- 相關(guān)推薦
兩個(gè)我作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的兩個(gè)我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
兩個(gè)我作文1
我總是覺(jué)得有兩個(gè)“我”存在著(zhù)。一個(gè)學(xué)校的“我”，一個(gè)家里的“我”。
在學(xué)校里的“我”是一個(gè)小太陽(yáng)。陽(yáng)光燦爛，活力四射——品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )于助人，與人為善。課堂成了我展示的舞臺，這舞臺因我而更精彩�！拔摇钡男∈秩缬酌绨闵煺怪�(zhù)，“我”獨特的發(fā)言如春風(fēng)般回蕩著(zhù)，“我”總能帶給老師們欣慰的笑容，給同學(xué)們帶去壓力和崇拜。學(xué)校的各種文娛演出以及競賽活動(dòng)，都少不了“我”的份，雖然“我”很忙碌，但“我”很快樂(lè )！
在家里的“我”也是一個(gè)小太陽(yáng)。高高在上，嬌氣得爸爸、媽媽、保姆等得圍著(zhù)我轉。因為“我”太挑食了。只要看見(jiàn)自己不喜歡的菜，就嘟起小嘴不吃了，還賭氣似的拿醬油把飯搞成醬油飯來(lái)吃。保姆阿姨最頭疼的事就是買(mǎi)我的菜了。偶爾我愛(ài)耍一些小脾氣。只要有什么不合我意，我就會(huì )板著(zhù)小臉，讓家人不知所措，想盡辦法來(lái)哄我，那時(shí)我心里特得意。
時(shí)間長(cháng)了，我開(kāi)始討厭家里的`“我”，但總是不由自主地重復著(zhù)挑食的壞習慣。我一定要讓學(xué)校的“我”趕走家里的那個(gè)“我”，讓家里的“我”成為人見(jiàn)人愛(ài)的陽(yáng)光女孩，改掉不良習慣，讓我的陽(yáng)光灑向四面八方！
兩個(gè)我作文2
我的兩個(gè)寶貝，都是我弟弟胡凱威小朋友最覬覦的對象。
他沒(méi)事就喜歡吃自己的指甲，惡不惡心？我常想，你這么喜歡吃的話(huà)，既然身為你的好姐姐，我很愿意把我剪下來(lái)的指甲，餵你吃個(gè)飽，這樣你就不會(huì )用你沾滿(mǎn)口水的手指，想要來(lái)摸我的第一個(gè)寶貝“貓戰士”了。
“貓戰士”是我心里最重要的寶貝了，我怎么可能讓胡凱威小弟弟用那個(gè)髒兮兮的手指來(lái)碰我的書(shū)呢？只要看見(jiàn)他想靠近，我就抓狂的'想狠狠的揍他幾拳，警告他遠離我的貓戰士。
貓戰士他惹不起，就會(huì )處心積慮的找尋我的第二個(gè)寶貝，我辛苦儲存的“零用錢(qián)”，要知道一本貓戰士就是二百元，我得省吃?xún)�用才能一本一本的買(mǎi)來(lái)看，胡凱威小弟弟想要不勞而獲，從我這里搜刮，去買(mǎi)他幼稚的樂(lè )高玩具？他想都不要想！我會(huì )好好的東躲西藏，讓他找不到。
你聽(tīng)你聽(tīng)，胡凱威又在背后罵我了：“小氣鬼！喝涼水！長(cháng)大變成大魔鬼！算什么好姐姐嘛？什么好寶貝都不借我！”
你先把你吃手指的毛病改了，我再慎重考慮要不要跟你分享了吧！
兩個(gè)我作文3
每個(gè)人，都有自己喜歡的天氣，有人喜歡寧靜而又彌漫著(zhù)霧氣的清晨，有人喜歡十分悠然的午后時(shí)光，我卻獨獨喜歡雨夜。
晚飯過(guò)后，空中下起了雨。我走到窗前，望著(zhù)外面那一絲絲細雨，白天不高興的事兒，瞬間都消散了。整個(gè)人的`心靈，好像被凈化了一般，特別舒暢。
我撐開(kāi)傘走在街上，享受著(zhù)雨點(diǎn)打在傘面上的快感。我嫌雨點(diǎn)的力量不夠，便徑直走到屋檐下，讓那些更大的水滴打在傘上，聽(tīng)那“砰砰”水花濺落的聲音，別提多帶勁了。我又突發(fā)奇想地把傘放下，讓雨點(diǎn)隨意地落在我身上。我張開(kāi)雙臂，清涼的雨水順著(zhù)我的手臂，流進(jìn)我的衣服里，更流進(jìn)了我的心里。這不禁讓我想到了童年時(shí)的一件趣事：那時(shí)我撐傘走到藤蔓下，任由嘩嘩的水自上而下地澆在傘面上，開(kāi)心地咯咯直笑。我站在那里好久，才發(fā)現雨傘漏水，可是晚了，我已經(jīng)被淋成了落湯雞。
