春夏秋冬作文

春夏秋冬作文匯編（15篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的春夏秋冬作文，歡迎大家分享。

春夏秋冬作文1

　　春姑娘的到來(lái)，讓人們很高興，看那春雨，仿佛像春姑娘的淚水，她好像在說(shuō)：“我終于回來(lái)了，你們大家好”！春天，柳樹(shù)抽出了新的嫩芽；看那桃樹(shù)姑娘，樹(shù)枝上一朵朵粉紅色的花，中間帶著(zhù)黃色的花蕊，看著(zhù)就讓人舒服。還有我家門(mén)前的玫瑰，玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；不像菊花那樣傲然屹立；不像梅花那樣有姿有態(tài)，她是平凡無(wú)奇的。

　　夏天，是個(gè)炎熱的季節，我有時(shí)候會(huì )去門(mén)前只有５０厘米深的小溪，和爸爸一起游泳。夏天荷花開(kāi)了，荷花是多年生水生草本；根狀莖橫生，肥厚，節間膨大，內有多數縱行通氣孔道，節部縊縮，上生黑色鱗葉，下生須狀不定根。夏天，我和爸爸媽媽?zhuān)�還有叔叔嬸嬸，堂弟、堂姐一起去海洋世界玩，里面可好玩了。

　　秋天，是一個(gè)果實(shí)豐收的季節，農民伯伯也是忙著(zhù)收果實(shí)。我家門(mén)前左邊一點(diǎn)，就有一棵柿子樹(shù)，每當到了秋天，媽媽就會(huì )看看我們家有沒(méi)有柿子吃，因為我們家的柿子是一年長(cháng)，一年不長(cháng)的。如果長(cháng)的`話(huà)，媽媽就會(huì )拿一個(gè)竹竿來(lái)，然后，再把竹竿上面弄一個(gè)網(wǎng)，去捅，然后這個(gè)柿子就掉到這個(gè)網(wǎng)里面了。

　　冬天，是我第二喜歡的季節，因為可以打雪仗、堆雪人、滾雪球。冬天的梅花的性格是不畏嚴寒的。梅花是中國十大名花之首，與蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”，與松、竹并稱(chēng)之為“歲寒三友”。在中國傳統文化中，梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。在嚴寒中，梅開(kāi)百花之先，獨天下而春。

春夏秋冬作文2

　　春、夏、秋、冬，每個(gè)季節無(wú)不各具風(fēng)韻，每個(gè)季節我都很喜歡。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，雜花生樹(shù)，到處充滿(mǎn)生機�？烧媸恰按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！币魂嚧猴L(fēng)吹過(guò)，小草跳起歡樂(lè )的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而左右搖擺，像亭亭玉立的少女盡情地跳舞嬉戲。在春天里，雨是最尋常的，它像一位喋喋不休的老者，把一絲紛紛揚揚的語(yǔ)言，灑進(jìn)山村的每一個(gè)角落；它還象一位多愁善感的琴師，敲一串叮叮咚咚的'音符，滲入樹(shù)木的每一片樹(shù)葉。我一直想為春寫(xiě)一首詩(shī)，可我的詩(shī)總寫(xiě)不盡春天生機的秘密。

　　夏季，是萬(wàn)物生長(cháng)最旺盛的季節，太陽(yáng)像一個(gè)大火球高高地掛在空中，無(wú)私地把光和熱奉獻給大地，樹(shù)葉綠油油的，花兒紅艷艷的，小草翠綠翠綠的，蟬發(fā)出嘈雜的鳴聲。遠處看去，像世界上最美的一幅畫(huà)。我吟誦“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！币苍诓煌５貫橄奶旄璩�，可我的歌哪能唱出世間萬(wàn)物的旺盛呢？

　　秋天，碩果累累，瓜果飄香，整個(gè)季節都展現了豐收的景象。紅通通的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧，像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，金黃的稻子也向勤勞的農民低下了它們昂貴的頭顱。人們“稻花香里說(shuō)豐年，”我一直想為秋天做畫(huà)，可我的畫(huà)無(wú)法體現秋天豐收的神奇呀！

　　冬天，銀裝素裹，萬(wàn)物沉寂�！氨憋L(fēng)吹雁雪紛紛，”不錯的，冬天能演繹出最生動(dòng)最獨特的情節，那就是下雪。開(kāi)始時(shí)，雪花依稀可數，仿佛天上有一位仙女漫不經(jīng)心地撒落幾個(gè)細碎的花瓣，慢慢地雪花密集起來(lái)，又似乎是那位仙女在園中嬉戲，不小心碰落了幾樹(shù)梨花。最后是狂雪，一定是那位仙女一時(shí)興起跳起了舞蹈，卷起了滿(mǎn)天的雪花。我一直想為冬天編一則寓言，可我的寓言里怎么都表達不出冬天下雪時(shí)美妙的哲理。

