元宵節的作文

[熱門(mén)]元宵節的作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的元宵節的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

元宵節的作文 篇1

　　今天是正月十五元宵節，我與媽媽早早地吃完飯去東湖看花燈。

　　還沒(méi)有走到東湖，一陣陣歡呼聲、尖叫聲就不斷傳入我耳內。隨著(zhù)人流，我們慢慢地走到了東湖。今天的東湖格外美，我看見(jiàn)一盞盞孔明燈緩緩升上天空，就似一顆顆星星，在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，美麗極了。整個(gè)東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。

　　走進(jìn)花燈會(huì )場(chǎng)，四周掛滿(mǎn)了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接。最引人注目的是燈區門(mén)口的'十二生肖燈了：威風(fēng)凜凜的老虎燈在練武術(shù)；“超大”型的豬燈，俏皮可愛(ài)，一只眼睛睜得大大的，另一只卻微微地瞇著(zhù)；活靈活現的小狗燈，一看，就會(huì )感受到它的忠厚老實(shí)又不失可愛(ài)，它全神貫注地看著(zhù)你，似乎在與你親切地交流呢！金色的龍燈隨風(fēng)在空中飛舞，活蹦亂跳的猴在銀杏林中蕩秋千……還有火紅的金魚(yú)燈，美麗開(kāi)屏的孔雀燈……

　　隨著(zhù)悠揚的樂(lè )聲響起，我的目光被引向湖中：一盞盞美麗的荷花燈似一個(gè)個(gè)美麗的仙女在翩翩起舞，一道道變化無(wú)窮的噴泉為“花燈舞”錦上添花。

　　東湖四周的燈籠數不勝數，我們一路走著(zhù)一路欣賞，仿佛置身于燈的世界中，真讓人回味無(wú)窮！

元宵節的作文 篇2

　　好開(kāi)心！到了“十五”——元宵節！這一天應該是家人團聚的日子。到了晚上，家人一起吃著(zhù)“元宵 ”，看著(zhù)元宵節晚會(huì )，還可以和大人及小孩一起放煙花。不僅這樣，還可以猜燈謎呢！是不是很熱鬧呀！就讓我先從買(mǎi)“元宵”開(kāi)始說(shuō)我是怎樣過(guò)元宵節的！

　　首先，在“十五”的前一天來(lái)到了沃爾瑪。我覺(jué)得沃爾瑪可以用“人山人�！眮�(lái)形容。我和媽媽先去買(mǎi)了湯圓，是黑芝麻餡的！是我最喜歡的餡！之后我們買(mǎi)了一些吃的.零食，就回家了。

　　過(guò)了十六個(gè)小時(shí)，我睜開(kāi)眼，已經(jīng)是“十五”元宵節了。我趕緊起床，穿上衣服，洗臉刷牙。然后就開(kāi)始吃爸爸煮的熱氣騰騰的湯圓。之后，就來(lái)到了伯父家。到了中午，伯父和媽媽一起做了，一頓豐盛的午餐。到了下午，我和同學(xué)一起去了圖書(shū)館。還和同學(xué)一起去打了羽毛球。到了晚上，我和家人一起吃了飯。還看了央視的元宵節晚會(huì )，很精彩，我和伙伴還有爸爸媽媽下樓放了煙花，就趕緊上來(lái)完成了作文的結尾及后半部分。

　　今年的元宵節，我很喜歡。無(wú)論是氣氛還是晚會(huì )，我都很喜歡。希望下一年，二零一四年的元宵節也這么好！祝世界和平！人人幸福！事事順心！

元宵節的作文 篇3

　　正月十五晚上，我們一家高高興興地觀(guān)燈。

　　月亮圓得像一個(gè)大玉盤(pán)，真是月明星稀。街上人來(lái)人往，幾乎把路都堵住了，我們只好隨著(zhù)人流向目的地移動(dòng)。過(guò)了好一會(huì )兒，我和外公外婆費了好大的勁兒，才來(lái)到燈會(huì )會(huì )場(chǎng)。然而卻只能看到背面，多掃興啊!忽然我想起大姥家就在這條街上住，我們便擠出人群，向對面樓走去。

　　我們在陽(yáng)臺上向下望去，啊!這整個(gè)一條街就像一條火龍，太美啦!有活靈活現的龜燈、有雕刻精細的走馬燈、有五彩繽紛的大花籃、還有我們孩子們最喜歡的米老鼠和唐老鴨。那些孩子們都恨不得能立刻變得高大些，去同米老鼠、唐老鴨握手，和它們一起翩翩起舞。我終于在燈海中找到了走馬蓮花燈，我最喜歡它，因為它不但外形美觀(guān)，更重要的是它是媽媽做的。這盞美麗的蓮花走馬燈由龍和鳳構成，龍嘴里吐出幾個(gè)精巧的小燈籠，外面用一層淺藍色的紗布裹者，里面有字有畫(huà)，下面的大蓮花惟妙惟肖，讓人百看不厭……這時(shí)候，不知誰(shuí)喊了一聲：“放禮花了!”人們都舉目向高處望，為一飽眼福。只聽(tīng)“哧”的'一聲，從縣委大院竄出一顆“流星”直沖天空，接著(zhù)“嘩”的一下，那“流星”四散，人們歡聲雷動(dòng)，震撼大地，響徹云霄。只見(jiàn)天上開(kāi)滿(mǎn)了紅艷艷像麥穗一樣的花朵。又上來(lái)兩顆，其中一顆慢慢地散開(kāi)，開(kāi)始呈藍色的，又變成黃色，最后又變成了紅色，然后就紛紛散落，人們贊嘆不已。孩子們歡喜得手舞足蹈，整條大街一片沸騰……

