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實(shí)用的難忘的元宵節作文【優(yōu)秀4篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的難忘的元宵節作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的元宵節作文 篇1
春節期間,我天天盼著(zhù)元宵節早點(diǎn)來(lái),因為媽媽答應這天帶我出去玩。正月十四,爸爸媽媽都去上班了,還說(shuō)第二天可能要加班,我心想又不能去玩了,飯也不想吃,覺(jué)也睡不著(zhù),心里郁悶極了。
中午媽媽回家后說(shuō):“工作忙完了,明天不用再加班,可以出去玩了……”我高興得一蹦三尺高,趕緊收拾行李,巴不得立即出發(fā)。
我們一家人開(kāi)車(chē)來(lái)到了長(cháng)寧縣七洞溝景區游玩,剛到大門(mén),青山碧水便映入眼簾。我們沿著(zhù)山谷里幽靜的竹林大道往前走,聽(tīng)著(zhù)小溪“嘩嘩嘩”的流水聲,呼吸著(zhù)新鮮空氣,感覺(jué)心曠神怡。
我和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑,很快就走到了云海玻璃橋下,兩頭的.橘黃色橋樁高聳入云,一橋飛架兩峰,萬(wàn)頃翠綠臥波,猶如一道彩虹飛架兩山之間。上去的臺階蜿蜒曲折,我們沿著(zhù)臺階盤(pán)旋而上,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于到達了山頂。
剛踏上玻璃橋,我看到橋旁邊的高山,再看看腳下的樹(shù)梢,嚇得雙腳發(fā)軟,不敢往前走。媽媽說(shuō):“來(lái)都來(lái)了,必須往前走!”說(shuō)完就推著(zhù)我和爸爸往前走。于是,我們鼓起勇氣,踩著(zhù)紅色膠墊,膽戰心驚地往前走。我低頭看見(jiàn)百米深的谷底下游人如織,公路上的人比螞蟻還!真是萬(wàn)分驚險!
快到橋頭時(shí),我突然感覺(jué)腳下的玻璃開(kāi)始出現裂縫,還咔嚓咔嚓作響,嚇得我趕緊往橋頭跑去。原來(lái)這是玻璃橋9D特效畫(huà)面,給我帶來(lái)了前所未有的驚嚇。
真是個(gè)令人難忘的元宵節!
難忘的元宵節作文 篇2
時(shí)間可過(guò)得真快,一轉眼又到了我喜歡的元宵節。
元宵節為每年農歷正月15日,是中國春節年俗最后一個(gè)重要節令,傳統習俗,出門(mén)賞月,燃燈放焰,喜猜燈謎,共吃元宵等,其中我最難忘的,是猜燈謎。
中午在我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)——“猜燈謎,鬧元宵!”各班先把從大隊部發(fā)來(lái)的謎語(yǔ)沿著(zhù)豎線(xiàn)貼在墻上。每個(gè)班只有25個(gè)謎語(yǔ)。有的同學(xué)開(kāi)始急了:“我們班有47個(gè)人,要有近一半的人猜不到謎語(yǔ)怎么辦呢?”老師說(shuō)了:“你們別急,我聽(tīng)說(shuō)你們可以在四年級所有地方猜謎語(yǔ)!惫粡V播傳來(lái)聲音:“同學(xué)們大家可以在各年級區域內自由活動(dòng)!”同學(xué)們都歡呼雀躍起來(lái)。
12點(diǎn)10分,活動(dòng)正式開(kāi)始了。同學(xué)們像馬蜂一樣從馬蜂窩蜂擁而出,像是生怕謎語(yǔ)被別人猜去了一樣。我帶了一本本子和一支筆。剛出教室門(mén),就在我們班“抓”到了一個(gè)謎語(yǔ):說(shuō)它是牛不是牛,不能耕地不能跑,說(shuō)它是牛就是牛,能背房子走——打一動(dòng)物。嗯,讓我想想,!蝸牛!我信心十足的去教室換小獎品,嘿!真對了。我拿到了一個(gè)小小的.綠色筆刀,我把它握在手里,像是怕被誰(shuí)偷走一樣。在人山人海中,我一路擠到四(1)班,看見(jiàn)一個(gè)“一口吃掉牛尾巴——打一字”一個(gè)“口”,吃了牛的尾巴,難道是“告”?我十分懷疑,我慢慢地走進(jìn)教室,好像已經(jīng)知道了答案!案妗弊质菍α,但已經(jīng)被別人拆過(guò)了。真可惜!我不氣餒,剛想再去猜的,可時(shí)間已經(jīng)到了。
我很喜歡“猜燈謎鬧元宵”的活動(dòng),雖然我只猜到了一個(gè)。不過(guò)輸贏(yíng)不重要,重在參與。這真是一個(gè)難忘的元宵節,但讓我最難忘的是元宵節的猜燈謎!
