中秋作文

中秋作文[優(yōu)]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的中秋作文4篇，希望能夠幫助到大家。

中秋作文 篇1

　　中秋，萬(wàn)家燈火通明。小城里昏黃的燈光傳出聲聲孩童的哭啼聲。

　　團圓之時(shí)，陪伴這孩童的，只剩下年邁的奶奶和空中皎潔的明月。奶奶睡去了，孩童向那明月哭訴著(zhù)，回應他的，是淡談的月光和昏黃的燈光。父母長(cháng)年在外勞作，無(wú)暇回家團聚。孩童看著(zhù)天空，夜深了，父母是否會(huì )回來(lái)？空中明月是否也在傷感？父母是否還在工作？明月一如既往地溫暖著(zhù)思念親人之人。孩童哭鬧著(zhù)，喧囂著(zhù)，在月光的勸慰下，睡去了……

　　團圓之時(shí)，一對父母仍然在工廠(chǎng)的車(chē)間里勞作著(zhù)。月光透過(guò)那破舊不堪的天窗，撫至他們的頭，安慰著(zhù)他們那疲憊不堪的心。那父母的`雙手不斷地重復著(zhù)同一動(dòng)作，麻木而疲倦，只為讓遠在故鄉的兒子和母親過(guò)上豐衣足食的生活，不再因生活而疲累，不再為吃食而煩惱。雖是中秋佳節，但迫于生計，只能與兒子分離。月光如水，撫慰著(zhù)那勞作的父母。

　　小城，孩童在夢(mèng)中笑著(zhù)，樂(lè )著(zhù)。夢(mèng)中，父母與孩童住進(jìn)了新房子，在月下，吃著(zhù)月餅，歡笑著(zhù)，開(kāi)心著(zhù)，再也不會(huì )分離。中秋佳節，有人歡喜，有人愁。譬如古時(shí)蘇軾一朝大醉，望著(zhù)明月，想著(zhù)遠在天邊的弟弟，作下《水調歌頭》，思弟之情流傳千年，感嘆“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”�？上А贝耸鹿烹y全”，盼望著(zhù)“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。

　　空中那輪嬋娟，見(jiàn)過(guò)多少悲歡離合，只能用“陰睛圓缺”感嘆時(shí)光易老，故人已不在。

中秋作文 篇2

　　“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間……”讀到這首詞，大家一定猜到了，一年一度的中秋節到了，這是我最喜歡的節日了！

　　每年八月十五的晚上，我們全家人都會(huì )在一起邊吃月餅邊賞月。今年的中秋節也不例外，媽媽一早就準備了各式各樣的月餅，有五仁的、蛋黃的'、巧克力的，還有我很喜歡的冰淇淋月餅，媽媽還特地給爸爸準備了一壺桂花蜜酒。我們一家人坐在陽(yáng)臺上，吃著(zhù)甜美的月餅，看著(zhù)夜空中如白玉盤(pán)的月亮，仿佛看到嫦娥在月亮上婀娜多姿的跳舞，玉兔在嫦娥身旁歡快地蹦來(lái)蹦去，好像在給嫦娥伴舞一樣。想到這里，我好奇地問(wèn)爸爸：“中秋節為什么要吃月餅呢？”爸爸說(shuō)：“中秋是一個(gè)古老的節日，月餅象征著(zhù)團圓，蘇軾都說(shuō)——但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)外面的萬(wàn)家燈火，繼續大口大口地吃起月餅來(lái)，真幸福��！

　　明月賦予了中秋這個(gè)節日美好的氛圍，我們一家人在一起賞月吃餅，歡聲笑語(yǔ)飛出了陽(yáng)臺，傳得很遠很遠……

中秋作文 篇3

　　中秋節，我和媽媽一起去賞月，為此我還特地帶上一個(gè)照相機，因為我想把最圓的月亮給照下來(lái)。

　　我和媽媽到樓頂去了天空呈現出深藍色，就如一片深藍色的大海，要是掉下去那可怎么辦呀！天上還有一些云呢！那些云在天上飄來(lái)飄去，在風(fēng)的推動(dòng)下，云有各種各樣的形狀，有的像飛機，有的像小孩，還有的像一根火柴人！這時(shí)，我多想把云當成枕頭，再把云疊成厚厚的被子，那多好呀！