晚上九點(diǎn)四十分，我該上床睡覺(jué)了，換成晴夜的話(huà)，我就一點(diǎn)兒也睡不著(zhù)。但今晚是雨夜，聽(tīng)著(zhù)那如同催眠曲一樣的雨聲，我很快就睡著(zhù)了。
這就是我最喜歡的天氣——雨夜。
兩個(gè)我作文4
“死黨”不是說(shuō)“敵人”，而是朋友。我有許多朋友，有男同學(xué)也有女同學(xué)，但是真正的朋友只有二個(gè)，他們就是我班的彭宏康同學(xué)和張振宏同學(xué)。因為我沒(méi)帶東西時(shí)，他們倆總會(huì )借給我，他們沒(méi)帶東西時(shí)，我也借他們。我有好東西我也會(huì )和他們分享，我不會(huì )的題他們總是耐心地教我，他們不會(huì )的題我也教他們。如果我們吵架了，過(guò)了一會(huì )兒，又會(huì )和好，久而久之，我們便成了形影不離的好朋友了。
張振宏同學(xué)的字寫(xiě)得較大，但成績(jì)好，他是英語(yǔ)和數學(xué)組長(cháng)，前面頭發(fā)有點(diǎn)翅，后面平頭。他喜歡游泳，喜歡吃水果，如西瓜、桃子等。他的.優(yōu)點(diǎn)有很多，但缺點(diǎn)也有�？偠灾�，他還是我的好朋友。
彭宏康同學(xué)喜歡游泳、踢足球等運動(dòng)，喜歡吃的水果是菠蘿蜜、桃子等。成績(jì)一般，優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不少。比方說(shuō)吧：他愛(ài)打架，總喜歡欺負同學(xué)，我從一年級開(kāi)始，彭宏康同學(xué)就一直與我作對，但我并不記恨，每次打完架，我總是哭，但過(guò)后我們又會(huì )和好如初。
他倆是我的“死黨”，現在是，以后也是。
兩個(gè)我作文5
在煙臺老家，我有兩個(gè)哥哥，一個(gè)叫騰騰，一個(gè)叫浩臻，他們倆一個(gè)健壯，一個(gè)削瘦，各有各的愛(ài)好。
騰騰愛(ài)好研究小動(dòng)物，經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我去抓螃蟹、抓海青兒，有時(shí)候他都能抓到2寸長(cháng)的大螃蟹，還會(huì )把它放在手心里觀(guān)察。騰騰每天都會(huì )抓一大桶海生物回來(lái)，還每天都要去煙臺大學(xué)的小樹(shù)林里抓三五只知了，我非常佩服他這一點(diǎn)。他抓海青兒很拿手，在臨近海水的濕沙灘上，用鐵锨挖開(kāi)沙子，當發(fā)現橢圓形的洞時(shí)，就往里面倒一點(diǎn)鹽，海青兒就會(huì )自已爬出來(lái)，這時(shí)只要用手輕輕一拉，就把海青兒從洞里拉出來(lái)了，別看說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，可我卻一個(gè)也沒(méi)挖著(zhù)。
浩臻愛(ài)好種花，種花可是個(gè)有技術(shù)的活兒。我媽媽也試過(guò)種花種菜，不是發(fā)不出芽來(lái)就是發(fā)出一點(diǎn)小芽芽就死了。別看浩臻是個(gè)男孩子，都說(shuō)男孩子沒(méi)耐心，可浩臻卻偏偏是種了大蔥種青菜，種了青菜種白菜，不僅成活了還能長(cháng)大做菜吃，所以嘛，耐心是不分男女的`，只要你有耐心，做事就一定能成功。
雖然我的兩個(gè)哥哥只是我的表表哥，而且還離我很遠，不能時(shí)常見(jiàn)面，但我非常喜歡他們，我希望每年假期都能夠回老家和他們團聚。
兩個(gè)我作文6
我記得在一年級時(shí)我們的英語(yǔ)老師是趙老師，趙老師雖然講的好，但是講課太慢，不是我喜歡的那種英語(yǔ)老師。
沒(méi)過(guò)幾天，一個(gè)代課老師來(lái)代替趙老師上課，這個(gè)老師講的很快很快，正好相反講的不好。
雖然不好，但是這樣的課又上了一年，直到到了四年級，一個(gè)老師被李老師帶到了班上，這個(gè)老師便是靳老師，上了“靳老師”的課，我就感覺(jué)我對英語(yǔ)有好感了!