難忘的元宵節作文 篇3
正月十四下午,爸爸急匆匆地回家家里,對我和奶奶說(shuō):“人民廣場(chǎng)有很多漂亮的燈,我們去看燈吧!蔽衣(tīng)了之后非常高興。于是我們三人乘車(chē)到了廣場(chǎng)。
我們首先看到的是來(lái)自老家磐安安文中宅的高照馬,雕刻的非常精細,上面還有許多民間故事中的人物。奶奶看得可認真了。忽然,一陣鑼鼓聲傳來(lái),廣場(chǎng)中央兩條龍舞起來(lái)了,我們就趕過(guò)去看了。有一條紅龍和一條黃龍,時(shí)而紅龍包圍黃龍、時(shí)而黃龍包圍紅龍。仔細一看,它們前面還有一個(gè)圓球,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。兩龍做出各種姿勢,大家都鼓掌了?赐晡椠埡,我們繼續去看花燈。有婺城的茶鄉龍舞,茶花與佛手花燈相映襯。有永康的'先盤(pán)花燈、武義花燈,有金東的大蠟燭、開(kāi)發(fā)區的金蛇狂舞,有浦江的吉祥如意燈、義烏的百子燈。大家都在這些燈前觀(guān)看,或者拍照留念。觀(guān)看人數最多的還是東陽(yáng)無(wú)骨針刺彩燈。這盞燈由很多個(gè)燈面組成,形態(tài)各異,凹凸成像,鏤空成影。晚上的時(shí)候燈光穿過(guò)無(wú)數小孔瀉出來(lái),華光四溢,熠熠生輝,呈現晶亮花紋圖案。我們花了很長(cháng)時(shí)間才看遍。晚上,我們看了精彩的文藝演出。
這是我在金華過(guò)的第一個(gè)元宵節,也是很開(kāi)心的一個(gè)元宵節。
難忘的元宵節作文 篇4
這天我們學(xué)校組織了“我們的節日———元宵節”包元宵慶元宵節活動(dòng),春節才過(guò),元宵節隨之到來(lái),我們滿(mǎn)懷著(zhù)新年的喜悅和憧憬,開(kāi)展包元宵活動(dòng),既豐富又有意義,這就是傳統佳節特有的魅力。
節日前夕,我們在老師的指導下查閱書(shū)籍、瀏覽網(wǎng)絡(luò ),了解了元宵節的由來(lái)和元宵節的傳統習俗。準備充分,這天下午,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早地來(lái)到多媒體教室,和爸爸媽媽一起幫忙布置活動(dòng)場(chǎng)所。一切準備就緒,老師和同學(xué)們都來(lái)了,我們分成五個(gè)小組,大家摩拳擦掌,同學(xué)們連圍裙和廚師帽都準備了,大桌子上擺滿(mǎn)了面粉、餡料、蔬菜汁和碗筷瓢盆,我們激動(dòng)地與爸爸媽媽們一起享受著(zhù)“親子包元宵”的樂(lè )趣。
開(kāi)始包元宵了。首先,媽媽將糯米粉放進(jìn)碗里,把胡蘿卜汁加入,再加一點(diǎn)水,一個(gè)胡蘿卜味的面團就做好了。就這樣,我們做好了普通面團和胡蘿卜味的`面團,芝麻餡特別香,讓人忍不住想嘗一口。面團準備完畢,開(kāi)始包元宵了,媽媽先給我示范:從大面團上摘一小塊,揉圓壓成餅狀,將我喜歡的芝麻餡放在中心,兩頭捏緊再搓成圓,一個(gè)完美的元宵就好了!我心想,這么簡(jiǎn)單。我一定能做出最好的元宵!可當我揉面團時(shí),這面團比我想象的要硬得多,用點(diǎn)勁就碎了,再試一次,面團才揉好了,但包餡時(shí)又遇到麻煩,餡并不多,但太稀了,在我包元宵時(shí),餡流出來(lái)了,費了九牛二虎之力,我終于合上了元宵,接下來(lái)把帶餡的元宵揉圓又花了我不少時(shí)間,看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)并不容易,萬(wàn)事開(kāi)頭難,后來(lái)我再包元宵時(shí)就好多了。
包元宵對我們小孩來(lái)說(shuō)難度不小,但我們都樂(lè )于動(dòng)手,其他小組的同學(xué)們在老師和家長(cháng)們的幫助下,和面、揉面團、包元宵,個(gè)個(gè)都是“高手”呀,一個(gè)也不示弱,你教我,我學(xué)你,揉一揉、捏一捏再搓一搓,一會(huì )兒功夫,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的元宵展現在我們面前,有的是笑臉,有的是小狗,還有的湯汁是桂花酒釀,讓我最期待的是巧克力味的元宵,大家做的各有各的特色,讓我每個(gè)都想嘗嘗。
最后,大大小小的元宵滑進(jìn)湯鍋,雖然包出來(lái)的元宵千姿百態(tài),小的如圓珠,大的如乒乓球甚至更大,但從我們和大人們臉上的表情可以看出來(lái),大家心里是多么的開(kāi)心,整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)歡聲笑語(yǔ),其樂(lè )融融。當一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的五彩元宵端上來(lái)時(shí),我們快樂(lè )地和老師、爸爸媽媽一起分享著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,你喂我一顆,我喂你一口,幸福與感恩在我們心中久久回蕩。
這次包元宵慶元宵節活動(dòng),不僅讓我們親身感受了元宵節吃元宵的習俗,了解了中國的傳統文化,也讓我們體驗了勞動(dòng)的快樂(lè ),明白了“知之非難,行之不易”的道理。
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