　　這時(shí)月亮正悄悄打開(kāi)夜的窗戶(hù)，一個(gè)可愛(ài)的小腦袋探了出來(lái)。那一刻旁邊的云也映白啦，就像白天的一模一樣！我向旁邊一看，哇！今夜的月亮可真美，如圓規畫(huà)出一樣標準，它一身銀光，就像披著(zhù)一件銀白色的大斗篷！淡淡的月光也讓人感到無(wú)比的溫暖。

　　月亮上有淡淡的`黑影，好似看見(jiàn)月亮上的嫦娥在月宮里歡快地跳著(zhù)舞，玉兔正在旁邊拍手唱歌，而吳剛卻因為犯了錯誤在月宮邊砍桂花樹(shù)。

　　天上的星星一閃一閃，更耀眼了，好似它們也要到月宮里去過(guò)中秋節。它們和月亮一起照亮了萬(wàn)物，照亮了回家的路，為迷路的人們指路，照亮了在水中和媽媽走散了的小魚(yú)兒，照亮了高樓大廈，讓城市更漂亮了！

　　人們在家里一起賞月，一起吃團圓飯，吃月餅，每家每戶(hù)都團圓在了一起！啊，這是一個(gè)多美的夜晚呀！

中秋作文 篇4

　　十五月兒似王盤(pán)，皎潔月光照天際。

　　家家戶(hù)戶(hù)幸福滿(mǎn)，金桂飄香香滿(mǎn)園。

　　這美好的夜晚，是個(gè)合家團圓的夜晚，是個(gè)幸福美滿(mǎn)的夜晚，在這個(gè)夜晚，天上的月亮顯得更加皎潔，更加明亮。

　　也就是這個(gè)美麗的夜晚，我們學(xué)校也舉行了一個(gè)“金桂中秋，尋找桂花樹(shù)”的活動(dòng)。在我們人類(lèi)探索月球的歷程上，是一步一步來(lái)的。最開(kāi)始，我們沒(méi)有先進(jìn)的`設備，只能用肉眼觀(guān)察，后來(lái)，我們有探測器了，可以通過(guò)天文望遠鏡觀(guān)察月球，再后來(lái)，我們的科技先進(jìn)了，可以登上月球直接探訪(fǎng)觀(guān)察了。

　　從這個(gè)活動(dòng)中，我還明白了，月球又名“太陰”，它的公轉周期跟自轉周期是相等的，月相的變化是不斷重復的，先是朔月，再是新月，然后變成上弦月，接著(zhù)變?yōu)橥�月，逐漸變成下弦月，又變?yōu)闅堅�，最終又變?yōu)樗吩�，這樣依次的輪流出現在天際中。

　　最讓我興奮的就是通過(guò)天文望遠鏡來(lái)觀(guān)察月球了，通過(guò)天文望遠鏡我們見(jiàn)皎潔的月光照射著(zhù)大地，月球不停的自轉著(zhù)，一座座圓形的環(huán)形山猶如一顆顆晶瑩剔透的水滴。忽然，月亮姑娘害羞了，慢慢地躲進(jìn)了云層里，藏起了它那玉盤(pán)似的臉，漸漸地，它又展現出來(lái)了，露出了它那明亮的光芒。外面那五彩繽紛的云彩更是為月球鑲上了一道美麗的光環(huán)。

　　在此，我自己對別人的對聯(lián)進(jìn)行改造，希望你們能喜歡：

　　金秋透爽，金桂送爽，師生爽；合家團圓，花好夜圓，華夏圓。

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