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科技作文大全(6篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的科技作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技作文 篇1
今天,我去科技館玩?萍拣^里的東西真是好玩。尤其是四樓的大鐵球特別好玩。大鐵球在一個(gè)管子里,有許多人才能把管子里的球順利滾到頭,有的'人擰轉盤(pán),有的人拉用鐵做的桿子,還有的 人拉繩子……這個(gè)游戲是靠大家同心協(xié)力、共同合作才能把大鐵球弄好。還有水車(chē),也是大家共同合作才能弄好的。
科技館里的東西真有趣,從中我還明白了一些道理呢!大家共同合作就能把事情做得更好。
科技作文 篇2
有人一談網(wǎng)絡(luò )就反感,把它稱(chēng)為禍害,毒藥,我卻要為它正名,只要你把握好尺度,它也會(huì )成為你的良師益友。
激情博客秀
低年級的時(shí)候,寫(xiě)作文是我最煩惱的事。一天,爸爸的博客讓我大開(kāi)眼界,從此,我與電腦結下了不解之緣,對它滿(mǎn)懷好奇,于是,在爸爸的指導下,自己建了一個(gè)新博客。頁(yè)面是一個(gè)藍色的天空,藍色,代表著(zhù)希望與夢(mèng)想,風(fēng)中還不時(shí)飄著(zhù)蒲公英,一切是那么栩栩如生,我仿佛聞到了清風(fēng)的氣息……聽(tīng)同學(xué)說(shuō),博客有個(gè)獨特的功能_讓網(wǎng)友來(lái)分享你生活的點(diǎn)滴。聽(tīng)同學(xué)說(shuō),打開(kāi)博客里的日記夾,把每天發(fā)生的生動(dòng)有趣的故事記錄下來(lái),就可以與伙伴共享。我心想:和朋友分享快樂(lè ),還可以看看他們的觀(guān)點(diǎn)呢!有一天,我隨著(zhù)好奇心,記下了真情實(shí)感:今天早晨,窗外下起了鵝毛大雪,,遠遠望去,一個(gè)粉妝玉砌的世界……瑞雪兆豐年!過(guò)了幾天,網(wǎng)友們紛紛來(lái)評論:寫(xiě)的真好,真實(shí)性高;語(yǔ)句優(yōu)美,比喻恰當,祝你堅持寫(xiě)作,更上一層樓……我沒(méi)想到小小的一個(gè)描寫(xiě)介紹,卻能得到那么多肯定。雪花般飛舞的鼓勵,讓我開(kāi)始對寫(xiě)作充滿(mǎn)了信心,同時(shí)也養成了每天到博客上去“秀”日記的好習慣,領(lǐng)略了成功。博客“秀”讓我分享了快樂(lè )!
郵箱寄熱情
以前,我對待朋友都冷冷淡淡,話(huà)很少缺乏熱情,性格內向,講話(huà)不留情面的同學(xué)私下稱(chēng)我_“冷血動(dòng)物”。有一天,信息課上老師帶我們走進(jìn)了163郵箱,學(xué)習了它的作用與好處:能及時(shí)方便地給對方郵箱發(fā)郵件;氐郊,我心血來(lái)潮,試著(zhù)給好朋友紅紅發(fā)了一封討論學(xué)習心得的郵件。過(guò)了一會(huì )兒,我立刻收到了他的回信,反復讀著(zhù),讀著(zhù),越讀越有滋味,仿佛怎么也不肯把這份真摯的友誼放下。就這樣,我送出了一個(gè)個(gè)郵件寶寶:網(wǎng)絡(luò )征文投稿,環(huán)保倡議書(shū),結交新朋友……我的.好奇心越來(lái)越大,這一封封郵件里,滿(mǎn)載著(zhù)我的熱情,我更收獲了一份份情誼,是網(wǎng)絡(luò )改變了我的冷漠!
