元宵節的作文

元宵節的作文集錦【5篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的元宵節的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

元宵節的作文 篇1

　　因為元宵節緊挨著(zhù)春節，所以在我的家鄉，從春節前夕一直到元宵節，近一個(gè)月的時(shí)間，家家戶(hù)戶(hù)都忙碌著(zhù)、卻很開(kāi)心的過(guò)著(zhù)盛大的節日，直到元宵節完，這熱鬧、歡快的氣氛才漸漸平息下來(lái)。小時(shí)候，在我心中，我只知道元宵節像春節一樣熱鬧，一樣有趣。

　　記得有一句古語(yǔ)說(shuō)：“正月十五鬧元宵”。每次還沒(méi)到正月十五的時(shí)候，人們便開(kāi)始做準備，排秧歌、買(mǎi)煙花、買(mǎi)燈籠，有些心靈手巧的人便會(huì )自己做一個(gè)與眾不同的燈籠，就只為了那一天而做準備。

　　正月十五日那一天早晨還算清靜，可以到中午，剛吃過(guò)晚飯后，如果你想午休，那恐怕沒(méi)戲了。剛一過(guò)十二點(diǎn)，街上就準時(shí)開(kāi)始了敲鑼打鼓，隨即而來(lái)的就是俗稱(chēng)的扭秧歌。各個(gè)表演者臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )，透出了節日的氣氛，都跳出了自己的個(gè)性，各式各樣的，有扮小丑的'，有舉花傘的，有轉手絹的，使你大飽眼福�？赐炅�，會(huì )覺(jué)得肚子有一點(diǎn)餓了，這是餐桌頭號食品——湯圓，一個(gè)個(gè)濃郁可口，要到嘴里，感到一陣香甜，可口，好吃極了。

元宵節的作文 篇2

　　“叮叮咚，叮叮咚……”清脆悅耳的調羹、碗兒的交響樂(lè )，響遍整個(gè)山村�！拔�嘻哈，嘻嘻哈……”歡快的笑聲溢滿(mǎn)山村上空。我、小表弟周俊彥，還有幾個(gè)小伙伴，各人拿了一只一精一致的碗兒，一個(gè)小巧的調羹出發(fā)了。我們竄東家，逛西家，嘗嘗哪家的胡辣羹好吃，看看哪家的新一娘一子漂亮。我們一路歡笑著(zhù)，一路品嘗著(zhù)，直到肚子撐不下去。

　　別過(guò)爺爺一奶一一奶一，心急火燎地催著(zhù)老爸趕回鎮上看龍燈。來(lái)到街上，哪里早已人山人海，街道兩旁的香樟樹(shù)上掛滿(mǎn)了霓虹燈，正有規律地變幻著(zhù)迷人的色彩。兩邊的商鋪、人家門(mén)上懸掛著(zhù)紅紅的大燈籠，上面寫(xiě)著(zhù)：“歡慶元宵”四個(gè)大字，似乎更突顯了喜慶的氣氛。

　　“龍來(lái)了！龍來(lái)了！”頓時(shí)，“噼里啪啦”的鞭炮聲四起，響聲震耳欲聾；到處都是煙火，沖向空中，紅的`、藍的、綠的、紫的，各色煙火交織在一起，簡(jiǎn)直成了聲的世界，花的海洋。順著(zhù)喊聲看去，果然見(jiàn)一條銀龍由遠而近，前面那顆炫目的龍珠正上下翻飛，那龍正緊追著(zhù)龍珠也上下翻騰……

　　我們追逐著(zhù)，呼喊著(zhù)，一直到銀龍遠去，還久久不肯離去。

　　難忘今宵！難忘元宵！

元宵節的作文 篇3

　　“正月里來(lái)鬧花燈”唱得就是中國春節過(guò)后第一個(gè)重要的傳統節日——元宵節。

　　相傳，元宵節起源于西漢時(shí)期，漢武帝每年的正月十五在甘泉宮祭祀“太一”的活動(dòng)。 在唐宋時(shí)期，元宵節最為繁榮隆重。 老百姓舉行各種各樣的活動(dòng)。 有鬧花燈、舞獅子、吃元宵、耍龍燈、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、打太平鼓等等。

