元旦作文

元旦作文8篇[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的元旦作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元旦作文 篇1

　　元旦節，爸爸、媽媽帶著(zhù)我和弟弟高高興興地去姥姥家。

　　剛進(jìn)姥姥家的'小院，我就聽(tīng)到屋子里有說(shuō)有笑，熱鬧非凡。一進(jìn)屋，我看到了表姐、表弟們在玩游戲。表姐見(jiàn)我過(guò)來(lái)，迫不及待地邀請我加入。當我們玩得正酣，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友，你們今天想吃燒烤嗎？”“想吃，當然想吃！”我們不約而同地回答。于是，我們跟著(zhù)爸爸來(lái)到了餐廳。啊，桌上放有雞翅、牛排、土豆片、年糕等許多好吃的，我們的口水差點(diǎn)兒流出來(lái)了。

　　“今天，你們自己動(dòng)手做燒烤，想吃什么就烤什么，怎么樣？”爸爸話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我們就一人拿了一個(gè)雞翅有模有樣地烤起來(lái)。我先把雞翅放在燒烤架上，正面烤好反過(guò)來(lái)再烤，然后往雞翅上面撒點(diǎn)兒燒烤料，接著(zhù)再烤。在翻烤過(guò)程中，由于我不小心，手指被燒了好幾下，可我并沒(méi)有放棄，因為我相信：只要堅持不放棄，就能成功。

　　雞翅烤好了，我們吃著(zhù)用自己的雙手烤出來(lái)的美味，真叫一個(gè)美呀！這個(gè)元旦，我過(guò)得真快樂(lè )！

元旦作文 篇2

　　12月29日，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)，大家知道了這個(gè)消息后，都顯得非常興奮。

　　當天下午，我迫不及待地來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)看見(jiàn)里邊人山人海，有小學(xué)生，初中生，小孩，大人，老人。我飛奔到自己班級的攤位前，戴上小紅帽開(kāi)始我的推銷(xiāo)工作。

　　我拿著(zhù)三袋飲料出去推銷(xiāo)，扯開(kāi)嗓子大聲喊到：“賣(mài)飲料嘞！賣(mài)飲料勒！三塊錢(qián)一袋，三塊錢(qián)一袋嘞！”接著(zhù)有個(gè)小朋友拿著(zhù)三塊錢(qián)問(wèn)我說(shuō)：“哥哥，這個(gè)白白的是白開(kāi)水嗎？”我說(shuō)：“這是雪碧�！薄芭�，那給我來(lái)一袋�！彼�說(shuō)。我想：這樣喊不行啊，別人不知道這是啥飲料，肯定沒(méi)有吸引力，我該換一種喊法才行！

　　很快我想出了新的喊法，想試試行得通行不通，便高聲喊到：“賣(mài)飲料嘞，賣(mài)飲料嘞！三塊錢(qián)一袋，雪碧，芬達通通三塊錢(qián)，快來(lái)買(mǎi)��！”這一喊還真管用，馬上就有人買(mǎi)了，我拿著(zhù)錢(qián)，高興地去交差了。后來(lái)孫健軒也加入了我的隊伍，幫我一起賣(mài)。我倆賣(mài)了18袋飲料，賣(mài)了54塊錢(qián)。

　　到了1：50分時(shí)，我想起可以換班了，便走回自己班的攤位，把帽子交給下一班的.人。因為我的推銷(xiāo)任務(wù)完成了，便興致勃勃地到各個(gè)攤位看看有什么可以買(mǎi)的東西。會(huì )場(chǎng)上各種物品琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，但我覺(jué)得還是我們班的物品最物美價(jià)廉，于是繞回了自己班的攤位，正看見(jiàn)戴志彬為了臺燈便宜點(diǎn)，正在和陳均帆討價(jià)還價(jià)呢！

　　戴志斌說(shuō)：“陳均帆，這盞臺燈18元有點(diǎn)貴，看在是自己班同學(xué)的份上，10塊錢(qián)賣(mài)給我了唄！”

　　“不行，你看這臺燈多精致啊，至少15元！”均帆說(shuō)。

　　“啊呀10塊給我就行了唄，嗯，要不11塊？”

　　“好，成交，11塊錢(qián)�！�

　　站在一旁的我看呆了，心想：還有這操作，太牛了吧！

　　“叮鈴鈴”，校長(cháng)宣布這次義賣(mài)活動(dòng)到此為止，請各班收拾好場(chǎng)地。我聽(tīng)了這句話(huà)后只好依依不舍地離開(kāi)了。