　　我和外公外婆興奮的在人流中向家走去的時(shí)候，心中都開(kāi)滿(mǎn)了花。

元宵節的作文 篇4

　　舅舅家的村子里， 元宵節的時(shí)候，有個(gè)習俗就是舞龍燈。那時(shí)他們的龍燈稱(chēng)為板凳龍， 是由很多很多的花燈固定在一塊塊寬寬的板上面，然后一塊連接一塊，作為龍身子，加上龍頭和龍尾， 就組成了一條長(cháng)長(cháng)的美麗的板凳龍。

　　到了元宵節前，家家戶(hù)戶(hù)都在家里設計制作花燈。長(cháng)的板凳龍，有好幾百節組成呢，各種各樣美麗的花燈， 浩浩蕩蕩的，場(chǎng)面可壯觀(guān)了。

　　外公在世的時(shí)候就自己制作過(guò)龍燈。先挑選很粗的木頭鋸成一塊塊寬寬的木板，在木板的.兩頭打上用于串聯(lián)其他龍燈的孔。其次設計花燈的形狀，用竹篾制作花燈的模型， 買(mǎi)來(lái)各種彩紙糊在模型上， 一盞美麗的龍燈就這么做成了。 然后把這美麗的龍燈固定在這塊寬寬的木板上，然后等除夕一過(guò)，在大家商定好的某個(gè)日子， 各家各戶(hù)把制作好的龍燈從家里抗出來(lái)， 在操場(chǎng)上集中排隊，比比誰(shuí)家的龍燈設計最奇特，看看誰(shuí)家的龍燈糊得最漂亮， 把所有的龍燈首尾相連，一條美麗的板凳龍就這么誕生了。當然， 一條板凳龍最重要的是龍頭， 龍頭的形狀也是不同的，有仰龍，有臥龍。而舅舅村子里的板凳龍的龍頭是仰頭式的，一般會(huì )由好幾戶(hù)人家一起合作制作而成的，而且擺放在固定的位置，龍頭前會(huì )供奉一些水果啥的，看上去比較神圣的。

　　媽媽說(shuō)，以前舞龍燈，是為了祈求風(fēng)調雨順，讓農民伯伯們在新的一年里有個(gè)好收成。 現在舞龍燈，是為了豐富大家的業(yè)余生活，活躍元宵的喜慶氣氛，圖的就是開(kāi)心快樂(lè )。

元宵節的作文 篇5

　　一年一度的元宵節到了，我們家喜氣洋洋的。聽(tīng)到晚上有一場(chǎng)焰火晚會(huì )，我們去看焰火。我和哥哥高興地早早就來(lái)到了xx公園，想找個(gè)好座位，沒(méi)想到那些爺爺奶奶都把好座位給占了，到處人山人海，大概整個(gè)湛江市的人都擠到這兒來(lái)了。

　　“嘭！”一顆像流星一樣的火焰從天而降，人們都歡呼雀躍起來(lái)，只聽(tīng)到主持人說(shuō)：“焰火晚會(huì )現在正式開(kāi)始”。許許多多的彩條都飄了起來(lái)，“嘭嘭嘭……”一束束火焰騰空而起，色彩斑斕，形態(tài)各種各樣，有的像愛(ài)心，有的像瀑布，有的像流星，一閃一閃的.，好像在說(shuō)：“祝你萬(wàn)事如意，平平安安�！�

　　觀(guān)看完火焰后，我們回家包湯圓。我首先把皮壓成圓圓的，再用勺子把花生餡放入皮里包成圓形。包好湯圓后，該煮湯圓了，把水倒入鍋中，等水燒開(kāi)后，再把湯圓放進(jìn)鍋里煮，再放進(jìn)一些糖。煮上幾分鐘，我急急忙忙打開(kāi)鍋，嘩，真香呀！我連忙叫：“爸爸、媽媽?zhuān)�快�?lái)看呀！我煮熟湯圓啦！”我小心翼翼地把白花花的湯圓用勺子盛入碗中，聞著(zhù)香噴噴的湯圓，我和爸爸媽媽迫不及待地品嘗起湯圓來(lái)，感覺(jué)家里煮的比外面買(mǎi)的還好吃。