　　美麗的大自然，有著(zhù)五彩繽紛的四季，一年又一年，我喜歡充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的春、夏、秋、冬。

春夏秋冬作文3

　　春夏秋冬，一年四季美如畫(huà)，春夏秋冬，四季各有不同，下面就讓我們看看春，夏，秋，冬的變化。

　　春天，春姑娘悄悄地來(lái)到我們的身邊，和熙的春風(fēng)輕輕吹拂，吹醒了大地，吹綠了小草，吹紅了桃花，吹化了小河中的冰雪。讓那春水潺潺地流淌，讓那小溪開(kāi)始了歡唱。小鳥(niǎo)站在枝頭，吟唱著(zhù)動(dòng)人的歌曲，贊美這大自然的美好。百花齊放、萬(wàn)紫千紅、百鳥(niǎo)爭鳴，到處彌漫著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、朝氣蓬勃。

　　夏天，炎熱酷暑，夏日可畏，太陽(yáng)似火球一般，炙烤著(zhù)大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。路旁的樹(shù)木無(wú)精打采地站立在那，上面落滿(mǎn)了厚厚的灰。放在太陽(yáng)下的那些花幾分鐘便蔫了，顯得不在妖艷奪目。魚(yú)兒急忙露出水面，吐著(zhù)氣泡。炎炎夏日，卻是游泳的大好時(shí)光。男男女女老老少少都涌到海邊，盡情的享受著(zhù)海浪、海風(fēng)、海灘的感覺(jué)。夏天是炎熱、歡快、多姿多彩的.。

　　秋天，天晴朗，風(fēng)清揚，秋實(shí)累累，遍地金黃色，染過(guò)山林，染盡濤浪，金朝谷粒豐倉，一片喜悅一片忙。秋天是果實(shí)豐收的季節，楓葉也在秋天泛濫，紅的似火。秋葉飛舞，整個(gè)世界仿佛是紅色的。秋天是各種果實(shí)成熟的季節，是農民伯伯們喜悅的季節。玉米低著(zhù)頭，仿佛要告訴人們謙虛行事。

　　冬天，北風(fēng)唱起了歌，——呼呼，呼呼，雪花在歡快的舞蹈，下雪了，地上堆滿(mǎn)了雪，房子上，樹(shù)上都是雪。動(dòng)物在冬眠，大雁和燕子向南方飛去，田野里，麥苗兒在厚厚的棉被下呼呼大睡，大家在歡快的堆雪人、打雪仗。

　　各有千秋，四季都是那樣有特點(diǎn)，沒(méi)有高低，我愛(ài)四季！

春夏秋冬作文4

　　提起一年中的四季——春夏秋冬，可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！我們學(xué)校的四季也是非常美麗的。有桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松綠雪白的冬天。不信？那我就帶你們去參觀(guān)參觀(guān)吧！

　　春姑娘牽著(zhù)蜜蜂，蝴蝶的手，邁著(zhù)輕盈的腳步，迎著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光，把一件五彩的衣裳撒向大地。頓時(shí)，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意濃濃。俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油”細細的`春雨下起來(lái)了，像牛毛，像繡針，春雨下的花草樹(shù)木都貪婪的吸收著(zhù)春天的甘露�！昂糜曛獣r(shí)節�！奔毤毜拇河晗窨棾闪艘粡埦薮鬅o(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地下，雨停了，操場(chǎng)上的楊樹(shù)長(cháng)出的嫩黃色的小葉子，像一個(gè)個(gè)小孩子在楊樹(shù)媽媽的懷抱下健康成長(cháng)。楊樹(shù)旁邊的柳樹(shù)也抽出了嫩芽，微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位少女在梳理著(zhù)自己柔軟的秀發(fā)，又像一群調皮的小孩子在媽媽身邊嬉戲。那默默無(wú)聞的小草趁你不注意，已悄悄的探出了綠色的小腦袋，就像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈探出了智慧的腦袋�；▔�里的花也盛開(kāi)了，白的似雪，粉的像霞，紅的如火。真是美極了！

　　初夏時(shí)節，各色的野花都開(kāi)了，紅的，紫的，粉的，黃的，就像繡在一塊綠地毯上的絢麗光點(diǎn)，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)，吸著(zhù)花蕊，辛苦的飛來(lái)飛去。

　　盛夏，校園里樹(shù)木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐樹(shù)，還有枝繁葉茂的楊樹(shù)，就像撐開(kāi)綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，遮太陽(yáng)。整個(gè)校園，綠茵茵的，微風(fēng)吹過(guò)，令人神清氣爽，飄然欲飛�；▔�里，月季花像一個(gè)穿著(zhù)粉紅色衣裙的少女，在綠葉中翩翩起舞，牡丹花開(kāi)的更加美麗了，它嬌媚艷麗，香氣撲鼻。

