繁星春水心得體會(huì )精品12篇
當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣我們可以養成良好的總結方法。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編精心整理的繁星春水心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。
繁星春水心得體會(huì )1
在靈魂的深處,有一種快樂(lè )在冥冥中跳躍。輕輕地撥動(dòng)著(zhù)我的心弦,在一次次靜謐中的夜里滋潤我干涸的新。感動(dòng),洗滌著(zhù)我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽(tīng)。哦。我聽(tīng)到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛(ài)的教誨。于是,我悄悄的將其譜寫(xiě)成童年與母愛(ài)的五線(xiàn)譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。
《繁星`春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書(shū),是偉大的作家冰心老人寫(xiě)的。在她這些閃動(dòng)著(zhù)靈光和真情的小詩(shī)中,數量最多的就是歌頌自然、母愛(ài)、和童心了。自然是美好的,母愛(ài)是偉大的,而童心是,是純潔的,是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。詩(shī)中頌道:“那深藍的大!,“閃爍著(zhù)的繁星”,“飛濺的浪花”,“晚來(lái)的潮水”,“嫩綠的芽?jì)骸,“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞,無(wú)不包含著(zhù)溫柔的情思,散發(fā)著(zhù)生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美,華光四散,而人也是美麗的。在詩(shī)人的筆下,“母親就是大寫(xiě)的人”,“母親是人類(lèi)最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。是生的慰安,是美的典范!弊x“母親呵,天上的雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲在它的巢里;心中的雨來(lái)了,我只能躲到您的懷里”,領(lǐng)悟到:母親是我們心中的依靠,是風(fēng)雨的臂膀。母愛(ài)如水,靜之的溫柔浸泡你。
在《春水》中有一段詩(shī):自然的微笑里,融化了人類(lèi)的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類(lèi)的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對自然多么崇高的禮贊!人類(lèi)的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的對比!在廣博、崇高的大自然面前,人類(lèi)該是多么渺小啊!去愛(ài)自然吧!與自然融為一體。
那該是何等美妙的境界啊!書(shū)中這樣寫(xiě)著(zhù):“別了,春水。感謝你一春潺潺的細流,你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽(tīng)回響!边@讓我浮想聯(lián)翩:春天的山澗里,清涼潺潺的'溪流。涓涓的流向田野、樹(shù)莊,流向人間。它帶來(lái)的信息向山泉天穹無(wú)盡的流響,其中既有春水的溫柔和清冷,也有詩(shī)人冷暖不定的心情意緒——詩(shī)人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。書(shū)中的詩(shī)歌情至深,語(yǔ)至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著(zhù)稱(chēng)。還有淡淡的憂(yōu)愁。每一首詩(shī)都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有著(zhù)特具的美術(shù)感。在歲月的輪回中,時(shí)間的枯葉永遠無(wú)法將我的童年與母愛(ài)埋沒(méi)。
我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛(ài)的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜!
繁星春水心得體會(huì )2
著(zhù)名女作家冰心的《繁星春水》。雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因為語(yǔ)句的精煉,能把一篇篇__濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī),更因為它朦朧的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人細膩的心情。
書(shū)中里面的文字吸引了我。此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對大自然的歌頌為主題,它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越;每一個(gè)字眼都蘊含著(zhù)那樣深的含義,在這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)里看來(lái),在她眼里母愛(ài)偉大無(wú)窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛(ài)孩子,因為孩子擁有純潔無(wú)瑕的心靈。純靜之美,讀這些小詩(shī),似乎很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著(zhù)一絲溫柔的憂(yōu)悠,或一些深深的內在美,在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿(mǎn)含了詩(shī)人對生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)刃牡腵真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心的詩(shī)集,我讀懂了母愛(ài)。
冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著(zhù)作者的獨具匠心。我無(wú)法給生命定義,因為,每個(gè)人對生命的感悟都是不同的?偠灾,生命是短暫的,我要好好學(xué)習冰心的語(yǔ)言,珍惜自己的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏!有付出,必定有收獲,讓我們通過(guò)自己的努力使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧!