　　這次的義賣(mài)活動(dòng)可真有意義，既能把家里多余沒(méi)用的東西賣(mài)掉，又能給山區貧困小學(xué)帶去溫暖。希望學(xué)校每年都能舉辦一次。

元旦作文 篇3

　　12月28日，由上戲團委學(xué)生會(huì )主辦的元旦舞會(huì )在上海戲劇學(xué)院的新空間劇場(chǎng)拉開(kāi)了帷幕。

　　這臺由游戲、節目、抽獎貫穿始終的元旦舞會(huì )，為冬夜中的上戲學(xué)子帶去了快樂(lè )和歡笑。

　　為了使舞會(huì )更具有新年的濃郁氛圍，舞會(huì )開(kāi)始時(shí)在整個(gè)劇場(chǎng)周?chē)鷴鞚M(mǎn)了一個(gè)一個(gè)的小燈籠，燈籠下面掛著(zhù)各色各樣的.燈謎，先到的同學(xué)可以在那里打打燈謎，作作游戲，猜中的同學(xué)還可以領(lǐng)到一份意外的獎品。

　　而之后，打扮成小丑的李子南扛著(zhù)同樣的打扮成小丑的甘源來(lái)到了舞臺上，他們在臺上唱歌跳舞，幽默的表演引來(lái)了大家一陣陣的歡笑。

　　然后，主持人李炯定和夏青正式宣布元旦舞會(huì )開(kāi)始，之后立刻進(jìn)入了游戲環(huán)節，解扣、蒙眼吃香蕉、猜數字、電影配音等等花樣百出的游戲，再加上游戲主持人夏帥在一旁的引導和風(fēng)趣評論，使得無(wú)論參與者還是觀(guān)眾，都享受到了其中的樂(lè )趣。

　　而游戲中間還穿插著(zhù)抽獎，誰(shuí)能最快打進(jìn)主持人的電話(huà)便有一次抽獎的機會(huì )，但有的在抽獎的同時(shí)還要當場(chǎng)表演各種即興的節目，更增添了抽獎活動(dòng)的娛樂(lè )性。

　　而最后的DJ炫舞使得舞會(huì )達到了一個(gè)高潮，所有人手拉著(zhù)手在舞臺上圍成了一個(gè)圓圈，然后一個(gè)接一個(gè)的在圈子里秀出自己最炫的舞姿，跳出自己最酷的動(dòng)作，在這個(gè)有點(diǎn)寒冷的冬夜，留下了一個(gè)個(gè)最火熱的回憶。

元旦作文 篇4

　　元旦節終于到了，我興高采烈地來(lái)到教室，一來(lái)到教室，我推開(kāi)門(mén)一看，哇!好美呀!

　　五顏六色的“彩龍“，掛在教師的上面。在窗上噴上了英文——元旦快樂(lè )，還有圣誕老人。天棚上掛滿(mǎn)了火紅的燈籠，顯得格外喜慶。

　　準備了幾天的節目，今天終于開(kāi)始了。

　　這次的聯(lián)歡會(huì )還特意選了幾個(gè)小主持人。有徐源、陳祥龍……幾個(gè)小主持人，伴著(zhù)同學(xué)們的.掌聲閃亮登場(chǎng)。

　　演節目開(kāi)始了，有的同學(xué)唱歌、有的跳舞、有的彈琴，整個(gè)教室都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　節目輪到我了，我表演一首兒歌——“標點(diǎn)符號”雖然我表演的不好，但是也得到了老師和同學(xué)的熱烈掌聲。

　　元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，我戀戀不舍的離開(kāi)教室。

　　我好想再參加一次啊!可是元旦節一年只有一次。

元旦作文 篇5

　　一個(gè)星期五的下午，三（9）班傳來(lái)一陣陣喧鬧聲，原來(lái)是在為迎接元旦舉辦了一個(gè)包餛飩的活動(dòng)。這是同學(xué)們期待已久的活動(dòng)，難怪同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。

　　只見(jiàn)教室里本來(lái)排列成四排的桌椅被同學(xué)們重新組合，將幾張課桌拼在一起，分成七大組，并鋪上一次性桌布，桌上擺好了盆、碗、一次性筷子、飲料……咦，每個(gè)桌子中央還擺了一盆什么��？仔細一看，原來(lái)是一大盆餡兒，旁邊還有一大摞餛飩皮。因為今天要舉行一次包餛飩活動(dòng)，我們全班同學(xué)會(huì )分成七個(gè)戰隊，看最后哪個(gè)戰隊包得最好。