有一次期末考試我考了99分得了全班第二，媽媽可高興了!帶我去吃好多的好吃的。連夜夸贊我。
我發(fā)現我從一年級的.76分，到二年級的81分，一直到了四年級的99分!
還有一次五年級期中考試考了98分。
除了靳老師讓我難忘還有一個(gè)老師讓我難忘，她就是我們昂立學(xué)校的英語(yǔ)老師蔡老師。她是輔導班上優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。有的同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)他就會(huì )陪那個(gè)同學(xué)到五點(diǎn)半才走，一到上課我就飛奔到座子上靜等上課。上課時(shí)，我全神貫注的聽(tīng)�！癱herry”是這個(gè)老師的英文名，是櫻桃的意思。每當放學(xué)時(shí)我都會(huì )依依不舍得說(shuō)一句：“see you!”
兩個(gè)我作文7
我在照鏡子的時(shí)候看到了一個(gè)人，這個(gè)人就是我自己。我長(cháng)著(zhù)一雙像黑色水晶閃爍光芒的眼睛，我的嘴像動(dòng)畫(huà)里的櫻桃小嘴一樣，小小的，可愛(ài)極了！
我是一個(gè)很活潑的小女孩，下課的時(shí)候喜歡到處跑，像一只小兔子。我和朋友一起玩的時(shí)候也很活潑，我們在玩“鬼抓人”時(shí)，我就當“鬼”，我抓他們的時(shí)候把他們都看成了我最喜歡的零食，就像我要全部得到他們一樣。他們有的躲在小花園里，有的躲在門(mén)背后，還有的`躲在課桌和椅子下面，我心想，你們以為自己能逃出我的手掌心嗎？我悄悄地走到他們背后，然后哇地一聲把他們全嚇跑了。我不停地追，不停地追，終于得到了那些“零食”，我非常開(kāi)心，差點(diǎn)真的把他們吃掉了。
當然，我也有安靜的一面，比如我在看書(shū)的時(shí)候，像一只冬眠的青蛙一樣安靜，靜靜地坐在沙發(fā)上，一看就是幾十分鐘，由于看的非常投入，連媽媽叫我來(lái)喝水我都沒(méi)聽(tīng)到。
這就是我，一個(gè)既安靜又活潑的小女孩，你們想跟我做朋友嗎？
兩個(gè)我作文8
今天，我們上了一堂有趣的課。王老師告訴我們：什么樣的的人才是真正的朋友。
以前，我以為和我玩的人就是我的朋友，可通過(guò)今天這堂課我知道了：朋友是刪除痛苦的符號；朋友是下課了，和我一起分享快樂(lè )；朋友是在你遇到困難的時(shí)候，伸出熱情的'雙手來(lái)幫助你。
我的朋友有很多，但是最關(guān)心我的要數鄧睿涵和余云睿了。從鄧睿涵說(shuō)起吧！有一次，我很不舒服，以為我發(fā)燒了，就讓鄧睿涵來(lái)摸我的額頭。她一邊摸我的額頭，一邊用關(guān)切的目光看著(zhù)我。摸完了說(shuō)：“有點(diǎn)燙，快去找王老師吧！”雖然這是件小事，但是鄧睿涵是那樣的關(guān)心我，我要和她做永遠的朋友。
再說(shuō)余云睿吧！我記得，上次我摔跤了。被余云�？匆�(jiàn)，她連忙把我扶起來(lái)，帶我去醫務(wù)室。到了醫務(wù)室，她說(shuō)：“醫生，快給她擦點(diǎn)藥吧！”擦完藥，我走出醫務(wù)室，余云睿忙問(wèn)：“還疼不疼？”我說(shuō)：“不疼了，謝謝你的關(guān)心�！蔽覀兪掷�(zhù)手走回了班級。
我有這樣兩個(gè)要好的朋友，我為我感到自豪。
兩個(gè)我作文9
我有兩個(gè)爸爸，他們都戴著(zhù)眼鏡，鏡片后面是小小的眼睛，做起鬼臉像著(zhù)名主持人崔永元，皮膚也都是黑黝黝的。