繁星春水心得體會(huì )3
這本書(shū)是我第一次讀,也是第一次讀這種短詩(shī)。雖然閱讀過(guò)很多詩(shī)集,但覺(jué)得它也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū),導讀的內容就吸引了我,還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng )作詩(shī)集。從小到大,也充分體現了她在寫(xiě)作方面的天賦。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的?偟膩(lái)說(shuō)包含三個(gè)方面:母愛(ài)、童真和自然。
冰心奶奶把母愛(ài)視為崇高和最美好的東西,反復加以歌頌。她認為,母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的基本動(dòng)力。從冰心奶奶的短詩(shī)中我就感受到了他對母愛(ài)的`理解:
母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。
童真也是冰心奶奶這兩本書(shū)中用得比較多的題材。在她的眼里,充滿(mǎn)童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中,冰心奶奶的作品有著(zhù)深沉細膩的感情基調:童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。
讀完了冰心奶奶的兩部作品,我已經(jīng)完全走進(jìn)了書(shū)中的內容,仿佛我已經(jīng)走進(jìn)了冰心奶奶的內心世界,看到了她內心的想法。在這兩部書(shū)中,冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語(yǔ)言,闡述了各種人生哲理,冰心奶奶的詩(shī)句優(yōu)美,如同在茫茫夜空中閃爍的繁星,又如忘河之濱的水,又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香
在冰心奶奶的筆下,世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨具匠心,不知為什么,看了冰心奶奶的這兩部作品,我的心微微觸動(dòng)了一下,這也許就是感動(dòng)吧!
繁星春水心得體會(huì )4
閱讀對我們有好處。寒假期間,學(xué)校組織我們上網(wǎng)學(xué)習?戳吮哪棠痰摹斗毙谴核,感觸很深。
里面的內容是冰心“隨時(shí)隨地的想法和回憶”。這兩本書(shū)含蓄雋永,富有哲理,很受大家歡迎,所以成為了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》的指定書(shū)目。
不知道什么時(shí)候,我心里有了對詩(shī)歌的向往。于是,帶著(zhù)一種少年特有的瘋狂,這種“碎片化的思想”被屏蔽了。突然毫無(wú)疑問(wèn),冰心作為一個(gè)從一些家庭上學(xué)的女孩是幸運的。從小安逸的家庭生活和長(cháng)期受文學(xué)影響的生活
環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實(shí)的母愛(ài),純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)詞。沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有嬌柔的造作,一切都從細微中透出作者深厚的文學(xué)功底!澳赣H!著(zhù)零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里!薄斗毙谴核抵泻艽笠徊糠侄际敲鑼(xiě)母愛(ài)的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛(ài)讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是,對母愛(ài)的頌揚自然而然的就成了詩(shī)集的'一大主旨。如果說(shuō),對母愛(ài)的贊美詩(shī)一種深重的流露,那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫(xiě)的。那時(shí)候,不能說(shuō)已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢(mèng)想,一種新近萌發(fā)的對新生物的崇高于自信便在詩(shī)中潛滋暗長(cháng)。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬天余。于是,在真切中感受到了活力!拔覐牟环Q(chēng)自己是詩(shī)人”,也許正是這一點(diǎn),才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂(lè )趣時(shí),有不拘謹的向讓思想重新達到一個(gè)高度的原因之一吧!
繁星春水心得體會(huì )5
一次偶然的邂逅,我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的向往邁入冰心老人詩(shī)的世界,她用清新典雅、簡(jiǎn)單而又飽含詩(shī)意的語(yǔ)言,輕微憂(yōu)愁、溫柔的筆調,記錄下自己感情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
《繁星春水》這部作品是冰心在印度詩(shī)人泰戈爾作品《飛鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的,她將母愛(ài)、童真、自然與一些人生感悟用詩(shī)歌的形式記錄下,樸素自然的語(yǔ)言,闡述著(zhù)人生哲理。
頌“殘花在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落花滿(mǎn)地——人生個(gè)是這般的一瞥么?”生命來(lái)去匆匆,幾十年的歲月轉眼間已成過(guò)往,人生只有一次,我們應珍惜生命,充實(shí)過(guò)好每一天每一小時(shí)每一分每一秒,不讓自己的生命狼狽,只剩最后一聲嘆息。
“人生呵!相愛(ài)罷,我們都是長(cháng)行的旅客,向著(zhù)同一的歸宿!彪m然每個(gè)人的人生獨一無(wú)二,但我們終究走在同一條漫漫人生路上,終有同樣的歸宿,以同樣的方式為自己的人生“謝幕”。在這漫長(cháng)而又短暫的一生中,我們與其相恨,痛苦一生,不如相愛(ài),幸福美滿(mǎn)和睦,共創(chuàng )愛(ài)的世界。
讀“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!痹诖笞匀幻媲,我們如沙漠中的一粒沙,似宇宙里的一顆星,像河湖下的一滴水,是多么的渺小,大自然是博大的,是偉大的!
