎么回家向父母交代呢？
我走在校園的小路上，葉子紛紛飄落了下來(lái)，譜寫(xiě)著(zhù)我失敗的樂(lè )章，他們正如我一樣的無(wú)能，最終走完自己并不成功的一生。我回到寢室里，坐在床上癡癡地望著(zhù)窗外，心情跌落到了極點(diǎn)。我已經(jīng)不知道如何是好了，呆呆地走出去，望著(zhù)滿(mǎn)校園的殘花，昨天還是那么的嬌艷欲滴，芬芳撲鼻，今天卻是狼藉一片。一場(chǎng)秋風(fēng)，幾乎所有的花瓣都散落在地。是��！花兒是那么嬌嫩，怎么經(jīng)得起這一夜的風(fēng)吹雨打。我漠然地掃視四周，我心中猛地一顫，一朵嬌小的，被蟲(chóng)咬的`破爛不堪的殘菊，竟能挺得住這一夜的風(fēng)雨，賽過(guò)了嬌艷的花朵，傲立在秋風(fēng)中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，菊花面如陽(yáng)光，輕輕抖落身上的雨珠，仿佛在說(shuō)：“我終于熬過(guò)了這難關(guān)�！蔽曳路鹂吹搅怂隣N爛的笑容。
面對她，我慚愧地低下了頭。這朵身帶殘疾的小花面對困難都沒(méi)有退縮，用自信和堅強戰勝了風(fēng)雨，綻放了生命的精彩。而我呢？面對挫折，喪失斗志，我有持之以恒的毅力嗎？我有堅不可摧的意志嗎？面對風(fēng)雨，我有乘風(fēng)破浪的勇氣嗎？有永不服輸的精神嗎？不，沒(méi)有。難道我只能留下失敗的痕跡嗎？此時(shí)，我覺(jué)得失敗不值得同情，自己的低落不值得持續。秋天并不是失敗，而是新的起點(diǎn)。
那一刻，我淚流滿(mǎn)面，明白了只要邁著(zhù)堅定的腳步向前走，就會(huì )留下成功的痕跡。
那一刻我淚流滿(mǎn)面作文7
人生就像一杯調味劑，少不了喜怒哀樂(lè )，少不了酸甜苦辣，正是因為有了這些，我們的生活才會(huì )多姿多彩。
今年，我14歲了，7歲那年，媽媽給我生了個(gè)弟弟，起初，我很高興，整天抱著(zhù)他，哄著(zhù)他，逗他笑，那段時(shí)間真的很開(kāi)心。但是后來(lái)，隨著(zhù)弟弟年齡的增長(cháng)，我漸漸地發(fā)現了問(wèn)題。爸爸媽媽好像越來(lái)越不關(guān)心我了，他們仿佛把所有的關(guān)注都傾注到了弟弟的`身上，甚至有的時(shí)候，弟弟犯了錯，都會(huì )牽連到我的身上。
因為有了弟弟，我要自己坐車(chē)去上學(xué)，爸爸媽媽很少來(lái)接我，因為有了弟弟，我自己的衣服要自己洗，有時(shí)甚至還要干一些家務(wù)活，因為有了弟弟，我所擁有的東西不得不分給他一半，我都覺(jué)得不公平。終于有一天，我再也忍受不了了，跟媽媽大吵了一架，媽媽則在一旁呆若木雞的站著(zhù)，她什么都沒(méi)說(shuō)。我眼含淚花跑進(jìn)了我的房間。一個(gè)下午，我都沒(méi)有出門(mén)，我誰(shuí)都不想見(jiàn)，尤其是弟弟，我恨透了他，可有時(shí)，他還傻傻的沖我笑，但那時(shí)，我把這個(gè)看作挑釁。
晚上，我還在臥室里哭，連晚飯也沒(méi)有吃，這時(shí)媽媽端著(zhù)飯進(jìn)來(lái)了，她把飯放下，然后竟然面帶微笑的問(wèn)我知道爸爸媽媽為什么要給你再生個(gè)弟弟嗎？我沒(méi)有回答，依然望著(zhù)墻角發(fā)呆，媽媽接著(zhù)說(shuō)：“因為如果有一天，我和你爸爸都老了，或者我們都不在了，那這個(gè)世界上最起碼還有弟弟能保護你，照顧你，不讓你受人欺負！”頓時(shí)，激動(dòng)的淚花溢出眼眶，就在這時(shí)，弟弟進(jìn)來(lái)了，他還是傻傻的沖我笑，只是那笑，好溫暖。他試圖要幫我抹去臉上的淚水�？墒撬麎虿坏�，我看著(zhù)他那笨拙的動(dòng)作，淚水終于忍不住了，就像決堤的洪水，滔滔不絕。
那一刻我淚流滿(mǎn)面作文8
感動(dòng)，是一種醉人的滋味；感動(dòng)，是一種瞬間的觸動(dòng)。人類(lèi)有了感動(dòng)，人性變得善良，人心有了感動(dòng)，和諧成為永恒的字眼。往事總在我的腦海里流動(dòng)，使平靜的心�？傆胁ɡ似鸱�。過(guò)去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感動(dòng)的事。