　　同學(xué)們大都沒(méi)有包過(guò)餛飩，怎么辦呢？不用擔心，我爸爸有先見(jiàn)之明，特意請了一個(gè)專(zhuān)門(mén)從事包餛飩的專(zhuān)業(yè)人員，來(lái)我們班現場(chǎng)教同學(xué)們怎么包餛飩。她自我介紹叫楊秀，我們就叫她楊阿姨�；顒�(dòng)開(kāi)始了楊阿姨先給我們示范如何包餛飩，只看見(jiàn)她的手動(dòng)了幾下，一個(gè)非常漂亮的餛飩就包好了，包的餛飩就像一朵白色的玫瑰，讓人看了忍不住就想咬一口。我一邊看著(zhù)一邊心里暗暗做了一個(gè)決定，今天一定把這個(gè)手藝學(xué)會(huì )！

　　開(kāi)始包餛飩了，我拿起一張餛飩皮，它居然是梯形的，怎么下手呢，我努力地回憶剛才楊阿姨包餛飩的.畫(huà)面，學(xué)著(zhù)她先把餛飩皮較窄的一頭放上餡兒，然后向里面卷，快卷到頭時(shí)留出一點(diǎn)兒的距離，接著(zhù)向上卷一圈，我以為一個(gè)餛飩就包好了，每想到一松手餛飩散架了，我失望地看著(zhù)手里的餛飩餡兒全部漏出來(lái)了，百思不得其解。楊阿姨看見(jiàn)了，便說(shuō)：“餛飩皮不能這樣粘�！薄澳且�怎么粘呀？”我問(wèn)道，“你要把它們的角上沾點(diǎn)水，這樣才能粘住�！睏畎⒁桃贿呏笇б贿呥�手把手地教我，這下子我終于明白那碗水的作用了，我試著(zhù)阿姨教我的方法，把餛飩卷起來(lái)后在兩邊沾上水，然后用力按，把邊捏在一起，果然很管用，餛飩就不散架了。這樣，一個(gè)完美的餛飩終于在我手里誕生了！

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，我越包越好，餛飩也越來(lái)越好看了，終于，我包得和楊阿姨包得一樣好了！老師同學(xué)們還直夸我呢，我得意極了！

　　大家把餛飩包好之后，我們迫不及待地把餛飩放到水里煮，看到白白胖胖的餛飩在水里不斷翻滾，同學(xué)們的心也在焦急地等待著(zhù)，口水都要流出來(lái)了。終于聽(tīng)到家長(cháng)們說(shuō)“餛飩熟嘍！”同學(xué)們津津有味地品嘗著(zhù)自己親手包的餛飩，甭提多開(kāi)心了！

　　這是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，既豐富了我們的課余生活，又增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，鍛煉了我們的動(dòng)手能力！

元旦作文 篇6

　　元旦來(lái)了。當然，少不了我們那幫活潑可愛(ài)的孩子們的慶祝！

　　元旦那天，班長(cháng)買(mǎi)了糖、瓜子，還費了很大的力氣掛上了裝飾品。

　　元旦，兩個(gè)老師都走了，留下我們慶元旦，老師想讓我們瘋狂的玩一下，不害羞，但節目太少，一會(huì )就完了，我們有的`說(shuō)說(shuō)笑笑，有的吃著(zhù)瓜子，可班長(cháng)卻在講臺上拍著(zhù)桌子用洪亮的嗓門(mén)說(shuō)道：“安靜！”可我們卻把班長(cháng)視為空氣，理都不理，可班長(cháng)就要使出殺手锏了，那就是蹲馬步，不一會(huì )，一個(gè)人出來(lái)了，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)鬧。

　　這個(gè)糟糕的元旦，和我們幻想的元旦完全不一樣。

　　元旦真是糟糕極了！

元旦作文 篇7

　　大門(mén)上掛滿(mǎn)了燈籠，大人們準備了新衣裳，小孩子放著(zhù)一個(gè)又一個(gè)鞭炮。新年，到來(lái)了。

　　這樣的年末，女孩在玻璃窗前發(fā)呆，她寫(xiě)了一封信：

　　哥哥，今天是20xx年的最后一天。25日的圣誕，你過(guò)得怎么樣?吃到甜甜的蘋(píng)果了嗎?冬至吃到香噴噴的餃子了嗎?有沒(méi)有過(guò)元旦慶祝會(huì )?和他們相處得怎樣?有沒(méi)有被老兵欺負?

