(優(yōu)選)交通安全日活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的交通安全日活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
交通安全日活動(dòng)方案1
教學(xué)活動(dòng)
�。ㄒ唬┱J識交通警察
活動(dòng)目標：能與同伴交流分享自己已有的經(jīng)驗，初步了解交通警察的職業(yè)特征。
情感目標：增強幼兒對交通警察的敬愛(ài)之情。
技能目標：發(fā)展幼兒的.語(yǔ)言表達能力
活動(dòng)準備：
1、課件（馬路上發(fā)生交通阻塞的圖影資料）
2、馬路上車(chē)輛、行人的喧鬧聲錄音，各種車(chē)輛的發(fā)動(dòng)聲和汽笛聲錄音。
�。ǘ┘t綠燈和交通標識
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習交通安全相應知識，提高幼兒自我保護能力。
2、增強幼兒交通安全意識，初步懂得遵守交通法規的重要性。
活動(dòng)準備：
1、環(huán)境的布置成十字路樣，周?chē)鷫Ρ谫N上交通安全宣傳畫(huà)若干。
2、玩具車(chē)、自制紅黃綠燈等。
附：兒歌《紅綠燈》大馬路，寬又寬，警察叔叔站中間，紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行，行人要走人行道。
二、家園共育
1、家園聯(lián)系欄張貼《安全小知識》，內容包括幼兒在家及在園活動(dòng)的注意事項；
2、校訊通短信發(fā)布交通安全小知識；
3、班級博客日志《全國交通安全反思日》的介紹和交通注意事項。
道路上所體現出來(lái)的文明禮貌和交通道德，不僅是一個(gè)城市社會(huì )風(fēng)氣的現實(shí)反映，也是這個(gè)城市文明進(jìn)步程度的重要標志�，F代社會(huì )離不開(kāi)現代交通，構建和諧社會(huì )離不開(kāi)構建和諧交通，而安全、暢通和有序，無(wú)疑是和諧交通的重要內涵。人是交通安全中最主要的因素，“交通安全，人人有責”，讓我們從點(diǎn)滴做起，教給孩子們必要的交通安全常識，把我們的小朋友從小培養成知法、懂法、守法的好孩子。
交通安全日活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：通過(guò)活動(dòng)，使隊員認識一些常見(jiàn)的交通標志，增強交通安全意識，自覺(jué)遵守交通規則，注意交通安全，珍愛(ài)生命。
活動(dòng)準備：
1、準備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。
2、排練小品等節目。
3、活動(dòng)用具：道路交通標志(紅綠燈)。
4、隊員收集各種交通標志(照片或圖片)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、全體立正、各小隊整隊。
二、各小隊長(cháng)向中隊長(cháng)報告人數，中隊長(cháng)向中隊輔導員報告人數。
三、出旗、奏樂(lè )、敬禮。
四、唱隊歌。
五、主題活動(dòng)開(kāi)始：
(一)展開(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題
出示課件：各種車(chē)輛的喧鬧聲，接著(zhù)是緊急剎車(chē)的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
隊員認真地聽(tīng)著(zhù)，仔細地看著(zhù)……
主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?
隊員1：我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲，還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音。
隊員2：我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。
隊員3：我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍，人被壓死在汽車(chē)下面。
主持人2：是啊!多么可怕的車(chē)禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。(引出活動(dòng)主題)
(二)、游戲活動(dòng)：在活動(dòng)中體會(huì )交通規則的重要性。
1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的.隊形像什么?
隊員：我們坐的隊形像十字路口。
主持人2：十字路口的學(xué)問(wèn)可多了，現在我們就在十字路口做個(gè)游戲。我要請出三個(gè)司機，三個(gè)騎車(chē)的以及五個(gè)行人。(隊員到位)參加游戲活動(dòng)的隊員聽(tīng)到我說(shuō)完“開(kāi)始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他隊員仔細觀(guān)察，看看會(huì )發(fā)生什么事情?(隊員開(kāi)始活動(dòng)，車(chē)輛和行人任意穿梭。)
2、主持人2：剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?
隊員1：我看見(jiàn)走路的人和自行車(chē)撞在了一起，我想說(shuō)：“如果大家慢一點(diǎn)就好了!”
主持人2：你的建議挺不錯!
隊員2：我看見(jiàn)自行車(chē)撞到了汽車(chē)，我想一定把他們碰疼了。
主持人2：我想也是。
隊員3：我看見(jiàn)車(chē)子和行人擠在一起，誰(shuí)也走不了，那樣一定很耽誤時(shí)間。
3、主持人1：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì )發(fā)生這種情況呢?
隊員1：我覺(jué)得是他們不遵守規則。
隊員2：我認為是因為沒(méi)有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會(huì )發(fā)生賭車(chē)的事情。
主持人1：對啊!要是有人指揮就好了!
4、主持人2：我們現在就來(lái)演一演�？墒茄葜暗孟然卮鸪鑫业膯�(wèn)題來(lái)。你知道這種標志嗎?
隊員1：是紅綠燈。
主持人2：當紅燈亮時(shí)?我們怎么做?
隊員2：紅燈亮了，車(chē)輛和行人就得停下來(lái)。
主持人2：綠燈呢?黃燈呢?
隊員3：綠燈亮了，人們就可以走了。
隊員4：黃燈亮了,人們要等一等。
主持人2：大家回答真棒!現在我們開(kāi)始做游戲吧。誰(shuí)來(lái)演警察?誰(shuí)來(lái)演行人?(隊員們演一演。)
(三)和交通標志交朋友
主持人1：為了我們不再付出血的代價(jià)，為了我們健康地成長(cháng)，我們要學(xué)交通法規，還要和道路交通標志交朋友。
請大家拿出自己準備的各種交通標志(照片或圖片)，讓其他小隊的隊員說(shuō)說(shuō)這是什么交通標志、有什么作用，并向大家簡(jiǎn)單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。
(四)擦亮眼睛辨是非。
主持人2：這些隊員真棒!再來(lái)看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”�？纯茨男┬袨橛薪煌ò踩庾R?哪些行為沒(méi)有交通安全意識?(全體隊員分為小隊，進(jìn)行搶答。)
1、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因為撿球斷送了一條腿。
2、看圖片：在未畫(huà)人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線(xiàn)、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車(chē)行道護欄上休息;有人為了圖方便，從車(chē)行道的護欄上跨過(guò)去。
3、隊員表演：《紅綠燈下》(表演在音樂(lè )的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走;車(chē)道上，車(chē)輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了，直行方向的車(chē)輛和行人都停了下來(lái);綠燈亮了，車(chē)輛和行人才通行;……
主持人2：瞧，學(xué)了交通法規，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊員都知交通法規，守交通規則，愛(ài)惜生命，因為生命對于我們每個(gè)人只有一次。
六、輔導員講話(huà)：
隊員們，今天的中隊活動(dòng)很成功，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺(jué)維護交通安全，人人遵守交通規則，注意交通安全，珍愛(ài)生命，做交通小衛士。
七、呼號
八、退旗、奏樂(lè )、敬禮
九、活動(dòng)結束
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