元宵節作文

時(shí)間:2023-10-25 12:33:55 元宵節 我要投稿

[優(yōu)秀]元宵節作文7篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的元宵節作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)秀]元宵節作文7篇

元宵節作文 篇1

  又一個(gè)特殊的節日來(lái)臨了,那就是一年一度的元宵節。元宵節可是我最喜歡的節日之一呀!元宵節那天要吃湯圓,因為元宵就是湯圓的意思;不僅要吃湯圓,還要舞龍燈。今天,我期盼著(zhù)看一場(chǎng)龍騰元宵。

  我首先吃掉了元宵——湯圓,湯圓中那甜甜的芝麻讓我聞了就想立刻搶完,還有一種小湯圓,它什么餡也沒(méi)有,但是我還是覺(jué)得很好吃,我一口能吞好十幾個(gè)呢!

  我還在耐心得等待龍燈的動(dòng)靜時(shí),突然一聲震天響的“叮咚嗆,叮咚嗆……”的鑼鼓聲傳進(jìn)我的`耳朵里,我以迅雷不及掩耳之勢地穿好鞋子、襪子,F在萬(wàn)事俱備,只欠爸爸了。我心急如焚地說(shuō):“爸爸!爸爸!快點(diǎn),不然龍燈就要‘飛’走了!”我和爸爸用飛一般趕到了龍出沒(méi)的地方,頓時(shí)吃了一驚,首先映入眼簾的是一條滿(mǎn)身披甲的金龍,真是太好看了,正在我看得入迷時(shí),有一條龍從一旁竄了出來(lái),它是一條小巧玲瓏的藍龍。大有跟前面的龍一較高下之勢。這下可熱鬧了,兩條龍并不像我們所期待的一決雌雄,而是給觀(guān)眾們上演了一出雙龍戲珠的好戲,圍觀(guān)的人群爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲,而且鼓掌聲一波未平,一波又起。正當觀(guān)眾們看得陶醉時(shí),有一條紅龍氣勢磅礴地沖了上來(lái),讓觀(guān)眾們嚇了一跳。這條龍看上去比剛才的那幾條都威猛多了,從鼻子里噴出的火焰直沖向云霄,五光十色的火光,讓觀(guān)眾們的鼓掌聲一波比一波更響……

  元宵節讓我們邊看龍燈邊回味著(zhù)那豐盛的晚餐,我期待著(zhù)下一個(gè)元宵節有更精彩的龍燈看和有更豐盛的晚餐吃。我期盼著(zhù)下一個(gè)元宵節的到來(lái)!

元宵節作文 篇2

  “百里不同風(fēng),千里不同俗!备鱾(gè)地方有各個(gè)地方的習慣,各個(gè)民族有各個(gè)民族的風(fēng)俗。令我印象最深刻的就是我們的漢族。

  漢族——中國56個(gè)民族中人口最多的民族,也是世界上人口最多的民族,漢族是原稱(chēng)為“華夏”的中原居民,后同其他民族逐漸同化、融合,漢代開(kāi)始,稱(chēng)為漢族;漢語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系漢語(yǔ)族,有七大方言;現代漢語(yǔ)以北方方言為基礎,北京語(yǔ)音為標準音。漢字是世界上最古老的文字之一,已有6000年左右的歷史,由甲骨文、金文逐漸演變成今天的方塊字,共有四萬(wàn)個(gè)字以上,通用的有七千字左右,現為國際通用語(yǔ)文之一。

  漢族的傳統節日尤其讓我縈繞于心。元宵節是漢族傳統節日中的大節,有著(zhù)兩千余年的歷史,它在當今中國仍然相當盛行。元宵節的得名,因其節俗活動(dòng)在一年的第一個(gè)月(元)的十五日夜(宵)舉行而來(lái)。不管南方北方,到了正月十五這一天都要合家團聚吃元宵,一家人圍在一張桌子上,在端上幾碗熱騰騰的湯圓,大家開(kāi)心的笑著(zhù),多溫馨的'場(chǎng)面,讓人難以忘懷。元宵節也叫“燈節”、“燈夕”, 因為在每屆元宵前后,無(wú)論鄉村還是市鎮,人們都要張燈結彩。觀(guān)燈游賞,煙火當然是是必不可少的,夜晚放燈,那時(shí)可謂是萬(wàn)家燈火連成一片,壯觀(guān)而美麗。當代元宵節除燈火之外,更為突出的活動(dòng)是各種社火,比如舞獅子、耍龍燈、跑旱船、踩高蹺、打腰鼓、扭秧歌等等。元宵節,正可以算是中國的狂歡節。

