快樂(lè )的元宵節的作文

（精選）快樂(lè )的元宵節的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的元宵節的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )的元宵節的作文 篇1

　　昨天是元宵節，我非常開(kāi)心。昨天下午天剛黑，我的媽媽就把早已準備好的湯圓煮好，全家一起吃湯圓，湯圓的餡子有肉的、有豆沙的、還有黑芝麻的，很豐盛的'元宵湯圓。

　　吃飽了，我們一家人一起上街去看花燈，這時(shí)街上已經(jīng)人山人海，大家都去看花燈。街上的花燈真多啊，五顏六色、各種各樣的。有的像兔子，有的像老虎，有的像牛，還有的像龍，等等，真是漂亮極了。我的媽媽還買(mǎi)了一個(gè)燈籠給我，是個(gè)龍珠燈，我高興極了！

　　逛完了燈市，我們一家又去超市買(mǎi)東西，超市里人山人海，貨物也特別多。我買(mǎi)了文具和很多零食，爸爸買(mǎi)了一個(gè)公文包，我的媽媽買(mǎi)了一把菜刀，姐姐買(mǎi)了很多化妝品。然后我們一家高高興興的回家了。

　　回到家后，爸爸打電腦，我和姐姐看電視。忽然外面響起燃放煙花的聲音，我把頭伸出窗外一看，天空中五彩繽紛，好看極了�！敖憬�，快和我下樓放煙花”，我急忙喊道，在樓下，我和姐姐把家里的煙花都放了。今年的元宵節過(guò)得太開(kāi)心了。

　　我最?lèi)?ài)我國傳統的節日元宵節！

快樂(lè )的元宵節的作文 篇2

　　晚上九點(diǎn)，隨著(zhù)一聲聲巨響，河濱公園的夜空中綻放出五彩繽紛的禮花。你看，它們有的像一朵朵碩大無(wú)比的牡丹花，在漆黑的夜空中開(kāi)放出自己的尊貴與優(yōu)雅；有的像孩子們天真的笑臉，給元宵節增添了幾分歡樂(lè )祥和的'色彩；有的像一個(gè)個(gè)巨大的腳印，好像在告訴人們，府谷正邁著(zhù)堅定有力的步伐走向更加美好的未來(lái)。有的像在人們此起彼伏的驚嘆聲中，璀璨的焰火把整個(gè)元宵節的氣氛推向了高潮。

　　元宵節——你是中華民族的傳統節日，也是我們一年中最快樂(lè )的日子。

快樂(lè )的元宵節的作文 篇3

　　說(shuō)到元宵，大家一定先想到包湯圓、吃湯圓，而今年元宵節，我們參加了難忘的篝火晚會(huì )。

　　晚飯過(guò)后，我們來(lái)到帽峰山腳的一塊空地，那里有許多可以玩賞的東西和誘人的禮品。哇！首先映入眼簾的游戲就是那套圈圈，這個(gè)套圈圈和普通的不一樣，是由三排啤酒瓶組成的，最后一只小棕熊公仔。套中一個(gè)瓶得一個(gè)印花，三個(gè)就能得一只熊，而且規定每十分鐘只能套三個(gè)。第二個(gè)游戲是籃球；最好玩的`就是槍擊氣球了！這些項目可都要靠“瞄準”，差點(diǎn)忘了！還有真人VS游擊呢！我穿上游戲制服，對準對面那個(gè)倒在桌后的對手頭上那個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)。這不，她只有兩條“命”，一下子就被我打“死”了！讓我特別有成就感！

　　到了晚上八點(diǎn)，篝火晚會(huì )開(kāi)始了！我們也被邀請了去，還和經(jīng)理一起點(diǎn)燃篝火。在熱烈的樂(lè )聲中，看那火焰盡情燃***，紅紅火火、熱情激揚，就像圍著(zhù)篝火的人群一樣。

　　最后，我們用游戲贏(yíng)得的60個(gè)印花換了個(gè)水杯獎品，感覺(jué)很有收獲！真是難忘��！

快樂(lè )的元宵節的作文 篇4

　　今天是正月十五“元宵節”，是老百姓傳統的“元宵佳節鬧花燈”的喜慶時(shí)刻。我和媽媽迫不及待地就早早來(lái)到了市文化廣場(chǎng)的燈展區。只見(jiàn)文化廣場(chǎng)瞬間已經(jīng)變成了“花燈的海洋”，五彩繽紛、燈火通明。我和媽媽興高采烈地逐一欣賞著(zhù)每一個(gè)別具特色的花燈，不但欣賞到了每一個(gè)花燈制作的精美外形，和現代高科技燈光的完美結合，更加感受到了制作花燈師傅們巧奪天工的精湛技藝!我和媽媽一邊觀(guān)賞著(zhù)、比較著(zhù)這些千姿百態(tài)的花燈，一邊在我們喜歡的花燈前留影、駐足觀(guān)賞，同時(shí)一邊又在迫切的尋找著(zhù)我們“紅旗樓小學(xué)”今年制作的花燈�！皨寢�?zhuān)�怎么還沒(méi)有看到我們學(xué)校的花燈呢?”我急切地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尠参课艺f(shuō)：“別著(zhù)急呀，我們還沒(méi)有全部看完呢，等會(huì )兒肯定能找到”。聽(tīng)了媽媽這么一說(shuō)，我也就稍微安定下來(lái)，繼續跟著(zhù)媽媽一路觀(guān)賞著(zhù)剩余的'花燈�？墒亲罱K很遺憾，我和媽媽還是沒(méi)能找尋到我們“紅小”的花燈!

　　就這樣，我和媽媽非常失望地離開(kāi)了文化廣場(chǎng)花燈展區，雖然今晚上我們也觀(guān)賞到了那么多神態(tài)各異、美不勝收的花燈，也感受到了家鄉人民對美好生活的無(wú)限憧憬，和對我們家鄉的無(wú)比熱愛(ài)之情!但是畢竟沒(méi)能在今晚看到我們學(xué)�！凹t旗樓小學(xué)”的花燈，我和媽媽都倍感遺憾和失落!

　　“奇奇，沒(méi)關(guān)系，咱們明晚上再去龍泉廣場(chǎng)的花燈展區看看找找，萬(wàn)一在那里是專(zhuān)門(mén)展示橋東區花燈的地方能夠找到你們學(xué)校的花燈呢”!媽媽的一席話(huà)仿佛給我“注射了一支興奮劑”似的，又重新振奮了我的精神!對呀，我和媽媽明天再去龍泉廣場(chǎng)的展區找啊!我相信在那里一定會(huì )找到讓我引以為驕傲和自豪的、我們“紅旗樓小學(xué)”的花燈的!

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