網(wǎng)絡(luò ),是高科技下的完美產(chǎn)物。我_網(wǎng)絡(luò )_生活,看似沒(méi)有關(guān)系,但都親密無(wú)間,是網(wǎng)絡(luò )改變了我,讓我黑白的世界里多了一絲色彩,讓我憂(yōu)郁的眼神中少了一份迷茫,讓我不再退縮,不再迷失方向,因為,是它讓我心中多了一份自信!
科技作文 篇3
星期天,我們全家來(lái)到了上?萍拣^參觀(guān)。
上?萍拣^坐落于浦東世紀公園之側,西低東高,翔升的造型恰似上?萍嫉尿v飛,又寓含科技發(fā)展的曲折進(jìn)程?萍拣^占地6。8平方米,總建筑面積9。8萬(wàn)平方米,總投資達17。55億元,其建設規模之大、展示內容之廣、科技含量之高,位居上海各文化項目之首。上?萍拣^分天地館、生命館、智慧館、創(chuàng )造館、未來(lái)館5個(gè)主展館。首期開(kāi)辟了5個(gè)展區:“地殼探秘”、“生物萬(wàn)象”、“智慧之光”、“兒童科技園”、“視聽(tīng)樂(lè )園”。每個(gè)展區都大量應用光、聲、電技術(shù),讓觀(guān)眾可聽(tīng)、可看,還可以動(dòng)手。
我們由西向東開(kāi)始參觀(guān),首先進(jìn)入生物萬(wàn)象展區,展區頗有神秘,模擬西雙版納的熱帶雨林。昆蟲(chóng)園、蝴蝶谷、微生物館、兩棲爬行類(lèi)園、基因尋覓園等,就分布于形形色色、高高低低的“熱帶叢林中”。
沒(méi)想到,深奧難懂的'地殼探秘展區,竟也會(huì )這樣有趣。它引導你深入地層,去看煤、油、氣的形成,還可以親身領(lǐng)略。感受火山爆發(fā)、地震的效果。視聽(tīng)樂(lè )園讓人耳目一新。在影視合成區,人站在步行板上,慢慢地行走,可頂頭的電視里,卻顯示人在群山之上、空中走鋼絲的場(chǎng)景。在走幾步,是“虛幻演播室”。通過(guò)數字音頻技術(shù),把參觀(guān)者的圖像和背景一結合,還真那么回事。我么又來(lái)到了……
時(shí)間過(guò)的真快,我依依不舍地離開(kāi)了上?萍拣^。
科技作文 篇4
假期里,姑姑帶著(zhù)我去鄭州科技市場(chǎng)。這可是我早就想去的地方。
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待,我終于進(jìn)到科技市場(chǎng)里面。隨著(zhù)聲音抬起頭,一架稍大的無(wú)人機映入我的眼簾。它在我們頭頂上飛來(lái)飛去,轉了幾圈,慢慢落了下來(lái),機體下面逐漸出現了一些輪子。無(wú)人機竟然像汽車(chē)一樣行駛在地上!我驚嘆不已。
往前走,能看見(jiàn)一個(gè)大型的實(shí)驗室,中間有一個(gè)柱子,周?chē)幸蝗︼w機模型,旁邊有面鏡子。許多人利用反光,想辦法讓燈光照在鏡子上,再通過(guò)鏡子的反射,照在飛機的尾部。這樣,飛機就可以飛了。好奇心使我不由得試試。哇,真的可以!飛機隨著(zhù)轉動(dòng),但是我卻想不出原理是什么。
我問(wèn)了問(wèn)姑姑。她頭頭是道地給我講了原理。原來(lái),是運用了太陽(yáng)能呀!
