小學(xué)演講比賽方案范文
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)演講比賽方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)演講比賽方案范文1
一、比賽宗旨：
弘揚中華民族的傳統美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì )，對全校學(xué)生進(jìn)行一次有意義的'親情感恩教育，以增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構建和諧校園。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)會(huì )感恩，愛(ài)心永恒
三、參加對象：
全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、初賽：10月15——10月26日，以班級為單位在班內進(jìn)行。
2、決賽：10月31日，以班為單位，每班推選2名選手參加校內年級組比賽。
五、比賽要求：
1、比賽設低、中、高三個(gè)小組，1——2年級為低年級組；3——4年級為中年級組；5——6年級為高年級組。比賽順序由高組到低組，小組內演講順序由賽前抽簽決定。
2、各班在初賽的基礎上選派2名選手參加比賽，于10月26日前將選手班級、姓名、演講題目、輔導教師等信息報學(xué)校。參賽選手需脫稿演講，每位選手演講時(shí)間為3—5分鐘。
3、稿件內容以身邊的典型事跡為素材，事跡要真實(shí)感人，能在全校學(xué)生中起到積極效應。
六、評分標準（10分制）
1、內容思想：要求內容緊扣主題，條理清楚，思想積極向上，富有真情實(shí)感。（0—4分）
2、語(yǔ)言表達：要求脫稿，語(yǔ)言規范，口齒清楚，生動(dòng)流暢，富有感染力，時(shí)間運用恰當。（0—3分）
3、手勢動(dòng)作：能適時(shí)準確地運用肢體語(yǔ)言來(lái)表達感情。（0—1分）
4、儀態(tài)表情：要求衣著(zhù)整潔，儀表大方。（0—1分）
5、把握時(shí)間：演講時(shí)間3—5分鐘，1、2年級可適當放寬（0—1分）
七、評分辦法：
1、評委打分精確到小數點(diǎn)后兩位。
2、評委打分匯總后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分。
3、由內容思想一項的最終得分，每小組評出一篇優(yōu)秀稿件獎。
八、設立獎項：
三個(gè)小組，每組內產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀稿件獎每小組1名。
小學(xué)演講比賽方案范文2
一、指導思想：
根據市教育局教育工會(huì )工作要求，為貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，充分展示廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌，弘揚當代教師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)情操。
二、演講內容：
演講內容以不忘初心，立德樹(shù)人，做“四有”好老師為主題，真實(shí)感人的先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進(jìn)教師或先進(jìn)集體的典型事跡為題材，通過(guò)充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，辦人民滿(mǎn)意的教育、做人民滿(mǎn)意的教師，積極投身教育教學(xué)改革的先進(jìn)事跡，展現人民教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、為人師表的師德風(fēng)范，闡釋對師德建設重要性、新時(shí)期師德的內涵、評價(jià)標準等問(wèn)題的理解、感悟和體會(huì )。演講題目自擬。
三、參賽對象：
學(xué)校全體教職工。（報名截止：5月2日下午下班前）
四、比賽時(shí)間：
5月4日星期五下午第二節課
五、評分標準：
比賽分內容、語(yǔ)言表達、形象風(fēng)度、綜合印象等四個(gè)部分對演講選手進(jìn)行評分。滿(mǎn)分為100分。
1.演講內容：35分。要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實(shí)感。
2.語(yǔ)言表達：25分。要求語(yǔ)言規范，口齒清晰，普通話(huà)標準，表達流暢，富有激情。
3.形象風(fēng)度：25分。要求衣著(zhù)整潔，儀表大方，舉止得體，上下場(chǎng)致意，答謝。
4.綜合印象：15分。繪聲繪色再現人物性格、場(chǎng)景、氣氛以及變換說(shuō)話(huà)語(yǔ)調。由評委根據參賽選手的.臨場(chǎng)表現作出綜合素質(zhì)評價(jià)。
六、比賽辦法與表彰獎勵：
1.評委：李艷紅、范海玲、李盈、劉瑤、李俊曉計分：晉輝
2.參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場(chǎng)順序通過(guò)抽簽確定。
3.每名選手演講時(shí)間掌握在6分鐘以?xún)�，比賽過(guò)程采用選手現場(chǎng)演講，評委當場(chǎng)打分確定比賽結果，選手總分計算方法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后取平均分為該選手得分。
4.根據每位選手得分，確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發(fā)證書(shū)和紀念品。