記得那是一個(gè)星期六的下午，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，就如同給大地披上的一件金色的'衣裳，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到了烈士公園，也許有人問(wèn)，你們應該會(huì )說(shuō)：來(lái)電視公園玩，有什么好感動(dòng)的呢，那么我給你們的解答是：我要來(lái)挑戰一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)，也從來(lái)不敢玩的一項游樂(lè )設施——大擺錘。
到了玩大擺錘的現場(chǎng)了，我緊張得雙腿發(fā)抖，由于我的害怕，求著(zhù)爸爸讓他陪著(zhù)我玩大擺錘！爸爸只好咬咬牙陪著(zhù)我上了大擺錘，開(kāi)始了，一開(kāi)始我和爸爸都還好，沒(méi)什么反應，但是我還有點(diǎn)緊張，爸爸感覺(jué)到了我的緊張，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“崽崽，不要緊張�！薄班�！”我說(shuō)。
大擺錘，搖啊搖啊，大擺錘搖到了最高點(diǎn)了，我的雙腳都可以踢到許多樹(shù)葉了，我們兩個(gè)嚇得要命，我全身發(fā)抖，“爸爸，我害怕！”我用顫抖的聲音和爸爸說(shuō)道。爸爸用左手抓著(zhù)我的右手，感覺(jué)到了爸爸冒著(zhù)冷汗的手心，爸爸強忍著(zhù)笑容，說(shuō)：“沒(méi)事，要放松，克服自己�！贝髷[錘慢慢地停下來(lái)，我剛準備想爸爸說(shuō)我戰勝了自己時(shí)，回頭一看，爸爸卻不見(jiàn)了，我四周環(huán)顧著(zhù)，終于看見(jiàn)了爸爸他正在往垃圾桶跑去，我還正納悶著(zhù)，心想：一下來(lái)，爸爸跑去垃圾桶那里干啥？我走近一看，我嚇了一大跳，他臉色發(fā)白，捂著(zhù)胸，正在嘔吐，原來(lái)爸爸嚴重的眩暈癥復發(fā)了。
這時(shí)，我的雙眼熱淚盈眶，流下了感動(dòng)的淚水……
日月如梭，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但她依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。
那一刻我淚流滿(mǎn)面作文9
回眸過(guò)去，記憶的長(cháng)河洶涌向前，而我要揲取那其中最美的那多浪花，猶記得，那一刻我登上山頂時(shí)，淚流滿(mǎn)面。
一次不盡人意的考試使我整個(gè)人如墜山谷般彷徨，終日郁郁寡歡。那個(gè)唄大雨沖刷過(guò)的夏日，父親看不慣我的一蹶不振，把我扯到戶(hù)外，一起去爬山。
當我站在山腳下，俯視著(zhù)這座蒼翠厚重又似高不可攀的大山時(shí)，我遲疑了，這等龐然大物，我征服得了么？父親拍拍我的肩，笑著(zhù)說(shuō)：“無(wú)論是山腳還是山腰，都是擁擠的，你難道不想到山頂看看嘛？”說(shuō)罷，他走在前面開(kāi)始爬山。
分明看見(jiàn)他眼中意味深長(cháng)的笑意與期盼，我頓了一下，跟了上去——或許，我真的可以。
這彎彎曲曲的山路可不好走，不像平時(shí)那樣平穩而安全，我小心翼翼地向上爬，感受著(zhù)山梯的每一個(gè)坡度和抖緩，父親時(shí)快時(shí)慢地走在前頭，不時(shí)回過(guò)頭，遞給我一個(gè)鼓勵的眼神。
這種安適悠閑的狀態(tài)并沒(méi)有持續多久，漫長(cháng)的時(shí)間過(guò)去，而那山峰依舊是如此遙不可及，我的腳像灌了鉛一般沉重，只是重復的做著(zhù)向爬的動(dòng)作，便感覺(jué)微微氣喘。雨后的'大山是幽靜舒爽的，可就是偶爾拂過(guò)的涼風(fēng)也無(wú)法緩解我的躁意。突然，我一個(gè)不慎，差點(diǎn)被濕滑的青苔絆倒。