給我我印象最深的是一臺大型機器。這臺大型機器上有一只大手,你可以跟他玩石頭剪子布。你必須把要做的手勢放在大機器的觸摸屏上,它會(huì )根據你的手勢,做出可以克制你的手勢。比如你出的布,它能在很短的'時(shí)間內做出石頭的動(dòng)作。
我和這臺機器玩了很長(cháng)時(shí)間,一直都在輸。他總能用不到一秒的時(shí)間贏(yíng)得你。和他比賽了半天,我永遠也贏(yíng)不了。我感覺(jué)非常有趣,又疑惑不解。
這次旅行,真是讓我大開(kāi)眼界,了解了祖國科技的強大。
科技作文 篇5
上個(gè)星期天,我們小隊組織去了參觀(guān)了鄞州氣象科技館。
早上,爸爸帶著(zhù)我大概開(kāi)了半個(gè)小時(shí)左右的車(chē)就到了目地的--鄞州氣象科技館。好多同學(xué)都紛紛地集合在氣象館的門(mén)口,這次活動(dòng)是鮑睿的爸爸組織的。集合后,鮑睿爸爸就帶我們參觀(guān)了,剛進(jìn)入大門(mén),映入我眼簾的就是球幕影院,在球幕影院的電影里我知道了浩瀚的宇宙有一顆湛藍的星球,它就是地球。我的眼睛睜得很大很大,一眨也不眨地盯著(zhù)大屏幕?赐旰笪覀冇忠源┰降男问搅私饬舜笕、氣候晝夜的變化、四季的形成等等通過(guò)這些變成了多姿多彩的天氣現象。
接著(zhù),我們又依次參觀(guān)了許多地方,有氣象萬(wàn)千、人與氣象、和諧發(fā)展、雷電通和留影......等等我最喜歡的就是這里的和諧發(fā)展和雷電通了。
其中和諧社會(huì )里有寫(xiě)著(zhù):以矢測驗、燈箱圖片展示,告知你保環(huán)境從我做起,從我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,利用氣候的.資源、保護地球家的意義。
雷電通道中介紹了當你步入雷電通道時(shí),參觀(guān)者踩到可把觸點(diǎn),周?chē)蜁?huì )隨機產(chǎn)生電閃雷鳴,給你帶來(lái)前所末有的震憾。
我很喜歡這里,在這里讓我了解了關(guān)于許多氣象方面的知識,原來(lái)氣象學(xué)是一門(mén)多么神秘的課程!今天我真是眼花繚亂,受益匪淺!從而也讓我們知道了從小要保護環(huán)境,這樣才有更好的家園。
科技作文 篇6
周四下午,雪后放晴,正如我們愉快的心情。老師帶領(lǐng)我們乘坐大巴去揚州傳習所和科技館實(shí)踐。
傳習所有很多體驗區:在雕版印刷體驗區,我們親自動(dòng)手,人工復印了一張張字帖;在老人體驗區,我明白了,要讓尊老愛(ài)幼的精神發(fā)揚光大;木偶戲讓我感受到了中國文化的博大精深……
科技館內展示的是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)窮奧妙的科學(xué)天地。這對鐘愛(ài)科學(xué)的.我來(lái)說(shuō),可真是“如魚(yú)得水”!
最令我難忘的是“模擬汽車(chē)”這個(gè)項目。終于輪到我了!我一下子坐到了駕駛座上,按下“開(kāi)始”鍵。我迫不及待地推上“前進(jìn)”檔,使勁踩下“油門(mén)”,汽車(chē)的時(shí)速從“0”飆到了“60”,像離弦的箭一樣“躥”了出去。突然,前方兩輛轎車(chē)逆行而來(lái),我忙把“方向盤(pán)”向左轉了兩圈,再向右轉了四圈,好不容易躲了過(guò)去。正當我自鳴得意的時(shí)候,前面又來(lái)了個(gè)急轉彎,我嚇出一身冷汗,急忙向左轉,可為時(shí)已晚,一頭撞在了墻上。我向后拉了“倒車(chē)”檔,倒了十幾
米后,再次推到“前進(jìn)”檔,快要拐彎時(shí),我總結了上次的經(jīng)驗教訓,猛地踩下“剎車(chē)”,一轉方向盤(pán),用“漂移”過(guò)了這個(gè)彎。隨后,我又驅車(chē)超過(guò)其他對手,以“11秒14”的成績(jì)獲得了第一。
虛擬的世界也能如此真實(shí),這就是科技的力量!
此次揚州之旅,不僅留下了我們的歡聲笑語(yǔ),也讓我們明白了:“科技成就未來(lái)”。這真是寓教于樂(lè )!
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