傳統文化作文10篇[推薦]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的傳統文化作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳統文化作文 篇1
今天是新年,早上我、爺爺、爸爸,來(lái)貼對聯(lián)、整理房子、堆火堆、換新衣服……奶奶來(lái)做中午飯,我們都非常忙,一直忙到晚上,晚上我們吃好多好吃的,有丸子、粉雞肉、魚(yú)、豬、雞……吃完了飯,我們輪流洗澡,我先來(lái)再是媽媽?zhuān)妹、爸爸、爺爺,最后是奶奶,洗完以后,我和爸爸爺爺去奶奶住的地方去,放了幾個(gè)麻雷,又放了三桶花炮,我們再把小火堆點(diǎn)著(zhù)了,就回家看晚會(huì )了,我最喜歡的'節目是‘愛(ài)我你就陪陪我’中的小寶,他非?蓯(ài),你們喜歡那個(gè)節目呢?我們下一回再說(shuō)吧,對了我要給全國人民說(shuō):"新年快樂(lè )。
傳統文化作文 篇2
剛放寒假,爸爸媽媽就說(shuō):“現在就要準備過(guò)年了!蔽覇(wèn)爸爸什么是過(guò)年?爸爸說(shuō):“每年的正月初一就是春節,我們稱(chēng)為‘過(guò)年’。這是個(gè)辭舊迎新的日子,大家都非常重視,也是一年當中最熱鬧的時(shí)候!蔽易钕矚g熱鬧了,天天盼著(zhù)春節趕快到來(lái)。
春節終于快到了,媽媽帶我到商場(chǎng)去采購年貨。走進(jìn)商場(chǎng),我發(fā)現商品琳瑯滿(mǎn)目,顧客川流不息,到處人山人海。媽媽選購了各種各樣的商品,籃子都快裝不下了;丶液,我們沒(méi)來(lái)得及休息一下,全家人就馬上行動(dòng)起來(lái)“掃塵”。有的用長(cháng)掃把把墻上的灰塵、蜘蛛網(wǎng)打掃干凈;有的拿拖把拖地板;有的在拿抹布抹護欄、窗戶(hù)等。掃完后,爸爸又把春聯(lián)貼在門(mén)楣上,看著(zhù)春聯(lián)上金光閃閃的“和氣生財”,我感覺(jué)家里煥然一新,喜氣洋洋。
大年三十的.中午,要吃團圓飯了。桌上擺放著(zhù)黃金魚(yú)頭、口味雞、口味蛇等,各種各樣的菜應有盡有。晚上,要看春節聯(lián)歡晚會(huì )了,我連忙打開(kāi)電視機收看,里面有小品、舞蹈、相聲。精彩極了,我們笑得前俯后仰。過(guò)了十二點(diǎn)鐘,新年的鐘聲終于敲響了,“咚……咚……”新的一年來(lái)到了,大家互相祝福。我和爸爸媽媽一起去放鞭炮、煙火。剛到門(mén)口,就聽(tīng)到了震耳欲聾的聲音。我拿著(zhù)火炮,心里有點(diǎn)緊張,生怕火會(huì )燒掉自己。爸爸開(kāi)始點(diǎn)引火線(xiàn)了,我瞇著(zhù)眼睛,牢牢的抓住火炮,只聽(tīng)“砰“的一聲,閃著(zhù)金光的火花就躥上了天,又聽(tīng)“砰“的一聲,五顏六色的火花穗就散開(kāi)了,就像凌空翱翔的小鳥(niǎo)展開(kāi)了翅膀向美麗的夜空飛去,不知不覺(jué)消失了。
正月初一的早晨,我穿上爸爸給我買(mǎi)的新衣服去拜年。我來(lái)到外婆家,說(shuō):“祝外婆長(cháng)命百歲!蓖馄怕(tīng)了笑瞇瞇的,連忙往我口袋里塞了一個(gè)早已準備好的大紅包,我心里樂(lè )滋滋的。
新的一年又來(lái)到了,希望這一年過(guò)得更加美好!