一等獎的選手（如參賽選手的得分相同，則由評委商議后另行投票決定）將代表學(xué)校參加中心學(xué)校舉行的師德演講賽。
七、比賽地點(diǎn)：
夢(mèng)想教室
八、演講比賽程序安排：
1、主持人宣布比賽開(kāi)始，介紹評委，宣布（統一）比賽規則和評分標準。
2、按抽簽的先后順序正式比賽。
3、游戲互動(dòng)。
4、宣布名次，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
5、校支部書(shū)記趙品林同志講話(huà)。
九、備注：
1、所有教師積極參加此項活動(dòng)，參與者做為師德先進(jìn)個(gè)人、滿(mǎn)意教師評選的重要依據。
2、工會(huì )做好督導協(xié)調工作。
小學(xué)演講比賽方案范文3
一、指導思想：
為全面貫徹素質(zhì)教育，進(jìn)一步培養學(xué)生演講與表達能力，提高我校學(xué)生的'演講水平。通過(guò)主題活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的理想、信念、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強學(xué)生的愛(ài)國情感，培養學(xué)生以愛(ài)國主義為核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動(dòng)。
二、參賽對象：
棗林小學(xué)校一至六年級學(xué)生，以“愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉，愛(ài)學(xué)�！睘橹黝}通過(guò)篩選，每班推薦3名優(yōu)秀選手參加比賽。
三、參賽要求：
題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。演講時(shí)間為3—5分鐘。
四、演講評分規則：
�。�1）評分方法：比賽采取10分制，評委現場(chǎng)打分，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后得分。精確到小數點(diǎn)后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。
�。�2）評分標準：
�、傺葜v內容：（3分）要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
�、谡Z(yǔ)言表達：（3分）要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話(huà)標準，語(yǔ)速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動(dòng)作恰當。
�、垩葜v表情：（2分）表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動(dòng)作與手勢恰到好處等。
�、軆x表儀態(tài)：（2分）儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。演講時(shí)間控制。
五、參賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
六、評委：
賀波、張正興、李宗林、呂文先
七、統計：
管瓊妮
八、獎項設置
本次活動(dòng)分低、中、高年級組進(jìn)行評獎。低年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；中年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；高年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。獲獎選手由學(xué)校頒發(fā)獎狀和獎品。
小學(xué)演講比賽方案范文4
一、活動(dòng)目的
通過(guò)主題教育活動(dòng)，使青少年充分認識到是的主題，是振興中華的精神支柱和精神動(dòng)力，是中國現階段的奮斗目標。同時(shí)引導學(xué)生樹(shù)立正確是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立崇高的理想，時(shí)刻準備承擔實(shí)現中華民族偉大復興的歷史使命。
二、比賽主題
圍繞“理想點(diǎn)亮人生”這一主題，題目自擬，要求演講稿的內容思想健康、觀(guān)點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代學(xué)生奮發(fā)圖強的精神風(fēng)貌和理想追求。
三、參加對象：
3—6年級各班選派2名學(xué)生參賽。
四、比賽時(shí)間：
xx年10月22日下午。
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年9---10月
六、活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（20xx年9月1日—9月15日）
學(xué)校利用校園廣播和黑板報宣傳發(fā)動(dòng)，擬定計劃、落實(shí)責任，使全體學(xué)生充分認識“中華魂”（理想點(diǎn)亮人生）主題教育活動(dòng)的'意義。9月1日前發(fā)放讀本，各班按照學(xué)校的要求，結合實(shí)際情況，布置讀書(shū)活動(dòng)。
�。ǘ┳x書(shū)活動(dòng)階段（9月15日——9月30日）
1、各語(yǔ)文教師引導和督促學(xué)生閱讀《理想點(diǎn)亮人生》。
