我最敬佩的老師作文

我最敬佩的老師作文[匯編15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我最敬佩的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最敬佩的老師作文1

　　我最敬佩的人就是劉老師了。

　　劉老師個(gè)子中等，長(cháng)著(zhù)一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。

　　自從劉老師帶上我們班以后，發(fā)現我們班的同學(xué)膽子都很小，于是劉老師采用蓋印章的'方法激勵我們，每個(gè)同學(xué)只要表現好，就有機會(huì )得到印章。只要有五十個(gè)印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來(lái)。你看，劉老師多有辦法呀！

　　劉老師還特別會(huì )鼓勵人。有一次，劉老師叫我們回答問(wèn)題。當時(shí)我的膽子很小，所以站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低，我覺(jué)得自己每讀一個(gè)字，心就會(huì )抖一下，說(shuō)完后，自己都覺(jué)得不滿(mǎn)意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回劉老師會(huì )狠狠地批評我吧�！笨墒�，劉老師卻和藹地對我說(shuō)：“沒(méi)事，下次多多努力，你一定會(huì )比這次有進(jìn)步的�！碑敃r(shí)，我感動(dòng)極了。從那以后，一上語(yǔ)文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，劉老師叫我讀課文時(shí)，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒(méi)有一點(diǎn)錯誤。這時(shí)，老師同學(xué)都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。

　　有時(shí)候，劉老師還和我們開(kāi)玩笑呢！我們都很喜歡她。

　　這就是我敬佩的人，劉老師。

我最敬佩的老師作文2

　　在我上小學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)換了許多老師。但我最敬佩的老師就是教我三年級語(yǔ)文的許老師。許老師不高不矮，中等身材。方形的臉上長(cháng)著(zhù)細長(cháng)的眉毛，水靈靈的.大眼睛。

　　高粱鼻下有一雙大大的嘴巴。許老師上課總是帶著(zhù)微笑，是那么親切和藹。一次，在上語(yǔ)文課時(shí)，我隨便吹了一聲口哨，擾亂了課堂的紀律，頓時(shí)全班同學(xué)都沸騰起來(lái)。許老師目睹了一切后，并沒(méi)有批評我反而微笑著(zhù)說(shuō)：“那位吹口哨的同學(xué)既然這么喜歡吹口哨，不如你給全班吹一聲你吹得最久的口哨好嗎？”我聽(tīng)了，臉立刻紅了。頓時(shí)教室鴉雀無(wú)聲，接著(zhù)老師又繪聲繪色地給我們講課，我心想：我怎么會(huì )做出這種事呢，是我自己?jiǎn)�？下了課，我獨自一人踏著(zhù)沉重的腳步來(lái)到許老師的辦公室，低著(zhù)頭紅著(zhù)臉小聲地對許老師說(shuō)：“老師！對不起，那聲口哨是我吹的，我向您認錯了，請原諒我？”

　　老師聽(tīng)了，和藹可親地對我說(shuō)：“你能認錯就好，證明你還是一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生。只要你能改，我還是認為你是一個(gè)好學(xué)生�！蹦谴�，老師維護了我的自尊心，從此，我喜歡上了許老師。許老師不但對同學(xué)親切、和藹，在課后還常常幫較差的同學(xué)補習。有些同學(xué)有不懂的問(wèn)題，許老師會(huì )耐心地教，詳細地講解給他們聽(tīng)。還常常鼓勵他們認真學(xué)習，一些差生經(jīng)過(guò)老師的輔導，終于有了進(jìn)步。許老師是培育祖國鮮艷花朵的辛勤園丁，像養育我們茁壯成長(cháng)的慈母，像一根在燃燒自己，照亮別人的蠟燭。我贊美她，我敬佩她，我喜歡她。

