中秋的作文3篇(推薦)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的中秋的作文3篇，歡迎大家分享。
中秋的作文 篇1
今天是中秋節，早上我上了興趣班，下午我和爸爸媽媽去取訂做的冰激凌月餅，回家后，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起過(guò)中秋節。
奶奶做了好幾個(gè)好吃的菜，有冰糖雞翅、有口蘑青菜、有油燜大蝦，還有蒜泥豇豆、肉夾饃、黑米稀飯、月餅等等很多好吃的。7點(diǎn)，我們就開(kāi)始吃飯了，開(kāi)飯前我們用月餅當做酒杯一起碰杯祝賀大家中秋節快樂(lè )。我一口氣吃了四個(gè)冰糖雞翅，還吃了很多蒜泥豇豆、半個(gè)肉夾饃，還有一碗好喝的黑米稀飯。我們還吃了冰爽的哈根達斯冰激凌月餅，有焦糖味的、巧克力加牛奶味的、抹茶味的，我吃的是巧克力加牛奶味的，媽媽吃的是抹茶味的。飯后，我看了會(huì )兒電視，是樂(lè )高幻影忍者的新光盤(pán)。主要人物有：勞埃德、凱、杰、贊、寇、吳大師、妮雅、美紗子。這部電視很好看，講了幽靈的故事和忍者的故事。
這個(gè)中秋節我可過(guò)得真快樂(lè )!有美味的.飯菜、冰冰甜甜的冰激凌月餅，還看了喜歡的電視節目，今年的中秋節可真充實(shí)!
祝愿大家中秋節快樂(lè )!身體健康!
中秋的作文 篇2
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！痹跐鉂獾脑�(shī)意中，中國的傳統節日—中秋節，踏著(zhù)喜慶的步伐到來(lái)了！
中秋節，這個(gè)既古老又現代的節日恐怕都眾所皆知了吧！慶祝的方式有：吃月餅、賞桂花及賞月等。吃月餅，大家都知道月餅是滿(mǎn)月的形狀，里面的餡不僅很甜，還包含了各種人們對生活的希望呢！中秋節的早上，我和爸爸媽媽圍坐在餐桌旁細細的品嘗了包了各種餡料的月餅。黃澄澄的'面皮和各種餡料在我唇齒之間留下了令人難忘的滋味，久久揮之不去！
吃過(guò)早飯，我們一家驅車(chē)前往新都賞桂花。我們來(lái)到了桂湖，剛進(jìn)門(mén)，就看到了枝葉繁茂的“紫藤母女”倆。別看他倆是對母女，她們的枝葉足以給人們做遮陽(yáng)棚。大的那顆紫藤樹(shù)齡已經(jīng)達到了五百年！是中國名副其實(shí)的“紫藤王�！痹偻锩孀�，圍湖栽種的一株株桂樹(shù)上掛滿(mǎn)了淡黃色的、散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味的桂花。桂花沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有濃郁的顏色，但卻暗留清香在人間。正是她這種質(zhì)樸淡雅的形象博得了大家的喜愛(ài)。據說(shuō)只要天氣好，桂花有3次花期，會(huì )一直開(kāi)到十月初哦！
在桂花掩飾的湖中，有一座祠堂叫“升庵祠”。楊升庵是明朝一個(gè)著(zhù)名才子，24歲就中了狀元，可惜官運不好，被皇帝貶到了云南。其一生為云南的教育作出了巨大貢獻，是一個(gè)多著(zhù)作的雜文家。電影《三國演義》的片頭曲就出自其手�？催^(guò)升庵祠，我們徘徊在桂樹(shù)叢中，真有點(diǎn)“叢桂留人”的感覺(jué)呢！
中秋賞月，無(wú)疑是大家最喜歡的一件事了。因為，坐在月光下邊賞月邊吃月餅是一件多么愜意的事��！但這個(gè)中秋節有個(gè)小小的遺憾：我們坐在屋頂露臺上，始終沒(méi)有看到月亮的笑臉，這個(gè)中秋節沒(méi)月亮！但在我心中，皎潔的月光正穿透了了厚厚的云層，照耀著(zhù)神州大地，照耀著(zhù)炎黃子孫……
中秋的作文 篇3
每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱(chēng)仲秋……人們常說(shuō)“月到中秋分外明”，這話(huà)很有道理�？�，那帶著(zhù)一圈金環(huán)的月兒終于升起來(lái)了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過(guò)一朵一朵輕煙似的白云，向上升著(zhù)、升著(zhù)，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了！
說(shuō)起中秋節，民間一直流傳著(zhù)多個(gè)不同的傳說(shuō)和神話(huà)故事，其中有嫦蛾奔月，朱元璋月餅起義，唐明皇游月宮等故事。最為人熟悉當然是嫦蛾奔月，嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹，飛奔到月宮的故事也有許多說(shuō)法。在較早的`記載中，嫦蛾偷吃了仙丹，變成了癩蛤蟆，被叫月精，奔月后，嫦蛾住在月宮其實(shí)是一個(gè)寂寞的地方，除了一棵樹(shù)和一只兔子，就別無(wú)他物了。這就是中秋節。
去年的中秋，老師和我們說(shuō)：八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì )期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱(chēng)“團圓節”。 因此，我們全班聽(tīng)了老師的話(huà)都是分的想看天上的圓月。似乎老師也猜到了我們的想法，說(shuō)：“同學(xué)們想不想去看天上的圓月？”“想！”“那你們必須答應我，今年的期末考你定要盡自己最大的努力去靠考”“我們一定做到！”說(shuō)完老師讓我們全體起立，目標操場(chǎng)。我們馬上行動(dòng)，但是老師卻悄悄的說(shuō)：“小聲點(diǎn)，不要打擾別的班級”于是，我們便像小偷一樣偷偷摸摸的走向了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，終于解脫了“惡魔的詛咒”我們同時(shí)大聲的喊了出來(lái)：“月亮，今天的你好漂亮啊”老師突然說(shuō)：同學(xué)們，想不想聽(tīng)月亮的故事��？”“想”于是老師講了很多的故事，嫦娥，因偷吃仙藥，被關(guān)在寂寞的廣寒宮內；吳剛，被罰砍那砍不斷的桂花樹(shù)；小玉兔，在廣寒宮里為嫦娥搗藥……
聽(tīng)到這里我多想和吳剛去做伴，多想去慰問(wèn)孤獨的嫦娥，多想去逗逗可愛(ài)的小玉兔呀……
不知不覺(jué)，老師拿出了一大袋的月餅，分給大家吃，大家一邊吃的月餅一邊賞著(zhù)月亮。我凝神望著(zhù)月兒，口里嚼著(zhù)香甜的月餅，聽(tīng)老師講著(zhù)月亮的傳說(shuō)，我又想起天上的月兔和嫦娥，直到很晚很晚……
啊，皎潔的月亮，你引起多少人的豐富想象�？赡阌帜敲催b遠，我想借大雁的翅膀，在這歡樂(lè )的時(shí)刻飛向你的懷抱，可大雁也飛不了這么高；我想用長(cháng)虹架起一座彩橋，去探望你這地球的少年，可當彩虹出現時(shí)，你卻不知在何方……
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