春夏秋冬作文5

　　如果你問(wèn)我：“除了家以外，你最喜歡哪里？”如果你再問(wèn)別人，得到的答案會(huì )五花八門(mén)，他們的答案有的是餐廳，有的是游樂(lè )場(chǎng)，還有的是電影院……�？墒�，我的答案卻別出一格，那就是---校園�，F在，就讓我帶你一起走進(jìn)校園，走進(jìn)校園的春夏秋冬。

　　小樹(shù)林的春天

　　在校園小操場(chǎng)旁，食堂后的地方，有一塊小樹(shù)林，里邊有一條小徑，陰涼幽暗，讓我想起了《紅樓夢(mèng)》里，寶玉給同樣一條小徑取的名字“曲徑通幽幽”。小樹(shù)林周?chē)�本�?lái)是有一道道籬笆的，后來(lái)籬笆慢慢地腐爛了，讓我想起了楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：“籬笆疏疏小徑深�！毙�樹(shù)林的春天，真是美得讓人癡迷！

　　花園的夏天

　　夏天，是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展。盛夏的陽(yáng)光已是近于“刻毒”了，似乎它有意與人類(lèi)作對，氣得人們詛咒它，甚至要學(xué)后羿射掉這個(gè)“毒日”了。不過(guò)，夏天也是可愛(ài)的，在校園的花園里，會(huì )有參天大樹(shù)為你遮陽(yáng)。坐在樹(shù)蔭下，看著(zhù)小魚(yú)在水里游來(lái)游去，不禁想起了一句詩(shī)“樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔�！币欢涠浜苫ㄩ_(kāi)放了，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，吸引了一群群蜻蜓停落在荷花上，真是：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！被▓@的夏天啊，真是讓人又愛(ài)又恨。

　　小樹(shù)林的秋天

　　當第一縷秋風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，當第一片金黃的落葉落地時(shí)，我就聞到了秋天的味道。當第一滴飄逸的秋雨從天空灑落下來(lái)時(shí)，同學(xué)們就換上了厚厚的秋衣。露珠滴在葉上，變成了一顆顆霜露，讓我想起了曹丕的詩(shī)句“秋風(fēng)蕭蕭天氣涼，草木搖落露為霜�！痹谇锾斓男�樹(shù)林里，那與眾不同的'落葉別有一番風(fēng)味，秋風(fēng)一吹，秋葉飄落像一群翩翩起舞的蝴蝶。又一片落葉飛落肩頭，飄然而下……。

　　花園的冬天

　　冬天，所有的花都凋謝了，唯有花園角落里的紅梅不畏嚴寒，抬起頭向風(fēng)雪天使挑戰。真是“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！奔t梅那不畏風(fēng)雪的精神值得我們永遠學(xué)習。

　　雖然我的校園只是普通的，簡(jiǎn)單的，但它在我的心中永遠是最可愛(ài)的。我愛(ài)校園的春夏秋冬！

春夏秋冬作文6

　　春天最美是公園。每天清晨去公園都能看見(jiàn)一大幫大媽大爺在鍛煉，每當一縷一縷春風(fēng)吹到臉龐時(shí)，那閑逸的心情和這溫暖的春晨多么和諧��！走進(jìn)那百花爭艷的花園里，才能真的感受到春天，那花的品種多，花的姿態(tài)，看起來(lái)就像一位位小姐在選美。下春雨時(shí)，那花上沾了一滴兩滴的水珠，草兒就像保護傘似的`，幫助花朵避雨。所有公園里的設備都被雨露沖洗了一遍，當再次走進(jìn)公園時(shí)，那情景似乎又跟以往不一樣了，空氣也更是新鮮了。

　　夏天最美是河邊。每當夏季來(lái)臨，河邊總會(huì )浮起幾朵荷花，幾片荷葉。那荷花就像荷葉的伴侶似的，每天陪著(zhù)它曬太陽(yáng)，每天早上五點(diǎn)準時(shí)開(kāi)放，傍晚六點(diǎn)準時(shí)收瓣。河中的小魚(yú)小蝦也跟著(zhù)它們活潑起來(lái)了，時(shí)常跟小朋友們玩躲貓貓，時(shí)而躲在石底下，時(shí)而躲在苔蘚上，時(shí)而漂在河面上，多么有趣��！

　　秋天最美是果園。凌冽的秋天固然美，但是果實(shí)累累的果園不更美嗎？清爽的春風(fēng)中飄著(zhù)人們的歡聲笑語(yǔ)，秋正用它的成熟豐厚譜寫(xiě)著(zhù)四季歌中最美的樂(lè )章。落葉歸根，秋用著(zhù)屬于它自己的方式告訴人們：秋天來(lái)了！夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，當落日照耀在紅彤彤的蘋(píng)果上時(shí)，也是美不勝收呀。