我最敬佩的老師作文3

　　田老師很年輕。一頭長(cháng)發(fā)有時(shí)披散在肩頭，有時(shí)扎成一條利索的馬尾。全班同學(xué)都非常喜歡這位朝氣蓬勃的女老師。

　　有一次上語(yǔ)文課，田老師大步走進(jìn)教室。她站在講臺前，笑嘻嘻地喊起來(lái)：“嚴土皮，嚴土皮，上來(lái)拿本子�！蔽覀儼嗄挠袊劳疗ぐ�？同學(xué)們莫名其妙地看著(zhù)老師，不知道她究竟要找誰(shuí)。她喊了幾聲，也無(wú)人應。本子已經(jīng)全部發(fā)完了，嚴坡委屈地站起來(lái)：“老師，我還沒(méi)發(fā)到本子�！边@時(shí)，大家恍然大悟，原來(lái)嚴坡把自己的名字給寫(xiě)分家了。笑聲中，嚴坡滿(mǎn)臉通紅地從老師手里接過(guò)本子。雖然她什么也沒(méi)說(shuō)，但我們卻知道了寫(xiě)漢字時(shí)筆畫(huà)千萬(wàn)不能散架，要不然會(huì )帶來(lái)不必要的麻煩。

　　接著(zhù)，田老師又煞有介事地問(wèn)：“同學(xué)們，雞肉會(huì )吃人，你們信不信？”同學(xué)們堅定地搖搖頭：“不信！”“是嗎？我可從不說(shuō)假話(huà)。不信，你們仔細聽(tīng)聽(tīng)�！彪S即，她拿起一份作業(yè)本大聲念了起來(lái)：“我被這盤(pán)雞肉吃光了�！笨�，是我們班一位同學(xué)將“把”字句和“被”字句搞混了，鬧出了大笑話(huà)。打這以后，同學(xué)們再沒(méi)有犯過(guò)相同的'錯誤。

　　田老師既幽默又有智慧，讓我在快樂(lè )中收獲了很多知識，我非常敬佩她。

我最敬佩的老師作文4

　　從幼兒園開(kāi)始，我的身邊就多了一個(gè)角色——老師�！耙蝗諡閹�，終身為父�！彼�有老師都是值得敬畏的。但在我心中高老師是我最敬佩的一位老師。

　　高老師有著(zhù)一頭短而密的頭發(fā)，一雙大眼睛十分有神。什么小心思小動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛，這讓我們都有些怕她，可是在她嚴厲的外表下卻有一顆溫柔的心。

　　在集體運動(dòng)跳馬的運動(dòng)員選拔賽中，我幸運的被體育老師挑入了“運動(dòng)員”的隊伍，接受高老師的挑選。聽(tīng)到“評委”是高老師，我不禁打了個(gè)寒顫，我最怕高老師了。我悄悄瞄了一眼高老師，她正在調試馬柱，那雙眼睛好像在說(shuō)：“在我這里，沒(méi)有僥幸！”

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，選拔賽開(kāi)始了。

　　天��！我不禁暗暗叫苦，那么多同學(xué)都被淘汰了。還有一個(gè)同學(xué)就到我了！“開(kāi)始！”高老師用大聲到讓全班同學(xué)都聽(tīng)到的.聲音喊道。我急忙沖了出去，我努力地按照老師說(shuō)的要點(diǎn)做了一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作，可是到跳馬的時(shí)候我連人帶柱摔了下去。我失望極了，正要走的時(shí)候高老師竟對我說(shuō)道：“再來(lái)！”我愣了一下，又急忙回到出發(fā)點(diǎn)。一次，兩次，三次！我又做了三次才勉強跳了過(guò)去，我累得氣喘吁吁，又偷瞄著(zhù)高老師�！澳闩�力了，真棒！”高老師對我說(shuō)“不是要完美而是要拼盡全力！”此時(shí)，我發(fā)現高老師的眼里只有慈祥。

　　高老師一直嚴格地要求著(zhù)我們，但她的目標只是讓我們拼盡全力，成為最好的自己。

　　這就是我最敬佩的老師——高老師。

我最敬佩的老師作文5

　　每當看到那片鮮艷的楓葉紙片時(shí)，就會(huì )想起語(yǔ)文老師——黃老師。

　　黃老師面貌清秀，鼻梁上駕著(zhù)一副眼鏡，一看就知道是一個(gè)知識淵博的老師，現在就讓我來(lái)介紹一下吧！

　　黃老師知識淵博，經(jīng)常會(huì )在說(shuō)的話(huà)中引用一些好詞，或者把課文主要內容總結成一個(gè)成語(yǔ)，然后讓我們摘抄在筆記本。上課遲到的同學(xué)，老師就會(huì )考他們這些問(wèn)題，答錯了就要罰抄一篇課文，真是一種全新的懲罰��！這樣不僅懲罰了他們，還讓他們復習了知識。