兩個(gè)爸爸一個(gè)是好爸爸，另一個(gè)是壞爸爸。好爸爸從一放暑假就陪伴著(zhù)我，到現在已經(jīng)有一個(gè)月了。他每天在家準時(shí)給我做飯，做的菜很美味，尤其是水果沙拉做得好吃極了。他每天把全家人的.衣服洗得干干凈凈的。他還教我學(xué)數學(xué)，跟我一起學(xué)英語(yǔ)， 教我練毛筆字。好爸爸經(jīng)常逗我們笑，演起馬三立單口相聲頭頭是道，像極了。還把我教會(huì )了呢。我的幽默感也增加了呢！我有這樣的爸爸真是太好了！
另一個(gè)爸爸就不一樣了，發(fā)起火來(lái)火冒三丈，眼里閃著(zhù)光，可怕極了。媽媽回到家里，他好像沒(méi)看到人似的，也不接接媽媽。晚上睡覺(jué)的時(shí)候故事也不講了，腿搭在他的身上他也要打人。每次家里開(kāi)音樂(lè )會(huì )什么比賽的時(shí)候，他總喜歡在里面搗亂，討厭死了。老爸呀，你能向好爸爸學(xué)得表現好點(diǎn)嗎？
上面的兩個(gè)爸爸你喜歡哪一個(gè)？ 其實(shí)呀，我只有一個(gè)爸爸，他有不同的性格。
我愛(ài)我的爸爸！
兩個(gè)我作文10
我是一個(gè)兩樣的小男孩，有時(shí)候很細心，有時(shí)候也很粗心。你先別覺(jué)得奇怪，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
先說(shuō)說(shuō)這個(gè)細心吧。一次上音標課，老師在黑板上寫(xiě)了一堆單詞，有一個(gè)單詞上少了一個(gè)字母n，我馬上就發(fā)現了，急忙告訴老師，老師笑笑說(shuō)：“知道了，你可真細心�！边�有一次我在圍棋學(xué)校下棋，我和一個(gè)小朋友在對弈，下到最后我們旗鼓相當，都快沒(méi)棋下了，這時(shí)，我發(fā)現了他的一個(gè)致命弱點(diǎn)，他沒(méi)走那步棋，我趕緊走上，不僅救活了我自己的棋，還吃了他一塊棋，最后我勝了4.5目……我還是很細心的吧！
再說(shuō)說(shuō)這個(gè)光纏著(zhù)我的粗心吧。有一次數學(xué)考試，本不應該錯的`題錯了兩道，一道是我把驗算的結果寫(xiě)在了橫式上，還有一道是把算式的數字抄錯了，結果被扣了3分，555（嗚嗚嗚），這個(gè)煩人的粗心，讓我回家被老爸狂風(fēng)暴雨（訓）了一頓。我還有點(diǎn)丟三拉四，�；瞻l(fā)下來(lái)沒(méi)多久，就被我丟了一個(gè)，另一個(gè)我像看守寶貝一樣看著(zhù)它，生怕再丟了。粗心可害苦我了。
這就是我，一個(gè)不一樣的我，有時(shí)候細心，有時(shí)候粗心，我決定擺脫這個(gè)粗心，爭取只做細心的小男孩，讓自己變得更好，更棒。
兩個(gè)我作文11
我有兩個(gè)好奶奶，一個(gè)是爸爸的媽媽?zhuān)袕埬棠�，一個(gè)是媽媽的媽媽?zhuān)欣钅棠獭?/p>
張奶奶家住瀏陽(yáng)農村，她是一位光榮的人民教師，她教了36年書(shū)，現在退休了，有許多的學(xué)生。張奶奶對學(xué)生要求很?chē)�，但也很關(guān)心學(xué)生，她教的'學(xué)生進(jìn)步都很大，學(xué)生都很尊敬她。雖然退休了，還經(jīng)常有學(xué)生到家里來(lái)看望她。每個(gè)星期我回家做作業(yè)，不懂的地方，奶奶都會(huì )耐心地跟我講解，直到我弄懂為止。如果我做錯了，奶奶幫我糾正。她不但讓我好好學(xué)習，還要我做個(gè)誠實(shí)的人。