　　冬天最美是雪地。在雪地里，大家和朋友們一起玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在玩捉迷藏。當那一片片雪花落下時(shí)，那滿(mǎn)地的雪和屋上的樹(shù)枝上的雪構成了一幅賞心悅目的畫(huà)。那白茫茫的大雪紛飛時(shí)，孤零的大街和熱鬧的家里形成了對比。只是到了下午，寒氣漸退，那大街上的雪大多也都化成水了，這未免令人有許些掃興。

春夏秋冬作文7

　　好朋友是我們走在人生大道上的良師益友，是我們心靈受傷時(shí)的創(chuàng )可貼，是岸上的燈塔，更是我們生活中不可缺少的一部分。

　　從小學(xué)一年級起，我便結識了一位良友，我們一起走過(guò)了五年的春夏秋冬。雖然升入初中，我們沒(méi)能在同一所學(xué)校，也很少見(jiàn)面了，但是我們時(shí)常牽掛著(zhù)對方，我們早已是彼此心靈上的伴侶，我們的友誼必將陪我們走過(guò)以后人生路上的每個(gè)春夏秋冬

　　她是我們班的班長(cháng)，平常學(xué)習成績(jì)優(yōu)異、為人善良、正直、見(jiàn)識廣，而且從不對朋友置班長(cháng)的架子。

　　她成績(jì)優(yōu)異，是我們班公認的。小學(xué)一年級，我是個(gè)名副其實(shí)的學(xué)渣，那時(shí)候一般考八十多分，而她作為我的.朋友肯定不會(huì )袖手旁觀(guān)。她每天下課，都會(huì )帶著(zhù)我和我一起寫(xiě)作業(yè)，還說(shuō)：不會(huì )的問(wèn)我，如果我也不會(huì )，一起問(wèn)老師！"就這樣。我的學(xué)習成績(jì)上去了，一下子每科都考了九十分左右。從此之后成績(jì)便上去了，這還要多謝謝她呢！

　　平常我與她玩得最好。星期天時(shí)，我們常常一起約出去玩，是無(wú)話(huà)不談的好朋友！她品行端正，記得有一次我們一起去門(mén)市玩抓娃娃的游戲，我們先在那買(mǎi)了些吃的和一些游戲幣。剛買(mǎi)完?yáng)|西準備去玩，她便對我說(shuō)：等等，先數數錢(qián)，看看別人有沒(méi)有少找或多找。結果一數，那個(gè)姐姐還真多找了十三元錢(qián)，她二話(huà)不說(shuō)便把多找的錢(qián)還給別人了。

　　她是個(gè)從不對朋友擺架子的班長(cháng)，但做起事來(lái)鐵面無(wú)私。有一次我在早讀課上與同學(xué)開(kāi)小差，被她逮住了，她毫不猶豫地在黑板上寫(xiě)上了我的名字，還罰我抄寫(xiě)課文兩遍。

　　正是她一次次糾正了我的錯誤，陪我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，能交到這樣的朋友真是三生有幸！

春夏秋冬作文8

　　我的家鄉是一幅美如仙境的畫(huà)，在畫(huà)中有迎風(fēng)起舞的小草，有粗壯高大的樹(shù)木，還有那姿態(tài)萬(wàn)千的花兒。這時(shí)，您可能正在猜想我的家鄉到底是哪一座城市？讓我告訴你吧，它就是鑲嵌在我國大陸最南邊的海濱城市——湛江�，F在，就讓我介紹一下湛江那美麗的春夏秋冬吧！

　　春天，百花盛開(kāi)，小燕子從北方趕來(lái)了。青青的草，綠綠的葉，加上五顏六色的花，形成了光彩奪目的'春天。大家來(lái)看看那條家鄉的小河，它慢慢地流淌著(zhù)，它讓孩子們在它的身上盡情的玩耍，小河的美麗讓游客留戀忘返，也讓家鄉變得更美麗。您再看看小河邊的小草，小草憑著(zhù)堅強的毅力，沖破了堅固的土地，小草頭上的小花兒有的含苞欲放，有的抬起頭來(lái)，還有的挺直了腰。真是美得讓人贊不絕口��！

　　春天一轉眼就消失了，迎來(lái)了火熱的夏天。夏天的太陽(yáng)，放出熱力強勁的陽(yáng)光，這時(shí)，夏天的使者出現了，它就是大椰樹(shù)了，大椰樹(shù)放開(kāi)自己的懷抱，用它那巨大的手臂去擋住了太陽(yáng)的炙烤。小草兒似乎一點(diǎn)兒也不怕太陽(yáng)的炙烤，它也放開(kāi)自己的懷抱，它想干什么呢？不錯，它想努力生長(cháng)，想讓湛江變得更美麗，更可愛(ài)。同時(shí)，它也想告訴大家：只有向我們這樣努力才能把湛江建設得更美��！