傳統文化作文 篇3
上下五千年,中國一路風(fēng)塵仆仆走來(lái),腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今天,一提及中國傳統禮儀,大多數人并沒(méi)有什么清晰概念,甚至則一位這種傳統禮儀人化是過(guò)時(shí)的東西。因此,中國禮儀文化正在遭受著(zhù)史無(wú)前例的以往與不屑。
然而,中華民族傳統禮儀文化是中國人民幾千年來(lái)處理人際關(guān)系的實(shí)踐結晶,是人與人之間行為規范的準則。
楊時(shí)與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一起去老師家請教。時(shí)值隆冬,天寒地凍,來(lái)到程家時(shí),適逢先生坐在路旁打坐養神,楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)老師,就恭恭敬敬立在門(mén)外,等候先生醒來(lái),過(guò)來(lái)良久,程一覺(jué)醒來(lái),從窗口發(fā)現侍立在風(fēng)雪中的.楊時(shí),只見(jiàn)她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后,“程門(mén)立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。
禮儀是律己,進(jìn)人是一種規范,是表現了對他人的尊重。古人云“不學(xué)禮,無(wú)以立”文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。
東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛(ài)幼,孝順父母。在冬天嚴寒之時(shí),就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅蚊,以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統孝之禮儀,孝順父母,從小事做起。
近百年來(lái),由于種種的原因,有些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了比過(guò)去更為雄厚的經(jīng)濟基礎來(lái)孝敬老人,心已經(jīng)沒(méi)了,孝敬父母不是有心無(wú)力,而是有力無(wú)心。
唐朝貞觀(guān)年間,西城回綸國是大唐的藩國,一次,回綸國為了表示對大唐的友好,派使者帶一批珍寶見(jiàn)唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不謹飛走,使者只拔下幾根鵝毛,卻沒(méi)能抓住白天鵝,使者在擔心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗,唐代宗并沒(méi)有怪罪他,反而覺(jué)得他忠誠老實(shí),不辱使命,從此,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開(kāi)來(lái)。
中國傳統禮儀,應是體現精神價(jià)值的生活方式,傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚光大。
傳統禮儀畢竟是中國傳續幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國只能被稱(chēng)為是一個(gè)現代國,而不能稱(chēng)其為中國了。中國傳統禮儀文化博大精深,它足以使國人和海外人引來(lái)容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒(méi)有它,國人將迷失自我;沒(méi)有它,中國便只剩下一個(gè)空殼。
縱觀(guān)古今中外各國發(fā)展,世上沒(méi)有一個(gè)民族失否定自身傳統禮儀的,沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì )認為自己的優(yōu)秀的傳統禮儀是過(guò)時(shí)的,有害的。而傳來(lái)中國傳統禮儀文化。是每個(gè)華夏兒女的責任,只有這樣,我們才能無(wú)愧地大聲說(shuō):“我是中國人!”
傳統文化作文 篇4
奶奶有一雙巧手,她剪的窗花可漂亮了!有三角形的、圓形的、正方形等各種形狀,各種圖案。我看奶奶剪得這么漂亮,就說(shuō):“奶奶也教我剪窗花唄!”奶奶擔心地說(shuō):“萬(wàn)一剪了手,怎么辦?小孩子一邊玩去!”我看奶奶不教我,便央求說(shuō):“奶奶,請你收下我這個(gè)徒弟吧!”奶奶聽(tīng)了,差點(diǎn)笑掉了她那沒(méi)剩幾顆的大牙。但還是答應了。
奶奶先從簡(jiǎn)單的剪法開(kāi)始教我。奶奶開(kāi)始折了,給我做示范,她每一步都折得慢慢的,讓我看仔細,生怕我學(xué)不會(huì )。我瞪大眼睛,仔細地觀(guān)察著(zhù)。
我開(kāi)始剪了,順著(zhù)奶奶用筆畫(huà)的線(xiàn)剪。哎呀,我的力氣使得大了一些,把下面不該剪的也給剪了,第一次剪窗花,宣告失敗。第二次,我用的力氣輕多了。我慢慢地剪,可突然手一抖,一不小心,剪歪了。第二次剪窗花又宣告失敗。到了第三次,我更加認真了,吸取了前兩次失敗的教訓,小心翼翼地剪起來(lái)!俺燥埩!”媽媽在廚房突然喊道。我禁不住走神了,奶奶看我剪的.不認真,連忙說(shuō):“盛金,剪窗花不能三心二意,是你當初要跟我學(xué)剪窗花的,這怎么又不認真了!”“誰(shuí)說(shuō)我不認真?”我有點(diǎn)不服氣,立刻又認真地像之前那樣剪了起來(lái)。終于剪完了,我打開(kāi)一看,真漂亮!像一朵盛開(kāi)的鮮花,下面還有兩片葉子呢!