  但美好的時(shí)光總是讓人覺(jué)得流逝得那么快,眨眼間,正月十五就這樣過(guò)去了。一如既往,時(shí)間沒(méi)有停留在這一刻。孩子們該去上學(xué)了,大人們該去工作了。大家都在企盼著(zhù)下一個(gè)元宵節,下一個(gè)更熱鬧的元宵節……

元宵節作文 篇3

  今天是正月十五,是元宵節。這一天,我們要“猜燈謎” ”耍龍燈” “吃元宵”。我知道以前人們還要有迎紫姑祭廁神、過(guò)橋摸釘走百病等習俗,有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。

  那么,元宵節是怎么出現的呢?今天我上網(wǎng)查了一下才知道。原來(lái)傳說(shuō)元宵節是漢文帝時(shí)為紀念“平呂”而設。漢高祖劉邦死后,呂后之子劉盈登基為漢惠帝;莸凵耘橙,優(yōu)柔寡斷,大權漸漸落在呂后手中.漢惠帝病死后呂后獨攬朝政把劉氏天下變成了呂氏天下,朝中老臣,劉氏宗室深感憤慨,但都懼怕呂后殘暴而敢怒不敢言。呂后病死后,諸呂惶惶不安害怕遭到傷害和排擠。于是,在上將軍呂祿家中秘密集合,共謀作亂之事,以便徹底奪取劉氏江山。此事傳至劉氏宗室齊王劉囊耳中,劉囊為保劉氏江山,決定起兵討伐諸呂隨后與開(kāi)國老臣周勃,陳平取得聯(lián)系,設計解除了呂祿,“諸呂之亂”終于被徹底平定.平亂之后,眾臣擁立劉邦的第二個(gè)兒子劉恒登基,稱(chēng)漢文帝.文帝深感太平盛世來(lái)之不易,便把平息“諸呂之亂”的正月十五,定為與民同樂(lè )日,京城里家家張燈結彩,以示慶祝。從此,正月十五便成了一個(gè)普天同慶的民間節日——“鬧元宵”。

  本來(lái),元宵節是一個(gè)慶祝天下太平的.節日,后來(lái)卻變成了全家團圓的日子。

元宵節作文 篇4

  元宵圓圓,家家團圓。一年一度的元宵節到了,晚飯過(guò)后,我們全家一起到沁水河公園看花燈。

  今天的大街格外熱鬧,人們都絡(luò )繹不絕地向沁水河公園走去。道路兩旁的樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈籠,月亮也掀開(kāi)遮住自己的“面紗”,露出它那一張又大又圓的臉,笑了。

  沁水河公園的道路兩旁熱鬧極了!賣(mài)棉花糖的、烤肉的、閃光玩具的、小燈籠的,應有盡有,時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一聲叫賣(mài)聲。我們來(lái)到一位老爺爺擺的攤點(diǎn)前,看著(zhù)那些又大又圓的棉花糖,我垂涎三尺,老媽看出了我的心思,就拿出兩元錢(qián)給我買(mǎi)了一個(gè)棉花糖。爺爺拿出一根細木棍,在噴糖絲的機器上空不停地旋轉著(zhù),只見(jiàn)那些糖絲像著(zhù)了魔一樣,乖乖吸在了細木根上,不一會(huì )兒,一個(gè)又大又圓的棉花糖就做好了,真是太神奇了!