　　今晚，天公不作美， 下起了星星點(diǎn)點(diǎn)的小雨， 但我按捺不住興奮地心情，跟隨媽媽到農業(yè)觀(guān)光園觀(guān)看期待已久的花燈。

　　此時(shí)已八點(diǎn)， 離閉園時(shí)間只剩一小時(shí)了， 我和媽媽快速驅車(chē)，一路飛奔，趕到了目的地。

　　一下車(chē)， 我立刻被眼前閃爍耀眼的燈光吸引住了。 只見(jiàn)一排排粉色的桃花燈展現在眼前。她們眨著(zhù)眼，好像在熱情歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。沿路進(jìn)入，兩旁矗立著(zhù)的“燈姑娘”身披閃耀的彩衣， 擺出各種各樣婀娜動(dòng)人的姿態(tài)， 載歌載舞， 栩栩如生，也仿佛在迎接我們的到來(lái)呢！

　　穿過(guò)大門(mén)， 我們來(lái)到了一條金碧輝煌的“如意長(cháng)廊”， 如同進(jìn)入了一條時(shí)光隧道。長(cháng)廊一旁的欄板上記載著(zhù)玉環(huán)的文化歷史、地理環(huán)境和豐富的物產(chǎn)。

　　通過(guò)長(cháng)廊，我們便來(lái)到了廣場(chǎng)中心。只見(jiàn)一座高大威武的“大力神�！北灰粋�(gè)金光閃閃的“五谷豐登”米倉包圍著(zhù)。 一條金光鱗鱗的'翻尾魚(yú)甩著(zhù)又大又粗的尾巴躍過(guò)米倉， 一幅活靈活現的鯉魚(yú)跳龍門(mén)圖展現眼前！ 金鯉魚(yú)旁邊還插著(zhù)一簇粗壯的麥穗，隨風(fēng)搖擺著(zhù)，象征著(zhù)來(lái)年碩果累累。

　　繞過(guò)繁華熱鬧的街市， 來(lái)到了兒童樂(lè )園， 眼前一番流光溢彩的景象令人目不暇接。只見(jiàn)一只美麗的小蝴蝶正撲打著(zhù)藍盈盈的翅膀，歪著(zhù)腦袋，舉起一只手和我打招呼呢！體型碩大的水果們排著(zhù)整齊的隊伍。你看，紅艷艷的西瓜挺著(zhù)綠黑相間圓滾滾的大肚子。水蜜桃白里透紅的臉蛋特別惹人喜愛(ài)。草莓把臉蛋憋得通紅，頭上還戴著(zhù)一定綠色五角星小高帽……

　　穿過(guò)掛著(zhù)燈謎區， 沿著(zhù)草坪上的小路，最后來(lái)到了湖邊。 一條金光閃閃、威風(fēng)凜凜的巨龍從水面騰空而起，似乎昂首挺胸地向我飛馳而來(lái)。威武的身影倒映在水面上，波光粼粼，似乎水中也有一條金龍在游動(dòng)。

　　湖面上還有許多造型奇特、形狀各異的燈。有五顏六色的“舞扇”，五彩繽紛的“大花籃”，金光四射的“青花瓷”，璀璨奪目的“牡丹花”，五光十色、絢麗多彩、火樹(shù)銀花，把農業(yè)觀(guān)光園裝扮成了燈的海洋，光的世界。

　　這一情景使我想起了辛棄疾的詩(shī)句：“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨�！边@時(shí)元宵燈會(huì )帶來(lái)光影交錯的神奇世界。