　　夏天又悄悄地走開(kāi)了，秋天來(lái)了，它吹來(lái)了怡人的微風(fēng)，樹(shù)木都感到太涼爽了，都把綠衣裳脫了，只剩下一見(jiàn)黃背心。夜晚，家鄉的瑪珥湖扭動(dòng)著(zhù)自己的身體，哦，我知道了，它一定想為大家展示自己高超的舞技。

　　冬天來(lái)了，秋天被它擠開(kāi)了。冬天，大樹(shù)們都穿上人們?yōu)樗鼈冏龅囊路�，小草兒也不畏嚴寒，都一排排地站在地上，讓湛江變得不再冷清，似乎一下子暖和起�?lái)。

　　��！我愛(ài)湛江的春夏秋冬，它們年復一年地陪伴著(zhù)人們，讓人們的生活變得更加豐富多彩。

春夏秋冬作文9

　　我的家鄉四季都十分美麗，不信的話(huà)你就跟我走進(jìn)我的家鄉，看一看我家鄉的春夏秋冬吧！你們一定會(huì )十分羨慕我的，不說(shuō)了先走進(jìn)我的家鄉看一看美麗的四季吧！

　　家鄉的春天是一個(gè)冰雪融化，泉水叮咚的一個(gè)季節，在這個(gè)季節里湖面上的冰都融化了，泉水叮叮咚咚的響著(zhù)，多么向春姑娘在唱歌��！春天，小燕子從南方飛回來(lái)了，在天空中，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，多么向春使者在為我們報信��！春天，冬眠的動(dòng)物都已經(jīng)醒來(lái)了，柳樹(shù)姐姐在梳理她那長(cháng)長(cháng)的辮子，突然，一陣威風(fēng)刮過(guò)，柳樹(shù)姐姐在微風(fēng)中展現著(zhù)自己美麗的身姿，多么美麗��！

　　我的家鄉夏天是一個(gè)炎熱的一個(gè)季節，大家都嫌熱，都到游泳館去游泳，看他們玩得多開(kāi)心，你潑我一些水，我潑你一些水，多開(kāi)心��！有的人潑不過(guò)那個(gè)人，就扎在水里，省得讓他們往身上潑水，還有的人在夏天里釣魚(yú)，多么熱鬧��！多么美麗��！

　　我家鄉的秋天是一個(gè)碩果累累，還是一個(gè)大豐收的一個(gè)季節，秋天，果實(shí)都成熟了，農民伯伯們開(kāi)著(zhù)四輪車(chē)，拿著(zhù)鐮刀去割小麥，割了大半天了，果實(shí)也差不多割完了，他們唱著(zhù)歌，開(kāi)著(zhù)四輪車(chē)往家里走，秋天真是一個(gè)豐收的一個(gè)季節��！

　　我家鄉的'冬天是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的一個(gè)季節，在這個(gè)季節里下著(zhù)大雪，房檐上、車(chē)上、大地上、人們的身上都是白皚皚的一層白雪，孩子們不怕寒冷，穿著(zhù)厚厚的棉襖和羽絨服到雪地上玩耍，有的小朋友們在堆雪人，有的小朋友們在滾雪球，還有的小朋友們在打雪仗，玩得多熱鬧��！快看！那幾個(gè)小朋友們在玩“雪上拉人”的游戲，看那，一個(gè)小朋友坐在木板上，前面還有兩個(gè)小朋友在拉那個(gè)小朋友，過(guò)一會(huì )兒，那兩個(gè)小朋友又拉那個(gè)小朋友，玩的可開(kāi)心呢！怎么樣，熱鬧吧！

　　這就是我的家鄉的春夏秋冬，怎么樣，是不是既美麗，有十分熱鬧��！如果羨慕的話(huà)，就來(lái)杭錦后旗參觀(guān)一下我們的四季吧！

春夏秋冬作文10

　　一年四季中，每個(gè)季節都非常美麗，我們對它的贊美，我們對它的熱愛(ài)，包括那“迷人的身姿”。

　　春天，山綠了，地綠了，粉紅的桃花，五彩繽紛的野花競相爭艷。鵝黃的柳樹(shù)展開(kāi)自己那柔軟的枝條在風(fēng)中翩翩起舞�？旎畹难嘧映�著(zhù)春天的歌從樹(shù)梢掠過(guò)。成群的鴨子在河里嬉戲，真是一個(gè)讓人產(chǎn)生羨慕之情的春天��！

　　夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，沒(méi)有一絲風(fēng)。人們坐在屋里悶熱難當，就如同坐在蒸籠里一般，這時(shí)，從河邊傳來(lái)鬧聲和笑聲，哦！原來(lái)，大家都在享受大自然賜予天然的沐浴��！都在盡情的.享受這段美好的時(shí)光，從他們的臉上你就知道他們有多開(kāi)心了！一場(chǎng)暴雨，使山間干涸的萬(wàn)畝叢林暢飲了一番，從而變的更加蒼翠欲滴了，真是一個(gè)讓人暢快的夏天��！