　　今年的元宵節過(guò)得最開(kāi)心！我喜歡過(guò)元宵節。

元宵節的作文 篇6

　　“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對了！”原先這天是正月十五元宵佳節，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著(zhù)自我準備過(guò)來(lái)的燈謎。這天下午，我們還將與一年級同學(xué)一齊猜燈謎，吃湯圓呢！

　　毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們留意翼翼地拉開(kāi)燈籠，上面有個(gè)巨大的“�！弊�。

　　據說(shuō)元宵佳節掛燈籠，也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí)，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥(niǎo)，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著(zhù)危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的`正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來(lái)到了對口班級—一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài)，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著(zhù)眼鏡洗耳恭聽(tīng)，還有的睜大眼睛躍躍欲試。

　　我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后，其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想？”“答對了！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。之后，我們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

　　猜燈謎的活動(dòng)結束了，該吃湯圓了，碗里裝著(zhù)六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無(wú)窮��！

　　今年的元宵佳節里，我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵佳節掛燈籠的歷史來(lái)歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺��！

元宵節的作文 篇7

　　媽媽說(shuō)要教我包湯圓，我興奮得不得了，因為這是我第一次包湯圓。

　　看著(zhù)媽媽準備好的面粉，我驚呆了，心想：“湯圓是用什么做的呢?難道這些面粉就可以做成圓圓的湯圓嗎?”媽媽似乎看出了我的想法：“湯圓就是用它做出來(lái)的。先把糯米粉加適量的水調勻，做成糯米皮，然后取一小塊放在手心搓圓，在上面按一個(gè)小窩，把湯圓餡兒放在小窩里，將糯米皮包住搓圓，一個(gè)圓圓的湯圓就做好了�！蔽艺罩�(zhù)媽媽的話(huà)做了起來(lái)。還自創(chuàng )了毛毛蟲(chóng)、小烏龜、棒棒糖等形狀的湯圓，看著(zhù)這些“作品”，媽媽直夸我有創(chuàng )意。原來(lái)做湯圓是這么有趣的事情。

　　各式各樣的湯圓在鍋里翻滾著(zhù)，好像富有了生命一樣。媽媽說(shuō)等湯圓都浮起來(lái)就可以吃了，不一會(huì )，所有的湯圓都浮了起來(lái)，我忍不住先吃了一個(gè)“毛毛蟲(chóng)”，嗯，我覺(jué)得還是自己親手包的特別好吃，媽媽也一個(gè)勁的.夸我能干呢。

　　這一天，比我在樓下放鞭炮時(shí)的心情還激動(dòng)，是我在春節期間度過(guò)的最愉快、最有意義的一天，因為我能幫媽媽分擔家務(wù)了，我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )!

元宵節的作文 篇8

　　在我國許多的地方，元宵佳節比春節更熱鬧，舉辦鄧展，猜燈謎，放煙火，舞獅子。

　　今年元宵，我們吃過(guò)晚飯，來(lái)到了步行街上，欣賞休閑廣場(chǎng)元宵節別具一格的夜景；觀(guān)賞壯觀(guān)的大場(chǎng)面；熱熱鬧鬧的元宵節表演。從步行街到廣場(chǎng)的一路上，這里全部都燈火通明，漂亮極了。在茂盛的松樹(shù)與柏樹(shù)上都掛滿(mǎn)了五顏六色的彩燈，一閃又一閃，像眨著(zhù)神秘眼睛的星星。這樹(shù)上的每一片樹(shù)葉在十萬(wàn)盞燈的照耀下，似乎都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這充滿(mǎn)了希望的樹(shù)。在廣場(chǎng)的入口處還掛著(zhù)一排排的大紅燈籠，為元宵節增加了色彩。這五顏六色的.燈照耀著(zhù)廣場(chǎng)雄偉的建筑物，照耀著(zhù)每一個(gè)人民的笑臉，使人心中感到親切，感到光明，更感到溫暖。

　　走進(jìn)毛石市，又是一派熱熱鬧鬧的景象。這里已經(jīng)是人山人海。這里的人群再加上燈光，壯觀(guān)得真不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了！這里人聲鼎沸，漂亮的景象讓人看得眼花繚亂了。節目開(kāi)始了，首先是秧鼓隊的上場(chǎng)，她們用雙手創(chuàng )作了一段有節奏的秧鼓，臉上都洋溢著(zhù)節日的喜慶，美好極了。接著(zhù)是八隊跳擺手舞的表演者一擁而上，頓時(shí)填滿(mǎn)了整個(gè)場(chǎng)面。她們動(dòng)作優(yōu)美，宛如一只翩翩起舞的花蝴蝶。最后是放禮花。只見(jiàn)五彩繽紛的禮花朵朵綻放，然后就星星點(diǎn)點(diǎn)地向大地撲來(lái)，好似一些希望的種子灑在大地上，迎接一希望的美好的未來(lái)！

　　��！這個(gè)熱熱鬧鬧別具一格的元宵節真美好，它仿佛寄托了每個(gè)人的希望，向著(zhù)美好的未來(lái)展翅飛翔！

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