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道路交通安全建議書(shū)
在當下社會(huì ),建議書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛,建議書(shū)是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導,就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。你寫(xiě)建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編整理的道路交通安全建議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。
道路交通安全建議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
衣食住行,是我們每一個(gè)人的生活基本需求,而其中的行意味著(zhù)我們每天的生活都離不開(kāi)交通。擁有一個(gè)文明和諧的道路交通環(huán)境是大家共同的愿望。但在我們身邊,還有一些不文明的交通行為,它不僅影響了正常的交通秩序,還對我們的生命造成了威脅。營(yíng)造一個(gè)良好的道路交通環(huán)境,需要全社會(huì )包括我們全體同學(xué)的共同努力。為積極響應上級號召,進(jìn)一步鞏固我校交通安全教育的成果,不斷增強大家的交通文明意識,營(yíng)造文明、和諧的交通環(huán)境,特向同學(xué)們提出以下建議:
一、行走安全:
1、在公路上行走要走人行道,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。
2、通過(guò)道路交叉口或橫穿公路時(shí),要走人行橫道,通過(guò)路口時(shí),要左右觀(guān)察,確定安全時(shí)再通過(guò)。
3、行路時(shí),要注意各種信號燈的指示和車(chē)輛轉向燈的變化,不搶紅燈。
4、不攀爬或跨越交通隔離欄。
5、不在道路、橋梁、隧道或交通安全設施等地方逗留。
6、集體外出時(shí),要有組織有秩序的列隊行走,結伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧,行走要專(zhuān)一,不要東張西望、邊走邊看書(shū)、看報或做其他事情。
7、校園內行走應遵循靠右原則,有人行道的路段應在人行道內行走。不得在道路上嬉戲、踢球或進(jìn)行其他有礙交通秩序的活動(dòng)。上下樓梯精力要集中,一律靠樓梯的右邊行走,前后要保持一定的距離,避免多人并排,跑跳,追逐打鬧和前推后擁;發(fā)現擁擠現象不要慌亂,要靠墻或扶樓梯扶手止步;不要將身體探過(guò)樓梯扶手,更不要從欄桿上往下滑。
8、在樓道走廊上行走時(shí),要輕聲慢步,不要大聲喧嘩,不要打鬧追逐。不要借助欄桿做健身動(dòng)作,更不要用身體、四肢沖撞欄桿。不向樓下扔任何東西。
9、課間活動(dòng)時(shí)不可在教室內跑、追逐打鬧和惡作劇。
10、在校園內活動(dòng)時(shí)不得急跑,不得追逐打鬧,不得做惡作劇。在人少的.地方活動(dòng)或游戲,且不要危及他人安全。不要做有危險的活動(dòng)和游戲。
二、騎車(chē)安全:
1、騎自行車(chē)轉彎時(shí)要提前減速慢行向后觀(guān)望并招手示意,不要突然猛拐。
2、不能逞能飛車(chē)穿行,超越前方自行車(chē)時(shí),不要靠的太近,不要速度過(guò)快。
3、騎車(chē)時(shí)不三五成群并肩騎行,也不要扶肩而行,更不要互相追逐、竟駛。
4、不要手中持物騎行,更不要雙手離把,呈一時(shí)之快。
5、不要緊隨機動(dòng)車(chē)后面騎行,更不要扒機動(dòng)車(chē)行駛,以免被掛倒。
6、過(guò)道口,要“一慢二看三通過(guò)”,聽(tīng)從指揮,不鉆欄桿騎行。
7、狹路相逢“讓”者勝,車(chē)讓人,人讓車(chē),不僅避免了安全隱患的發(fā)生,還體現出人與人之間互相禮讓的美德。
8、勸告自己的家人、朋友珍愛(ài)生命,嚴格遵守交通規則,安全駕車(chē)、安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全步行。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現在做起,告別交通陋習,弘揚文明新風(fēng),共同營(yíng)造和維護安全、暢通、有序的文明交通環(huán)境,讓我們的城市、我們的校園更文明、更有序,讓生活更和諧、更美好!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
道路交通安全建議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,經(jīng)濟的發(fā)展和車(chē)輛的猛增,我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時(shí),一些違反交通安全秩序的行為也時(shí)有發(fā)生。我們面臨的交通安全形勢是相當嚴峻和復雜的,不安全的因素時(shí)時(shí)在威脅著(zhù)同學(xué)們的安全。