我雖然沒(méi)有奶奶剪得好,但是我相信,只要我努力練習,就會(huì )剪得越來(lái)越漂亮!
傳統文化作文 篇5
“學(xué)習爭先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)習規定都遵守,見(jiàn)到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài),友誼小手牽的牢。愛(ài)護公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到!倍Y貌和尊老愛(ài)幼就是我們中國傳統文化之一。
小時(shí)候,爸爸媽媽就一直教育我要禮貌待人,尊老愛(ài)幼,F在我不僅時(shí)刻銘記父母從小教我的基本禮儀,我還會(huì )盡我所能去幫助需要幫助的人。
每一次我們坐地鐵,都會(huì )碰到老奶奶、老爺爺或者需要座位的人,我都會(huì )毫不猶豫地讓給他們坐。盡管有時(shí)候我也很累,也很需要座位休息一下,一聽(tīng)到夸獎的聲音,我會(huì )不好意思地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應該做的!蹦菚r(shí)候的累和困都會(huì )一掃而光了。有一件事情至今還記憶猶新。那是一個(gè)星期天的下午,我和媽媽剛上地鐵,就看見(jiàn)一位叔叔急急忙忙地下了車(chē)。我們在空下來(lái)的位置上坐了下去,一坐下去我就發(fā)現位子上有一個(gè)錢(qián)包。我想:一定是剛才那位叔叔遺忘的。我和媽媽急忙站起來(lái),那時(shí)候地鐵車(chē)門(mén)已經(jīng)關(guān)閉,準備啟動(dòng)了。隔著(zhù)玻璃,我看見(jiàn)那位掉錢(qián)包的叔叔焦急地在用手示意,意思是叫我們在下一站等他。我緊緊地捏著(zhù)錢(qián)包等待下一站。到站一下車(chē),我就看見(jiàn)掉錢(qián)包的叔叔。我們連忙把錢(qián)包還給叔叔。叔叔感激地接過(guò)錢(qián)包連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”還從錢(qián)包里掏出一佰元,說(shuō)要給我買(mǎi)好吃的以表示酬謝,被我們委婉地拒絕了,并說(shuō)道:“這本來(lái)就是應該做的!痹诨貋(lái)的路上,我心里別提有多高興了。
我們身邊還有很多優(yōu)秀的文化傳統,像即將到來(lái)的.清明節,中秋節我們吃月餅,端午節吃粽子紀念屈原,過(guò)年的時(shí)候要貼對聯(lián)、放鞭炮,到親戚家拜年、吃餃子,最重要的是不管平時(shí)離得多遠,在那時(shí)候都會(huì )不遠千里的趕回來(lái)與家人團聚。還有很多的傳統文化,都已滲入我們每個(gè)人的生活中,需要我們去發(fā)揚光大,去傳承。
傳統文化作文 篇6
除夕,真熱鬧!人們忙得不亦樂(lè )乎,貼對聯(lián)又掛年畫(huà),包餃子,大人們都忙著(zhù)做著(zhù)美味的晚餐。
我吃完了飯,爺爺走