　　黃老師還有許多奇特的.功能，他明明往左邊看，卻能知道右邊講話(huà)的同學(xué)，這讓我不禁十分敬佩。黃老師還有一個(gè)且行且望的博客，讓我們經(jīng)常去評論作文，黃老師還把我們的優(yōu)秀作文都發(fā)表到了博客上，可見(jiàn)老師是多么的辛苦��！

　　老師上課幽默，常常讓我們哄堂大笑。比如懲罰一位同學(xué)時(shí)，他就會(huì )說(shuō)：“我要讓你的生命厚度增加一些，放學(xué)后留下讀半個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書(shū)�！彼�還說(shuō)：“寫(xiě)字時(shí)涂涂改改就是沒(méi)文化，真可怕！”

　　黃老師對待我們很好經(jīng)常去了別的地方就會(huì )買(mǎi)一些小禮物給我們當作獎勵，常常是獎勵給考試高分和發(fā)言多次的同學(xué)。

　　黃老師還為班級增添了圖書(shū)角，制訂了借書(shū)規定，還經(jīng)常與同學(xué)們討論國際上的新聞。

　　黃老師知識淵博、教法全新、上課幽默，是我最敬佩的一位老師！

我最敬佩的老師作文6

　　每個(gè)人的心里都有自己最喜歡或敬佩的人，如果你問(wèn)我，誰(shuí)是我最敬佩的人？我會(huì )毫不猶豫的回答：“我們的語(yǔ)文老師---伍老師�！�

　　伍老師一張慈祥的臉上嵌著(zhù)一對水汪汪的`大眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。伍老師在課堂上嚴肅認真，不過(guò)在生活中她卻非常溫柔。

　　最讓我敬佩的是伍老師工作認真負責的精神。她上課生動(dòng)有趣，課文講得引人入勝，我們聽(tīng)得津津有味。帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。特別是我她，批改作文最認真。記得有一次，老師把作文本發(fā)下來(lái)，我打開(kāi)一看，頓時(shí)我目瞪口呆，作文本上全是老師修改的病句，包括標點(diǎn)符號，她是多么的認真��！

　　伍老師對我們傾注了全部愛(ài)心。記得有一天中午最后一節體育課的時(shí)候，老師讓我們自愿報名參加50米短跑，我猶豫了一下，剛把手舉了一半，然后又放了下來(lái)。伍老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我周思遠，你不要害羞，勇敢一點(diǎn)，對自己有信心，我相信你一定能行�！蔽矣赂业貐⒓恿诉@場(chǎng)比賽，通過(guò)不懈的努力，獲得了第二名。是因為伍老師的鼓勵，我才獲得這么好的成績(jì)。

　　我們敬愛(ài)的伍老師，說(shuō)她偉大吧，她確實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)他平凡吧，她卻把自己的青春和愛(ài)，全都獻給了我們。此時(shí)此刻，我默默的想：伍老師雖然沒(méi)有像獲得諾貝爾獎那樣高的榮譽(yù)，但他永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。

我最敬佩的老師作文7

　　在教過(guò)我的老師中，有一位老師留給我的印象最深，她的名字叫張鐵霞。她是我的語(yǔ) 文 老師，有一頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，濃濃的眉毛下面嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，注視著(zhù)我們每一位同學(xué)。

　　記得有一次上語(yǔ)文課，她夾著(zhù)書(shū)來(lái)到教室里上課。無(wú)意中，看見(jiàn)我在做小動(dòng)作，就用眼神提醒我，好像在說(shuō)：“尤玲，你為什么要在課堂上做小動(dòng)作，你難道不知道課堂上的每一分鐘都是關(guān)鍵嗎？你只有把課堂上的每一分鐘把握好，學(xué)習成績(jì)才會(huì )優(yōu)秀，否則，成績(jì)將會(huì )像滑滑梯一樣，往下滑�！睆哪且院�，每次上課時(shí)，我總會(huì )覺(jué)得有雙眼睛時(shí)時(shí)刻刻地提醒我。