同學(xué)們,我們都擁有一個(gè)快樂(lè )幸福的家庭,我們都擁有深?lèi)?ài)我們的父母,對于父母來(lái)說(shuō),孩子的安全是他們心頭時(shí)刻的牽掛,我們每天如果能快快樂(lè )樂(lè )出門(mén),平平安安回家,就是父母最大的幸福和快樂(lè )。同時(shí),作為子女,父母和每一位我們深?lèi)?ài)的'親朋好友的交通安全都與我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》,我們的每一個(gè)家庭才會(huì )快樂(lè )、幸福。
重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責任。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識,自覺(jué)遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,珍愛(ài)彼此的生命吧!在此,學(xué)校政教處向全體同學(xué)發(fā)出以下建議:1、認真學(xué)習《中華人民共和國道路交通安全法》,牢固樹(shù)立安全行路的意識,增強交通法制觀(guān)念。
2、行人應在人行道上行走,如無(wú)人行道,靠路邊右側行走,橫過(guò)道路走斑馬線(xiàn);步行或騎自行車(chē)過(guò)馬路時(shí),做到“一停、二看、三通過(guò)”。
3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車(chē)、不拋物擊車(chē)。
4、出行時(shí),不乘坐非法營(yíng)運的交通工具,不搭載輕便摩托車(chē)或改裝電動(dòng)車(chē);坐車(chē)時(shí)不向窗外亂扔東西。
5、騎車(chē)靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車(chē)時(shí)不載人、不戴耳塞聽(tīng)音樂(lè )。
6、上學(xué)時(shí),必須在校門(mén)前下車(chē),服從學(xué)校的指揮。
7、嚴禁學(xué)生駕駛機動(dòng)車(chē)到校上課。
8、主動(dòng)宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會(huì )公益活動(dòng)。
9、愛(ài)護交通標志、標線(xiàn),不在綠地護欄、交通標志等,不隨意移動(dòng)、遮擋甚至破壞交通標志、標線(xiàn)。
10、積極協(xié)助學(xué)校做好交通監督管理工作,發(fā)現不文明交通行為,應主動(dòng)勸阻,對不聽(tīng)勸告者應盡快向學(xué)校反映;遇交通事故主動(dòng)報警。
親愛(ài)的同學(xué)們,創(chuàng )造良好的交通環(huán)境是每一位學(xué)生應盡的義務(wù)和責任,為了家庭的幸福和社會(huì )的安定,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),珍視安全,珍愛(ài)生命,自覺(jué)遵守交通法規,從自己做起、從小事做起、從今天做起,共同營(yíng)造一個(gè)道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
道路交通安全建議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們:
當前,我縣正處于交通大建設、大發(fā)展時(shí)期,道路交通出行環(huán)境復雜,交通安全形勢嚴峻。在校師生的安全牽動(dòng)著(zhù)社會(huì )各界的心,可是,在我們學(xué)生當中,不遵守交通法規的現象仍然隨處可見(jiàn),交通事故時(shí)有發(fā)生,交通安全已成為全社會(huì )共同關(guān)注的`問(wèn)題。
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓”。我們的交通行為關(guān)系著(zhù)城市的文明形象,遵守道路交通安全法是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們珍惜生命的體現。在此,我校向同學(xué)們發(fā)出倡議:
1、認真學(xué)習交通安全常識,自覺(jué)遵守交通秩序;
2、靠路邊行走,橫過(guò)道路走斑馬線(xiàn),做到“一停、二看、三通過(guò)”;
3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車(chē)扒車(chē)、不拋物擊車(chē);
4、排隊乘車(chē),不向窗外亂扔東西,從右側下車(chē),不乘坐帶病車(chē)、超載車(chē)與農用車(chē);
5、不乘坐非法營(yíng)運的電動(dòng)三輪車(chē)、殘疾車(chē)、無(wú)牌無(wú)證三輪車(chē)、摩托車(chē)等“四小車(chē)”;
6、騎車(chē)靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐;
7、遇交通違法行為及時(shí)糾正,遇交通事故主動(dòng)報警;
8、主動(dòng)宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會(huì )公益活動(dòng)。
同學(xué)們,讓我們從現在做起,從自己做起,共同創(chuàng )造一個(gè)更加安全、與諧、有序的交通環(huán)境。讓我們高高興興出門(mén),平平安安回家!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
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