　　你最后留下的那個(gè)帖子，妹妹很想天天去慰問(wèn)，卻又害怕你回來(lái)看到妹妹的那么多回復生氣。

　　新年就要到了，在這幾天里，我沒(méi)有好的運氣。我和組長(cháng)之間沉默不語(yǔ)，他不檢查我的作業(yè)，我好害怕，我害怕他永遠也不理我了。我希望他拿我開(kāi)玩笑，即使很過(guò)分也好。哥哥，妹妹早已忘記了你的`長(cháng)相，妹妹想再熟悉那張面孔，卻又捉不住。妹妹腦海里全是討厭的人的面貌，他們替換了哥哥。妹妹用手使勁掐自己，一個(gè)同學(xué)說(shuō)我瘋了，妹妹不在乎，因為這樣子可以加深對哥哥的印象。幾天后，妹妹的手還是留下的疤印。不過(guò)，妹妹覺(jué)得這么做，值得。

　　妹妹再次聽(tīng)到了鋼琴彈奏的忘記時(shí)間，像從前一樣，妹妹還是認為這是天籟之音。哥哥，你安心當兵吧。妹妹會(huì )好好照顧自己的。

　　是啊，日復一日，年復一年。時(shí)間過(guò)得好快，像女孩一樣的人多得數不清，她們都有脆弱的心靈，再也經(jīng)不起任何的挫打。

元旦作文 篇8

　　“叮鈴鈴”一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了，只見(jiàn)班里張燈結彩。我們班舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì )。聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)使整個(gè)聯(lián)歡會(huì )充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。在一片掌聲中，聯(lián)歡會(huì )緩緩的拉開(kāi)了帷幕。

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。主持人是xx、xx。首先，xx拉小提琴。其次，xx和xx吹了葫蘆絲，他們演奏的曲目都是《金孔雀輕輕跳》。然后xx給大家打了跆拳道，他表演時(shí)還有小朋友站在凳子上揮舞著(zhù)紅領(lǐng)巾，嘴里喊著(zhù)“加油！加油！”之后，xx出了個(gè)腦筋急轉彎讓我們猜，猜中了還有獎品呢！大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術(shù)才華。

　　首先是十一組同學(xué)為我們合唱《噢！蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來(lái)令同學(xué)們感動(dòng)，把大家的深思帶到一個(gè)美妙的境界里。歌唱完了，下面響起了熱烈的掌聲，是呀，他們唱得真動(dòng)聽(tīng)。緊接著(zhù)是我們班有名的調皮大王——xx講的笑話(huà)“啥子是誰(shuí)”惹的同學(xué)們捧腹大笑，讓我們開(kāi)心起來(lái)，同時(shí)活躍了氣氛，使聯(lián)歡會(huì )不再是悶氣沖沖可是“強中自有強中手”，比這幾個(gè)節目更勝一籌的是“笛子獨奏”xx……只見(jiàn)他聚精會(huì )神地吹著(zhù)，笛聲悠揚悅耳，把我們帶到了美妙的境界，更把聯(lián)歡會(huì )推向新的高潮！

　　我用手風(fēng)琴拉了一曲《步步高》，還和xx、xx一起表演了小品《上課》。xx扮演的是狐老師，我和xx扮演兩個(gè)調皮的.學(xué)生。老師問(wèn)：“你們誰(shuí)會(huì )背古詩(shī)呀？”xx說(shuō)：“我會(huì )�！庇谑撬�開(kāi)始背：“《春曉》，（唐）孟浩然，春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。夜來(lái)大狗熊，看你往哪跑�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)：“坐下。既然背不成，我們來(lái)畫(huà)畫(huà)吧！”然后，發(fā)給我們每人一張紙，要求畫(huà)“牛吃草”。我們畫(huà)好后交給了“狐老師”。老師不解地問(wèn)：“既然是牛吃草，那草呢？”“草被牛吃了�！蔽液蛒x一起說(shuō)�！澳桥Ｄ�？”老師問(wèn)�！芭３燥栕吡��！蔽覀兓卮鸬�。老師無(wú)可奈何地嘆了口氣，“我受不了你們了�！蔽液蛒x則高興的擊掌高呼“耶！”同學(xué)們看了爆笑如雷，就連樊老師也忍不住笑起來(lái)。

　　看完聯(lián)歡會(huì )的所有表演，我心里特別高興。我希望下次聯(lián)歡會(huì )的節目會(huì )更多更有趣！放學(xué)了，但剛才的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在每一個(gè)同學(xué)的心間，滋潤著(zhù)同學(xué)們的心田。

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