　　夏天悄然而去，偉大的母親——秋，給“孩子們”披上了金黃色的外衣，等高望去，宛如一片茫茫而閃亮發(fā)光的金色海洋！稻田里到處是人們忙碌的身影和歡快的笑聲；秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅欲飛，還有的像舞蹈演員在跳著(zhù)清逸而優(yōu)美的舞蹈。這真是一個(gè)讓人陶醉的秋天��！

　　天上飄飄灑灑下起了美麗的雪花兒，那是冬天的腳步邁進(jìn)了，也許溫度低的原因，“冬媽媽”給大地編織了一件厚厚雪白的“大棉衣”讓他們度過(guò)了一個(gè)平和的冬天。悄然的走進(jìn)大自然之中，讓人感受到時(shí)間的停止，新生命即將誕生，從而產(chǎn)生一切美好的想象！這真是一個(gè)讓人充滿(mǎn)美好回味的冬天！

　　春夏秋冬——各有千秋，真是一個(gè)讓人產(chǎn)生贊美之情的四季��！

春夏秋冬作文11

　　一年四季在于春。在我們學(xué)校校門(mén)的前方有一個(gè)大花壇，許多花兒初綻溫柔的笑臉。有時(shí)看見(jiàn)采蜜的蜜蜂，還經(jīng)�？匆�(jiàn)嬉戲的蝴蝶。幾只黑白相間的燕子飛過(guò)，“啾啾……”的叫著(zhù)，像是告訴我們春天的到來(lái)。春天的校園一片盎然的景象。

　　“知了——知了——”，當你聽(tīng)到樹(shù)上蟬的歌聲時(shí)，夏天已經(jīng)來(lái)到了我們的校園。太陽(yáng)公公好像精力特別旺盛，把所有的能量都撒到校園里。悶熱的校園似乎變得有些寂靜。而在校園的'東方有一排大樹(shù)，他們使勁的伸展著(zhù)腰身和四肢，組成了一大片綠蔭。夏天的校園充滿(mǎn)了學(xué)習的熱情。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片枯黃的樹(shù)葉離開(kāi)了枝頭，在空中畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，飄落在校園里，秋天不知不覺(jué)的來(lái)到了我們身邊�；▔�里許多花已經(jīng)相繼凋謝。我們已經(jīng)聽(tīng)不到知了的歌聲了，燕子也陸續的飛到了南方�？晌覀兊男�園一點(diǎn)也不寂寞，快聽(tīng)，“砰——”，伴隨著(zhù)一聲槍響，我校的秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。操場(chǎng)上，運動(dòng)員們施展著(zhù)自己的所有力量，在奔跑、在跳躍、在努力、在拼搏，啦啦隊的同學(xué)們也不示弱，加油聲、吶喊聲此起彼伏……秋季的校園充滿(mǎn)了激情和能量。

　　我們最喜歡校園的冬天，冬天的校園里有一位威嚴的強者——松樹(shù)。它高大的挺立在教學(xué)樓的前方，甩出綠色的披風(fēng)，他身上一根根尖利的松針，早已刺破了冬天得意的嘴唇。冬天的風(fēng)吹厚了云，把白雪公主帶到了校園。校園里變成了童話(huà)里的世界，同學(xué)們不畏嚴寒，在松樹(shù)下堆起了雪人，在校園里打起了雪仗，校園里每個(gè)角落留下了一串串歡樂(lè )的腳印。

　　我喜歡我們的校園，更喜歡校園的春夏秋冬，因為它伴隨著(zhù)我們的學(xué)習腳步，見(jiàn)證著(zhù)我們的快樂(lè )成長(cháng)。

春夏秋冬作文12

　　一年四季，春夏秋冬四個(gè)兄弟姐妹輪流來(lái)到。

　　春天，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄地來(lái)到。溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，花兒競相，香味撲鼻;柳樹(shù)在春雨的滋潤下抽出了嫩綠的新芽，柳枝隨著(zhù)涼絲絲的春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈;小草也不甘落后，抖抖身子鉆出地面，給大地披上了一身毛茸茸的綠裝;小河上的冰融化了，清清的河水唱著(zhù)兒向前流去，河里的'魚(yú)兒自在地游來(lái)游去，呼呼大睡的青蛙也醒來(lái)了，在河岸上跳來(lái)跳去，多啊!