　　還有一次打掃除，我正在擦窗戶(hù)。只要看見(jiàn)有灰點(diǎn)，就哈哈氣，再用衛生紙擦干凈，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：我的'手指被玻璃劃了一下，血順著(zhù)手指流了下來(lái)。我立即撕了點(diǎn)衛生紙，把手指包了起來(lái)。這時(shí)， 張 老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“尤玲，你是不是手指劃破了，讓我看看�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師，我只劃破了點(diǎn)皮，過(guò)幾天就好了�！� 張 老師朝我望了一下，好像在說(shuō)：“你給我看看，或許我能幫助你�！蔽衣�吞吞地伸出手來(lái)。她看后，立即從口袋里拿出創(chuàng )口貼，幫我包起來(lái)。頓時(shí)我的眼眶里濕潤了。

　　一年后， 張 老師被調到其它班了，可她對我的教誨我永遠也不會(huì )忘記。

我最敬佩的老師作文8

　　“三人行，必有我師焉�！泵總�(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，都有值得我學(xué)習的、另我佩服的地方，但我最敬佩的人是王玉香老師。

　　王老師從一年級到二年級一直是我的班主任，對人很和氣，同學(xué)們都很喜歡她。她長(cháng)得微胖，個(gè)子比較高，長(cháng)得不算漂亮，但是一看就知道是一位仁慈的老師。王老師對我很好，每次我有不會(huì )做的`題，她能不厭其煩地給我講解。有時(shí)候她在我違反紀律的時(shí)候主動(dòng)提醒我，耐心地給我講道理，從不大吵大嚷。有一次，我正在操場(chǎng)上玩捉人游戲，突然看見(jiàn)了我的死對頭，我和同伴上前把他“押”了回去。

　　上課時(shí)，我的“死對頭”向老師告了狀。老師嚴肅又關(guān)心地對我說(shuō)：“李明澤，老師十分欣賞你，你讀書(shū)多，知識多。你那么聰明，應該把心思用在學(xué)習上，團結同學(xué)，老師更喜歡你了�，F在開(kāi)始，你就別出教室了，什么時(shí)候改正了錯誤，再出去吧�！蔽倚睦锇蛋档叵�，老師對我這么好，我應該聽(tīng)她的話(huà)才對呀！開(kāi)始，老師不讓我出教室，我就在教室里幫助同學(xué)值日，后來(lái)老師看我表現挺好，就試著(zhù)讓我出去。我努力嚴格地要求自己，做到認真做游戲，不打鬧。最后老師終于把我“解放”了。

　　王老師真是個(gè)對我全面負責的老師。我能不夠敬佩她嗎？

我最敬佩的老師作文9

　　總是受里拿著(zhù)舊袋子走進(jìn)教師的那位四五十歲的我的老師——陳老師。

　　由于他教學(xué)嚴格，時(shí)�；匾�起我們的叛變，與反對。我們班還組織一個(gè)小分隊，是專(zhuān)門(mén)給他起壞名兒的。日積月累，他的.綽號已有很多比如“數學(xué)佬”啊“老臭人”啊“采鳥(niǎo)一只”拉“偏心佬”拉就連那只可憐的破帶子也有了綽號“臭袋”“破袋”“草袋”。我對這個(gè)教師也是討厭至極，但是有一件事情卻改變了我對他的看法。

　　我的數學(xué)成績(jì)不好，他每天下課都和我說(shuō)去他家補課，對他每每的“請求”我都不當回事我還認為他是看上了錢(qián)。還罵他神經(jīng)病。小數點(diǎn)亂噴。直到有一天我的成績(jì)實(shí)在是太差了我只好硬著(zhù)頭皮去和他說(shuō)我要去他家補課。他欣喜若狂，還和我說(shuō)了一大堆怎么怎么的話(huà)但我都當成是垃圾拋到九霄云外去了。