李奶奶家住長(cháng)沙湘春路，她是工廠(chǎng)的退休干部，是工會(huì )主席，對工人非常關(guān)心，經(jīng)常幫助工人解決困難，工人都很敬重她。李奶奶經(jīng)常跟我通電話(huà)，要我好好學(xué)習，聽(tīng)老師的話(huà)，要我保護眼睛，少看電視。還經(jīng)常送衣服、鞋子、文具到鄉下來(lái)。每過(guò)一段時(shí)間就來(lái)看我。李奶奶本來(lái)是我的外婆，但我喜歡叫奶奶，這樣感覺(jué)更親切一些。
我有兩個(gè)好奶奶，我感到很幸福，我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答她們。
兩個(gè)我作文12
我的媽媽個(gè)子一般，長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，又細又彎的眉毛，黑寶石般的眼睛，又白又紅的臉蛋和紅紅的嘴唇，非常的漂亮。
但我的媽媽生氣的時(shí)候比恐龍還要可怕，眼睛像在冒火一樣，有時(shí)候還會(huì )鬧得雞犬不寧，這是我的“惡魔媽媽�！�
不過(guò)，我媽媽笑起來(lái)比仙女還要美麗，就像仙女下凡一樣，這是我的“天使媽媽”。
我的媽媽不僅是“天使”和“惡魔”，而且還是一個(gè)出色的“武術(shù)大師”哦！當我駝背的.時(shí)候，媽媽會(huì )用“降龍十八掌”一掌打在我的背上，我的背就立即直起來(lái)了。你知道為什么嗎？因為害怕再被打一掌唄！當我字寫(xiě)得非常不好或者不乖的時(shí)候，媽媽會(huì )用“獅吼功”大聲批評我。媽媽的“武功”不止這兩種，因為她是“武術(shù)大師”嘛！
記得有一次我字寫(xiě)得不好，媽媽用“獅吼功”大聲對我吼道：“跪下�！蔽抑缓霉怨缘毓蛳铝�，跪下的時(shí)候，我一邊自責一邊流淚。跪了一會(huì )兒，媽媽叫我過(guò)去，我站起來(lái)，來(lái)到媽媽的旁邊，蹲在媽媽的旁邊，趴在媽媽的膝蓋上，眼里含著(zhù)淚水。又過(guò)了好一會(huì )兒，媽媽摸著(zhù)我的頭，溫柔地告訴我：“我都后悔讓你跪下了，以后可別再犯錯了�！薄拔抑懒��！蔽倚÷暤卣f(shuō)。這次經(jīng)歷讓我終生難忘。
這就是我溫柔又兇悍還會(huì )“武功”的媽媽。
兩個(gè)我作文13
說(shuō)到兩個(gè)我你會(huì )很吃驚，第1個(gè)我呢是在學(xué)校里的我，這個(gè)我呢，在學(xué)校里是很聽(tīng)話(huà)，有時(shí)候還當小助理呢。我和其它的.小朋友玩的很高興。我們玩灰躲貓貓是我找其它人躲，我看見(jiàn)一個(gè)人躲在草叢里，雖然我看見(jiàn)他的黑白襯衫但我就是不把他找出來(lái)。
第2個(gè)我是在家的我，在家里我就是1個(gè)小皇帝，記得家里大掃除的時(shí)候媽媽在掃地，我就坐在旁邊看電視，媽媽說(shuō)去洗碗，過(guò)了一會(huì )媽媽說(shuō)還不去洗碗，我去洗碗了，怎么樣這就是我和我。爸爸經(jīng)常批抨我，說(shuō)我在家不聽(tīng)話(huà)。說(shuō)我要在家和在學(xué)校一樣聽(tīng)話(huà)，我心想爸爸真嘮叨，說(shuō)我不要整天玩游戲，還說(shuō)我不要每天吃雪糕以免蛀牙，還要我每天都練字，還要我每天早睡早起�？墒俏覅s趁爸爸不在家的時(shí)候還是玩一下下游戲。上街的時(shí)候叫奶奶賣(mài)一只雪糕給我吃，不上學(xué)的時(shí)候我睡到媽媽叫我三遍我才起床。