  到了沁水河公園一看,呀,入口由大大小小的燈籠組成了一條燈的長(cháng)廊!燈籠的下邊都掛著(zhù)風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,風(fēng)鈴就發(fā)出“叮叮咚咚”清脆的響聲,為沁水河公園增添了一道靚麗的風(fēng)景。走過(guò)燈的長(cháng)廊,映入眼簾的是一個(gè)可愛(ài)的龍氣球,它有一身漂亮的紅衣裳,一張金黃的臉,旁邊留著(zhù)兩條黑胡須。它的手恭恭敬敬地放在胸前,像在祝全區人民新年快樂(lè )。

  龍氣球的'右邊是雙龍戲珠的氣球,那兩條渾身金黃的龍的前爪抬著(zhù),仿佛要搶先爭到中間那個(gè)鑲著(zhù)金邊的大紅球。它們的嘴張的大大的,露出里面鋒銳的牙齒,似乎在比誰(shuí)更威武。微風(fēng)一吹,它們的頭就輕輕搖擺,好像活了一樣,馬上就要騰云駕霧。瞧!觀(guān)水鎮為了突出自己的蘋(píng)果特色,在燈上也放了一個(gè)大大的、紅紅的蘋(píng)果,饞的我直流口水。

  龍氣球的左邊是牟平一中做的燈:鯉魚(yú)跳龍門(mén)。在那個(gè)大大的門(mén)上面掛著(zhù)一個(gè)藍色的牌子,上面用彩燈圍成了“龍門(mén)”兩個(gè)字,龍門(mén)上還掛著(zhù)許多小燈籠,讓龍門(mén)變得更加耀眼。在龍門(mén)的上面有一條躍得高高的紅鯉魚(yú),我仿佛看到了那條紅鯉魚(yú)使出渾身的力氣,縱身一躍,躍過(guò)龍門(mén),變成了一條真正的龍。它也寓意著(zhù)牟平一中的學(xué)生,在高考的時(shí)候也能像鯉魚(yú)一樣,躍過(guò)“考試龍門(mén)”,考上一個(gè)好大學(xué),成為一個(gè)對國家有貢獻的人。燈的后面是牟平一中的哥哥姐姐們自己做的花燈。有的是用廢舊的礦泉水瓶做的,有的是用印制板疊起來(lái)的,有的是用一個(gè)個(gè)長(cháng)方體拼起來(lái)的……他們做的花燈為節日增添了不少喜慶的氣氛。遠處龍泉鎮做的花燈就像一幅展開(kāi)的畫(huà)卷,每一頁(yè)上都寫(xiě)著(zhù)龍泉發(fā)展的特色。

  各個(gè)單位做的花燈把沁水河公園裝扮的絢麗多彩,讓沁水河公園煥然一新。我愛(ài)這樣的沁水河公園,更愛(ài)那些美麗。

元宵節作文 篇5

  “牛年大吉,打一字!”“犁!”“答對了!”原先這天是正月十五元宵節,同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著(zhù)自我準備過(guò)來(lái)的燈謎。這天下午,咱們還將與一年級同學(xué)一齊猜燈謎,吃湯圓呢!

  毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼,咱們留意翼翼地拉開(kāi)燈籠,上面有個(gè)巨大的“!弊。

  據說(shuō)元宵節掛燈籠,也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí),有一群害獸襲擊人間,人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥(niǎo),天帝十分生氣,下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難,便冒著(zhù)危險告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。咱們來(lái)到了對口班級—一(1)班。我被分配到了紅組,組里共有6名小朋友,個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài),有的做好了猜燈謎的姿勢,有的戴著(zhù)眼鏡洗耳恭聽(tīng),還有的睜大眼睛躍躍欲試。

  我的.謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后,其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想?”“答對了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái),一蹦三尺高。之后,咱們繼續猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

  猜燈謎的活動(dòng)結束了,該吃湯圓了,碗里裝著(zhù)六個(gè)純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛(ài)。舀起一個(gè),放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味,真是回味無(wú)窮!

  今年的元宵節里,我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓,了解了元宵節掛燈籠的歷史來(lái)歷,還當了一次小老師,給一年級小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺!