無(wú)力感再次如陰云般蒙上心頭——我能熬出頭嗎？我頹喪地靠在樹(shù)下，爸爸回過(guò)頭，看向這邊，緩緩走過(guò)來(lái)，問(wèn)，累了？我只是沉默地點(diǎn)頭，小聲地說(shuō)：“我……我想下山�！�
他愣了一下，說(shuō)：“無(wú)論生么時(shí)候都要相信自己，放棄一定不會(huì )有結果，但堅持一定很酷！”我抬起頭，對上他堅定的目光，心中的云霧慢慢散開(kāi)……
不知過(guò)了多久，不知摔了幾次跤，劃了幾處傷，當我終于登上這高山之巔，環(huán)顧四周，看到爸爸的笑臉時(shí)，這一刻，我淚流滿(mǎn)面……是啊，不是所有的堅持都會(huì )有結果，但有的堅持，卻能從冰封的土地里，盛放出千萬(wàn)朵盛放的玫瑰！
我不在彷徨——無(wú)論我爬的是多高的山
那一刻我淚流滿(mǎn)面作文10
沒(méi)有哪一天，像那一天一樣，讓我滿(mǎn)懷期待。嘻嘻，這是因為我要擁有一個(gè)小弟弟或小妹妹了。我感覺(jué)我的心都是甜的，以至于我“度課如年”。
中午放了學(xué)，我用離弦之箭的速度沖向了醫院。從聞到濃濃的消毒水味時(shí)，我的心就莫名地提得高高的，并且開(kāi)始幻想這個(gè)小家伙的樣子。每當想到他（她）的樣子或許長(cháng)得像哥哥我時(shí)，我的心中就一陣竊喜。
正在我胡思亂想之際，不知不覺(jué)就走到了病房的門(mén)口，我不假思索地推開(kāi)了門(mén)，一下子就看到了我期待已久的她。長(cháng)長(cháng)的眼線(xiàn)，貌似眼睛很大，不過(guò)還沒(méi)睜開(kāi)；小巧玲瓏的鼻子，紫紅色的嘴巴，活脫脫一個(gè)小天使來(lái)到了我的面前。我立馬就想抱住她親親她。
這時(shí)我看到了旁邊的媽媽?zhuān)瑒偛畔矏偟男那轭D時(shí)蕩然無(wú)存，我有點(diǎn)懵了。平時(shí)生龍活虎，做事雷厲風(fēng)行的媽媽此刻正虛弱地躺在床上，面容蒼白得嚇人；一頭柔順的長(cháng)發(fā)此時(shí)卻散落在枕頭四周，也濕嗒嗒的�？吹轿乙荒樏Ｈ坏卣驹谒纳砼�，她擠出了一絲溫暖的.笑容，同時(shí)也試圖移動(dòng)一下身體，想離我更近一點(diǎn)，奈何嘗試了幾次也沒(méi)有挪動(dòng)一寸。我頓時(shí)手足無(wú)措，不知道如何幫媽媽才好。
看著(zhù)媽媽那痛苦的樣子，我百感交集，想起平時(shí)種種不懂事，既內疚又后悔。我拉著(zhù)媽媽那冰冷的手掌，大哭了起來(lái)。這時(shí)整個(gè)病房里的人都愣了，之后又都大笑了起來(lái)。媽媽為我打圓場(chǎng)說(shuō)：“看這個(gè)孩子，有了個(gè)妹妹，竟高興得哭了�！蔽也亮瞬裂蹨I，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙恢睕](méi)有理解到你的辛苦，我以后會(huì )對你好的！”
親愛(ài)的媽媽?zhuān)裉旌鸵院�，兒子�?huì )一直陪在你的身旁，我們會(huì )是相親相愛(ài)的一家人，永遠在一起。
那一刻我淚流滿(mǎn)面作文11
又是秋天，當秋風(fēng)攜著(zhù)涂鴉筆隨意涂涂抹抹時(shí)，我的眼前又會(huì )映出那幅畫(huà)，那幅定格在淚水里的畫(huà)。那日，放學(xué)時(shí)，風(fēng)很大，天突然轉涼。我身著(zhù)薄薄的棉衫，縮著(zhù)脖子，匆匆地向家走去�？傻搅税肼�，我突然停住了，因為，在這樣大風(fēng)的天氣，媽媽一定不會(huì )回家，她肯定要加班的。
我看見(jiàn)了朋友小玉，她被媽媽牽著(zhù)，身上裹著(zhù)一件長(cháng)長(cháng)的風(fēng)衣。還有同學(xué)小剛，他被奶奶套上厚厚的外套，正領(lǐng)著(zhù)往家趕。又一陣大風(fēng)刮來(lái)，我慌忙把衣領(lǐng)往上提了提，但眼睛又被迷住了�！斑@可怎么辦呀？”我一邊揉著(zhù)眼睛，一邊磨磨蹭蹭向前挪著(zhù)步子……大風(fēng)中，我隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的`名字，剛開(kāi)始，我以為聽(tīng)錯了。但那聲音卻持續不斷，雖似渺茫，卻混雜著(zhù)焦慮與擔憂(yōu)。