這就是我說(shuō)的兩個(gè)我，有時(shí)聽(tīng)話(huà)有時(shí)不聽(tīng)話(huà)。
兩個(gè)我作文14
看了題目，你一定感到很吃驚，怎么會(huì )有兩個(gè)我呢？我就是我，雖然世界上有許多與我相似的人，但我卻是獨一無(wú)二的。我是個(gè)五年級的學(xué)生，小名玲玲，爸爸媽媽、老師和同學(xué)們都叫我玲玲。
我明明是老爸老媽的唯一一個(gè)女兒（雖然還有個(gè)哥哥，嘻嘻）可是最近媽媽總是說(shuō)他有兩個(gè)女兒，一個(gè)在學(xué)校，一個(gè)在家里，一個(gè)是乖孩子，一個(gè)卻是壞孩子。
媽媽說(shuō)啦，學(xué)校里的我，是個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，并能準確回答老師的問(wèn)題，經(jīng)常贏(yíng)來(lái)陣陣熱烈的掌聲。小測每次都是100分，從不輕易放過(guò)一個(gè)錯別字。在選拔尖子生作文競賽時(shí)在比賽中得了第三名。跟同學(xué)關(guān)系很好，有什么學(xué)習缺陷他都盡力幫助，年年被評為三好學(xué)生。這樣的玲玲，媽媽當然很喜歡。
唉！可是在家里的玲玲就不同了，都已經(jīng)13歲了還不懂獨立生活，飯菜不合胃口，就大喊大叫，叫他洗個(gè)地板，就不情愿的撅起嘴唇不情愿的'在地上畫(huà)個(gè)大字，說(shuō)的輕了不當一回事，說(shuō)得重了就氣得七竅生煙，哭鼻子……
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“如果有人問(wèn)我要哪個(gè)玲玲，那么我肯定要學(xué)校里的玲玲。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我難過(guò)的低下了頭媽媽說(shuō)的太對了，我應該做一個(gè)愛(ài)學(xué)習愛(ài)勞動(dòng)不挑食的好孩子，在學(xué)校、家里一個(gè)樣。
兩個(gè)我作文15
媽媽曾經(jīng)給我買(mǎi)了兩只鸚鵡，一只羽毛是五彩的，它的顏色大多是紅色的，所以我叫它紅紅，另一只我叫它翠兒，他們都很強壯。
我很喜歡它們，在我和他們生活這么久的.日子里，它們也對我非常親密。我給它們喂食時(shí)，它們會(huì )輕輕啄我的手，開(kāi)心一下。
我難過(guò)時(shí)，會(huì )和他們談心。我常常忘記他們聽(tīng)不懂人話(huà)。
它們的特長(cháng)是打架，有一次，我被他們嚇了一跳。那次，它們用直勾勾的眼睛盯著(zhù)對方，立即用嘴去啄對方。我出去了一下，回來(lái)時(shí)看見(jiàn)籠子里都是翠兒的毛，我很生氣。幾天都不理紅紅。翠兒很要強，又和紅紅開(kāi)始斗擊，我再三“警告它們，”不能和上次一樣，把我嚇了。它們就是不合我意，回到家，籠子里有一淌血，我非常傷心。它們死了。
我沒(méi)有把它們扔掉，而是在小區的樹(shù)叢中挖了洞，把它們給埋葬了。
【兩個(gè)我作文】相關(guān)文章：
現在我面試的兩個(gè)工作都錄用07-12
兩個(gè)保險公司工作我該如何選擇？07-13
兩個(gè)農夫作文2篇07-21
面試的兩個(gè)工具07-13
兩個(gè)實(shí)習的抉擇07-03
投資的兩個(gè)極端07-02
兩個(gè)雞蛋作文（通用48篇）05-08
兩個(gè)小故事的短文07-02