元宵節作文 篇6

  春節過(guò)后又是元宵節了,我喜歡吃湯圓。

  元宵節晚飯過(guò)后家人打著(zhù)牌,可我們小孩紙只能看電視。多么的無(wú)聊,我提議去人民廣場(chǎng)。

  大家都贊成,我還說(shuō)今天過(guò)節在姐姐出錢(qián)。走路來(lái)到了人民廣場(chǎng)看到滿(mǎn)光場(chǎng)的`人,馬路邊也有警*和消*員防止發(fā)生火災。廣場(chǎng)上的人們買(mǎi)煙花和許愿燈,我和弟弟在蹦蹦床上玩耍。到后來(lái)玩累了,我們躺在上面看著(zhù)天空的煙花五顏六色好美。

  天空數不清的許愿燈,這美好的時(shí)光總是不長(cháng)久。哥哥說(shuō):“下來(lái)吧,去放煙花!毕聛(lái)后買(mǎi)了兩種沖天炮,可并不像玩。很晚了,當想回去時(shí)一區人圍這一群在干什么?過(guò)去一看,有人在求婚哇過(guò)節看到這一幕。太幸運了,蠟*擺成的桃心一束藍玫瑰后來(lái)大家說(shuō)親一個(gè)……

  美好元宵節到晚上十點(diǎn)多還是滿(mǎn)的人,還看到求婚精彩的一幕。

元宵節作文 篇7

  今天下午兩點(diǎn),我作為一名小記者十分榮幸地參加了“小記者鬧元宵”的活動(dòng)。

  活動(dòng)在月湖公園內的銀臺第官宅博物館舉行。走進(jìn)博物館,首先印入我眼簾的是高掛在房梁上的一排整齊火紅的燈籠,燈籠上面掛著(zhù)一條條寫(xiě)有謎語(yǔ)的大紅紙條,它們在風(fēng)中搖曳,猶如在風(fēng)中快活地跳著(zhù)華爾茲。

  我們先猜謎。隨著(zhù)老師的一聲令下,大家都交頭接耳地討論起來(lái),氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)。我認真看仔細想,猜出了好幾個(gè),令我高興不已。再看看大家,有的還在冥思苦想,有的已經(jīng)去領(lǐng)獎了,我也去領(lǐng)了一支漂亮的圓珠筆。

  猜完燈謎,進(jìn)入第二個(gè)活動(dòng)——推磨水磨米粉。大家被一個(gè)看上去十分陳舊、古色古香的石磨吸引住了,因為我們要親自動(dòng)手用它來(lái)磨水磨米粉啦!我和另外兩個(gè)小記者先走上去推磨。開(kāi)始推了,我們三個(gè)一會(huì )兒前,一會(huì )兒后地推著(zhù),感覺(jué)像在搖船似的左搖右擺,速度還挺快。一個(gè)嬤嬤一勺一勺幫我們加著(zhù)糯米,轉眼間,白花花的水磨米漿便緩緩地淌了出來(lái),漸漸地流入出口下懸著(zhù)的布袋中。雪白的米漿像椰汁,又似牛奶,讓人忍不住想喝上一口。一個(gè)一年級小女孩,在一旁仔細觀(guān)察了一番,奶聲奶氣地開(kāi)口了:“我終于知道了,原來(lái)牛奶是這樣磨出來(lái)的!”她的話(huà)令我們捧腹大笑。我們一組推一會(huì )兒,便換另外一組,這樣所有人都輪遍了,米也磨完了。

  接著(zhù),我們進(jìn)入做湯圓的環(huán)節!大家興致高漲,我們人人都迫不及待地把衣袖挽得很高,把米粉搓成一條一條的.,再分成一小段一小段的。我先拿起一段,搓成團,再在中間按一個(gè)坑,接著(zhù)拿了一個(gè)豆沙餡填進(jìn)去,然后合攏捏好,最后搓圓!耙粋(gè)湯圓在我手中誕生啦!”我幾乎雀躍歡呼起來(lái)!

  !一陣濃香飄了出來(lái),熱氣騰騰的湯圓出鍋了!我嘗著(zhù)自己做的香滑軟糯的湯圓,心里比吃了蜜還甜。品著(zhù)甜絲絲的豆沙餡,我聞到了濃濃的元宵味,不禁想到——這不正是我們現在美滿(mǎn)甜蜜的幸福生活嗎?

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