“高峻的山巔,深闊的海上——是冰冷的心,是熱烈的淚;可憐微小的人呵!”與大自然相比,人是多么微不足道啊!現在的我,如果不認真完成自己的義務(wù)——學(xué)習,在大自然中會(huì )有一席之地嗎?
吟“嬰兒是偉大的詩(shī)人,在不完全的言語(yǔ)中,突出最完全的詩(shī)句!眿雰簩θ耸篱g的無(wú)知,是他們最寶貴的財富,懵懵懂懂的言語(yǔ)中,是人的純潔無(wú)瑕,他們有一顆素心,有一份童真!
“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶中含淚的笑!蓖,像一顆小苗,不怕風(fēng)雨,不怕飛雪,只知向著(zhù)夢(mèng)努力前進(jìn),它是稚嫩的,是純真的,是真善美!
聽(tīng)“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)來(lái)了,我至多到你的懷里!蹦笎(ài),是世界上最偉大的`情感。它如水般細膩,將自己愛(ài)的全部給予我們,它無(wú)私奉獻,只為獻出自己的一份情,它如鐵板堅強,是我們最堅實(shí)的后盾!世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音是母親的叫喚,世界上最美味的食物是母親做的家常便飯,世界上最溫暖的地方是母親的懷抱,世界上最暖心的一句話(huà)是母親說(shuō)的“寶貝”。
讀這些小詩(shī),我的心如被繁星照耀,被春水洗凈,一陣陣風(fēng)從心頭掠過(guò),多么的美好,令人向往!
朦朧的詩(shī)意,給人留下遐想的空間,它的清潔淡雅,沒(méi)有修飾,沒(méi)有華麗,平白樸實(shí)卻又意味久遠,有著(zhù)深厚的底蘊。這正是冰心老人冰清玉潔知心的體現!讀《繁星春水》,我懂得了美與愛(ài)……
繁星春水心得體會(huì )6
這是一本書(shū),這是一本詩(shī)集。
在昏黃的燈光下,總會(huì )有一本書(shū)。來(lái)?yè)嵛堪兹掌v的心,在無(wú)盡的夜,翻一翻,便會(huì )沉浸在美好的夢(mèng)里,恬然睡去,《繁星春水》便是這很好的選擇。
在很多個(gè)寧靜的夜里,隨她去追蹤造物者的筆意,隨她去頌贊繁星的微光,隨她去尋神秘之笑,隨她臥在時(shí)間的海上,作一扁舟,都好,不是嗎?在虔誠的祈禱后,她會(huì )來(lái)降甘霖的,滋潤你的身,你的心,蕩滌未醒的夢(mèng),魂靈就會(huì )變得干凈。
于此我想,有時(shí),她帶給你的這份感動(dòng),是難于言說(shuō)的。
我不懂朦朧月日一樣的生離,也不懂憔悴落花一般的死別,但讀詩(shī)時(shí),心底的微漾的弦,還是被觸動(dòng)了,生生的'流下淚來(lái),看它凝結成月日,成落花。
我不懂離開(kāi)故土的鄉愁,怎么都不懂,可每當讀到“何堪遙望,何時(shí)歸去”時(shí),又像魔怔似的,癡癡地念,呆呆的誦,明明從未離開(kāi)過(guò)腳下這一方土地,卻也像那遠隔故鄉的游子,心中生出的悵惘,是那么真實(shí)或許,我的故鄉,是你一直為我編織的詩(shī)境吧。
太多太多的觸動(dòng)存于心底,即使不懂,依舊感動(dòng)。
我幻想將來(lái)的女神,桂花冠,雪羽衣,心血般鮮紅,淚珠般潔白的瓔珞,飄飄云發(fā),颯颯天風(fēng),我便臣服了,不是敬畏,是虔誠。我不乞求她滿(mǎn)足我什么,因為我早就很歡欣的接過(guò)了她的饋贈,是的,一本能予以我感動(dòng)的書(shū),女神,你安排了我與她的相遇,便是予了我這世上多數的感動(dòng),平凡如斯,高貴如斯。
我并沒(méi)有讀懂你,在繁星中,在春水里,我聽(tīng)見(jiàn)了薔薇花開(kāi)的微音,那安詳的,流水一樣的聲音。于是,我,便流淚了,淚水緩緩的劃過(guò)側臉,我,沒(méi)有哭泣,唯留這一份感動(dòng),于此,如斯。
繁星春水心得體會(huì )7
“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!彪S著(zhù)冰心奶奶的筆尖我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界,淡淡的、若隱若現,像精靈飛舞似的,飄渺但卻又現實(shí)……
這是我第一次完整的讀完一本詩(shī)集,而且繁星和春水都是思緒非常零散的集子,但總覺(jué)的時(shí)顯時(shí)隱,非常美。每一段都蘊含著(zhù)豐富的哲理,是一本休憩時(shí)慢讀的絕佳選擇。
這兩本詩(shī)集都以母愛(ài)和童真為主,還有一些是一些深刻的哲理,但是哲理也蘊含在一個(gè)個(gè)小故事當中,語(yǔ)言非常優(yōu)美,讀在一半,如果閉上雙眼,配上音樂(lè ),似乎腦袋中一幕幕的就慢慢的閃現,像放電影似的,感覺(jué)十分美……
我最欣賞的幾段:
“知識的海中,神秘的礁石上,處處閃爍著(zhù)懷疑的燈光呢。感謝你指引我,生命的舟難行的路!
