科技的作文

實(shí)用的科技的作文[共5篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的科技的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技的作文 篇1

　　夏天天氣很熱的時(shí)候，在室內都有空調和風(fēng)扇幫助降溫解暑，那到了室外應該怎么辦呢？如果有一個(gè)能隨身攜帶的小風(fēng)扇就好了，于是我就想到了自己制作一個(gè)便攜小風(fēng)扇。

　　首先，這個(gè)風(fēng)扇的大小和重量必須是又小又輕的，能隨時(shí)拿在手上或者放在包里；其次，這個(gè)風(fēng)扇要自帶電源，這樣才能隨時(shí)隨地都能拿出來(lái)用。我和媽媽在家里搜集了一些廢舊材料，又在網(wǎng)上查找了電動(dòng)風(fēng)扇的制作方法，決定做一個(gè)針筒風(fēng)車(chē)。

　　在制作的過(guò)程中我們遇到了一些困難。按照網(wǎng)上查找的方法需要用到電焊工具將一根電線(xiàn)焊在馬達上，但是我們家沒(méi)有這類(lèi)工具要怎么辦呢？中間我們有想過(guò)放棄，但是經(jīng)過(guò)我們多次的.實(shí)驗終于想到了不用電焊工具的方法。我們將電池盒里正負極的金屬片拆下來(lái)，一頭用電線(xiàn)固定在針筒里靠近針頭的位置，另一頭用電線(xiàn)固定在電池的負極，兩個(gè)電線(xiàn)的另外一頭固定在馬達上。使用膠棒將馬達固定在針頭的位置，并將風(fēng)車(chē)安裝在馬達上。將電池的正極朝向針頭的位置塞入針筒中，然后再將針筒的柱塞桿裝上。將柱塞桿向上推，使電池的正極接觸到靠近針頭的金屬片時(shí)，就接通了電源并啟動(dòng)馬達使風(fēng)車(chē)轉起來(lái)；將柱塞桿向下拔，使電池的正極與金屬片分離，就切斷了電源并關(guān)閉馬達使風(fēng)車(chē)停止轉動(dòng)。我和媽媽制作的針筒風(fēng)車(chē)成功的轉了起來(lái)，我們都非常激動(dòng)！

　　通過(guò)參加這一次的科技小制作活動(dòng)，我學(xué)習到了馬達的工作原理和電池的使用，這對我來(lái)說(shuō)相當的有意義！我希望還能參加明年的科技小制作活動(dòng)。

科技的作文 篇2

　　我們校園迎來(lái)了科技節，系列活動(dòng)依次出現。今天，教師帶我們參觀(guān)了科普大篷車(chē)。

　　同學(xué)們一進(jìn)入場(chǎng)就開(kāi)始就開(kāi)始使用儀器，了解知識。當然。我也不例外，我找到了一臺儀器，它有一顆乒乓球在管子里，管子中間還有一堵“墻”，我把它一擺，乒乓球巧妙地穿過(guò)了“墻”。我感到很是神奇。這時(shí)教師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“是不是很神奇呢？不過(guò)這是視覺(jué)的錯覺(jué)，讓我們誤以為中間有堵“墻”，其實(shí)什么東西也沒(méi)有，有很多大型魔術(shù)也是利用這個(gè)原理來(lái)做成的�！�

　　我繼續前進(jìn)著(zhù)，尋找下一個(gè)目標，并發(fā)現它的神奇之處。

　　很快，一樣東西吸引了我的眼球，原來(lái)是按數字。我叫來(lái)我的好朋友一起開(kāi)始玩。等了好一會(huì )兒，屏上出現了數字，我們迅速按下按鈕，我的數字停在了27，好朋友的停在了37的'位置上。我看了說(shuō)明后說(shuō)道：“哦。原來(lái)這臺儀器是用來(lái)測試我們的反應力的，誰(shuí)的數字小就說(shuō)明誰(shuí)的反應快�！�

　　短短的十分鐘過(guò)去了，我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘，卻教會(huì )了我許多知識。我的收獲相當大。這一天我終身難忘！

科技的作文 篇3

　　夢(mèng)想成就人生，科技創(chuàng )造未來(lái)。我的中國夢(mèng)，因科技而生根，發(fā)芽，開(kāi)花。

　　我來(lái)自偏遠的山村小鎮。在那里，世世代代都以農業(yè)生產(chǎn)為生，經(jīng)濟發(fā)展十分緩慢，加上近幾年的人才流失，造成本就貧窮的山村更加貧困。在這里，科技一詞只存在于學(xué)校上課的書(shū)本，科技產(chǎn)品的運用更是少得可憐。所以在我的童年里，科技的夢(mèng)想只存在于白紙畫(huà)出來(lái)的不完整科技世界，科技的理念離我還十分遙遠。

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，我漸漸成長(cháng)起來(lái)。從初中到高中，我所接觸的科技理念越來(lái)越多，科技產(chǎn)品的運用和更新?lián)Q代也逐漸頻繁。六年的時(shí)間讓祖國發(fā)展的十分迅速，以至于邊遠山城也因為科技之風(fēng)隨之改變。我清楚地記得，手機在初中的時(shí)候是那么的稀有，不是每一個(gè)同學(xué)都可以擁有的，它集短信通話(huà)和娛樂(lè )游戲于一體，快速地改變著(zhù)一個(gè)家庭、一個(gè)鄉村和一個(gè)城市。而電腦在那個(gè)時(shí)候的農村更是一種高科技產(chǎn)物，一種神奇的東西，雖然那時(shí)的它帶有一個(gè)很大很笨重的顯示器，沒(méi)有現在電腦里那些新奇的功能，但每個(gè)星期唯一的一節微機課仍然是我最期待的課程。隨科技衍生出來(lái)的其他數碼產(chǎn)品也顯得神奇無(wú)比，既有可以聽(tīng)音樂(lè )，看電影的各種播放器，也有可以攝像、錄影的攝像機，它們并正迅速地占據著(zhù)人們生活的方方面面。緊隨其后，小城里的商鋪展開(kāi)了漫天讓人眼花繚亂的商業(yè)廣告，手機、電腦、相機、洗衣機等逐漸改變了人們生活方式。因為科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，鐵路得以快速順利地開(kāi)通，現代化的'科技風(fēng)暴瞬間席卷了整個(gè)小城，各種高樓拔地而起，外來(lái)的商業(yè)企業(yè)也快速在這里扎根，趁此機會(huì )擴大自己的經(jīng)營(yíng)范圍。從幾年前開(kāi)始到現在，快速巨大地改變依舊在繼續著(zhù)。

　　高中的日子是艱苦繁雜的，學(xué)習的壓力讓自己喘不過(guò)氣來(lái)，偶爾上網(wǎng)的時(shí)候看著(zhù)世界翻天覆地的變化，多么想去外面的世界走一走。高中畢業(yè)，順利進(jìn)入位于大都市的城市學(xué)習，在這里，城市的繁華時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我。我的中國夢(mèng)，我的科技夢(mèng)，將借助這里的科技實(shí)現�？萍嫉某晒�讓城市變得豐富多彩。手機、電腦、各種各樣的數碼產(chǎn)品隨處可見(jiàn)，充斥著(zhù)整個(gè)城市。通過(guò)四通八達的交通網(wǎng)絡(luò )，連接著(zhù)城市里的每一個(gè)角落。國家的科技成果更讓我作為中國人而驕傲與自豪：上至航天飛機、宇宙飛船，下至航空XX，水中潛艇都因為科技而成為現實(shí)，它們也代表了國家富強的象征。在科技的世界里，云集了社會(huì )各界的精英人才，他們用智慧和汗水讓人們的夢(mèng)想成為可能。依靠現代大型巨型的計算機，科學(xué)家們把世界各個(gè)地域的人們都連接在一起，極大的促進(jìn)了經(jīng)濟、文化、政治、軍事、教育的交流和發(fā)展。新興科技和新興產(chǎn)業(yè)為社會(huì )各界人才提供了大量的展示自我的機會(huì )和平臺，科技已經(jīng)成為一種神奇的力量，不再是電影里的科幻情節，而是實(shí)實(shí)在在存在于人們的身邊，用它那雙無(wú)形的巨手推動(dòng)著(zhù)整個(gè)社會(huì )國家前進(jìn)。