了出來(lái),一邊把手里的紅包給我,一邊說(shuō):“乖孫女,這是給你的壓歲錢(qián)!蔽医舆^(guò)大紅包,說(shuō):“謝謝爺爺!”各位長(cháng)輩也紛紛給我了大紅包,我開(kāi)心極了!我把大紅包放進(jìn)口袋,拿起桌子上的打火機和“金山”!般y山”,跑到門(mén)口找了一個(gè)安全的地方,把“金山”點(diǎn)燃,只見(jiàn)它一瞬間飛上天空,變出不同顏色的山形狀,一下子照亮了我們的臉。我和妹妹一起高興地拍手叫好,接著(zhù)點(diǎn)燃“銀山”, “銀山”也很美,我放完了煙花,該讓爸爸放了,爸爸拿出一大箱煙花放在一個(gè)安全的地方點(diǎn)著(zhù)導火線(xiàn),“嗖”煙花飛上了天,有的像一朵牡丹花,有的像一個(gè)紅太陽(yáng),還有的像一張小花臉。美麗的.煙花像天上的仙女撒下的花瓣。
除夕之夜還有個(gè)必不可少的節目— 春節聯(lián)歡晚會(huì ),我和爸爸媽媽一起坐在沙發(fā)上吃著(zhù)水果,嗑著(zhù)瓜子,時(shí)不時(shí)地發(fā)出歡快的笑聲,屋子里充滿(mǎn)了歡樂(lè )洋溢的氣氛。
啊,多么美好的除夕之夜!
傳統文化作文 篇7
記得在幼兒園時(shí),我就嘗試過(guò)剪紙,剪的是雙龍、雪花,雖然剪得歪歪扭扭,但是我也很高興,因為我會(huì )剪紙了。從此,我和剪紙結下了緣分。
有一次,母親給我買(mǎi)了一本剪紙書(shū)。我高興極了,我對著(zhù)書(shū)剪會(huì )了許多圖案。最讓我得意的是“紅雙喜”和“小雞捉蟲(chóng)”得到了全家的贊揚。二年級數學(xué)課上學(xué)對稱(chēng)時(shí),我剪的小人手拉手又快又好,老師夸我真聰明,F在我越來(lái)越喜歡剪紙了。
今天老師讓我們查剪紙資料,母親給我打印了密密麻麻的`二十多頁(yè),我才知我原來(lái)只知剪紙資料的九牛一毛。我摘錄其中的一些內容與同學(xué)共享。
剪紙,又叫刻板、窗花或剪畫(huà)。區別在于創(chuàng )作時(shí),有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng )作出來(lái)的左派基本相同,人們統稱(chēng)為剪紙。唐朝杜甫詩(shī)中有“暖水--我足,剪紙招我魂”的句子。宋代時(shí),剪紙用于禮花、窗花、燈彩的裝飾,F代人們運用諧音“!蓖膀稹、“綬”同“壽”、“雞”同“吉”、“魚(yú)”同“余”、“龍”同“隆”,這些象征手法合成圖案就有了吉祥的含義,可謂“有圖必有意,有意必吉祥”。
中國民間手工藝術(shù),猶如一株長(cháng)春藤,古老而長(cháng)青,它特有的普及性、實(shí)用性、審美性符合了民眾的心理需要。
傳統文化作文 篇8
拉洋片又叫拉大片,是清末時(shí)期傳入北京的,它由“琉鏡”、“推片”、“西湖景”、“水箱子”、“大洋船”等組成的,今天我就看了拉洋片。
拉洋片十分神奇,演員只需要用手電筒照一下,戲臺上就會(huì )出現十分有趣的團,有的畫(huà)著(zhù)兩條飛龍,前爪相互抵著(zhù),各自回首遙望。我仔細一看,原來(lái)是趙州橋的情景,有的畫(huà)著(zhù)三打白骨精的.情節,還有的畫(huà)著(zhù)考狀元的情節,那個(gè)身穿火袍,頭頂帽子的就是狀元。
拉大片不但神奇,而且有趣。聽(tīng)說(shuō)從前有一個(gè)叫大金牙的演員,他的演技特別好,成為了天橋八大怪之一呢!他分成“形象怪”和“聲音怪”兩種!靶蜗蠊帧笔且驗闊o(wú)論眼神、口型、圖案都非;,而“聲音怪“是因為演員的唱腔為由河北民間小曲傳入北京后與北京語(yǔ)音結合而成,所以聲音怪。
隨著(zhù)祖國事業(yè)的發(fā)展,拉洋片也走進(jìn)了書(shū)香迷人的學(xué)校,走進(jìn)了芬芳迷人的公園。小學(xué)生們也可以在若干張紙上畫(huà)上了許多手繪“漫畫(huà)”。
拉洋片可真是祖國傳統文化之瑰寶!