我駐足靜聽(tīng)，這么熟悉的聲音，難道是媽媽?zhuān)课遗み^(guò)頭去，那聲音瞬間清晰起來(lái)。我循聲望去，在校園拐角處，一個(gè)熟悉的身影正四處張望——藍色的襯衫，絲絨的長(cháng)褲——那真是我的母親！我媽媽來(lái)了！我驚喜地向她跑去，眼里卻潮濕起來(lái)�！皨寢尅蔽业穆曇艟褂行┌l(fā)抖，奔跑中，不顧一道道風(fēng)的阻攔，淚水已肆意飄到了臉上。媽媽終于也看到了我，她快速地向我走來(lái)，我一頭撲到在媽媽?xiě)牙�，淚水卻流得更歡了。
她一面嗔怪我哭什么呀？一面把唯一能取暖的絲巾纏在我脖子上。但當我抬頭的那一刻，我清楚地看到，她的眼睛中也泛起了潮紅。媽媽擁著(zhù)我，向家走去。一如天上的白云，越過(guò)層層山崗，尋找愛(ài)的歸宿。一種塵埃落定地溫暖浮上心頭，淚水洶涌成河，我靜靜地享受這淚水帶來(lái)的快樂(lè )感，同時(shí)，也為享受更多的愛(ài)……多年以后的今天，我眼前還會(huì )時(shí)常浮現出那一幕，誰(shuí)都不清楚我心里那份感動(dòng)。因為我知道，母親為了趕時(shí)間，那件單薄襯衫，見(jiàn)到我時(shí)，已經(jīng)可以擰出水來(lái)。
那一刻我淚流滿(mǎn)面作文12
歲月并不是能滯留的，只是在每一分每一秒中消逝。有一些回憶會(huì )忘得一干二凈，而一些回憶會(huì )終歸終究無(wú)法抹除。在我的回憶中，20xx年的記憶較難抹除。
當我一直在蒙古族學(xué)生時(shí)代，我是多么的厭煩這兒的貧困。我乃至連新鮮的魚(yú)、蝦、雞、生豬肉都吃不上呢！我只有每日吃土豆。有時(shí)候，老師上課因普通話(huà)水平不規范，進(jìn)而要我聽(tīng)不清楚教師講了哪些內容，因此我只有湊合著(zhù)聽(tīng)了。我是多么的期待離去這兒呀！
可是，一些同學(xué)們和關(guān)聯(lián)非常好，常請我到她家中玩。我內心想：內蒙古自治區盡管很貧困，可是內蒙古人非常好。因此 ，我還是待在內蒙古有一點(diǎn)用的。
有一天，我與好多個(gè)同學(xué)們一起玩兒。我們一起牽著(zhù)你，跑跑跳跳地去一個(gè)中小型的生態(tài)公園玩。由于在我心里，內蒙古玩的地方僅有那邊。接著(zhù)，大家把單車(chē)放到小跑道上，提前準備比賽。裁判吹一下哨子，我馬上踏腳踏板，迅速騎著(zhù)。沒(méi)一會(huì )，比賽告一段落，很遺憾，也沒(méi)有獲勝。
媽媽提前準備將我送至西安市念書(shū)。我喝彩著(zhù)，嘴邊大聲說(shuō)出：“耶！耶！太棒了，無(wú)需吃土豆了！”我激動(dòng)的一蹦三尺高。但是，激動(dòng)完之后，二個(gè)字在我腦中浮現——盆友。我又剛開(kāi)始憂(yōu)傷起來(lái)。但媽媽回來(lái)時(shí)，我全是強顏歡笑的。
與老師講過(guò)，教師傷心欲絕對我說(shuō)：“我一定給開(kāi)家歡送會(huì )！”我細微的`響聲講過(guò)一聲：“感謝�！�
歡送會(huì )上，同學(xué)們帶了零食和一些禮品，提前準備和我共享。大家把餐桌拼成心型的，這心型是贈給我的。教師為大家拍了多張照片，由于照片能夠停留一瞬間，回憶始終！讓這張照片紀錄大家最終的開(kāi)心玩！我，禁不住從雙眼里弄沒(méi)了一顆珍珠，這顆珍珠滴來(lái)到每一個(gè)人的內心，學(xué)生們也把珍貴的珍珠來(lái)到出去。珍珠從眼中出去，沿著(zhù)臉滑了出來(lái)，掉來(lái)到課桌椅上。最初是一滴眼淚，之后竟然全部臉都流滿(mǎn)了淚，雙眼都哭紅了。
大家痛哭好長(cháng)時(shí)間，哭完后覺(jué)得舒適多了。我第一次哭的那么強大！我先走了，但我留有成千上萬(wàn)的珍珠和一張照片。這一刻，我淚如雨下。
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