　　現在，人們已經(jīng)習慣于科技所帶給自身的方便和快捷。城市的人們因為科技所帶來(lái)的成果繼續創(chuàng )造價(jià)值和為他人服務(wù)。公路把城市拆分成細小的點(diǎn)，輕軌把城市拆分成一條條線(xiàn)，飛機把國家國際連接在一起，火車(chē)把祖國大江南北連接在一起�？萍嫉牧α堪讶珖�各族人民連接在了一起，時(shí)時(shí)刻刻讓人們覺(jué)得地域不是距離，親人就在身邊。人們用自己的智慧創(chuàng )造出來(lái)的科技產(chǎn)品完成了以前不敢做，甚至想都不敢想的事情。在大型數據的處理上，超級計算機的計算速度達到了一個(gè)令人嘆為觀(guān)止的地步。通過(guò)連接所有的計算機，人們還可以更加加倍地提高計算速度，速度決定了一切的數據研究和科學(xué)計算�？萍紟椭�人們留住了世界的美麗，創(chuàng )造了世界的繁華；科技幫助人們分析了歷史，記住了歷史；科技幫助人們預測了未來(lái)，創(chuàng )造了未來(lái)。所有的這些通通不是夢(mèng)想，科技的舞臺已無(wú)處不在。

　　科技的力量在祖國的一些經(jīng)濟發(fā)達地區已經(jīng)達到了空前的高度。但是在農村、山區等偏遠地區，科技水平遠不足城市發(fā)達，更缺少合適的科技生產(chǎn)工具來(lái)提高生產(chǎn)力。所以，我需要用科技的力量去改變家鄉的現狀，讓家鄉變得開(kāi)放、繁榮、富強，讓親人過(guò)上城市里快捷、方便的生活。

　　從小我就有一個(gè)科技夢(mèng)，夢(mèng)想著(zhù)有一天我可以帶著(zhù)自己的科技成果驕傲地回到家鄉，改變我們的村莊，改變家鄉親人的生活方式。夢(mèng)想這有一天我的科技成果給他們帶去與眾不同的體驗和從未有過(guò)的感受。漸漸地，讓他們習慣于使用現代化的科技產(chǎn)品，改變傳統的觀(guān)念，用科技創(chuàng )造經(jīng)濟價(jià)值，用行動(dòng)實(shí)現人生價(jià)值。

　　我的中國夢(mèng)，我的科技夢(mèng)。我夢(mèng)想著(zhù)有一天實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓我帶來(lái)的科技力量給予所有人幸福滿(mǎn)意。因為科技，一個(gè)民族才能進(jìn)步；因為科技，一個(gè)國家才能強大�？萍嫉牧α渴菬o(wú)窮的，人們要善于運用科技去完成有益于國家民族發(fā)展的事，時(shí)代的變遷會(huì )證明中國夢(mèng)、科技夢(mèng)必將帶領(lǐng)全國人民走向富強。

科技的作文 篇4

　　5月4日，我們班開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的辯論賽。這次辯論賽等的辯題是科技發(fā)展給我們帶來(lái)的是利大還是弊大。正方認為科技發(fā)展利大，而反方認為科技發(fā)展弊大。做為主持人的我宣布辯論賽開(kāi)始。

　　剛一開(kāi)始正方一辯就爭先恐后地站起來(lái)。滔滔不絕地開(kāi)場(chǎng)陳述。而反方一辯也不甘落后，還未等正方一辯坐下。就連忙接上，口若懸河地進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)陳述。雙方一辯都在用具體事例和真實(shí)結果來(lái)反駁對方的觀(guān)點(diǎn)，回答對方的問(wèn)題。