傳統文化作文 篇9
中國傳統文化——中秋節
夜幕降臨了,吃完月餅,我信步走出家門(mén)。
今晚的月亮顯得個(gè)性大,個(gè)性圓。皎潔的月光下,三五成群的孩子們圍成一圈兒,拍著(zhù)手在唱“八月十五月兒圓”的歌兒。
我漫步在公園的林蔭道上,微風(fēng)從家家戶(hù)戶(hù)的窗前吹過(guò),送來(lái)了月餅和水果的清香味兒。故鄉的月夜,多么令人神往。滿(mǎn)懷故鄉情,我登上公園的最頂端,憑欄凝望渠江水;滿(mǎn)懷故鄉情,我踏上公園的青石小路……這時(shí),我思潮起伏,不禁憧憬著(zhù)故鄉的明天。
那崎嶇的小路變成了立交公路;那百舸爭流的渠江,又架起了一座座大橋;那平靜的.水池已經(jīng)擴建成供游人游覽的人工湖……
啊!月亮高高地懸掛在空中,我披著(zhù)銀白的月光踏上回家的路,向前走去。
傳統文化作文 篇10
大家好!看我臉上的面具多么好看。嘿嘿!紅艷艷的色彩,烏黑粗暴的眼睛,尤其是額頭上那粉嘟嘟的大桃子,看起來(lái)多么帥氣!前幾天,我賴(lài)著(zhù)父親買(mǎi)了這個(gè)面具給我。父親說(shuō):“京劇臉譜是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。由于每個(gè)歷史人物或某一種類(lèi)型的人物都有一種大概的譜試,就像唱歌,奏樂(lè )都要照樂(lè )譜一樣,所以稱(chēng)‘臉譜’。關(guān)于臉譜的來(lái)源,一般的說(shuō)法是來(lái)自假面具!
要問(wèn)我怎么愛(ài)上的臉譜,那還要從上次姥姥來(lái)我家說(shuō)起。這天,姥姥在我家看電視,電視里“依依呀呀”唱著(zhù)京劇,我好奇地問(wèn)姥姥:“這上面都是誰(shuí)呀?”姥姥說(shuō):“那個(gè)紅臉的是關(guān)羽!白臉的是曹操!”你知道嗎?紅色的臉譜表示勇士義烈,如關(guān)羽、姜維等;黑色表示剛烈、正直,就像張飛、包拯等;黃色就表示兇狠殘暴,比如宇文成都、典韋等;藍、綠色代表粗豪暴躁人物,馬武、竇爾敦等;白色就是奸臣壞人了!曹操、趙高都是呢!我要做一個(gè)正直、剛烈的男子漢,哈哈,于是我就纏著(zhù)父親給我買(mǎi)了一個(gè),沒(méi)事的時(shí)候就戴上它在屋里武槍弄棒,別提有多神氣!
!臉譜的`知識可真多呀!我不但知道了它名字的由來(lái),還知道了它的色彩跟人的性格有關(guān)。它給我的生活增添了不少快樂(lè )呢!
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