　　星期六我去他家補課了，他認認真真的給我們補課，那里約有7、8個(gè)同學(xué)他還特別指出我還問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂。這時(shí)我真的是一驚。下午，天氣不好下起了大雨他很擔心我門(mén)說(shuō)要一個(gè)個(gè)把我們送回家。我坐在他車(chē)子上他一邊開(kāi)還一邊問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。第二天我回想起來(lái)，他對我們的嚴格那還不都是為了我們好？我真是感動(dòng)（是真的我從沒(méi)有這樣感動(dòng)過(guò)）我在心里默念“我這輩子一定要對陳老師好”

　　說(shuō)到這兒我忽然想起讀過(guò)的一篇文章，對的我們是小芭蕉，陳老師是老芭蕉！

我最敬佩的老師作文10

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我的小學(xué)時(shí)光就過(guò)去五年了。在這短短的五年里，有許多性格不同的老師都教過(guò)我。有：嚴厲的體育老師、愛(ài)發(fā)脾氣的數學(xué)老師、時(shí)而溫柔時(shí)而嚴厲的語(yǔ)文老師......在我認識的老師里面，最令我敬佩的還是紅高粱作文班的彭老師。

　　彭老師講課非常的有趣，在講課的時(shí)候，她不會(huì )只干干巴巴的講著(zhù)，老師還會(huì )加上生動(dòng)的表情和動(dòng)作，會(huì )逗得我們哈哈大笑。有時(shí)彭老師還會(huì )讓我們上講臺去表演，彭老師在上課前總會(huì )先講一個(gè)故事給我們聽(tīng)，以此來(lái)激發(fā)大家的學(xué)習興趣。隨后又話(huà)題一轉，就開(kāi)始講起了作文。

　　彭老師還擁有著(zhù)孫悟空的“火眼金睛”和“千里耳”，只要一有同學(xué)在下面講小話(huà)，她那“千里耳”便聽(tīng)見(jiàn)了，就會(huì )“獎勵”那位同學(xué)一篇作文。只要一有同學(xué)昏昏欲睡的，她那“火眼金睛”便看見(jiàn)了，就會(huì )提醒一下那位同學(xué)。彭老師很少批評同學(xué)，如果同學(xué)犯錯了她也會(huì )及時(shí)叫他改正。彭老師和別的老師不一樣，別的.老師批評人的時(shí)候總是板著(zhù)張臉，而彭老師卻是笑嘻嘻的。

　　我感覺(jué)彭老師上輩子一定是一個(gè)學(xué)神！因為她講歷史故事總是張口就來(lái)，彭老師的詞匯量也很多，只要我們說(shuō)出要表達的意思，彭老師就會(huì )翻譯成一個(gè)成語(yǔ)。

　　說(shuō)起我的作文老師，她的幽默、她的知識、她的認真、她的和藹可親，無(wú)不給我留下很深的印象。我敬佩我的作文老師。

我最敬佩的老師作文11

　　鼻梁上架著(zhù)一副小巧的眼鏡，說(shuō)起話(huà)來(lái)細聲細語(yǔ)，走路時(shí)抬頭挺胸，優(yōu)雅且悄無(wú)聲息，就連著(zhù)裝也是離不開(kāi)黑白灰這樣的淡雅色調。與其說(shuō)她是我最敬佩的老師，倒不如說(shuō)她是最具有自己風(fēng)格的老師。她，就是我們的良師益友——逄妍老師。

　　每一堂語(yǔ)文課給我的感覺(jué)都是淡黃色且充滿(mǎn)詩(shī)意的。逄老師總是悄無(wú)聲息的出現在教室門(mén)口，然后用眼神傳遞訊息，從不多說(shuō)半句廢話(huà)。她講課時(shí)也總是一邊講解一邊讓同學(xué)們體會(huì )，言簡(jiǎn)意賅。她身上散發(fā)出的古典氣質(zhì)，和她擁有的好脾氣和她那一番別有韻味的見(jiàn)解，在追趕潮流的現代似乎即將絕種。她的內斂和沉穩，那種不張揚且極其高雅的性格令我欣賞；她講課的精湛令我敬佩；她講的故事更是栩栩如生耐人回味。