　　經(jīng)過(guò)開(kāi)場(chǎng)陳述，接下來(lái)是雙方二辯陳述己方觀(guān)點(diǎn)。這次還未等我說(shuō)完，反方二辯就聰明地接上了，問(wèn)了正方很多似乎沒(méi)有答案又令人費解的問(wèn)題。還好正方二辯思維敏捷，以巧妙的回答讓反方二辯無(wú)話(huà)可說(shuō)。這時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，他們都為反方二辯的回答喝彩。這一回合正方占了上方風(fēng)。

　　剛才雙方都為自己的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行了陳述，接下來(lái)進(jìn)入自由辯論環(huán)節，雙方都有3分鐘的`時(shí)間。這次雙方都沒(méi)有立即站起來(lái)，他們都怕自己的話(huà)被對方找出破綻。于是，他們都在慎重地思考。首先，反方三辯以青少年沉迷與網(wǎng)絡(luò )無(wú)法自拔的問(wèn)題向正方發(fā)問(wèn)。而正方卻把火箭的升空和鳥(niǎo)巢水立方的建成來(lái)反駁對方，經(jīng)過(guò)雙方的激烈角逐，現在進(jìn)入總結陳詞環(huán)節。雙方出口成章、舌燦蓮花仍然各不相讓。

　　最后辯論結束！對于“ 科技發(fā)展利大還是弊大”這個(gè)問(wèn)題雙方辯手都舉例論證了自己的觀(guān)點(diǎn)。我做了個(gè)總結，科技發(fā)展確實(shí)給人類(lèi)提供了便利，但是同時(shí)也應治理由此出現的種種問(wèn)題，為我們這個(gè)地球——人類(lèi)的家園，更加美好，讓我們共同努力吧！

科技的作文 篇5

　　今天，我第一次來(lái)到肇慶科技中心大樓，那里面有許多稀奇古怪的趣味的富有科學(xué)性的知識一直吸引著(zhù)我，令我百看不厭。

　　“為了照亮地球深處，在黑暗之中看到蘊藏豐富的礦產(chǎn)資源，科學(xué)之燈是必須的！”科技中心大樓里面的東西都可以親身體驗，進(jìn)入三樓之后，我都愣住了，我覺(jué)得自己就是一塊沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的`海綿，所得的知識根本就是微不足道的，所以，我一定多吸取知識，不要做沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的海綿！

　　第一個(gè)吸引我的是“電磁蹺蹺板”，分別有兩個(gè)座位，我和小怡分別坐上去，一上一下，居然根本不用用力��！真奇妙！

　　為什么會(huì )這樣子呢？讓我來(lái)告訴你吧：因為磁極之間呈現同性磁極相互排斥，異性磁極相互吸引，所以才這樣子的�？茖W(xué)還有許多奧妙之處，等我們去發(fā)現，唯一的辦法，就是好好學(xué)習，一位科學(xué)家也說(shuō)過(guò)了“哲學(xué)是科學(xué)偉大的母親！”只要有知識的力量，什么東西都能發(fā)明出來(lái)！

　　第二吸引我的是“音樂(lè )花園”，有一個(gè)四方形的東西，好奇心使我越走越近，我把手輕輕一閃而過(guò)，“哆咪啦……”什么聲音都有，竟然不用碰的，科學(xué)也有有趣的時(shí)候��！

　　這個(gè)東西使我怎樣玩也不會(huì )厭倦，我長(cháng)大后，也要發(fā)明很多東西，為人類(lèi)造福！

　　科技大樓還有很多東西：花鐘傾斜小屋滅火游戲……

　　不知不覺(jué)，窗外的天色已慢慢暗下來(lái)了，時(shí)間過(guò)得真快��！

　　參觀(guān)科技大樓使我懂得了智慧啟源于生活，還有許多的知識需要我去學(xué)習探討，生活還有許多寶藏等我去挖掘，造福我們大家！

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