　　我期待來(lái)年的元宵節！

元宵節的作文 篇4

　　xx年11月17日星期三晴

　　正月十五是中國的傳統節日——元宵節，聽(tīng)公公說(shuō)：“正月十五是點(diǎn)燈節。誰(shuí)家生了男孩必須在臘月十五的宗氏祠點(diǎn)上一盞燈，一直點(diǎn)到正月十五。這表示宗氏又添了一口丁了�！闭媸侵啬休p女，現在可都不時(shí)興這個(gè)了。

　　正月十五，太陽(yáng)一下山，我們全家吃完元宵后，就立刻走向人民公園——花燈集中點(diǎn)。

　　夜幕降臨，人民公園里人山人海，男女老少個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑容。我們看到的是花燈海洋，我們隨波逐流，觀(guān)賞著(zhù)各種各樣的`花燈：有飛龍噴火、獅子玩球、鯉魚(yú)吐珠、龍鳳呈祥……真是千姿百態(tài)。

　　“轟！轟！轟！”��！人民廣場(chǎng)開(kāi)始放煙花了，人們朝人民廣場(chǎng)的方向望去，看到天邊五顏六色的煙花，真像仙女散花，美麗極了，人們無(wú)不歡呼雀躍，感到無(wú)比幸福、快樂(lè )。

元宵節的作文 篇5

　　燈，是人們日常生活的必需品之一，無(wú)論在早上，在下午，在黑夜都能用的上。等還有很多種類(lèi)：燈管、燈泡、熒光燈、霓虹燈……它們的衣著(zhù)有的華貴，有的樸素，有的簡(jiǎn)陋。

　　燈，它能給人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望，帶來(lái)光明；然而，它卻只是給予，沒(méi)有索取。當一個(gè)電燈安在燈座的時(shí)候，它便注定一生都要受盡熱的折磨，電流經(jīng)它的身體，使它不得不發(fā)出耀眼的`光芒，為人民服務(wù)；像是街上的路燈，便是為人民付出的更多；它們雖然有高高的身體，可也不免于被一些可惡的人打破！

　　燈，它為了讓別人有光亮而舍身，有一些燈因超過(guò)負荷而燒斷了線(xiàn)，它的生命就這樣子結束了。人們用燈時(shí)，使他們感覺(jué)又熱又燙，可人類(lèi)卻盡情的享受，不管它們的“生死”與否。在夜晚看東西只能用燈光照亮全世界，在封閉的場(chǎng)地只能用燈光照亮黑暗，可是，人類(lèi)不節約的用燈，讓它報廢了。

　　燈是我們生活的必需品，我們每天都會(huì )用到它，它也不加思索的付出，讓我們享受光亮，它也毫無(wú)怨言，所以我們應該珍惜那燈，讓它的生命無(wú)限延長(cháng)�！娟P(guān)于燈的作文600字（精選8篇）】文章關(guān)于燈的作文600字（精選8篇）出自

　　問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)�知道里面只住�?zhù)一位年近六旬的老爺爺，他總是孜孜不倦地讀書(shū)，常常徹夜未眠。

　　一次登門(mén)拜訪(fǎng)，我好像懂了許多。老爺爺，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。他時(shí)常告訴我，：數年寒窗苦，到頭來(lái)總是值得的，在不知不覺(jué)中，你會(huì )收獲知識，友誼與信任�！睆睦蠣敔敽�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)中，我感受到了一個(gè)平凡老人對人生的領(lǐng)悟與理解，更是切身體會(huì )到了他對一個(gè)素不相識的陌生女孩的關(guān)懷與幫助。在與他相處的過(guò)程中，從他的所作所為中，我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)，善良，給予，分享…~老人沒(méi)有孩子，孤身一人，他把那份愛(ài)，那份對學(xué)習的執著(zhù)與熱愛(ài)，全部地，毫無(wú)保留地留給了我，若淡雅皎潔的月色，似不絕如縷的春風(fēng)，如甘醇醉人的清茶，于細微處，滲入心田，溫暖心房。

　　那件事，直到

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