2、各班開(kāi)展以“理想點(diǎn)亮人生”為主題的班會(huì )，以“理解內容、開(kāi)展討論、得到啟發(fā)”等模式開(kāi)展活動(dòng)，并指導學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì )。
3、在讀書(shū)活動(dòng)的基礎上開(kāi)展征文比賽、演講比賽、知識競賽等活動(dòng)，迎接學(xué)校主題教育演講、征文比賽。
�。ㄈ┱魑�、演講活動(dòng)階段（10月1日——10月18日）
1、各班級開(kāi)展以“理想點(diǎn)亮人生”的主題征文。每班篩選二篇優(yōu)秀征文交到學(xué)校。（按規定格式打印。）
2、學(xué)校組織開(kāi)展“理想點(diǎn)亮人生”的主題演講。
�。ㄋ模┏晒占A段（10月18日——10月25日）
學(xué)校根據演講比賽的情況，推選演講比賽第一名參加中心校演講比賽。
七、征文和演講比賽要求：
�。ㄒ唬┱魑囊螅褐黝}鮮明、觀(guān)點(diǎn)正確，聯(lián)系實(shí)際、內容健康，一事一議、事理交融，語(yǔ)言流暢、形象生動(dòng)，文字活潑、富有時(shí)代感。征文體裁不限。
�。ǘ┭葜v要求：主題鮮明觀(guān)點(diǎn)正確，聯(lián)系實(shí)際、事例生動(dòng)，語(yǔ)言流暢、感染力強，動(dòng)作、妝容、服裝自然大方，普通話(huà)標準。每位選手演講限時(shí)5分鐘。
八、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，組織協(xié)調。
領(lǐng)導小組要加強對“理想點(diǎn)亮人生”讀書(shū)征文、演講活動(dòng)的指導，堅持以人為本和科學(xué)發(fā)展。學(xué)校充分發(fā)揮關(guān)工委的作用，聘請老教師、骨干語(yǔ)文教師指導此次讀書(shū)活動(dòng)，為讀書(shū)、征文撰寫(xiě)、演講活動(dòng)進(jìn)行輔導。
�。ǘ┫嗷ヅ浜�，精心組織。
提高思想認識，把“中華魂”《理想點(diǎn)亮人生》主題教育活動(dòng)和德育教育相結合。每班要保證讀書(shū)時(shí)間，提倡教師導讀，學(xué)生自學(xué)，合作學(xué)習，形式多樣，真正做到把讀本讀細、讀懂、讀活。
九、評委
張曉紅郭蓮玉馬林霞柴文娟徐秋霞
十、評選辦法
本次比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，按比賽成績(jì)記入班級管理考核。
小學(xué)演講比賽方案范文5
一、比賽內容：
1、一、二年級講故事；三至六年演講；幼兒園選擇一項參加。
2、故事內容要求有一定的積極意義，為兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)，富有童趣。
3、演講內容為熱愛(ài)學(xué)習、珍惜時(shí)間等勵志勸學(xué)題材。
二、名額分配：
一年級3至5人；二年級7至10人；三年級4至6人；四年級2至3人；六年級6至8人；幼兒園待定。
三、活動(dòng)時(shí)間：
1、20xx年5月9日14：00——15：00，講故事比賽，占用當日第六節課和第七節課部分時(shí)間；
2、5月10日，14：00——15：00，演講比賽，占用當日第六節課和第七節課部分時(shí)間；
四、比賽地點(diǎn)：
科學(xué)實(shí)驗室。
五、獎項設置：
待定
六、評委：待定
主持人：待定
計分員：待定
計時(shí)員：
七、相關(guān)要求：
1、講故事和演講每位參賽同學(xué)準備一篇（則），現場(chǎng)時(shí)間長(cháng)度為3——5分鐘。
2、各班主任負責主要指導工作，對準備不充分，學(xué)生現場(chǎng)出現過(guò)多停頓或表現力過(guò)差等，評委將可能當場(chǎng)叫停該選手的比賽，并取消該生比賽成績(jì)，影響或取消教師指導獎評比資格。
3、對服裝、背景音樂(lè )、視頻要準備充分，不允許現場(chǎng)反復調試。
4、比賽日之前交故事、演講稿一式2份。
5、參賽的班級學(xué)生、班主任、當堂沒(méi)課的老師可作為觀(guān)眾。要求所有師生觀(guān)眾保持現場(chǎng)秩序，并給選手以鼓勵。各班可邀請有興趣的家長(cháng)現場(chǎng)觀(guān)摩，但要注意禁煙、手機關(guān)機等問(wèn)題。
6、評委和班主任要安排好個(gè)人的課程或其他工作，現場(chǎng)不要隨意進(jìn)出。
八、評比標準：
1、講故事評分標準：
�。�1）內容積極向上，健康活潑，富有童趣。（2分）
�。�2）使用普通話(huà)講述。語(yǔ)言清晰，標準，聲音響亮，講述流暢。（3分）
�。�3）語(yǔ)言生動(dòng)、形象，有豐富的`表現力。（3分）
�。�4）著(zhù)裝大方，態(tài)勢語(yǔ)生動(dòng)、自然。（1分）
�。�5）時(shí)間在3-5分鐘之內。（1分）
2、演講評分標準：
�。�1）演講內容（4分）
主題突出，內容正確，聯(lián)系實(shí)際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實(shí)的針對性和思想的深刻性。
�。�2）演講有聲語(yǔ)言（3分）
發(fā)音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
�。�3）演講態(tài)勢技能（2分）
表情豐富，動(dòng)作得體、大方簡(jiǎn)練，手勢自然，服裝整潔。
�。�4）整體效果（1分）
把握時(shí)間，不超不少，觀(guān)眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
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