我喜歡這段因為冰心奶奶比喻寫(xiě)的'非常好,知識就如一片海洋,而那些懷疑、質(zhì)疑、不相信就如一個(gè)個(gè)礁石,雖然生命之舟也許會(huì )擱淺、失敗,但卻是讓人看清真實(shí)、虛偽最好的方法,燈光或許充滿(mǎn)懷疑,但是跟著(zhù)亮光,慢慢付出,初升太陽(yáng)的曙光就會(huì )在你面前照耀!
“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!
這是一段描寫(xiě)母愛(ài)的詩(shī),淡淡的文字就如綿延的母愛(ài),悄悄進(jìn)入我的心房,又像淅瀝的春雨,潤濕干澀的土地,為大地裝點(diǎn)愛(ài)的味道。
“平凡的池水——臨照了夕陽(yáng),便成金海!”
這首詩(shī)仿佛就是一句短短的話(huà)語(yǔ),像一句格言,十分深刻。人生就如同此詩(shī),慢慢延伸自己平凡的價(jià)值,與輝煌、燦爛結合,不要一味的想著(zhù)出頭,艱辛的付出,才是得到成功的唯一辦法,要與短暫、多變結合,哪怕是做紅花旁的綠葉,但總有一天,會(huì )超過(guò)那輝煌的一切,變得完美……
“墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了!
這段是我反復讀過(guò)最多遍的。一朵小小的花,當它看不到世界時(shí),當它以自我為世界的中心時(shí),偌大的世界便只是一只花藏身的地方了。無(wú)論多大的世界,總會(huì )變得小了再小,如同“井底之蛙”。其實(shí)人也是一樣,孤傲、自負必將是害人的毒藥。
《繁星·春水》還有很多值得細細品讀的段落,我每一點(diǎn)點(diǎn)的深入,這詩(shī)集就像一幅幅抽象的圖畫(huà)般,留給我許多的想象空間。每個(gè)人的理解和感受都是不一樣的,就連我每次的感受都是不同的,理解會(huì )隨著(zhù)年齡、閱歷的增長(cháng)而變化,但這始終是一篇不可質(zhì)疑的好書(shū)。
通過(guò)這次的閱讀使我受益匪淺,通過(guò)自己閱讀,了解了詩(shī)歌的結構,詩(shī)歌的創(chuàng )作和詩(shī)歌的優(yōu)點(diǎn),無(wú)疑是一次閱讀的實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)這也是我第一次完整的讀下的一本詩(shī)集,這是一本值得細讀的好書(shū)!
繁星春水心得體會(huì )8
當我剛拿到《繁星春水》這本書(shū)時(shí),心里充滿(mǎn)了好奇。
《繁星春水》包含著(zhù)詩(shī)人(冰心)對生命真諦的認識和理解,其間閃爍著(zhù)哲理的火花。文風(fēng)清新典雅如沐春風(fēng),抒情氣氛濃郁。在優(yōu)美的意境中,表達出詩(shī)人內心的感受。
作者冰心,原名謝婉瑩,福建省福州市人。自1919年9月起,陸續以冰心這一筆名發(fā)表了許多短篇小說(shuō),引起較為強烈的社會(huì )反響。
《繁星春水》主要寫(xiě)有關(guān)于童真、母愛(ài)、自然的小短詩(shī),差不多有幾百首吧!其中,我記得一首小詩(shī)這樣寫(xiě)道:母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。這首詩(shī)贊頌了偉大的母愛(ài),母愛(ài)的無(wú)私,母愛(ài)的獨特。
難道不是這樣嗎?當我們有什么難過(guò)事、傷心事,不能和別人說(shuō),除了躲到母親的懷抱里哭泣,還能做什么呢?