　　夏天，烈日像一位的，無(wú)情地把火熱的陽(yáng)光灑向大地。地面上，長(cháng)長(cháng)的裂縫，僵硬的泥土，滾燙的沙地，體現了一個(gè)極為的字——熱。知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，買(mǎi)西瓜的人到處可見(jiàn)。池塘里，愛(ài)美的荷花姑娘正在對著(zhù)“鏡子”精心打扮，準備去參加她和她的如意郎君荷葉先生的婚禮。著(zhù)名的青蛙唱家也來(lái)了，他用響亮的聲為這對青梅竹馬的夫妻演唱了一首動(dòng)聽(tīng)的曲。

　　秋天，稻田里一片金黃，黃澄澄的稻穗就像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)金衣裳的小姑娘露出迷人的微笑。微風(fēng)吹過(guò)，她們好像在對辛勤耕耘的勞動(dòng)者點(diǎn)頭致敬：“今年真是大豐收!”;樹(shù)林里，金的落葉給大地鋪上了一層厚厚的地毯，而正要掉下來(lái)的落葉就像一只只金的蝴蝶在空中翩翩起舞，慢悠悠地飛來(lái)飛去;果園里，碩果累累，農民伯伯們笑得合不攏嘴，紅通通的大蘋(píng)果，黃澄澄的胖?zhù)喞�，珍珠似的紫葡萄，月牙形的黃香蕉，讓人看得眼花繚亂，饞得垂涎欲滴。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，小孩子、大人們都懶洋洋地躲在被窩里不肯出來(lái);太陽(yáng)公公好像也怕冷似的，藏在了雪白的云朵后面，任憑“寒風(fēng)怪”和“飛雪怪”，也不肯多“施舍”一點(diǎn)兒陽(yáng)光給冷得發(fā)抖的人們。白雪給大地媽媽鋪上了一層潔白的地毯，給樹(shù)木們穿上了雪白的棉襖，還給子們也戴上了銀白色的帽子。小朋友們穿著(zhù)厚厚的棉襖在雪地上打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè )乎!

　　四季兄弟姐妹給人們帶來(lái)的禮物和祝福各不相同，四季的歡樂(lè )也有所不同。

春夏秋冬作文13

　　地球媽媽有四個(gè)美麗、善良、調皮、聰明的娃娃，有個(gè)叫“春”，有個(gè)叫“夏”，有個(gè)叫“秋”，還有個(gè)叫“冬”。

　　春娃娃穿著(zhù)五彩繽紛的衣服來(lái)到了美麗的人間，她讓枯萎的鮮花重新盛開(kāi)，有迎春花、桃花、梨花……還有一群美麗的蝴蝶，在空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。小草正在大地媽媽的懷里睡覺(jué)。雪白雪白的梨花掛滿(mǎn)枝頭，微風(fēng)一吹，就像舞蹈演員在空中旋轉。我走著(zhù)走著(zhù)，回頭一看，看見(jiàn)了迎春花擺動(dòng)著(zhù)枝條，好像在向我們打招呼。繼續往前走，我用我的鼻子聞到了桃花的香味，那滿(mǎn)山的桃花，粉紅粉紅的，就像一塊粉色的地毯。春天的花真多��！我的腳邊是一盆盆一串紅，它們像火一般的紅艷，一陣風(fēng)吹過(guò)，像在風(fēng)中跳舞。石榴花也紅紅的，在陽(yáng)光的照耀下，就像燃燒的火焰。百合花雪白雪白的，就像穿著(zhù)婚紗的`小姑娘。

　　夏哥哥來(lái)了，他帶著(zhù)他的朋友一起來(lái)到了人間。夏哥哥最調皮了，小朋友們很喜歡夏哥哥，因為小朋友們夏天可以吃到美味的雪糕、冰淇淋，可以穿漂亮的裙子。夏天，樹(shù)木長(cháng)得格外茂盛。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子在空中搖擺。楊樹(shù)長(cháng)得十分高大挺拔，綠綠的樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)手掌，風(fēng)吹過(guò)時(shí)就輕輕搖動(dòng)，好像在和你打招呼。

　　秋妹妹帶著(zhù)勤勞的特點(diǎn)來(lái)幫助人們，她幫人們收果子。山楂紅了，像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半個(gè)臉蛋，蘋(píng)果紅艷艷的，就像小姑娘紅紅的臉頰。

　　冬姐姐來(lái)到了，樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪球，整棵樹(shù)就像粉裝玉砌的一樣了。早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)玻璃窗上開(kāi)滿(mǎn)了奇形怪狀的霜花，真美��！

　　有這四個(gè)小娃娃的陪伴，地球媽媽真是太幸福了！

春夏秋冬作文14

　　走進(jìn)這片田地，映入我眼簾的是一片熟悉的綠色，我曾在這里玩、跑、跳，鳥(niǎo)兒的叫聲伴我長(cháng)大，大樹(shù)的陰影讓我在夏季乘涼，小樹(shù)陪我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)高，這就是我的家鄉。

　　記得小時(shí)候，我多次在田地中奔跑，在青草上打滾，青草托撫著(zhù)我幼小的身軀，讓我吸收田地間的精華。在春天，我在田埂上行走，摔了個(gè)跟頭，我趴在地上一絲綠色閃了閃，又看不見(jiàn)了。我用手撥開(kāi)枯黃的小草，一叢嫩綠的小草出現在我眼前。我驚喜地看著(zhù)，那是我在春天見(jiàn)到的第一叢綠草，我又撥開(kāi)其他的枯草，都發(fā)現了又青又綠的小草，在我幼小的心靈中充滿(mǎn)了歡喜。