　　比起她的課堂，更讓我敬佩的，是她的素質(zhì)和修養。她不追求外表的榮華富貴，更沒(méi)有大街上有些阿姨的濃妝淡抹，她無(wú)傲氣但有傲骨，她的善良在細節上體現，她的高素質(zhì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)。我想如果她生在陶淵明的時(shí)代，也會(huì )避世退隱，揮墨作詩(shī)，平淡的度過(guò)一生吧。她很顧及他人的尊嚴和面子，她從不會(huì )不留情面的'批評學(xué)生，而我們這些學(xué)生提起她，也是尊敬和喜愛(ài)的模樣，我想這是作為一個(gè)老師最成功的一點(diǎn)吧。

　　她從未讓我感受到距離和代溝，她是一個(gè)能讓學(xué)生真正把她看做朋友的老師，她散發(fā)的親切感，再加上學(xué)識的淵博，使她的語(yǔ)文課堪稱(chēng)完美。這樣的老師，怎么可能不是我最敬佩的好老師？

　　瞧，這么優(yōu)雅的身影，一定是她了�！鞍察o，讀書(shū)�！�

我最敬佩的老師作文12

　　生活中有許多值得敬佩的人，比如媽媽、軍人等，可我最敬佩人卻是老師。

　　她叫吳曉琦，不是很高，但有一顆慈愛(ài)的心。每次放學(xué)，總是念叨著(zhù)要把學(xué)生安全送到家，第二天來(lái)學(xué)�？偸呛茉绲�。在學(xué)校里，她就像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我們，可以說(shuō)，如果把我們比作祖國的.花朵，那么老師就是辛勤的園丁。

　　在學(xué)校里，你常能見(jiàn)到吳老師背著(zhù)包晃晃悠悠地向我們走來(lái)，雙目無(wú)神，沉默不語(yǔ)。這是為什么呢？原來(lái)啊她是帶病來(lái)學(xué)校的。不管自己病得有多重，她都堅持來(lái)上課，不拉下一節課，猶如一本永不衰竭的永動(dòng)機，在沒(méi)日沒(méi)夜地工作著(zhù)。

　　老師在專(zhuān)心致志為同學(xué)們講課的同時(shí)，還不忘叮囑：“同學(xué)們，上課注意聽(tīng)講，不要在臺下搞小動(dòng)作，注意力要集中！”下課鈴聲響起，很多時(shí)候她還陶醉在講課當中。講完了，則夾著(zhù)備課本悄然離去。

　　除了忘了授課，還不厭其煩地在黑板上揮灑余熱。

　　老師，您就像一盞明燈，照亮我們的前程；又像蠟燭燃燒自己，照亮她人。我們將以更加優(yōu)異的成績(jì)、誠懇的態(tài)度來(lái)報答您。

我最敬佩的老師作文13

　　從小到大，我有過(guò)很多老師。所有的老師我都很喜歡，可要說(shuō)我最敬佩的老師，當屬我的班主任——王芬老師了。

　　王芬老師很有愛(ài)心。記得剛上學(xué)的時(shí)候，從幼兒園到學(xué)校，我們完全就是一群不懂事的小孩子。是在王老師耐心的教導下，才使我們由孩童成功的過(guò)渡成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　王芬老師也很有責任心。誰(shuí)這頓飯吃得少了，她會(huì )馬上問(wèn)問(wèn)是不是哪里不舒服了。誰(shuí)最近的表現好或壞了，她會(huì )馬上找家長(cháng)溝通。她會(huì )每天把我們在學(xué)校的表現和作業(yè)完成情況在博客里公布出來(lái)，以便我們的爸爸媽媽能更好的了解我們在學(xué)校的`一切情況。其他班的家長(cháng)都羨慕的說(shuō)：“現在真的很難找到這樣有愛(ài)心又有責任心的老師了�！�

　　王芬老師雖然很關(guān)心我們，但是對我們也是很?chē)绤柕�。老師�?jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是：“其實(shí)我們現在沒(méi)有太難的東西，你們現在最大的敵人就是馬虎�！睘榱藥臀覀兛朔�馬虎的毛病，她對我們是“毫不留情”的。記得有一次做數學(xué)題，一道很簡(jiǎn)單的題我做錯了，老師“狠狠”地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都能做錯，下次再這樣，我可就要罰你了�！蔽覈樀猛峦律囝^趕緊回去改，結果我又改錯了。老師這次毫不留情的罰我寫(xiě)了十遍。從那以后，我做再簡(jiǎn)單的題都很謹慎，久而久之，我終于改掉了馬虎的毛病。

　　一晃我們和王芬老師已經(jīng)一起度過(guò)了三年的時(shí)光。三年里，她總是很早來(lái)，很晚走，操心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。我想衷心對她說(shuō)一句：“老師，我永遠愛(ài)您!”

我最敬佩的老師作文14

　　我最敬佩的老師是我們的數學(xué)老師——鄒老師。她是四年級下學(xué)期才來(lái)我們班的，那是因為原本教我們數學(xué)的老師請了產(chǎn)假，她才來(lái)我們班的。

　　我之所以佩服她，不僅是因為她的教學(xué)有趣、好玩，而是因為她寬容和大方。教師節的時(shí)候，我正在認真的.聽(tīng)著(zhù)數學(xué)知識，可是我同桌卻突然撓我，我只好把她的手拿開(kāi)，您卻認為我在打她，便叫我站了起來(lái)，過(guò)了不久后，您就叫我坐下了，后來(lái)您問(wèn)一個(gè)學(xué)生為什么不聽(tīng)，他就說(shuō)我妨礙他，于是，我又背了黑鍋，然后我說(shuō)了幾句話(huà)，您就哭了。那節下課后，我背著(zhù)把老師惹哭的罪名撐到了下午，您卻突然說(shuō)不是我。我心里突然有種如釋重負的感覺(jué)，心想多好的老師��！老師，謝謝您讓我解脫了罪名，其實(shí)，我也有做得不對的地方。我從今以后一定上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師的寬容之心。

　　鄒老師不但有寬容之心，而且對教學(xué)認真負責，她講課生動(dòng)形象，同學(xué)們都愿意聽(tīng)她的課，她改作業(yè)認真，從不馬虎，哪怕一點(diǎn)小錯她都能發(fā)現，所以她所教的班級成績(jì)都很好。

　　鄒老師，您是我最敬佩的一位好老師。

我最敬佩的老師作文15

　　在我的生活中遇到過(guò)很多老師，他們各有特點(diǎn)。有的嚴肅，有的溫柔，但是我最敬愛(ài)的還是我的.數學(xué)老師——王老師。

　　他非常高大，很健壯，看上去讓人很有安全感。他的眼神流露著(zhù)智慧，上課非常幽默，也很?chē)烂C。

　　這天第一堂課是語(yǔ)文課，胡老師對我們說(shuō)：“王老師在參加職工籃球賽時(shí)受了傷，校長(cháng)帶王老師到醫院去檢查，結果傷得很重。這幾天不能來(lái)上課了，因為醫生建議他住院治療，還要手術(shù)�！�

　　“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，坐在座位上等著(zhù)老師來(lái)上課，讓我們意想不到的是：王老師來(lái)了！只見(jiàn)他鼻子歪了，臉也腫了，一瘸一拐地走進(jìn)教室，原來(lái)他為了我們，沒(méi)有聽(tīng)從醫生的建議，還是跟往常一樣繼續為我們上課。

　　開(kāi)始上課了，同學(xué)們比以往更認真地聽(tīng)著(zhù)課。突然，他的聲音變低了很多，整個(gè)身體倚靠在講臺邊，微微顫抖，極力掩飾著(zhù)痛苦。他停頓了一會(huì )，又繼續給我們講課，這樣的停頓不知道出現了多少次，但每次停頓同學(xué)們都靜靜地等著(zhù)，好像在說(shuō)：“王老師，加油！”下課鈴聲響起了，王老師早已滿(mǎn)頭大汗，但還是微笑著(zhù)跟同學(xué)們告別。

　　這就是我最敬愛(ài)的好老師——王老師。

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