記得有一次,一次測試成績(jì)考得太差了不及格,我不敢回家,一個(gè)人縮在樓底下的.墻角,是媽媽下樓找我時(shí)發(fā)現我的。我嘟囔著(zhù)說(shuō)出了考試成績(jì),媽媽卻對我說(shuō):下次考好就行了,不在乎這一次,我相信你有實(shí)力。我聽(tīng)完,一下投進(jìn)媽媽的懷抱里,失聲痛哭。這次讓我感受到了母愛(ài)的偉大,母愛(ài)的無(wú)私。
冰心的詩(shī)一點(diǎn)也不虛偽,都是發(fā)自?xún)刃牡恼芾,通過(guò)她的詩(shī),我可以懂得母愛(ài)的偉大、無(wú)私和獨特,我可以懂得童真的美麗與自然的優(yōu)雅,我更愛(ài)這本書(shū)了!
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冰心一生信奉于“愛(ài)的哲學(xué)”。所以便有了《繁星春水》。以母愛(ài)、自然、童真為主題,以幽柔的語(yǔ)氣訴說(shuō)了“愛(ài)的哲學(xué)”。
讀《繁星春水》就是讀冰心的思想。那字里行間透露出的,不是作者的真思想、真性情嗎?
她說(shuō);詩(shī)人,是世界幻想上最大的快樂(lè ),也是事實(shí)中最深的失望。簡(jiǎn)單的一句話(huà),便把人的思想引到現實(shí);孟肱c事實(shí),快樂(lè )和失望。不正相反嗎?難到不應該細讀《繁星春水》嗎?她如世界上最偉大的導師,擁有母愛(ài)的真,童真的善,自然的美。引你走向心靈的深處,凈化那心靈的污點(diǎn)。
領(lǐng)悟“愛(ài)的哲學(xué)”……
我為什么而活著(zhù)?我想是為了責任吧,為了我們各自的責任!也許有的人稱(chēng)這為借口,但我并不否認,畢竟人活著(zhù)就一直在找各種各樣的`借口。我的借口就是責任,是的。
如果這地球上的人都死掉了,那這地球該有多寂寞啊!我是個(gè)怕寂寞的孩子,所以我活著(zhù)呢,也許這就是責任。
責任,你告訴我為什么生命這東西會(huì )讓人有種畏懼感,可我不是一個(gè)懦弱的孩子啊,但我會(huì )很害怕,也許活著(zhù)真的需要勇氣吧。
活著(zhù)的路上無(wú)數次的際遇與我相視一笑然后淡然地從我眼前飄了過(guò)去,我抓不住它的手,一如我抓不住生命的源頭,于是失望了自己。然后再告訴自己應該執著(zhù)的走下去,這就是責任!
是的,責任,我要驕傲地走下去!
活著(zhù),責任。
繁星春水心得體會(huì )10
《繁星春水》這本書(shū)是我第一次接觸。我習慣讀白話(huà)文。我看詩(shī)集的時(shí)候有點(diǎn)難受,但是沒(méi)有味道。
當我打開(kāi)書(shū)時(shí),第一本閱讀指南吸引了我。說(shuō)起冰心是怎么創(chuàng )作詩(shī)集的,她是怎么長(cháng)大的,充分體現了冰心的寫(xiě)作天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)、純真、自然著(zhù)稱(chēng)。從《繁星》,“童年是夢(mèng)里的真相,現實(shí)中的夢(mèng)想,記憶中含淚的`微笑!笨上攵,冰心的童年充滿(mǎn)了夢(mèng)想和幼稚的幻想!靶「绺,靈魂深處的孩子!币舱f(shuō)明了冰心和哥哥姐姐之間難以言喻的深厚友誼。這些都是冰心幼稚的渴望和快樂(lè )。
她后來(lái)出國留學(xué),去了很多年后,她用筆描述自己的想法,渴望早點(diǎn)回家。她幻想能見(jiàn)到媽媽?zhuān)缓蠡丶。她很開(kāi)心。但是一旦她失去了幻想,她會(huì )變得更加沮喪和失望。離開(kāi)家鄉,離開(kāi)心愛(ài)的母親,怎么能不想家?“我家鄉的波濤!你濺起的浪花曾經(jīng)敲在我的巖石上,現在敲在我的心弦上!焙@瞬煌5嘏拇蛑(zhù)海岸,我無(wú)動(dòng)于衷,但一旦離開(kāi)家鄉,所有的海浪都觸動(dòng)了我。
一根即將斷裂的內弦,一根想家的弦。的確,世上只有母親好,母愛(ài)最偉大,母愛(ài)最純粹。
繁星春水心得體會(huì )11
詩(shī)歌,一種美妙的體裁,用寥寥幾行字就可以創(chuàng )造出瑯瑯上口的句子,飽含豐富的道理和情感。