　　夏季，烈日當頭，我坐在樹(shù)下，享受著(zhù)美好的時(shí)光。突然，有一只螞蚱跳到我的'腿上，我捏起它，它沖我呲牙咧嘴，試圖逃出我的手心，它求生的欲望很強烈，我放開(kāi)它，它展開(kāi)翅膀飛走了，我看著(zhù)它會(huì )飛，便學(xué)它飛的樣子，然后，我便十分向往飛上藍天。

　　秋季，一片金黃，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上掉下，落在大樹(shù)的身邊，為它提供養料，我踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，就像一首小曲歡悅著(zhù)豐收的快樂(lè )，“沙沙沙——沙沙沙……”果實(shí)的飄香讓我陶醉其中。

　　冬天，大雪紛飛，一棵棵大樹(shù)銀裝素裹，分外妖嬈。我用手按住一朵雪花，那樣子是那么的漂亮，我不由感謝大自然賜予我們最美的景象，我看著(zhù)大樹(shù)，那棵我曾在它下面乘涼的大樹(shù)，現在光禿禿的讓人心酸，我撫摸著(zhù)它，他像一位德高望重的老人在樹(shù)頭望著(zhù)遠方。

　　我愛(ài)家鄉的春夏秋冬，更愛(ài)家鄉的植物，每當我回到家鄉，都會(huì )映入我熟悉的綠色，我童年的回憶。

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春夏秋冬作文15

　　萬(wàn)物復蘇，樹(shù)木都抽出了新芽，玉蘭樹(shù)也不例外，滿(mǎn)眼都是郁郁蔥蔥的�？墒墙裉煳覅s有一個(gè)驚奇的發(fā)現——這碧綠的玉蘭樹(shù)在接二連三地掉葉子。走近一看，我發(fā)現紛紛掉落的都是一些深黃色的老葉。咦？樹(shù)不是應該在秋天落葉的嗎？怎么玉蘭樹(shù)會(huì )在春天落葉呢？這是怎么一回事？我決定揭開(kāi)這個(gè)謎。

　　我首先想到書(shū)中去找答案，但是令我失望的是，書(shū)中只有對秋天落葉的解釋。于是，我決定親自去看看這些奇怪的葉子。為此，我還專(zhuān)門(mén)帶上了放大鏡，有了這個(gè)寶貝應該很快就能找到答案了吧？我心里暗自得意。在放大鏡下，一片玉蘭樹(shù)樹(shù)葉就像是一幅城市地圖，葉脈就是這個(gè)城市的交通線(xiàn)，在葉脈周?chē)�有一些細小的斑點(diǎn)和小洞，與這幅美麗的城市圖畫(huà)極不和諧。哈哈，原來(lái)是被蟲(chóng)子咬壞的.呀！我把這個(gè)新發(fā)現告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“并不是每一片葉子都是被蟲(chóng)子咬壞了才落下的，不信你可以仔細地瞧瞧其他葉片�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，結果發(fā)現的確有很多葉片并沒(méi)有被蟲(chóng)咬的痕跡�？次乙荒樀拿曰�，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“一個(gè)冬天之后，葉片中的葉綠素大多數都被破壞掉了，所以葉子就漸漸變成了黃色。由于營(yíng)養耗盡，葉子就漸漸脫落了�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我恍然大悟，心中的謎團被解開(kāi)了。

　　秋天到了，玉蘭樹(shù)的葉子依然十分茂密。有一天，我駐足樹(shù)下，猛然間抬頭，卻發(fā)現葉叢中掛著(zhù)一串串青翠欲滴的果粒，乍一看像葡萄。我驚訝萬(wàn)分，大喊：“玉蘭樹(shù)結果了！”奶奶聽(tīng)了，覺(jué)得不可思議：“這玉蘭樹(shù)在這兒已經(jīng)有快二十年了，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)它結果，這是怎么回事呢？”我一聽(tīng)，下決心要親自揭開(kāi)這個(gè)秘密。

　　我上網(wǎng)查找了有關(guān)資料，知道了玉蘭樹(shù)是雌雄異株，如果是雌玉蘭樹(shù)開(kāi)花，有可能會(huì )結果。它的果實(shí)是“聚合苒莢果”。皮較厚，單室，內含一�；蚨嗔７N子，不過(guò)玉蘭樹(shù)一般只是開(kāi)花，很少有結果的。

　　看著(zhù)枝頭那些翠綠的新葉和點(diǎn)綴其中的串串“綠葡萄”，我深有感觸地說(shuō)：“生活中的科學(xué)知識看來(lái)還真不少，科學(xué)世界真像一個(gè)神奇的魔術(shù)師啊”

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