《繁星春水》在我面前展現了詩(shī)歌的魅力,它用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美著(zhù)親情,細膩地描繪出各種情感,讓我在字里行間感受到了母愛(ài)、親情……腦中也頓時(shí)受到啟發(fā),明白了許多。文中有如荷葉護著(zhù)紅蓮的母親,有收獲碩果的文學(xué)家,有指明黑暗的“自信”燈,有互相贊頌的繁星,有豐富多彩的童年,有靈魂深處的孩子,有植物們對著(zhù)青年,說(shuō)出人生的意義何在……許多小詩(shī)給了我人生的啟迪,告訴我該做些什么。
它告訴了我母愛(ài)的偉大。
母親,在詩(shī)中,她永遠注視著(zhù)自己的孩子,“母親呵!/撇開(kāi)你的憂(yōu)愁/容我沉酣在你的懷里/只有你是我靈魂的安頓”僅僅四句話(huà),卻寫(xiě)出了孩子對母親的依戀,母愛(ài)可以在任何時(shí)候,都可以把一切拋在腦后,接受孩子的任性,的一切。說(shuō)家是避風(fēng)的港灣,也許就是因為這里有愛(ài),有個(gè)人可以讓孩子找到自己的歸宿。這讓我想到了,在自己身邊也有2個(gè)這樣的人,默默守護著(zhù)我,一個(gè)是母親,另一個(gè)便是祖國。把我們保護在她的懷抱里。平日里,生活中的每時(shí)每刻,都有她們的氣息,只不過(guò)有時(shí),我們并沒(méi)意識到。
它喚起了我們的意識。
像種子一樣,在心靈的'土壤中生根發(fā)芽。它告訴我們要自信,要堅強,要懂得奉獻、回報!叭跣〉牟莺!/驕傲些吧/只有你普遍地裝點(diǎn)了世界”簡(jiǎn)單的一首詩(shī)歌,卻讓我們自信起來(lái),我們雖渺小,但也能夠發(fā)揮別人不可取代的力量。
現實(shí)中也是一樣的,我們要在生活中做強者,做智者,做懂得奉獻,懂得感恩的人。
它教給我們做人的道理。
就是這樣,詩(shī)歌中繁星一般的篇章,蘊藏著(zhù)如此多的玄妙,帶著(zhù)我體驗人生。告訴我們要愛(ài)祖國,愛(ài)家鄉,愛(ài)自然,愛(ài)父母并發(fā)脹自己,在未來(lái)為自己,為祖國,為家人開(kāi)辟新天地。
繁星春水心得體會(huì )12
我隨身帶著(zhù)冰心的詩(shī)集《繁星春水》,有空就拿出來(lái)讀讀。通過(guò)這本詩(shī)集后,我對冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本,才發(fā)現這本書(shū)的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原來(lái),冰心很小的時(shí)候,就顯露出她在文學(xué)寫(xiě)作方面極高的天賦。細細地品味著(zhù)書(shū)中的沒(méi)一首小詩(shī),讓我融入到詩(shī)的美好世界中。在這些詩(shī)里,我讀到了偉大的母愛(ài);幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中,寫(xiě)母愛(ài)的那些詩(shī)最能引起我的共鳴。讀著(zhù),我不禁想起了自己母親對我愛(ài),盡管這些愛(ài)都體現在學(xué)習、生活中的.一些小事中,但這是由這些細碎的小事,體現出了母愛(ài)的偉大。由此,我更加珍惜母親對我愛(ài)。還有一些詩(shī)寫(xiě)的是童年,讀著(zhù)這些詩(shī),看著(zhù)冰心的童年是多么的有趣與難忘,也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘,有很多有趣的事情還記憶猶新。
在冰心出國后,就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意,也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái),時(shí)常思念著(zhù)家鄉、思念著(zhù)我的父母,讀了這些詩(shī),更觸動(dòng)了我的思想之情。
我也通過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自己的鄉愁!斗毙谴核方o我帶來(lái)了很多情感,豐富了我的生活。
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